竞聘小学校长演讲稿15篇.docx

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1、 竞聘小学校长演讲稿15篇竞聘小学校长演讲稿1 一、本人简历： 本人于xxxx年7月毕业于三明师范，同年安排到三元区荆东小学任教，并始终担当学校的会计主管，xxxx年我区各中小学成立保卫科，本人担当荆东小学保卫科科长，xxxx年8月调入三元区长安小学任教，从事教育事业xx年。 二、工作力量 1、良好的职业道德。任教xx年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做外表文章，不空谈，具有肯定的事业心和责任感。 2、仔细、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必需勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，积极主动，热忱周到地做好效劳工

2、作。仔细、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。 3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。 4、有肯定的计算机根底，有利于工作的程序化治理。 三、学校总务工作的指导思想与工作思路 1、指导思想 严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，帮助校长强化学校财产和财务治理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“效劳”的观念，为教育教学一线效劳。 2、工作思路 进一步完善总务处的各项治理的制度，以适应信息时期的要求。 做好学校的财务治理 仔细执行上级部门的财务制度，加大学校财务的治理。仔细编制学校的预算，有规划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展。严

3、格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开。 建立严格的选购制度 制定严格的购物规划，合理化审批、选购、治理制度，在保证质量的状况下，做到货比三家，节省开支。 进一步完善学校财产治理 应用现代信息技术，建立一整套财产的治理制度，做到物尽其用。 建立健全固定资产帐，完善固定资产治理方法。 应用现代信息技术，对财产进展动态治理，做到合理调配物质。 完善物品的领用制度，每学年做好物品的清点工作。 节省水电开支和其它开支，精简不必要的开支。 修旧利废，削减铺张，组织人员对学校的课桌椅进展全面的修理，发挥现有资产的最大效益。 提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工

4、作效益。 做好师生的卫生保健工作 每学年对学生进展一次体检，建立学生安康卡，对患有特别疾病的同学做好反应、跟踪工作。坚持预防为主，加强对常见病的防治学问宣传，对各种流行准时防治和治理。 依据学校财力，有规划地组织教职工体检，建立教职工安康档案。 建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作积极性，团结处室人员做好日常工作，保证教育教学工作的正常开展。 以上，是我参与公开竞聘演讲的主要内容，假如组织上赐予信任，我将根据我的指导思想和工作思路，以我的热忱，使我校总务处工作更上一层楼，假如没有聘我，我也将一如既往地努力工作，为祖国的教育事业和长安小学的进展尽自己的最大力气。 竞聘小学校长演讲稿2 敬重的

5、各位领导、评委： 大家好！ 我毕业于xx师范学院，本科毕业。19xx年7月参与工作，在12年的教育教学工作中，曾担当过村小教育主任1年，中心校负责全面工作2年，村小校长4年。从去年9月到现在担当xx中心小学副校长职务。 我知道，也深有体会，做校长让人心动，但做好让人心动的校长却不是一件非常简单的事。那是一件富于挑战的工作。然而，我喜爱挑战，由于只有新的挑战，才能激起人的斗志；只有挑战，我们才能不断地进步；也只有不断的挑战，我们才能更加地完善自己。假如我中选为小学校长，我信任我有信念，有力量做好校长的工作，为当地教育事业奉献自己的一份力气。下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。 一、注意治理

6、，不断创新，稳固提高两基工作成果。 今年7月，我县两基工作得到了国家的认可好评，并顺当通过“国检”。目前，我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的稳固和提高。然而，不行否认地说，“两基”工作重点应当在农村。由于新一轮的“读书无用论”对群众和学生的影响，一些家长纷纷让自己的孩子走出校园，外出打工。再者，师资水平、办学条件等诸多条件的制约与落后，直接或间接地影响到了“两基”工作的稳固与提高。作为一名要工作在最基层的校长，只有注意治理，不断创新，才能更好地稳固和提高两基工作成果。 要做好两基工作的稳固与提高，我想，可以从如下三个方面入手： （一）、理顺工作思路，解决老问题，查找新问题。虽然我们在两基

