安全周心得体会初中及收获安全教育周心得体会(八篇).docx
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1、 安全周心得体会初中及收获安全教育周心得体会(八篇)推举安全周心得体会初中及收获一 一、主要做的工作 1.健全组织,完善制度,明确责任。 依据上级文件精神,成立学校食品安全领导小组机构,我校成立了食品卫生安全工作领导小组,由学校校长张国林担当领导小组组长、总务薛建来担当副组长,组员包括全校全部班主任及科任教师。主任负责学校平常卫生状况检查;食堂治理人员负责食堂人员的治理和食品的把关工作;班主任负责本班学生安康教育、宣传、卫生状况的监视和上报工作。做到机构、人员、设施到位,明确责任,强化监视。层层落实,以保证食品卫生安全工作行之有效地进展。进一步建立健全食品安全快速反响机制和责任追究制度。制定食
2、物中毒或食源性疾病等突发大事应急预案,切实做好食品安全预防和信息传递工作,一旦发生食物中毒或疑似食物中毒大事,马上上报,快速处置,决不拖延。进一步强化和完善日常监视、食品安全信息、预警应急处理、目标责任考核等治理体系,使学校食品安全工作整体水平再上新台阶。 2.加强学习,提高熟悉 为了使每个成员增加自己的责任感、使命感,学校召开了领导小组会议、班主任会议、食堂人员会议,传达了上级有关文件精神,学习了食品卫生法、学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定等法律法规,让他们真正树立“安全第一,预防为主”的思想,使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。教育炊事人员从点滴做起,从小事做起,小到一棵菜、一粒米
3、,大到一顿饭,时时讲安全,到处讲安全,真正做好防患未然,严防中毒事故发生。要求班主任利用晨会、班会、黑板报等形式,常常不断地教育学生留意安全。特殊是住校生,要求他们不要随便到校外小摊点买不卫生的零食吃,养成良好的卫生习惯。针对流行病季节性特征,以高度戒备心理,从小处、细处入手,做好流行病的预防、宣传教育工作。 3.积极落实好上级布置的各项专题教育活动。 (1)举办一次食品卫生安全学问讲座。围绕“保障食品安全,建立和谐校园”的主题,我校举办食品卫生安全学问专题讲座,不断提高广阔中小学生食品安全学问的知晓率。 (2)各班上了一节以食品安全为主要内容的安康教育课,让学生进一步把握食品卫生安全学问。
4、(3)召开一次食品安全主题班会,以“食品安全,关系你我他”为主题,实行教师讲解、案例分析、同伴教育的形式,沟通、共享食品安全的阅历。 (4)办了一期以食品安全为主题的卫生与安康宣传栏,通过校园网、播送、黑板报等多种形式向广阔学生介绍有关食品安全的学问。 (5)挂了一幅“关注食品安全、关爱人生安康”宣传标语。 二、加强食品治理人员和从业人员的培训 对学校食堂负责人以及学校食堂从业人员进展食品卫生专业学问及传染病防治专业学问培训,重点培训食品选购关、加工关、贮存关、销售关和消毒方面的相关学问。组织从业人员学习食品卫生方面的法律、法规和日常行为标准培训,不断提高食堂治理人员和从业人员的食品卫生安全意
5、识。 狠抓学生食堂标准化治理,确保食品卫生安全。 连续加大对食品安全整治百日行开工作的宣传,做到人人知晓食品安全整治行动,人人参加食品安全整治行动。 (1)在原料质量及粗加工方面做到: 原料由专人到指定的长期供给点选购。 设有特地的原料验收员,阅历收,腐烂变质等不合格的原料坚决不予进入学校食堂。 有特地盛放原料的容器,肯定不能让原料被污染。 设有原料加工的专用场地。 (2)在食品贮有方面做到: 食品分类存放,排列整齐。 食品货架和货柜,并做到离墙、离地存放。 仓库做到枯燥、通风通气,有防潮、防霉设施。 (3)食品制作及餐间做到: 通风透光良好,给、排水便利合理。 地面无积水。 天花板光滑干净,
6、无霉点,无蜘蛛网。 灶台及分餐台粘贴有白色瓷砖,并保持无污渍垢。 设有能防蝇、防虫、防尘的卫生设施。 设有青菜浸泡池,买青菜要求先行浸泡20分钟。 (4)对炊具做到: 有专人负责洗涤,消毒炊具。 设有餐具洗涤池,冲洗池及消毒池。 三、注意排查遗漏,杜绝隐患 食品安全重于泰山。学校食品卫生安全工作,事关我校师生的身心安康和生命保障,也关乎社会和家庭的和谐稳定,是办人民满足教育的前提和保证。坚持以人为本,预防为主,常抓不懈的方针策略,努力做好我校食品卫生安全工作。“民以食为天,吃饭是第一件大事“。学校食品卫生安全关系到学生的安康与学校的稳定和进展。各地学校食物中毒大事的频频发生为我校敲响了安全警钟
7、。学生是祖国的将来,他们的饮食安全牵动着千万家庭的心。也影响学校正常的教学秩序,因此把食品卫生安全工作,当作头等大事来抓,显得尤为重要。 推举安全周心得体会初中及收获二 县教育局及公安局组织了全市中小学生安全负责同志为期3天的“校园安全培训”班,我对此次培训印像特别深刻,深觉肩上的责任进一步加重。在此,我谈谈个人对学校安全工作的体会: 一、加强组织领导,落实安全工作责任制 党中心、国务院特别重视安全工作,特殊是122重大煤气中毒事故以来,我校仔细贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我熟悉,加强治理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思
