艺术哲学课程心得体会报告哲学课的心得体会(8篇).docx

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1、 艺术哲学课程心得体会报告哲学课的心得体会(8篇)主题艺术哲学课程心得体会报告一 住宅地：_ 通讯地址：_ 邮政编码：_ 电话：_ 传真：_ 电子信箱：_ 法定代表人：_ 乙方：_ 证件号码：_ 住宅地：_ 通讯地址：_ 邮政编码：_ 电话：_ 传真：_ 手机：_ 电子信箱：_ 鉴于： 1.甲方有意在其规划/正在拍摄的电影片_中使用艺术作品“_”； 2.乙方为此艺术作品的合法全部人，乙方同意甲方在上述电影片中使用艺术作品。 甲乙双方依据公平、自愿、诚恳信用的原则，经友好协商，特达成如下条款，以资共同遵守： 第一条本合同所指艺术作品（以下简称“艺术作品”）的详细描述详见本合同附件一。 其次条乙方

2、同意甲方在其规划/正在拍摄的电影片_（以下简称“电影片”）中使用艺术作品。 第三条在电影片的宣传或发行过程中，甲方有权在有关宣传或销售资料中使用艺术作品。 第四条甲方应按以下第_种方式向乙方支付_（税前/税后）酬金￥_元： 1.本合同签署之日起_日内一次性支付； 2.本合同签署之日支付全部酬金的百分之_（￥_元），乙方向甲方供应艺术作品之日支付全部酬金的百分之_（￥_元），其余酬金于电影片停机之日起日内支付； 3._。 第五条甲方使用艺术作品的期限为_年。 第六条乙方应于本合同签署之日起_日内向甲方供应艺术作品，由此产生的费用由甲方担当。 第七条甲方依法拥有电影片的著作权。 第八条若电影片得以

3、公开发行且乙方履行了本合同下的全部义务，无论甲方以何种方式使用艺术作品，乙方皆依法享有相应的署名权。 乙方署名采纳以下第_种方式： 1.艺术作品“_”由_（乙方）供应； 2._。 第九条艺术作品自交付甲方之日起损坏、灭失的风险由甲方担当，若艺术作品在交付甲方后损坏或丧失，甲方应赔偿乙方因此而患病的相应损失。 主题艺术哲学课程心得体会报告二 哲学社会科学工要深入实际、深入群众，了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏，着眼群众需要解疑释惑、说明道理，推动理论群众化。 在探望参与全国政协十三届二次会议的文艺界、社科界委员时指出，文学艺术制造、哲学社会科学讨论首先要搞清晰为谁创作、为谁立言的问题，这是一个

4、根本问题。广阔哲学社会科学工必需解决好这个根本问题，深入实际、深入群众，把握群众所思所想所盼，专心用情用功为人民立言。 人民是社会活动的主体，是历史的制造者，也是我们的力气源泉。在党的十九大报告中指出：“五年来的成就，是党中心顽强领导的结果，更是全党全国各族人民共同奋斗的结果。”在我国革命、建立、改革各个历史时期，我们之所以能够战胜各种风险挑战，取得一个又一个成功，归根结底是由于我们紧紧依靠人民。在新时代，也只有紧紧依靠人民，会聚和激发近14亿人民的磅礴力气，才能顺当实现党的十九大描绘的雄伟蓝图。 紧紧依靠人民，为人民立言，就要像所要求的那样，观照人民生活，表达人民心声。观照人民生活，首先要观

5、照人民物质生活。也就是说，要重视讨论人民的现实生产和生活，擅长总结和发觉其中的规律。其次要观照人民精神生活。要着眼于满意人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，让讨论成果更好惠及人民。再次要观照人民利益诉求。哲学社会科学工应把如何有效协调社会利益冲突、更好满意人民合理利益诉求作为一个重要课题，为不断满意人民日益增长的美妙生活需要献计献策。表达人民心声，就要走进人民的内心世界，与人民进展心灵对话，满意人民理论需求，解决人民精神世界的问题。当前，我国正处于进展变革时期，各种社会思潮相互激荡。有人在变革面前把握不住时代进展脉搏，对新的社会现实感到无所适从;有人对简单多样、不确定性强的客观世界不理解