7、工作上是取得了显著的成绩，虽然今年顺当地通过了国家检查，但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的缺乏。究竟只有看到了自己的缺乏，有士气去面对，才能更完善我们的工作。在成功之后，我们要冷静下来，再次理顺工作思路，制订好新的工作措施与方案，以积极仔细的态度对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。不怕劳累，不怕困难，高姿势去解决好工作中消失的问题。 （二）、加强联系，亲密协作，进一步稳固两基成果。“一所好的学校，要一位好的校长”这话当然说得不错，但是任何工作都不是自己一个人的力气所能为了。作为一名中层领导干部，我们在工作中，要注意加强团结，处理好纵横向的联系，处理好校

8、长与各小学校长、教师的关系，处理好政府部门与学校的关系，处理好学校与家庭、社会的关系。让社会、家庭、学校、师生形成一股巨大的合力，在工作上能亲密地协作，在生活上能融洽地相处。这样我们开展工作就更便利，稳固原来取得的成果也更为简单。 （三）、注意治理，不断创新，务实细致，全面提高两基工作。进展才是硬道理。没有进展的教育工作，就像是在大海中行驶不前的船舶，随时都有被风雨颠覆的可能性。作为一位校长，要注意治理工作的科学性，民主性和艺术性，不断创新；要全面做好有关治理体系与体制的改革。抱着务实加细致的工作态度，仔细贯彻方针精神，落实措施，从而全面地提高两基工作，争取工作迈上一个新的台阶。 二、加强治理

9、，锐意改革，全面提高农村教育教学质量。 “两基”的稳固提高，促进了我县教育教学质量的提高，农村的教育教学质量同样取得了可喜的成绩。不过，作为教育事业中最根底的小学教育教学工作，就目前而言，在新的形势下，仍存在很多的缺乏。例如：城乡教育进展不平衡导致农村精彩学生外流；教学设施陈旧，教学条件与城镇有肯定的差距；学校教育治理不到位；教师专业素养不高，创新意识不强等等。这些都在很大的程度上制约了农村小学教育教学质量的提高。 质量是关键！质量是生命！我们的学校是育人的地方，人的质量就是国家的质量。因此，作为一名校长，要有超强的质量意识，要把抓好学校教育教学质量放在重中之重来抓。针对日前农村小学教育教学工

10、作中的弊端，全面提高教育教学质量的有效方法之一就是加强治理，锐意改革。 关于治理，我抱负中的治理应当是制度治理、人本治理的完善结合，制度治理、人本治理是学校治理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的治理模式。制度治理是学校治理的根底，其最大意义在于法治取代人治，实为学校治理的大势所趋和必定选择。由此，我们有了一个好校长，加上一个好的制度，那就是一所可以持续进展的好学校。这其一。 其次、严、实、有效地抓好常规工作，确保教育教学的可持续进展。教育教学质量的提高，不是喊喊口号就上去了的，也不是一蹶而就的。只有把教育教学的常规工作做严，做扎实，我们才能去说教育教学质量。特殊是在

11、学校治理不到位，教师专业素养不高，创新意识不强的状况下，抓常规是切实有效的。万丈高楼平地起。抓好了根底，胜利是没有什么不行以的。近年来，正是由于我们不少的农村小学在常规工作上做得不够细心，不够踏实，从而影响了质量的提高。我认为，抓常规，就要从治理、学习、自主、探究等入手。 治理，制度治理与人文治理结合，使教育教学的工作常规化，长久化，注意监视与辅导，评估与考核；注意情感与价值的表达。 学习。没有学习就没有进步。教师的专业素养水平的提高，创新意识要进一步增加，就要我们不断地学习，不断地更新自己的学问体系。全面地开展政治、业务、连续教育等方面的学习是很必要的。 自主，工作有的时候是需要领导的催促，