8、想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层治理责任制为核心,以落实详细措施为重点,准时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创立一个治理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步进展。 为确保安全工作的正常开展,我校制定了关于进一步加强学校安全工作的实施方案,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任详细负责一线安全治
9、理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票拒绝制,确保了各项安全工作落在实处。 二、强化安全教育,树立安全意识 安全工作的重点是准时消退隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克制四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”气氛。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教
10、育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并进行各种宣传教育活动,如学问竞赛、演讲赛、作文竞赛、安全教育讲座、安全专业学问竞赛等。 假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长留意协作学校对自己的孩子进展安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克制四种心理,即“凑合”心理、幸运心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题缘由不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”气氛,即利用横幅标语、校园播送、班级黑
11、板报、主题班会等多种形式进展广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,到处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的深厚气氛,使我校的每一个角落不流一处死角。 通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我爱护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺当开展。 三、实行切实措施,创立“平安、和谐校园” 开展创立安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,仔细落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从微小处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费非常困难的状况下,挤出资金,进展校园安全整改,掩盖了学校全部办公地点。完善值
12、班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地进展。 四、建立各种报告制度,加强安全治理 1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了学校安全自查范围。 2、重大伤亡事故报告制度。但凡学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应准时上报上级主管部门。对发生的事故应根据各自治理权限准时查清缘由,对事故责任者赐予严厉处理,事故善后事宜应准时妥当处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。 严格校规校纪,对违反纪律的学生要严厉帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。 总之,各项制度的制定和实施,严明白学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作
13、做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 五、突出学生安全重点,抓好学生安全治理 1、严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进展检查。 2、加强课间治理,课间、中午安排有一名值日教师到各班巡察,杜绝学生在课余时间滋生事端。 3、进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员常常性的到校对学生进展法制及安全学问的教育。 4、崇尚科学文明,反对封建迷信。 5、加强交通安全法规教育,常常性的进展交通安全常识讲座,教育全体师生留意交通安全。 6、加强对学生防煤气中毒、防食物中毒的安全教育。 7、定期联系家长,齐抓共管
