端午节包粽子主题活动方案范文.docx
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1、 端午节包粽子主题活动方案范文_端午节活动方案 活动目标 1.了解端午的名称,来历及习俗,知道端午是中华民族的传统节日。 2.能够自己动手做粽子,喜爱与同伴沟通过端午的经受。 3.萌发对中国传统文化的宠爱之情。 4.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 5.让幼儿知道节日的时间。 活动重难点 重点:自己动手做粽子。 难点:萌发对中国传统文化的宠爱之情。 活动预备: 物质预备:熟悉端午多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品。 活动过程: 一、开头局部 (一)用儿歌导入,引出主题,激发幼儿学习兴趣。 教师:小朋友们,教师这里有一首儿歌,你们要认真听,“五月五,是端午;插艾叶,挂香囊
2、,;五彩线,手腕绑;吃粽子,小白糖;龙舟下水喜洋洋“小朋友们,你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗? 二、根本局部 (一)介绍端午的来历和习俗。 1.教师提问:小朋友们,你们知道端午节是哪一天吗? 幼儿:五月初五。 教师:那你们知道端午节是怎么来的吗? 幼儿:不知道。 2.教师叙述屈原的故事,让幼儿了解端午节的由来。 3.教师引导幼儿沟通每年家里都是怎样过端午节的。 4.教师小结:过端午节的时候都要吃粽子,戴五彩绳,赛龙舟,采艾草。 (二)引导幼儿深入了解粽子。 1.教师提问幼儿都吃过什么样的粽子,让幼儿相互沟通。 2.教室出示各种种类粽子的图片,引导幼儿观看粽子的外形的种类。 (三)引导幼儿自己
3、动手做粽子。 1.教师:我们看到这么多的粽子,接下来就去做一个自己喜爱的粽子吧,做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧! 2.教师引导幼儿自己动手做粽子,感受自己做粽子的乐趣。 三、完毕局部。 1.幼儿做完粽子后,教师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。 2.教师对幼儿的表现进展表扬。 教师:教师在绘画区预备了许多的画纸和画笔,小朋友们去画出一副自己心里的端午节吧! 活动延长: 1.艺术领域:画龙舟。 2.语言领域:叙述屈原的故事。 3.手工活动:做五彩绳。 端午节包粽子主题活动方案范文【篇二】 今年端午节假期,酒店开设亲情粽子套餐,来酒店消费的家庭成员均可参与。这也是酒店的促销
4、活动之一。 一、活动主题 全家“粽”发动。 二、活动对象 端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。 三、活动预备 1、横幅:“全家粽发动”。 2、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架;桌子。 3、围兜和一次性手套。 提示:该端午节主要是为了给顾客全家供应一个包、吃粽子的欢乐平台,让顾客深刻体会到端午节全家人聚拢的意义,也能让顾客对酒店留下美妙的印象。 四、活动流程 1、xx酒店从x月x日起推出三款新奇的安康特色粽子(价格待定):绿茶咸肉粽:清咽利喉,益气养颜;豆沙碱水粽:凉爽解暑,消食健胃;薏米灵菇粽:清热解毒,散风通窍。 2、xx酒店拟同时大力推出一系列安康特色菜肴,
5、以强身健体成效明显作为卖点向食客进展促销; 3、xx酒店拟在端午节期间结合传统风俗推出“端午佳节品香粽、祛病除疾保安康”的活动。 五、活动内容 xx酒店在门口设一展现台,将制作精致的粽子和艾草饼进展促销、售卖。用香包、艾草对酒家门面进展适当的装饰,楼面再用各色汽球进展装饰;制作精致的宣传单张和海报进展派发和张贴,以扩大影响力,引导来宾消费。 注:粽子所需材料由酒店供应;全家一起包粽子;专业厨师临场指导;煮粽子(酒店供应餐具、家庭成员负责自煮)吃粽子,酒店免费供应:为顾客拍照吃粽子全家福照片。 六、广告宣传 1、宣传单张(由美工负责制作,x日前完成) 2、报纸广告(由营销部负责,在xx报和晚报上
6、各做一次广告) 3、海报制作(由美工负责设计,并制作彩色喷绘图加KT板张贴于大堂立柱正面,x日前完成)。 七、促销分工 1、宣传单张派发由中餐营销主要负责,其它部门协作。 2、散客预订工作由中餐营业台负责。 3、常客、协议客预订工作由酒店营销部负责。 4、促销及预订工作由xxx经理全面负责。 端午节包粽子主题活动方案范文【篇三】 一、活动时间: 2022年6月21日下午3:004:00 二、活动地点: 各班课室 三、活动主持: 各班班主任 四、活动参加人: 本班教师和幼儿 五、活动目的: 1、了解端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日。 2、了解端午节的来历和根本的习俗。
7、 2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 六、端午节的来源: 端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有20_多年历史。端午节的由来与传奇许多,最 让人记住和承受的是:源于纪念屈原 公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作怀沙之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮美的爱国主义乐章。传奇屈原死后,楚国百姓哀痛特别,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原预备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体
