11月学校学期安全检查总结安全检查学期学校.docx
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1、 11月学校学期安全检查总结安全检查学期学校 2023年11月学校学期安全检查总结 本学期,学校安全工作更加严谨。一学期来,在“*”和“科学进展观”的指导下,学校以“深入学习实践科学进展观,努力创立和谐优质的龙泉一小”为前提,在学校行政的统一领导下,通过安全教育,增加学生的安全意识和自我防护力量;通过齐抓共管,营造全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面,从增加师生安全意识。通过明确责任,落实措施,根据教育局的“安全工作检查指标”仔细进展检查和整改,为能够营造一个安全、文明、安康的育人环境而狠抓学校安全工作,切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。详细工作现总结 一、加
2、强领导,明确责任 学校领导对安全工作高度重视,在学校周一的行政例会上,“安全工作”根本上已成为了一项永恒的主题。校领导常常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“生命高于一切,责任重于泰山”。为此,要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈。” 在校领导重视下,学校成立了一把手挂帅的“学校安全工作领导小组”,由校长王德明任组长,包如琴副校长任副组长,吴 华、王丽书、杨云禄、毛廷兰、任达顺为成员统一领导学校安全工作。学校校长直接抓,分管副校长详细抓,学校安全巡逻组、语文组、数学组、综合组、班主任、大队部详细分工负责组织实施。 我们依据学校的实际特点,把全校安全治理主要划分为五大块:一
3、是交通安全,二是电器和各项安全防护设施建立,三是教学过程安全(包括体育运动、学科试验室操作等);四是教室安全和学生安全教育,五是疾病防控安全。对每一大块安全治理工作,又进展了纵向的层层分解,层层签订责任状,建立了由行政值日安全巡逻楼层值日门卫24小时值勤和客班班主任班长的安全治理网落。实行了目标治理。实现了校园安全的全方位设防。 二、完善制度,强化治理 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校将安全保卫工作列入目标考核内容,并进展严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。校长与分管校长、分管校长与安全员、安全员与各室、安
4、全员与班主任、班主任与任课教师、班主任与学生家长层层签订责任书,明确各自的职责。实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 领导小组成立以来,在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等大事中起到了良好的组织作用,使大事毁灭在萌芽状态。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展,依据中心校的统一安排,进一步完善了学校安全工作的各项制度,并依据安全保卫工作形势的进展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度,以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等等一系列安全
5、工作规章制度。使各项制度职责更详细化、更细致化。 4、建立突发大事预案。学校建立事故处置领导小组,制定了四项紧急状况处理预案,并在全体教职工大会上进展宣讲。 三、抓注意点 分月推动 九月份:排查各部门安全隐患,有问题准时整改; 2、层层签订责任状; 3、加强治安巡逻的督导检查 4、做好一年级学生补种工作和疾病防控工作。 十月份:安全巡逻人员每天下午第6节课后必需到各班查缺勤学生,并做好记录; 2、加强各部门安全隐患排查工作; 3、后勤必需保障消毒药品和消毒工具; 4、每月班级安全考核一次,由安全组依据方案的“安全事故栏”的工程进展考核。 十一月份:连续加强“甲流”防控,坚持每天晨检,凡体温达3
6、8度左右的必需上报疾控中心; 2、留意室内通风; 3、教会学生“七 步”洗手法; 4、做好消防安全; 5、四至六年级办好安全教育手抄报; 篇2:年其次学期六年级班主任工作总结 其次学期 班主任工作总结 2023-2023年其次学期六年级班主任工作总结 班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的欢乐。闻名的教育改革家魏书生曾这样说过:”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、帮忙着,相互鼓舞着、照看着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的安康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任
7、做大量深入细致的工作。接下来就这一学期的班主任工作作一个汇报 一、加强学生的文明行为习惯和安全教育 六年级是小学阶段最难治理的时期,在这个时期学生的思想发生很大的变化,尤其是一些学生思想趋于成熟,学习目标消失偏离,因此,在这个时期教师的引导就尤为显得重要。所以,安全教育是我晨间谈话的主要内容,假如安全出了问题,什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我常常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发觉同学打架你怎样处理?在学校里应当玩些怎样的嬉戏等等。增加学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应当冷静,告知教师,教师会帮你解决,不要
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