12、但更多的是要自主。提高教育教学质量同样的道理。全面发挥小学校长、教师自主能动性，工作才能更精彩地完成。自主的更深层次的理解是还要让各小学校长、教师具有充分自主的权利，这样，他们才能不断地创新，才能在改革中站在潮流的前列。 探究，探究中前进，前进中进展。特殊是在新课程改革下，讨论型的校长与教师才能更有效地提高教育教学质量。 第三，爱。没有爱就没有教育。爱是很奇异的，在教育教学中，在治理中，有时候爱能化解不少问题。作为一名校长，我想，我会把自己真诚的爱倾注到工作与师生中。假如你想你的教师善待学生和家长，你就必需善待教师。作为校长必需从心底深处去爱、去敬重每一位教职工，要以校长的人性化治理换来教师的

13、共性化工作，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“公平”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“欣赏”，少点“指责”；多些“鼓励”，少点“恫吓”。如此，领导与教师、教师与学生、家长的关系融洽了，工作也就顺了。 总之，全面提高农村小学教育教学质量是时代的要求，也是小学教育内在进展的需要，其任务任重而道远，需要各方积极协作，通力协作，特殊需要得到奋战在教育第一线的广阔教师的理解、支持及积极主动的探究实践，只有这样，才能避开“纸上谈兵”，取得实质性的进展。只要我们“投之以桃”，工作中，教师必定“报之以李”。 敬重的各位领导、评委，没有什么比挑战更让人斗志昂扬

14、，没有什么比创业更感动人心，没有什么比胜利更令人渴望！所以，我感谢你们给了我们年轻人这次公开竞聘中层干部的时机，使我们年轻人有时机展现自己的才华，为教育事业的进展奉献自己的才智和才能！固然，在这次竞聘中，无论胜利与否，我都会一如既往地做好自己的本职工作，做一名合格的教师！ 最终，感谢大家！ 竞聘小学校长演讲稿3 本人*，xx年参与工作,小学高级教师，学历本科，xx年*师范大学教育治理专业毕业。*县教育学会会员，中国教育学会数学育讨论进展中心会员，*县第四期数学骨干教师，*县优秀青年教师，现任*小学校长。 下面谈谈我的竞聘优势： 一、政治思想 本人政治立场坚决，喜爱党的教育事业，仔细学习党的教育

15、方针政策，严格执行党和国家对教育的指示，积极参与学校组织的各类政治学习活动，积极向党组织靠拢，曾先后两次向学校党总支递交了入党申请书。 二、教学力量 自参与工作以来，始终担当小学高年级数学教学工作，为提高课堂教学水平，本人积极参与各类公开课、赛课和根本功竞赛等活动，在活动中熬炼自己，提高自己。并在各类根本功竞赛和赛课活动中屡次获奖。在教学质量上，我所带过的每一个班的数学成绩总是名列前茅。如：去年我被调到*小学工作，刚接手的班级是五年级，这个班的数学成绩在全镇同年级处在第12名，经过一学期的教学，该班的数学成绩上升到第5名，到本学年末，该班的数学成绩上升到全年级第2名。 三、科研力量 第一，争当

16、课题讨论主力军。先后参加了县极“十五”规划课题运用电教手段，优化高年级数学练习环节的讨论和班主任工作中渗透心理教育的讨论及江苏省“十五”规划课题小学教育生活化的案例讨论的讨论工作。xx年5月我又申报个人县级课题小学高年级数学课堂教学生活化的案例讨论。 其次，积极撰写教育教学论文与教学案例，并在屡次论文评比中获奖。其中省级获奖1次，市级获奖4次，县级获奖9次。另外，撰写的论文“教学做合一”话小学科技教学被发表在江苏陶研xx年第一期。 第三，积极投入到校本教材开发的行列，xx年利用暑期时间参加开发编写了校本教材生活晨会和小学教育生活化两本书籍。 四、领导力量 从xx年起我始终担当高年级数学教研组组

17、长，帮助教育处搞好年级的各项教科研活动、听课周活动，组织教师进展业务学习和集体备课，提高整体的业务水平，并在xx年的全县统一测试中，本年级取得全县数学均分第一的可喜成绩。xx年下半年被提拔为学校教科处副主任，负责学校课题讨论和学籍治理工作，我勤勤恳恳做好领导安排的各项工作；20xx年下被任命为*小学校长，我更是兢兢业业、任劳任怨地管好学校的一切事务，坚持每天早到校，迟离校，为全校师生做好效劳工作。这一年来，我学到许多治理方面阅历，同时也把以前学习过的教育治理学的学问与学校实际相结合。并使我充分熟悉到“校长是一个学校的灵魂”，他打算着一个学校的进展。 最终，盼望组织上一如既往地信任我、关怀我、帮