8、了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免损害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,进展成棕子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。 七、活动预备: 1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。 2、各班请提前通知家长为幼儿预备好一个粽子和一个水果,并于活动当天带回幼儿园,幼儿将进展端午节食物共享活动。 3、各班自行进展拍照活动。 八、活动内容: 1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动。 (1)共享有关端午节的PPT,了解端午节的来历和习俗。 (2)看赛龙舟、观赏赛龙舟时的音乐
9、,感受传统节日端午节的气氛。 (3)将大家带来的粽子及各种水果一起共享。(重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同外形及包法和不同的口味。 九、留意事项: 1、各班请提前向家长说明活动,事前做好充分的预备,并穿好相应的校服。 2、留意不要给幼儿吃太多粽子,难消化,也请和家长说明。 3、各班自行拍照并准时上传到本班博客,并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹,并以班级命名。 端午节包粽子主题活动方案范文【篇四】 主题:“迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品粽子,承中华传统” 一、竞赛时间、地点、对象 时间:6月20日下午14:30开头 地点:活动室 参与对象:全体员工 二、竞赛预备事项 1.事前
10、做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽叶预备。 2.以40人为份数(八个小组),做好盛米、馅、柴绳、粽叶分放和放粽子容器的预备。 3.竞赛完毕后帮忙煮熟粽子 4.做好竞赛场地和观众区域的布置安排,预备100-150个左右煮熟好的粽子(品尝用); 5.学习包粽子的各项物品的预备; 6.赛前参赛选手务必做好个人卫生 三、竞赛规章 1、每位选手分发1.5斤糯米,10块馅肉,参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子,外形不限; 2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、外形规章为有效数计算成绩。 3、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准,评比个人奖。 四、奖项设置 一等奖:一名 二等
11、奖:3名 参加奖:参赛选手 五、学包粽子 另设一个学习包粽子的区域,包粽子高手手把手传授,欢送大家积极参加。 端午节包粽子主题活动方案范文【篇五】 【主题目标】 1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参加一些节日预备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族骄傲感。 【环境创设】 1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈设不同造型的香袋。 2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。 4、表演区:供应扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。 【家长工作】 1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子叙述端午
12、节的风俗。 2、带孩子购置艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、参与班级的包粽子活动。 【活动安排】 叙述端午节的风俗和来历 F延长阅读 端午节包粽子活动方案2023 一、活动背景:以民族传统节日为根本载体的民俗文化,是中华民族区分于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力,范文之规划方案:端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进展思想道德教育的珍
13、贵资源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”上海市学生民族精神教育指导纲要中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节降临之际,依据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节熟悉与了解,用节日的传统文化培育他们安康成长。二、活动目的:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能熬炼和进展学生
14、的动手力量,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。三、活动主题:“育传统美德,扬爱国之心”四、活动时间:5月26日6月5日五、活动内容、形式、时间、要求(一)、详细实施阶段(5月26日6月5日)1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日,大队部负责)2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前,大队部负责)3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风学问讲座(5月26日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了
