线上陪伴志愿服务心得体会线上志愿者心得体会(六篇).docx

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1、 线上陪伴志愿服务心得体会线上志愿者心得体会(六篇)主题线上陪伴志愿效劳心得体会一 在此感谢各位这一个多月的辛苦付出，疫情防控期间： 1、感谢你们积极协作学校准时高效地填写了各项表格，给孩子一个好典范：事情提前做，准时做。 2、感谢各位使出十八般武艺学会各种平台使用方法，积极协作，毫无怨言，让我们的线上学习可以平稳有序地开展。你们的好心态也让孩子们有了好心态。 3、感谢大家时时刻刻关注着班级群中的动态，尽心尽力帮忙孩子提交作业，特殊是在刚刚完毕的童玩节活动中，让我感受到了各个小队的分散力、团结合作力量！这一个月来，我们真实感受到团队的力气。我们的小队在各队长的带着下发挥了巨大的作用，家长们会给

2、孩子们点赞，你们的点赞都是给孩子的鼓舞，大家也利用团队的力气对孩子进展教育，培育了孩子的集体荣誉感。 线上教学这段时间让我体会到了：没有岁月静好，只有才智比拼。那么其次局部我们来总结一下前一个多月的线上学习中暴露的问题和具有长期效果的才智解决措施。 线上学习对于孩子来说最重要的是自主学习力量的习得，而家长要做的是培育其自主学习力量。我觉得孩子的自主学习力量其实可以较简洁地从“做规划、看微课、交作业”三方面来做。 no.1做规划 凡事预则立，再差的规划也比没规划要好。宋婷钰同学为什么能一个人在家学习，就是由于她妈妈有规划。有规划就是迈出了形成自主学习力量的第一步。针对做规划这一项我给出一些建议：

3、 1、规划表上的一些学习任务能详细尽量详细。比方阅读不要简洁写一个看书，可以写看当世界还小的时候第3040页，半小时内读完，假如读不完一是可以反响用心程度和阅读速度，二是可以修改后续规划，给自己制定合理的阅读规划。假如半小时读完了时间还有多，那么可以加快进度，同样可以修改阅读规划。再比方看微课可以详细到，看微课做笔记提出一个不懂的问题去问教师。这些都可以更有效地实施规划，而不是规划有，人在浑水摸鱼。 2、规划重在执行。比方我线上教学就会形成我的教学常态：早上定时起床在群里发家长更改信息的填写，白天作业尽量做到准时批改，晚上六七点对今日作业进展点评，公布其次天学习内容。这样下来，宅家教学也就变得

4、有规划。把好习惯当成常规固定下来。 3、准时鼓舞孩子，以鼓舞表扬为主。微信批改作业要统计，麻烦一些，我为什么选择微信小群公布作业，就是为了让孩子们可以相互看到队友的作业，可以相互学习，相互观赏。喜爱被人围观，喜爱被关注是每个人的特点，你们可以好好利用这个微信群，利用团队的力气。宋妈妈也就提到了利用小队的力气影响宋婷玉。 4、要与奖惩相结合，我每天会对作业做出评价，家长可以依据我的评价对孩子做出奖惩，可以物质的，也可以精神的，持之以恒，把学习变成孩子自己的事。 也盼望接下来的两周线上学习以及之后长期的学习生活中可以让孩子们从今日开头明白制定肯定规划的好处以及重要性。这是一个值得持之以恒付出行动的

5、好方法。 no.2看微课 针对看微课给出一些建议： 1、由于是年级组集体备课，因此教师们会查找一些良好的学习资源统一打包，那么作为孩子来说选择必看的看完即可。有一些微课和给的课件其实是全都的，因此消化了微课也就等于消化了课件的内容。 2、看微课的时候假如没听懂有两个方法，一是暂停回看再听一遍，二是小朋友们先记录下这是几分几秒的地方，等全部听完再回看，保持思路的完整性。 3、不懂的地方肯定要记录下，自己查字典或者查资料弄清晰，或者来询问教师，打电话或者发微信都可以。 4、最终一点，还请小朋友们自己明确每天的学习任务和要求，比方微课看什么内容，作业要完成什么，作业要求是哪些，在开展每天学习之前可以