6、，难以适应新的环境;有人对一些不尽如人意的社会现象感到不满，积存了一些怨气。解决这些问题，需要哲学社会科学工坚持以人民为中心的讨论导向，关注社会变革对人的影响，读懂人们的精神世界和社会心理，为解决人们精神世界的问题供应可亲、可行的理论和方法。 要求哲学社会科学工多到实地调查讨论，了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏，着眼群众需要解疑释惑、说明道理，把学问写进群众心坎里。这指明白哲学社会科学讨论为人民立言的根本方法和现实途径。 搞懂历史规律。一个国家、一个民族要振兴，必需在历史前进的规律中前进、在时代进展的潮流中进展。要为人民述学立论，必需走出“象牙塔”，深入实际、深入人民群众进展调查讨论，理解和

7、把握世界大历史、中国大历史。特殊要理解和把握近代以来中国社会进展的历史规律、中国共产党进展壮大的历史规律、新中国砥砺奋进的历史规律、我国改革开放深入推动的历史规律、中国特色社会主义进入新时代的历史规律，从而把中国历史、现实与中国问题搞清晰，把中国奇迹背后的中国道路、理论、制度、文化优势搞清晰。 升华人民情怀。哲学社会科学工肩负着启迪思想、陶冶情操、温润心灵的重要职责，担当着以文化人、以文育人、以文培元的使命，必需具有人民情怀。深入人民群众才能读懂人民群众，读懂人民群众才能表达人民心声，表达人民心声才能为人民立言。广阔哲学社会科学工既要以真挚的情怀讨论人民、书写人民，把人民群众的精彩生活表达好展

8、现好;又要着眼于人民群众需要解疑释惑、说明道理，为人民述学立论、建言献策。 练好根本功夫。广阔哲学社会科学工练好根本功夫，切实把学问写进群众心坎里，关键是要做到深入浅出，推动哲学社会科学群众化。深入，就是抓住人的根本。理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本，而事物的根本在人。浅出，就是擅长运用贴近实际、贴近生活、贴近群众的语言进展理论讲解，用人民听得懂、听得进的语言进展理论阐释，从而让理论更好把握群众。 主题艺术哲学课程心得体会报告三 甲方：_ 住宅地：_ 通讯地址：_ 编码：_ 电话：_ 传真：_ 电子信箱：_ 法定代表人：_ 乙方：_ 证件号码：_ 住宅地：_ 通讯地址：_

9、 编码：_ 电话：_ 传真：_ 手机：_ 电子信箱：_ 鉴于： 1.甲方有意在其规划/正在拍摄的_片_中使用艺术作品“_”； 甲乙双方依据公平、自愿、诚恳信用的原则，经友好协商，特达成如下条款，以资共同遵守： 第一条?本合同所指艺术作品（以下简称“艺术作品”）的详细描述详见本合同附件一。 其次条?乙方同意甲方在其规划/正在拍摄的_片_（以下简称“_片”）中使用艺术作品。 第三条?在_片的宣传或发行过程中，甲方有权在有关宣传或销售资料中使用艺术作品。 第四条?甲方应按以下第_种方式向乙方支付_（税前/税后）酬金￥_元： 1.本合同签署之日起_日内一次性支付； 2.本合同签署之日支付全部酬金的百分

10、之_（￥_元），乙方向甲方供应艺术作品之日支付全部酬金的百分之_（￥_元），其余酬金于_片停机之日起日内支付； 3._。 第五条?甲方使用艺术作品的期限为_年。 第六条?乙方应于本合同签署之日起_日内向甲方供应艺术作品，由此产生的费用由甲方担当。 第七条?甲方依法拥有_片的著作权。 第八条?若_片得以公开发行且乙方履行了本合同下的全部义务，无论甲方以何种方式使用艺术作品，乙方皆依法享有相应的署名权。 乙方署名采纳以下第_种方式： 1.艺术作品“_”由_（乙方）供应； 2._。 第九条?艺术作品自交付甲方之日起损坏、灭失的风险由甲方担当，若艺术作品在交付甲方后损坏或丧失，甲方应赔偿乙方因此而患病