15、解,同时发动学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美妙体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮忙连续传统文明。(德育处负责)4、一五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育处负责)5、三五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作竞赛。(每班3份)(5月28日前)6、端午软笔书法竞赛。(美术组负责,6月1日之前完成。)(二)、总结展现阶段(6月6日)1、环境布置:童谣(征集:黄丹凤6月1日前)(装饰、编号:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)书法(征集:黄丹凤6月1日前)装饰:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)赛龙舟彩泥展(朱红萍)评比(选票印
16、刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳)选票(你最喜爱的10首童谣)2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗读会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)预备工作:舞台(后勤组)主持(学生)音响(顾志荣、陆忠达等)节目单:(1)校园集体舞(毛艳艳)(2)一3论语(陈娟)(3)一5论语(张红艳)(4)五1九月九日忆山东兄弟等(史秀琴)(5)二3弟子规(施玉美)(6)二5弟子规(刘玲)(7)三2论语(张岚)(8)三5论语(黄屹梅)(9)四3端午组诗(吴娟)(10)学校诗朗读(沈莉)(11)表演舞(毛艳艳)3、端午传统嬉戏活动高年级组(施安康负责)(西大操场)(1)赛龙舟。(三五年级)(每班5男5女)(2)抬轿子。(三五年级
17、)(每班15人)预备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)嬉戏规章(施安康6月1日前)场地(施安康、倪怀东、徐磊)低年级组(杨军负责)(东大操场)(1)赛龙舟(一二年级)(每班6男4女接力赛)(2)抗震救灾钻山洞(一二年级)(每班30人接力赛)预备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)嬉戏规章(杨军6月1日前)场地(杨军、张卫东、陈瑜)4、区域活动(1)包粽子竞赛。(四、五年级,每班3名)(邱新生)预备:参赛表(黄丹凤6月1日前)芦叶、碎纸(邱新生6月1日前)(2)编制“长命缕”竞赛(三五年级每班3名)(施炜、周欣)预备:参赛表(黄丹凤6月1日前)丝带(黄丹凤6月1日前)(3)画(剪)艾虎竞赛。(四、五年
18、级每班3名)(美术组,朱红萍)预备:参赛表(黄丹凤6月1日前)小样 (朱红萍6月1日前)5、班级活动品粽子。小学端午节包粽子活动方案 端午节是中国自古以来流传下来的节日,蕴含了中国的传统文化。因此在这个节日到来时,就可以举办相关活动。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学端午节包粽子活动方案”,仅供参考,欢送大家阅读。 小学端午节包粽子活动方案(一) 一、活动主题 “粽叶飘香话端午” 二、活动背景 目前,洋节日在中国倍受青睐和热捧,而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解,造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步冷淡,或是把节日简洁的与食品画上等号。端午节就是吃粽子,中秋节就是吃月饼此次活动从
19、挖掘中华传统节日深刻的内涵入手,进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,提高全体师生的爱国意识,增加民族骄傲感。 三、活动目的 1、通过本次活动,让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传奇,加强对民族文化的认同与宠爱,激发学生的爱国热忱与民族感情。 2、指导学生围绕端午节开展实践性活动,学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培育学生有规划地做事,能与他人相互协调合作的力量。 3、在亲自参加端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧,学会生活生存的本事,体验劳动的乐趣。 四、活动时间 20xx年x月x日x月x日。 五、
20、活动内容 1、节日环境的创设:各班级以“端午情怀”为主题出好一期黑板报,6月6日前完成。大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。 2、端午学问大搜集:农历五月初五,是中国民间的传统节日端午节,它是中华民族古老的传统节日之一,不同民族、不同地区有不同的风俗习惯,也产生了很多有关端午节的民谣、诗词。端午假期时间,13年级学生回家搜集有关端午的童谣、诗词。45年级同学做好社会调查活动,调查了解端午这一节气的相关学问、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等,并制作一份以端午节为主题的手抄报,x月x日前每班择优上交x份于政教处。 3、端午民俗体验活动: (1)全体同学以“我
21、向奶奶学一技”为主题,学习包粽子的方法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。开学后利用班会时间组织同学沟通了解的有关粽子的学问,谈谈包粽子的感受。 (2)全体同学参加“挂艾蒿”活动。我们当地有“端午节挂艾蒿”的习俗,全体同学在端午节早晨与家长一起采集艾蒿,并了解“挂艾蒿”传奇的由来。35年级同学将艾叶晒干后亲自缝制一串香囊。 六、活动要求 端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。各班级依据实际状况,做出班级端午节活动方案,将方案上传到班级博客中。同时各班及要积极落实活动方案,组织学生做好各项活动。活动完毕后按时上交
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