秋季幼儿园中班教师个人工作总结.docx
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1、 秋季幼儿园中班教师个人工作总结_幼儿园中班教师个人工作总结范文 幼儿园是幼儿学习成长的乐园,每一个幼儿园都想培育小孩健壮成长,成为一流的幼儿园,那工作总结是不行以少的了。下面是小编搜集整理的幼儿园中班教师年度个人工作总结,欢送阅读。 幼儿园中班教师年度个人工作总结一 中班下期工作马上完毕,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作总结如下: 保育方面 三位教师默契协作做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并准时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在注意培育幼儿的生
2、活自理力量的同时还特殊留意在一日生活中渗透安全自我爱护教育, 教育方面 在教学活动中:教师之间能够相互取长补短,发挥自己的特长,依据主题活动随时调整班上的教学规划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺当的进展。 安康 针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富好玩的体育嬉戏,还增加了竞赛嬉戏,完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公正竞争的规章意识。此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进展安康教育,如上下楼梯时提示孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强,虽然懂
3、得其中的道理,但没有了教师的提示还是不会自觉爱护自己。看来安康教育不能只是靠谈话,靠说教就能对孩子产生影响的。安康教育下一学期将是我们工作的重点。 语言 本学期重点是让每个孩子都能大胆发言,愿意看图书并边看边讲。直到现在发觉我们的孩子是能大胆发言,但在看图书时只有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处于宁静看书阶段,这将是我们下学期努力的方向。在进展幼儿语言表达力量时,教师方面,我们注意在各个领域进展渗透,而针对孩子来说,我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和孩子交往,鼓舞每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓舞这些孩子大胆说话,并多给这些孩子表现的时机。
4、此外,还通过家园联系本和个别谈话的形式和家进步行沟通,共同促进孩子的进展。 社会 这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的根本社会行为规章,愿意与人交往,有初步的合作意识,有怜悯心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜爱的玩具,通过相互交换玩具孩子们的交往主动性增加了,有了初步的初合作意识,还能在嬉戏中做到爱惜别人的玩具,而且通过这一活动,不少孩子熟悉了星期,知道一个星期有七天,在幼儿园六天,而且总会希望着星期六的到来,他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中教师也尽量为幼儿供应合作探讨的时机,所以孩子们已经根本上学会了合作。在活动中,三位教师对孩子要求全都,所以孩
5、子的常规比起上一学期来好了很多,但还是不太抱负,好多细节还是需要教师不断提示,没有养成习惯,有待我们连续努力争取下一学期有更好的成绩。 科学 这一学期科学领域的大目标有三。一是爱惜动植物,关怀四周环境,有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和好玩。三是能用适当的方式表达、沟通探究过程和结果。 由于我们走的是主题活动,所以科学领域目标的完成大局部是在主题好玩的尝试和动物朋友中完成的,由于活动比拟集中,所以孩子的活动印象比拟深,特殊是在主题动物朋友以后,孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告知教师,我们教师就会乘机引导他们你们要好好学本事,快快长大,找到好的方法帮
6、忙他们在一些探究活动中教师会尽量为幼儿供应沟通探究的时机,增进孩子之间的交往,提高表达力量。现在孩子们做一些简洁的记录还是可以的。而对于一些数学活动,我们尽量是在生活中进展渗透。让幼儿在嬉戏生活中学习数学。 艺术 艺术领域的目标重在喜爱参与艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。这一学期我们通过教学活动,区域活动等多种形式为幼儿供应活动时机,大胆表现自己。但是对技能技巧的学习教师没有专心思索如何让孩子学得扎实,所以活动进展过了,但孩子的技能不扎实,所以在表现时心有余而力缺乏。所以在下一学期中,教师要在技能技巧上下功夫。 环境创设: 依据主题和孩子、家长共同创说话。其中重点是区域活动中材料的投放。
7、这一学期,通过参与教研活动,我们从理论上更加熟悉到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响,但在实际教学活动中教师在每个主题活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。此外,作为教师也没有把握好整个学期的主要完成目标,特殊是角色区的目标,而且没有规划。所以区域活动的创设很不抱负,盼望在下学期,在大家的帮忙下我们的区域活动能够迈上一个新的台阶。 家长工作 与家长很好的合作,能够直接影响班上各项工作的进展,为了更好的搞好班上的家长工作,我们总是热忱的接待每一个家长,对家长提出的问题进展急躁的答复,对家长的嘱咐总是专心去完成。对需要进展个别教育的孩子我,们就通过个别交谈或
8、联系本与家长交换意见,共同促进孩子的成长。 以上是我们班一学期的班级总结,在以后的工作中我们还要共同协作,连续努力,对一些薄弱环节还要加强训练,争取更大的进步。 幼儿园中班教师年度个人工作总结二 反思一个学期的工作,我有了很深的熟悉:我们都有一种感觉,当你追逐时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品尝,却也觉察自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转瞬过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声,这有半年的集体、嬉戏
9、生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身,细心安排好每周规划活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解
10、决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强
11、幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面: 我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼
12、、对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通。 4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。五、存在缺乏: 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到今日事今日完成2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 六、今后工作规划: 1、积极、仔细开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学时机,加大学习力度:一是保持工作热忱,连续加强自身科学文化学问的学习;二是虚心慎重,连续加