6、先明确好，再实施学习。 no.3交作业 大家发觉没，每次作业交得越早的孩子越仔细。提早完成作业，孩子会有一种成就感。把作业发在小群里，就是给小朋友一个鼓励，不会做的也可以看看别人的。朱皓华妈妈和宋妈妈都同时提到这一点，利用群里优秀作业鼓励孩子，跟孩子一起学习，不停鼓舞孩子及早完成作业，努力争取让自己的孩子成为典范。这段线上学习的时间，我们的孩子刚好处于二年级，是家长可以也是有时机培育孩子好习惯的时期。无论消失什么状况，只要你拥有一双才智的眼睛，都是一个好时机。我们班许多家长都利用好了这次时机，陪伴孩子学会学习，培育自控力量，这是孩子终身受用的。 说完了学习的事，我们来聊一些我的感想。 1、积极

7、心态应对黑天鹅。 这次新性肺炎就是那一只黑天鹅，现在涉及到了全世界。这个疫情，翻转了我们的课堂，每天和神兽在一起，家长该有怎样的心态和才智去应对呢？ 你们是孩子的典范，你们的态度就是孩子的态度。你埋怨，你负能量满满，那么，孩子也是。你很快适应，积极面对，找到优势好好利用，造福你也造福孩子。我们班许多家长就做得很好。这次翻转课堂，对于教师也是挑战，我们初五就开头线上学习，年级组群争论了。线上教学，比课堂上辛苦得多，但已经来了，那就开心面对。我也争取做我女儿的典范，我宅家里工作，积极学习，阅读，练字，做美食，把日子过得有滋有味，她也学会了做美食，看书，练字，还开了个公众号，与别人共享阅读体会，推举

8、好书。她仔细上网课，面对网课消失的各种问题不埋怨，积极去处理。 其实有时间可以自己安排是一件特别好的事情。可以做许多自己想做的事。有人总说，别人家的娃听话，其实娃都一样的，能成为别人家的娃，那是别人家的父母付出多少努力才得来的。你看看，我们班申皓熠妈妈、朱皓华妈妈和宋婷钰妈妈是怎么做的。我跟宋婷钰妈妈说了盼望她来共享一下线上学习的阅历，我中午跟她说，她下午完成初稿，晚上连续修改，这速度，这努力，就是孩子最好的典范。朱皓华妈妈，我跟他说共享，她二话没说，视频会议一完毕立刻稿子发过来了。你就是孩子的镜子，孩子也是你的镜子，看到孩子身上的缺点，改正自己，才能转变孩子。 2、重视体育熬炼和家务劳动 安

9、康身体的重要性我就不多说了，宅家的日子，不能让娃没了精神气，所以，我特殊强调体育打卡。体育熬炼每天安排个固定的时间，就像上学一样，把好习惯变成自然。 宅家的日子，我最怕孩子们一个个成了近视眼，所以每周的家务劳动都是很专心去想，征求家长意见。孩子学会干家务，好处太多了，培育动手力量，养成仆人翁思想，有一种责任感，学习与劳动相结合，日子充实有意思。宋婷钰同学一个人在家不无聊，就是由于她安排很合理，都有事情可干，这样就不会孤独孤独了。做完了家务，很有成就感，又得到了表扬，孩子就更有意思。线上学习，最怕孩子真的只有学习了，有个别孩子从早上开头，写作业竟然始终写到晚上十一点，我真无法想象，以后的日子该怎

10、么过。这样的习惯养成了，想改掉，我是无能为力了。 3、规章意识 没有法规不成方圆，法规很重要，那些从小规章意识强的孩子，将来的日子明显平坦许多，不用到社会上去碰得头破血流。我们班家长法规都挺好的，有许多地方值得我学习，如很细心，很有爱心，很有礼貌和教养。在培育孩子规章意识，培育孩子习惯的时候家里管的人太多，一个人做法规，另外的人出来护短，那就适得其反了。建议家里分好工，做好自己的事不给别人添麻烦，这样孩子也就很清晰，该干什么，不该干什么。妈妈管孩子，爸爸需要无条件支持妈妈，爸爸管的，妈妈要无条件支持，给孩子树立权威。有法规才有自由。 4、学习与生活 大人和孩子摆正心态，让孩子知道学习就是生活，

11、家长把管孩子也当成生活。人活得就是一种心态，躲避只会越来越难，积极开心面对，才是正道。现在还是二年级，考几分还真不重要，重要的是通过学习培育孩子的各种习惯，培育孩子正确的人生观和价值观，拥有满满的正能量。读书先学做人，把人做好是第一位的，孔圣人始终就是这样说的。你的孩子能走多远，就看孩子的人品怎么样。 好了，以上就是我们这次线上家长会的全部内容，盼望我们的合作与努力可以帮忙孩子不仅仅度过线上学习的难关，还能翻开思路，培育孩子们持续自主学习的力量，为长期的学习奠定更好的根底！ 感谢大家的参加，盼望我们能尽早相见。 主题线上陪伴志愿效劳心得体会二 1.统一作息时间：从2月10日起，全部班级根据规定