11、的相应损失。 第十条?甲方应于_片取得_片公映许可证之日起_日内将乙方向其供应的艺术作品归还乙方，同时应将其制作的艺术作品全部复制品或除_片以外的影像资料一并归还或根据乙方要求进展销毁。 第十一条?乙方有权查验甲方对艺术作品的使用状况，但不得干扰甲方正常的拍摄工作，甲方应予以协作。 第十二条?甲方保证： 1.其具有摄制_片的法定资格； 2._片不会包含任何侵害乙方、艺术作品、艺术作品的著作权人等各方合法权益的内容； 3._。 第十三条?乙方保证其为艺术作品的合法全部人，其有权签署并有力量履行本合同，且其履行本合同不存在任何法律上的障碍。 第十四条?若在本合同履行期间发生不行抗力大事，受到不行抗

12、力影响的一方的义务在不行抗力大事持续的期限内自动中止，其履行期限自动延长，延长期间等同于中止期间，该方无须为此担当任何责任。 提出受不行抗力影响的一方应准时以书面形式通知另一方，并在发出通知后的_日内向另一方供应不行抗力发生以及持续期间的充分证据。双方应就不行抗力马上进展协商，寻求一项双方认可的解决方案，尽力将不行抗力造成的影响降至最低。 本合同中“不行抗力”是指不能预见、不能避开或不能克制、使得本合同一方局部或完全不能履行本合同的客观状况，包括但不限于地震、台风、洪水、火灾、战斗、_、_、政府行为、法律规定或其适用的变化等。 第十五条?发生以下情形之一，甲方可以通过书面形式通知乙方解除本合同

13、： 1.本合同第十四条规定的不行抗力大事或其影响持续超过_天且甲乙双方未达成双方认可的解决方案； 2.非因不行抗力因素，乙方未按本合同第六条的规定向甲方供应艺术作品，且在甲方发出书面催告通知之日起_日内仍未供应的； 3.乙方在本合同第十三条中所作保证不真实； 4._。 第十六条?发生以下情形之一，乙方可以通过书面形式通知甲方解除本合同： 1.本合同第十四条规定的不行抗力大事或其影响持续超过_天且甲乙双方未达成双方认可的解决方案； 2.非因不行抗力因素，甲方未依据本合同第四条的规定向乙方支付酬金，且在乙方发出书面催告通知之日起_日内仍未支付的； 3.甲方破产、解散或被依法撤消企业法人营业执照；

14、4.甲方被依法撤消摄制_许可证或摄制_片许可证（单片）； 5._。 第十七条?本合同在以下任一情形下终止： 1.本合同期限届满； 2.甲乙双方通过书面协议解除本合同； 3.甲方或乙方依据本合同第十五条、第十六条的规定解除本合同。 4._。 第十八条?除本合同第十七条规定的情形之外，甲乙双方皆不得擅自解除本合同。 第十九条?乙方因本合同第十六条规定的任何一项缘由解除本合同，甲方无权要求乙方归还已支付的酬金。 乙方因本合同第十六条规定的其次项、第三项或第四项缘由解除本合同或未消失本合同第十七条规定的情形而甲方单方解除本合同，甲方应赔偿乙方因此而患病的全部损失。 其次十条?甲方因本合同第十五条规定的