18、忙我，让我更多的时机熬炼自己，为办让人民满足的教育奉献我全部的力气！ 竞聘小学校长演讲稿4 一、说说我的简历 我是白敬杰，1982年参与教育工作，历任班主任，团书记，教育主任，教学副校长；1999年任校长职位，在原耀东乡中心校，原瞻榆镇中心校，瞻榆镇其次小学，通榆县新发学校供过职。 二、说说我的办学理念 遵循办学目标求进展、常规治理求标准、教学质量求提高、后勤治理求细致的理念；着力“建有文化的校园，塑有思想的教师，育有特长的学生，办有特色的学校”。 三、说说我的办学思路和准备 1、抓班子 建立一支有分散力，有战斗力，团结务实，勤政廉洁，领先垂范，讲诚信，敢担当，想事儿、干事儿、成事儿、不整事儿

19、的领导班子。 2、带队伍 加强教师职业道德建立，践行社会主义核心价值观，克制教师职业倦怠，坚决治理教师“三乱”；提倡爱岗敬业，爱生如子，教书育人，为人师表；加强培训，提高整体素养，注意内涵进展；让教师开心的工作，欢乐的生活。 3、提质量 抓好养成教育，标准学生行为；提高课堂教学质量，让学生享有同等的优质的教育资源。 4、求公正 在评优选先，评职晋级，年度考核等工作中，力求公正、公正、公开，严格根据相关文件要求去做，削减和化解冲突的形成。 5、谋进展 理顺学校进展的整体思路，跟上时代的步伐，加快推动学校的“三通”建立，积极探究“互联网+教育”的课题，向数字化校园的领域进军；通过多种渠道培训教师，

20、使之驾驭现代化的课堂教学，让乡村的孩子们享有和城里孩子一样的教育！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 竞聘小学校长演讲稿5 敬重的各位领导、各位教师： 大家下午好!本人1998年8月参与工作，xx年被聘为xx小学副教育主任，xx年被聘为xx小学教育主任。参与工作以来，曾屡次被评为xx中心小学优秀教师、镇优秀教育工，xx年被评为高淳县第六届优秀青年教师。今日我参与竞聘的岗位是xx中心小学副校长，下面我分两个方面来陈述我的竞职理由。 一、勤学乐教，在教学中不断丰富和完善自我 教育教学是教师的本职工作，也是教师的幸福所在。从教十年，领导的关怀、同事的帮忙始终鼓励我不断前进。随着工作和学习的深入，我的教学观发

21、生了根本的转变，曾经连续6年两个毕业班的数学教学成绩始终位居前列成了我反思的对象如何让学生自主学习、全面进展、持续进展，这应当是我努力追求的目标。在我的博客日记里，我曾写了一篇随笔今日，怎样才是好教师，我觉得在当下安于清贫、乐于奉献、勇于进取就是一位好教师。清贫依旧清高、劳累依旧欢乐，甚至“带着镣铐也要跳好舞”，好教师必需有这样的胸怀和担当，这正是我心所向。 从教师到教学治理人员，工作任务和性质的变化，既是挑战，又是学习和熬炼的时机。新的任务开阔了我的眼界，使我对工作有了新的熟悉教育教学、教学讨论、教学治理，三者相辅相成，缺一不行。于是，我更加努力地学习，从教育教学理论著作中吸取养分，从网上解

22、疑释惑，用新的思想、理念指导课堂教学，提高教学质量。在自我提高的同时，积极组织教师开展教研活动，鼓舞教师树立问题意识，进展草根讨论，鼓舞教师建立教育博客，书写自己的教育故事，记录自己的成长经受。 二、求真务实，在平淡中寻求教师和学生进展 “千教万教教人求真，千学万学学做真人。”求真务实，是教师工作的自觉要求，也是教学治理的根本要求。在负责xx小学教育教学工作期间，我重点做了以下工作。一是加强了常规治理工作，如坚持做好教学五仔细工作月查、课程规划检查、“两操”检查、卫生检查、黑板报检查等，在检查中发觉问题、总结阅历，不断改良、不断提高。二是加快了教师的专业进展，我们坚信“只有培育教师才能培育学生