14、,不断提高家长对安全工作的熟悉。 总之,在学校要创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推动素养教育,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作。才能建立“平安、和谐校园”。 推举安全周心得体会初中及收获三 活动目标: 1、学问目标:让幼儿初步了解什么是垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品,知道吃了这些食品会危害身体安康。 2、力量目标:通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动,让幼儿初步把握区分垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品的详细方法。 3、情感目标:增加幼儿对安全食品的自我意识,拒绝垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品,提高幼儿的自我爱护力量。 活动重、难点: 重点
15、:让幼儿了解什么是垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品,知道这三类食品对身体的危害性。 难点:让幼儿把握辨别垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品的详细方法。 活动预备: 1、阅历预备:在家长的协作下,让幼儿简洁了解食品安全方面的学问。 2、物质预备:课件、喜洋洋娃娃一个、垃圾食品、腐烂变质食品、“三无”食品若干包和其他安全食品若干包。装食品的篮子若干个。 活动过程: (一)应邀做客,激发兴趣活动一开头消失喜洋洋娃娃,并以接到小熊的应邀做客激发幼儿兴趣。 喜洋洋娃娃:小朋友们好,我是食品专家喜洋洋,我的本事可大了,今日我收到了小熊寄来的邀请函,它邀请我跟你们一起去他家做客呢,你们快乐吗? (二)
16、观看争论,分析讲解 1、观看多媒体课件画面一,熟悉垃圾食品。 师:小熊为我们预备了许多好吃的东西,我们看看有什么?请幼儿观看并说说食品的名称。接着播放喜洋洋为幼儿分析讲解有关垃圾食品学问的声频后让幼儿依据喜洋洋的讲讲解说生活中还有那些食品是垃圾食品? 2、观看多媒体课件画面二,引导幼儿观看食品外包装,熟悉“三无”食品。 教师分发一些食品给幼儿,在喜洋洋的提示下让幼儿仔细观看食品的外包装,并进展比照,再由喜洋洋引导幼儿观看卫生条件极差的食品生产小作坊后告知幼儿在这种环境下生产出来的食品就是“三无“食品。再由喜洋洋通过讲解进展小结,进而使幼儿明确什么是合格和“三无“食品。 3、观看课件画面三,熟悉
17、腐烂变质食品。 小熊又拿出它最喜爱的水果、鸡蛋(其中有些开头腐烂变质)请客人吃。喜洋洋再一次的提出问题:“这些食物有何不同?”幼儿进展观看后争论,然后喜洋洋进展总结:像这种开头腐烂有异味颜色不艳丽的食品就是腐烂变质食品,上面有大量有害细菌,不能食用。 (三)选购食品,嬉戏稳固创设超市货架情境。食品架上混合放着垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品和一些安全食品,幼儿分成三个小组进展食品分类选购竞赛,看哪一组选购的食品又多又安全。教师以食品检验员的身份参加嬉戏。 (四)延长活动。今日我们在小熊家做客时又学到了一项新本事,知道了什么是垃圾食品、“三无”食品、腐烂变质食品,请小朋友们回家后和爸爸妈妈一起看
18、一看、找一找生活中还有哪些食品是垃圾食品、三无食品和腐烂变质食品。 推举安全周心得体会初中及收获四 脚踩油门,心想人民! 马达一响,集中思想! 我的驾车阅历: 首先要记住,你的爱车不是炫耀的资本,也不是什么交通工具,是杀人机器。这点很重要。 1。变线前必需要先看后视镜; 2。视野要开阔,前方200m范围内,左右视角60之内的动态交通情景必需要时刻留意,眼睛要对前方扫。描,不要老盯着一个方向凝视,那样很简单造成视野盲区,心中要时刻留意一个紧急别难所; 3。过路口前200m必需要脚踏在刹车踏板上; 4。遇到横公路的人或车,尽量要从前者的反方向绕,提前做好制动预备; 5。左转弯千万要留意自我车的左a
19、柱拦住的视线; 6。在保证安全的前提下,尽量快速离开人多车多的是非之地; 7。要切记熟识车辆的性能:轻载时的加速性和满载时的加速性,轻载时的和满载时的的制动距离; 8。长途驾车要开节奏感强的带刺激的音乐,提高人的兴奋性; 9。常常检查爱车的轮胎和制动效果; 10。每一天早晨坚持默念“出入平安”3到5此,养成心理示意,出车时就会常常留意安全; 11。倒车前要亲自到车后看一看,地盘高的车子还要弯下腰看一看。 12。擅长向你的车身四周环境发出信号:喇叭、灯光; 13。雨天、雾天必需要开灯; 14。遇到路滑的切记少踩或轻踩刹车,抵抗小油门行驶;遇到小段滑路(10m),收油门,利用惯性经过。 15。爱车
20、要定期保养,尤其是转向系统和制动系统要多主动问问保养的师傅; 16。高速路上怎样超车? (1)首先看后视镜,后面跟来的车相对速度和距离; (2)前面车的速度和距离; (3)相向驶来的车的速度和距离(是否来势凶狠); (4)假如距离前方车辆距离较远(400m以上),大油门跟上,距200m收油,脚落到制动踏板上,打超车转向灯,略微打转向盘,以实现能看清前面交通情景为准; (5)保证肯定安全的情景下,减一档,大油门、大扭力高速超车,不要迟疑。 好的驾驶习惯对避开交通事故有很大的好处。 胆大心细,良好的心理素养是一个驾驶员必需具备的条件。没有速度感的初学者(尤其是女孩子),提议你最好能在电脑飙车嬉戏中
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