13、大向领导和各位教师的学习 以上是我本年度的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正。我肯定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿园中班教师个人工作总结(汇编) 岁月不留人,回首一学期的工作肯定有汗水也有欢乐,为了提高教学力量,来写一份个人工作总结吧。下面是小编搜集整理的幼儿园中班教师个人工作总结,欢送阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目! 幼儿园中班教师个人工作总结 时间飞逝,岁月如流。回首马上完毕的这一学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢快,在领导的正确指导与关心下,在同事们的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成,在此我将
14、自己的工作总结如下: 一、思想政治方面 我能仔细贯彻党的教育方针、政策,执行幼教规程,积极参与园里组织的各项政治业务学习,仔细做好学习记录。利用各种渠道,如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。为人师表,团结同事,严于律己,宽以待人,遵守园内的各项规章制度。 二、教育教学方面 带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标,我也有了肯定的了解,并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。在教学中,能敬重幼儿,营造公平、和谐、暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,帮忙幼儿发觉自己的优势智能,
15、建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种教具,激发儿童的兴趣,注意学习环境创设对幼儿的作用。能够依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如自然角、美工区、音乐区、识字区等,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。在主题活动中,我们进展了果壳贴画、树叶贴画,手工青蛙、大公鸡、花篮等,并把这些利用到班级的环境创设中,让幼儿成为环境的仆人,用自己的作品和创意去丰富环境。 幼儿时期是儿童身心进展的关键时期,幼儿园生活成为这一时期的主体,为了让幼儿的生活变得更多姿多彩,我们班上的幼儿参与了美术、舞蹈、围棋等兴趣班,不仅开发了幼儿的智力,还培育幼儿多方面的兴趣。虽然这些课
16、都有专业的教师来上,但是平常我能够利用课余时间,与兴趣教师沟通,了解幼儿兴趣班的学习状况,并准时与家长沟通。 三、家园联系方面 在每一期的家园小憩里,准时张贴周规划、主题规划、主题说明,育儿学问、安康贴士和一些早期阅读方面的相关资料,为的是让家长与教师彼此更简单沟通。 孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞;家长的满足,是对我工作的确定。我能做到真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答。当问题消失时,第一时间与家长取得联系。让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。抓住各种时机与家长保持常
17、常的谈话与联系,了解幼儿家庭的教育环境,与家长商讨符合幼儿特点的教育措施,共同协作,完成教育任务。 四、其他方面 这一学期以来,在工作和教学上,从生疏到逐步的熟识,都需要我一步一步的去学,所以我时刻留意努力学习,刻苦钻研业务,学习和研读一些幼教专业方面的书刊,并仔细做好摘录,积极的参加园内外的教科研活动,学习他人的阅历,提高自己的科研水平。加强头脑的理论武装,准时为自己充电,留意提高自身修养。一言一行不忘身教胜于言教,以身作则,衣着干净,言行文明,态度和气,尽力做孩子们的好朋友,与孩子们欢快与共,一起创设温馨美妙的气氛。我能以极负责任的态度执行幼儿园安全、卫生保健制度,并协作搭班教师和保育教师
18、治理本班幼儿生活和做好卫生保健工作,时刻不忘保教合一的原则。 总结本学期的工作,其中也有欠缺与圆满,但更多的是胜利与收获。在今后的工作中,我不会辜负园领导对我的关爱和栽培,更不会辜负同事们对我的帮忙和信任,我会不断地充实自己,弥补缺乏,使自己的专业素养和工作成绩能够迈上一个新台阶,我坚信我会做得更好。 幼儿园中班教师个人工作总结 曾经在一本书上看到,教师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我始终不断努力,积极思索如何做好幼儿教师工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师,也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下: 一、思想方面 能够积极参与园里组织
19、的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。积极参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极参加园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作规划,记录,仔细对待每天的活动,有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 上个学期,班内幼儿不举手 ,任凭讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答下列问题先举手,对有改良的幼儿赐予准时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答下列问题先举手,而且声音洪亮。 通过一学期的教学
20、活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。 三、家长工作方面 我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大局部与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比拟了解了,家长们对我的工作也比拟支持。 我班的很多家长特别重视教育,也知
21、道从何下手,来协作教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 许多人都说,你们好辛苦呀,必需要有急躁才可以,否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有急躁是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要公平的对待每一个
22、孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中观看孩子,并有针对性的进展个别教育。 五、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体安康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防
23、感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。教师每天都能仔细地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,治理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。 六、自身的进步 在大家的帮忙和努力下,我们取得了肯定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在连续前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标: 1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在生疏人前比拟拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的时机,并让家长亲密协作,增加孩子们的自信念。 2、 思维不开阔,导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下新奇的事物,以此来增长幼儿的学问
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