23、”。我们以评比县第六届优秀青年教师和镇其次届骨干教师为契机，大力宣传发动，鼓舞、帮忙适合条件的教师参与，在这一年中，我校有4位教师被评为县优秀青年教师、21位教师被评为镇级骨干教师。三是重视教科研工作，以科研带动教研、以教研促进科研。目前我校共有市级个人课题5项、县规划课题1项、县级个人课题4项，教师在盛市、县各级论文评比中获奖颇多。教研活动扎实、有效开展，使每位教师一学年至少上一节校内公开课，撰写一篇教学反思等，我校教师在县级课堂教学大赛和青年教师教学根本功竞赛中有较大的突破，取得了较好的成绩。四是全面提高学生素养，在学科教学、班队活动以及各种学生竞赛中，培育和提高学生素养。各学科教学质量在

24、镇、县教学质量检测中成绩优良，学生在各级各类竞赛中均取得了较好的成绩。 以上是我的竞职理由，假如我能竞聘胜利，我只有不断加强学习，向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学，坚守教学岗位，以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广阔教师共同进步。下面是我的工作思路。 一、加强教师队伍建立，促进教师专业进展。 1、以政治业务学习和教师个人自修为主，加强师德建立，提高师德修养; 2、组织实施“xx中心小学教师专业进展规划”，充分发挥各级骨干教师的示范引领作用，提高全体教师实施新课程的力量和水平，促进教师的专业进展; 3、加强中层干部队伍建立和班主任队伍建立，进一步完善班主任竞聘上岗制度和中层干部竞争上

25、岗制度，连续推行中层干部任期目标考核和班主任工作考核，提高工作实效。 三、优化教学常规治理，努力提高教学质量。 1、加强校本教研，完善集体备课制度，除了明确的文本理论学问的学习外，还必需通过群体合作的校本研修，让教师拥有那些“默会”的、“不行言传”的和镶嵌于情境之中的实践才智; 2、进一步做好课程规划检查和教学五仔细工作检查; 3、连续加强教研组建立，开展扎实有效、丰富多彩的教研活动; 4、加强教科研工作，围绕中心校“构建绿色课堂，促进自主进展”的总课题开展一系列的教科研活动，把教育科研与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，做好课题讨论和教育教学论文的撰写。 四、改善教师办公环境

26、，营造美丽和谐校园。 1、在条件许可的状况下，尽力改善教师的办公环境，努力营造积极向上、团结合作的办公室文化; 2、加强校园环境整治，通过橱窗、走廊及各室的布置和美化，发挥环境的育人作用，让师生在舒适自由、美丽舒适的校园中欢乐地工作和学习。 各位领导、教师，诚心地感谢大家的倾听，假如竞聘不胜利，我会一如既往地做好自己的本职工作。 我的演讲完毕，再次感谢大家! 竞聘小学校长演讲稿6 敬重的各位领导: 大家好!首先感谢大家给了我一个展现自己的时机!特别荣幸参与今日的竞岗演讲。 一、我的工作经受 我叫刘永超。1975年10月诞生，本科学历，共产党员，1998年7月济南大学地理系毕业后参与工作。199

27、8年7月至20xx.7在原庙廊中学任教，曾被学校任命为办公室副主任。20xx年9月至今在太平镇教育党总支负责团队、安全、工作。 二、工作主要成绩 在原庙廊中学任教期间，曾任教过英语、地理、信息技术等学科。从1999年开头到20xx年离开庙廊中学20xx至20xx年担当初中毕业班的地理和信息技术教学，20xx年学校中考取得全县乡镇第三的好成绩。屡次被评为镇优秀教师和教育工。撰写的论文和制作的地理课件分别在省、市、县的论文、优质课、课件评比中获得一、二等奖。 三、我的竞岗优势 1、我从教经受多，全镇教育工作比拟熟识。我先后在庙廊中学、镇教育党总支工作，并在太平镇中学兼课。对全镇的教育工作状况和教师