12、的作息时间开展学生线上学习的授课和辅导工作。 2.统一授课内容：根据市教研室规定的学习内容，有序开展线上教学活动。 3.统一线上点名：每节课的任课教师必需在授课前或完毕前，查点未参与学习的学生名单，报班主任，班主任务必把握学生的学习动态。 4.统一听课要求：班主任和全体教师要求全部学生，每一门学科预备一本练习簿，用于分课时记录每一节课的重点内容，及其教师课堂作业，于正式开学后检查。 （一）学校 1.教务处于2月9日前将原各班课表进一步完善，增加早读课，七、八年级早读7:308：00，九年级早读7：008:00，统一作息时间。 2.质监室建立教师授课状况的督查机制，每天对全部教师的线上课堂进展监

13、测，建立教师线上授课的抽查档案，加强线上教学的教师治理。 3.教务处从2月10日起，通过不同方式督查学生在线学习状况，将督查状况准时通报，加强线上学习的学生治理。 4.实行专人统计各班级学生参加学习人数，以各班每天参加线上学习人数的最少一节课为上报数，作为教学资料备查，并准时通报。 5.各备课组提前提示任课教师，准时接收教研室发送的上课资料，加强线上学习的教研，努力提高教学质量。 （二）班级 1.班主任完善班级授课平台，可以是或微信，或其他可行的授课平台。查点是否包含每一位学生、每一位授课教师，帮忙学习设备使用有困难的学生参加线上学习。 2.公布线上学习的班级课表和作息时间，于2月9日前通过不

14、同方式让学生家长知晓，并回复班主任该家长已知线上学习状况，并争取家长的支持和帮忙。 3.建立班级小组点名制度，特殊是早读课点名，把握每一位学生在线学习状况，准时了解学习过程中离线缘由，通报学习过程中违纪状况，加强学生治理。 4.加强线上班会课的讨论，在注意疫情期间学生的学习治理的同时，突出学生的心理疏导和思想品德教育，增加学生责任意识、民族意识和国家意识。 （三）教师 1.2月10日前熟识班级线上学习使用的平台，加强沟通，努力提高线上教学的效果和效率。充分发挥“双师”（视频教师和任课教师）作用，充分突出学生的课堂主体地位，每节课视频教师和任课教师要同时参加教学。 2.做好提前备课。了解市教研室

15、制定的教学规划，熟识线上教学的教学进度，通读市教研室供应的学案和课件，在市局供应的课堂视频的根底上，加强针对本班的二次备课，精选例题，适当补充。 3.加强线上学习治理。每节课前或课完毕前通过不同方式，如电脑截屏、小组长点名等查点每一位学生，下课后马上将迟到或离线学生名单上报班主任。 4.加强线上学生辅导。任课教师要了解每节课视频教师布置的作业，明确学生作业完成时间和上传要求。针对不同学习内容采纳相应的方式，识记类的通过家长监视，学生背诵，录制音频上传，抽查学生的背诵状况。计算类问题请家长监视，作业完成后签字拍照上传等，增加学生学习效果的信度，并准时做好线上讲评，学生完成订正。 （四）学生 1.

16、在家长的帮忙下，预备好线上学习的设备，绘制好作息时间和班级课表。 2.遵守作息时间，按时完成学习任务。在家长的帮忙下将相关学习过程资料上传。 3.每一门课程预备一本练习簿，用于记录课堂笔记和当堂作业。 4.在学有余力的状况下，通过电视或其他媒体，开展自主学习，如江苏省空中名师课堂、泰州市泰微课、兴化市名师课堂等。 主题线上陪伴志愿效劳心得体会三 敬重的学生家长： 您好！当前，防控新型冠状病毒感染肺炎的形势严峻，xx初级中学坚决贯彻落实上级部门关于防控工作指示精神，加强安全治理，严密防范，维护我校安全稳定的形势。现就线上教学期间学生安全教育工作提示如下： 一、留意防范溺水事故 珍爱生命、削减外出