28、状况都比拟熟识，更在教学一线，便于开展工作。 2、我有剧烈的事业心和奉献精神。我宠爱教师这一职业，具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探究的精神。坚持“明明白白做人，实实在在做事”的工作信念。坚持把工作责任放在首位，爱岗敬业，关爱学生，淡泊名利，乐于奉献。 3、我有较扎实的专业根底学问。我爱好广泛，擅长思索，通过自学，不断丰富自己的文化学问和提高自己的业务治理水平。同时承受新事物比拟快，我曾教过英语、地理、计算机等课程，对计算机操作方面的学问把握得较全面。现在还在自学会计课程，争取尽早考出会计证。 4、我经过在教育党总支工作的经受，培育了较强的组织协调力量。到镇教育党总支后，我始终帮助镇教育党总支领导

29、和各学校校长的工作，领导们工作都要求严格，注意细节，干事要求严谨高效，在领导们的培育和训练下，我受益非浅，学到和培育了在教学一线学不到的学问和力量。在镇教育党总支的几年工作中，常常要与党委政府、县教体局各科室联系合作，使我积存了较强的组织协调力量。我深深地体会到：能在高水平、严要求的镇党总支和校长们领导下做事，是特别幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到在小学、中学、大学难以学到的教育教学治理阅历。 四、我的工作设想 正是由于有以上的工作经受，为我今后的教育教学治理工作打下了坚实的根底，我才有信念站在这儿竞岗，我才有信念当好校长的助手。假如有幸竞岗胜利，我将全力帮助校长做好分管的工作。主要措施有：

30、 1、先当好一名有尊严的专业教师。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。 2、科学标准地做好日常事务工作。学校办公室担当着党务、文秘、人事、宣传报道、档案治理、工会等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起帮助作用的综合部门，既要担当琐碎的事务，又要参加教育教学。我将依据实际状况，进展合理分工，合理调度，仔细落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。 2、搞好综合协调，确保学校政令畅通。准时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。仔细、科学地搞好领导与领导、年级组与年级组之间的沟通协调工作，避开相互扯皮、推委，消失工作空档，确保学校以教学为中心

31、，各方面通力合作，默契协作，步调全都，共同完成教学工作任务。 3、当好参谋助手，效劳校长决策。准时精确地把握学校各方面的工作动态，准时地向学校领导反应各方面的信息，注意调查分析，主动为领导献计献策，对各种状况进展科学的分析和推断，为领导决策供应牢靠的依据。在工作中从大局动身，积极协作校长和领导班子的其他成员制造性地开展工作，做到“四不”：到位不越位、参谋不乱谋、揽事不揽功、补台不拆台。遇事要敢于担当责任。对外广泛宣传学校，提高知名度，树立良好形象。 4、发扬团结协作精神。团结就是力气，集体的才智是无穷的，“众人拾柴火焰高”，每个人充分发挥所长，团结协作，就肯定能够做好工作，干出不平凡的事业，使

32、学校的工作再上一个新的台阶。我会听从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，对待领导和同事力求做到以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。 5、加强自身素养的提高。做到“四个坚持”：一是坚持做一个不倦的学习者。向书本学、向网络学，向学生学，向伙伴们学，向专家领导学，向兄弟学校学。纵向汲取，择其优者而习之，横向借鉴，他山之石，可以攻玉；二是坚持做一个理性的思考者。三思而后行，工作中就多了一份理解、一份宽容、一份和谐，一份熟悉上的趋同和行为上的俱进；三是坚持做一个忠实的耕耘者。 “想，就要海阔天空；做，就要脚踏实地。”我喜爱这句话，在学校进展的每个关键点、每个环节、每个细节，副校

33、长都应当是忠于职守、恳切务实的耕耘者；四是坚持做一个自觉的反思者。“假如你还有问题，你会成长；假如你已觉得成熟，你将腐烂。”人的阅历来源于感觉和反思，而反思获得的阅历更加深切、理性。 最终，我想说，不管竞岗胜利与否，我将一如继往，踏实工作。 感谢！ 竞聘小学校长演讲稿7 各位领导、各位教师： 上午好！ 首先感谢党组织赐予我们展现自我的舞台和施展才华的时机！学校校长副校长实行公正、公正、公开地竞争上岗，这是我县教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建立的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参加。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担当这个或那个职

34、务。”靠着这句话，也靠着对城南完小的满腔喜爱，今日我英勇地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有力量挑起这副重担。 我，生于1972年8月，县第十四届人大代表。国家级骨干教师。xx年郴州师范毕业。zz年调入城南完小工作，xx年获小学高级教师职称，20xx年担当学校主管教研工作的副校长。假如我能当上校长，我的目标是创一流治理、塑一流师资、育一流人才，让城南完小再创辉煌！ 我能不能完成这些目标呢？这是完全能够实现的，由于我自信具有如下几个条件： 第一、年轻，有信念和决心。信念和决心是事业的保证，办任何事情只要有信念和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信念

35、的工作，在各方面都取得了很大的成绩。但凡我想做的事情都做到了。工作成绩大家有目共睹。可以想象，没有信念和决心能干出这些成绩吗？ 其次、有领导工作的阅历和力量。我于xx年开头担当年级主任，20xx年担当主管教学教研的教育处副主任，20xx年担当学校副校长。这些经受让我积存了丰富的领导阅历，同时也充分熬炼了我的组织力量和协调力量，办事坚决有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有力量胜任校长的工作。 第三、有较高的专业学问水平。多年来，我仔细学习，刻苦钻研，积极探讨教育教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受学生欢送。同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、盛国家获奖发表

36、。我参加讨论的课题开展创新教育，培育教师创新素养获省科研成果二等奖，小学生专题作文站的建立获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成绩，20xx年我入选国家级骨干教师，参与全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业学问水平。许多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也非常欣喜，由于我的成绩得到了领导和同行的充分确定，还有什么比这更幸福的呢？ 假如我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。 坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的进展为本，以教师的进展为本，力争让每

37、一位学生学得快乐，每一位教师教得舒心。 实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带着全校教师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，制造一个良好的工作气氛。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。 抓好“四项工作”。一是抓好学习强素养。加强教师队伍的理论学习和业务力量培训。努力提高教师素养，另一方面还要大量引进人才，给学校注入新奇血液，只有这样，学校才能有更进一步的进展。二是抓好制度促治理。治理的核心是管人，管人的关键是管心，上任后，首先进展以收心、聚心、动心、齐

38、心为主要内容的理心工程，其次，进一步完善学校各项治理制度、改革方案、鼓励措施。同时，全面更新领导作风、工作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动治理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点，我们将以课改为契机，大胆开创“扬长”教育的思想，让学生“学其所好、扬其所长，以点带面，全面进展”，使具有不同共性品质和潜能的学生都能安康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用，只求搞好工作；有钱不乱花，只讲自觉奉献；有成绩不傲慢，只想如何开创新局面。 各位领导，各位同事，古人说：“不行以一时之得意，而自夸其能；亦不行以一时之失意，而自坠其志。”竞

39、聘上岗，有上有下，假如我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”；假如不成，那我情愿在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，协作、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为城南完小的明天作出积极的努力。 最终，祝福我们城南完小的明天会更好！ 感谢大家！ 竞聘小学校长演讲稿8 敬重的各位领导、各位评委、各位教师： 大家好！ 我叫xxx，来自莲南小学。特别荣幸参与今日的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。 我生在教育之家我诞生在东江边上的一个小镇，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师；母亲是一位受人敬重、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我

40、的一位姐姐是教师，我的嫂子是教师，我的弟媳是教师，我的爱人和我都是教师，一句话：我的家是教师之家，我以教师之家为荣！ 我在教育中长大我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙教师对我的影响特殊深刻。由于当时小镇上没有学前教育，我在写小写“3“的时候写成了像在飞的小鸟。是教师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从今，在我心中播下了当教师的种子。 我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经受，为我今后的教育教学治理工作打下了坚实的根底。我有百倍的信念当好校长的助手，帮助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教育强区增光添彩。 当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项