17、，盼望家长肯定要提高警觉，加强对孩子防溺水的教育和治理，要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带着的状况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟识的水域游泳；不熟识水性的学生不擅自下水施救。要远离存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝等担心全的地方，居家做有益于身心安康的体育熬炼活动。 二、留意交通安全： 1、要遵守交通法规，做到：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不满十二周岁的儿童不准骑车、电动车等上大路。 2、不乘坐“三无”车，由于“三无”车有诸多担心全系数，不乘坐超载车辆。 3、严

18、格遵守“一盔一带”要求。 三、留意消防安全： 1、教育孩子在家活动必需严格标准液化气等易燃易爆危急品和火、电的使用，防止液化气爆炸和火灾等事故的发生。不燃放烟花爆竹，防止意外损害。 2、教育孩子不要玩打火机、火柴和接触易燃易爆及危急品，严禁野外用火；不乱动损坏的电路电线、灯头、插座，不攀爬电杆，不在标有“高压危急”的地方玩耍。 四、留意食品卫生安全 1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要干净并要常晒，出门戴口罩，削减外出。 2、不吃无证摊贩的食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃过期变质的食物；不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的

19、、过期的纯洁水。 五、留意疾病防治 1、关注新型冠状病毒肺炎的学问宣传教育，预防传染病，生病要准时报告教师，以便及早治疗。 2、消失身体不适的学生要积极协作学校、医院隔离治疗，关怀自己更要关怀他人。 3、教育孩子在防控疫情期间，少走亲戚、少出门、少跟其他小朋友玩耍，出门戴口罩，勤洗手。 六、提高自我爱护意识和力量： 同学们受到意外损害，许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护力量，就能有效地避开和预防意外损害。线上学习期间我们要留意削减外出做好疫情防护，不让生疏人任凭出入家门，不任凭向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。 七、留意治

20、安安全教育 1、教育孩子远离网吧，在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不安康的网站，上网时间要有克制。不要涉足营业性电子嬉戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等消遣场所。不参与不安康的消遣活动，不听、不信、不传、不参加封建迷信活动，坚决抵抗邪教活动。多读安康的书刊，多看乐观的节目。培育文明行为，抵抗消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、稳固和进展。 2、遭受突发大事时，要镇静冷静、机灵英勇、求援呼救，事后要准时向家长汇报。如遇火灾，在时间允许的前提下关掉煤气阀，电器开关等火源并准时报火警119。如遇交通事故应准时拨打求救电话122或告知四周群众及家长。如遇不法分子抢劫、敲诈

21、讹诈或其他不法侵害时，要机灵英勇，准时报警110，并通知家长。 家长们、同学们安全第一，预防为主。疫情的警报还在紧急鸣响，盼望全体师生及家长们保持糊涂头脑，强防护，不恐慌，坚守对自己和他人负责的态度，表达责任担当意识，为打赢疫情防控攻坚战奉献力气。 主题线上陪伴志愿效劳心得体会四 为贯彻落实xx省教育厅关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见(xx教疫防办20xxx号)和xx职业技术学院关于做好全院师生新型冠状病毒疫情防控工作的紧急通知xx职业技术学院关于寒假学生返校事宜的紧急通知要求，为有效遏制新型冠状病毒感染肺炎的传播，切实保障师生身体安康和生命安全，为实现推迟开学期间停

22、课不停学，停课不停教，确保按质按时完成教学任务，经学院讨论，现制定20xx年春季学期延迟开学期间教学工作方案如下： 针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的作用，统筹利用各类教育资源公共效劳平台和直播平台，整合调集适配的教育教学资源，充分利用信息化手段实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、争论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，有效实现“延迟开学不停教、不停学”，确保教育教学效果。 1.20xx年春季学期详细开学报到时间依据省教育厅的统一部署确定。同学们务必不要提前返校，急躁等候学校正式通知。 2.各系(院、部、校)务必于x月x日前做好开展网上教学的预备工作，x月x日启动实施网

23、上教学活动。需要调整课程表的要科学调整教学课表，切实有效组织教师开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改等，确保网上教学活动科学有序、高效开展。学生开学报到后可以再进一步调整优化课程表，以适应网上教学和日常教学治理的有效开展。 1.依据学院现有资源和实际，校内网络教学平台主要由xx网络学习的平台供应技术支持，为全院师生供应在线教学效劳，教师和学生可通过登陆电脑端xx职业技术学院xx网络教学平台和手机端xxapp进展网上教学活动。该平台除可进展课前预习和课后复习以外，可以协作appxx实现课中的翻转课堂和远端教学。 日常线上线下教学也可使用“xx职业技术学院xx网络教学平台(配套xxxx)”建立x