41、改革措施逐步推出，素养教育实施正方兴未艾。面对全体，全面进展，培育学生的创新精神和实践力量。“面对全体“就是坚持促进每一个学生的进展，教师帮忙每一个学生得到进展，因材施教，留意培育学生的共性特长。“全面进展“就是德、智、体、美、劳全面进展，提高他们的综合素养。 假如有幸当上副校长，我将帮助校长做好分管的工作，并实行“一个转变，三个改革“。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培育成具备初级生存力量的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素养合格并有特长的生源。 一改教学法。我崇拜的教育家有许多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的

42、偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的阅历。我特殊佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担当语文课，还要常常在外作报告。按道理，他所任教的班级肯定是差班，不说差班也肯定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在力量，使学生在发觉中学习，在制造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他固然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取

43、得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的状况照实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜爱写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中心教科所学法指导论文二等奖。 竞聘小学校长演讲稿9 敬重的各位领导、评委、教师们：你们好！ 在全镇教育改革稳步推动、教学质量逐年提升的新形势下，教体局、镇教体办给我们年轻同志供应这次展现自我、公正竞争、承受选择、熬炼提高的时机表示诚心的感谢！ 我叫谭传余，37岁，本科学历。本人自97年参与工作以来，始终工作在教育教学第一线，在中学担当中层效劳和级部主任，积存了肯

44、定的领导和效劳阅历，深受组织认可和同志们的好评。我有信念当好一名校长，让学校上档次，教师有特点，学生有特长，为南旺镇的教育辉煌增光添彩。 小学校长是最基层的教育负责人，也是农村一方教育的领头雁，小学校长的综合素养和力量关系农村教育的长远进展，关系农村孩子的前途命运。我认为，要担当起进展农村教育的历史重任，必需实践好三句话九个字，就是“思路清、目标明、措施公。” 一是思路要清。思路打算出路，思路打算行动。要想领导好一个学校的进展，必需综合分析所在学校优势、潜力、存在问题，找准工作突破口，制定好近期和中长期教育教学治理规划，理清科学进展思路。假设我有幸走上小学校长的重要岗位，我会针对小学教育实际，

45、确立“稳固根底、提高水平、全面进展”的工作思路主线，特殊要在稳定生源、强化治理、讨论教学、树好形象、扩大影响上狠下功夫。 二是目标要明。坚持“学校治理第一、教学质量第一、学生安全第一”的原则，力争在全镇小学阵营中实现“校内治理一流、教学质量一流、安全防范一流、校园文化建立一流”的奋斗目标。经过不懈努力，把校园打造成县乡“文明校园、和谐校园、文化 校园、平安校园”。 三是措施要公。为了实现上述思路和目标，走向新的领导岗位后，我决心当好“五员”:一要当好参谋员。要立足学校实际，着眼全镇教育进展大局，抱着对南旺镇教育事业高度负责的态度，向镇教体办领导反映状况、献计献策，积极当好合格的参谋助手，立足一

46、方土地，常想全镇教育，多建有用之言，多献务实之策，多行利教之举；二要当好作战员。“打铁先得自身硬。”带头深入学习、深入钻研教学治理和业务学问，全面提升自身素养，塑造人格魅力，以高尚的人格分散人，以严格的制度治理人，以渊博的学问影响人，以扎实的作风带动人，以鼓励的措施鼓舞人，既要当好指挥员，更要当好作战员，亲自抓负总责；三要当好勤务员。树立为全镇教育效劳、为全校教师效劳、为全体学生效劳的思想，扑下身子，放下架子，干出样子，工作不计名利，不计得失，不挑肥拣瘦；四要当好执行员。执行上级决策不走样，执行治理制度不手软，真诚待人，公正处事，一视同仁，敢于治理，擅长治理，精于治理，确保教学工作正常有序进展，营造良好的教学环境；五是当好协调员。积极协调方方面面的关系，主动与教职员工谈心交心，化解冲突，消退隔膜，求得共识，在理解、谅解、信任、信任的根底上，开展好学校思想政治工作，使学校上下到达心齐、气顺、劲足，形成教师一心干事创业、班子成员相互补台的生动局面。