24、x资源，根据课程教学规划，准时将教学视频、课件、讲义等教学资源上传到课程平台，开展远程在线教学，指导监视学生进展自主式在线学习、提交作业，仔细开展在线互动答疑等辅导活动。 该平台已与学院教务治理系统作了对接，现有教学规划无需转变，通过同步课堂把课堂教学搬到线上进展。 2.授课教师也可选择已经使用过的其他网络学习的平台开展网上教学活动。建议逐步过渡到xx网络xx学习的平台(配套xxxx)，以便线上线下教学信息采集和质量诊改信息采集。 (一)各级各类精品在线开放课程 本学期有教学任务的任课教师，充分利用xx课程、中国大学xx等平台上立项建立的国家级、省级精品资源共享课、精品在线开放课程等优质课程资

25、源，根据教学规划和所在平台的要求，按时开课并组织好在线教学活动。 (二)公共根底课 1.授课教师可通过登陆电脑端“xx职业技术学院xx网络教学平台”和手机端xxapp等教学平台开展网上教学、辅导答疑。 2.已经在“网络学习空间”建成网络课程的授课教师，可通过学院的电脑端“网络学习空间”教学平台开展网上教学、辅导答疑。 3.可以利用“xx通识课”中的优质网上课程资源进展替代授课并进展指导，开学后进展专题辅导。思政部、根底部统一讨论确定替代课程报教务处审批备案。 (三)各类专业课 1.理论类课程。授课教师可通过登陆电脑端“xx职业技术学院xx网络教学平台”和手机端xxapp等教学平台开展网上教学、

26、辅导答疑。 已经建成“网络学习空间”课程的授课教师，也可以通过学院电脑端“网络学习空间”教学平台开展网上教学、辅导答疑。 局部专业课可以通过“xx网站或者xx(资源-课程)”平台上开放的优质网上课程资源进展替代授课并进展指导，开学后进展专题辅导。各系(院、部、校)统一讨论确定替代课程报教务处审批备案。 2.技能实践类和试验课程。此类课程顺延至学生正式返校后进展。 (四)公共选修课 面授的公共选修课延期至学生正式返校后进展。依据学生开学时间也可以安排网上一样和相近网络选修课的学习。详细事宜另行通知。 (五)特别课程 1.一样课程的教师可以合并上课。详细由各系(院、部、校)进展安排实施。 2.个别

27、特别课程和年龄较大、信息技术手段较差的教师也可以组织学生通过微信群和群进展网上教学活动。授课教师应加强网上答疑辅导和过程监管。 (六)补考缓考等事宜 原定开学后的补考、缓考、教材发放等工作在学生正式返校后进展，详细时间另行通知。请相关同学假期中仔细复习，做好考试预备，准时关注教务处网站的通知。确因疫情而错过补缓考，学校将进展个案处理，以尽可能减轻学生受到的影响。 (一)高度重视，加强领导 学院和各系(院、部、校)都要高度重视，加强领导。学院成立网上教学活动组织领导小组，组长为院长。各系(院、部、校)都要成立网上教学活动组织领导小组，各系(院、部、校)主任为组长和第一责任人，教学副主任为副组长并

28、详细负责组织实施，教研室主任、教务员等有关人员参加实施。教学实施要紧紧围绕立德树人根本任务，加强网络授课内容审核，确保课程内容导向正确，遵循教育教学规律，无危害国家安全、涉密及其他不相宜网络公开传播的内容。 (二)加强宣传，做好安排 各系(院、部、校)要加强宣传，统筹安排和组织实施好各项教学工作，准时把教学安排通知到每一位师生。x月x日前，各系(院、部、校)要做好各项预备工作，制定本系(院、部、校)本学期全部开设课程的网上教学实施方案报教务处。师生做好前期线上线下教与学的预备工作。 (三)开展网络教学培训 教务处和各系(院、部、校)要开展相关教学平台的推广普及，要根据本方案要求和附件内容开展对治理人员、任课教师和学生的应用培训，教学副主任、教研室主任和教务员等有关治理人员要首先熟识网络平台使用方法，加强对全部教师的网络教学培训和指导，提高信息技术环境下教学组织力量和教学实效，为全面实施网上教学活动奠定根底。 开展网上教学的任课教师要准时参与相关培训，仔细学习方案要求和附件内容，尽快熟识网上教学方法，并依据网上教学要求做好建课、备课，整理好课程教学ppt、练习题、电子教材、推举