15、其次项或第三项缘由解除本合同，乙方应赔偿甲方因此而患病的全部损失，甲方可以要求乙方归还已支付的酬金。 若未消失本合同第十七条规定的情形而乙方单方解除本合同，乙方应赔偿甲方因此而患病的全部损失。 其次十一条?甲乙双方因履行本合同而相互发出或者供应的全部通知、文件、资料等，均应根据本合同扉页所列明的通讯地址、传真以邮寄或传真方式送达；一方假如迁址或者变更电话，应当书面通知对方。 通过传真方式的，在发出传真时视为送达；以邮寄方式的，挂号寄出或者投邮当日视为送达。 其次十二条?未经甲乙双方签署书面文件，不得对本合同进展更改。 其次十三条?事先未经对方书面同意，一方不得将其在本合同中的权利或义务全部或局

16、部转让给任何第三方。 其次十四条?在本合同履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；协商不成的，按以下第_种方式解决： 1.任何一方均有权将争议提交_委员会，根据提交_时该会现行有效的_规章进展_，_裁决是终局的，对甲乙双方均有约束力； 2.任何一方均有权向_人民法院起诉。 其次十五条?本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国的法律。 其次十六条?本合同文本由_（甲方/乙方）供应，其已实行合理的方式提请对方留意免除或者限制其责任的条款并予以说明；甲乙双方对本合同各条款的内容均充分理解并经协商达成全都同意。 其次十七条?本合同附件为本合同的组成局部；本合同及其附件内空格局

17、部填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。 其次十八条?未尽事宜，由双方当事人另行协商确定。 其次十九条?本合同一式两份，由双方当事人各执一份，具有同等法律效力。 第三十条?本合同自甲方法定代表人或其授权代理人签字并加盖单位公章或合同专用章、乙方或其授权代理人签字之日起生效。 第三十一条?本合同由甲乙双方在中华人民共和国_签署。 甲方：（盖章）_?乙方：_ 法定代表人：_?授权代理人：_ 授权代理人：_ _年_月_日?_年_月_日 注：本合同同样适用于电视剧。 主题艺术哲学课程心得体会报告四 提高每堂课的教学质量。教师利用穿插沟通的方法和课间休息期间沟通教学之后的感受与阅历，提高艺术类学科的教学

18、质量，注意教案的设计与改良。 一、指导思想 以求真务实的科学态度，开拓创新的勤奋精神和扎扎实实的工作作风，开展艺术教学的各项工作。我们将仔细学习幼儿园教育指导纲要，学习新奇阅历，开展艺术教学，努力提高幼儿的学习兴趣，在教学实践中真正表达素养教育。 二、工作要点 1、仔细学习 开学之初，便仔细学习幼儿园艺术类课程标准，熟识各班幼儿的要求，制定具体而又可行性较强的教学规划。 仔细学习现代幼儿教育理论，积极探究新的教学理念和新的教学方法。 关注幼儿教育的体验、感悟和实践，激发幼儿的学习兴趣，开发幼儿的潜能，提倡合作沟通的学习方式。备课中做到仔细钻研教材，学习和总结他人的先进的教学阅历，真正做到为我所

19、用。 加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德教育中的自我教育。 2、努力讨论 仔细备好每堂课，特殊要注意在课中细心设计。在课堂教学中充分表达幼儿的制造力量，进展幼儿的思维力量，使我们的课更加生动、新奇、富有时代的气息。 建立集体备课制度。针对本学期的指导思想，留意发挥全体教师的集体才智，在课堂教学中充分表达素养教育，充分发挥幼儿的主观能动性，做到让幼儿开心、主动的学习。 三、教学方面 1、提高每堂课的教学质量。教师利用穿插沟通的方法和课间休息期间沟通教学之后的感受与阅历，提高艺术类学科的教学质量，注意教案的设计与改良。 2、共同争论分析教师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢地改良课堂教学，求真务实。 四、活动安排 1、针对各班幼儿特点，制定艺术类教学规划;(9月) 2、开展美术特色班活动，并制定特色班规划;(9月) 3、开展一次有关艺术类的教研论坛活动;(10月) 4、开展集体备课活动，将教学中的重点、难点进展共同探讨;(每月一次) 5、开展一次艺术类半日开放活动;(12月) 6、艺术教研组总结。(1、2月) 主题艺术哲学课程心得体会报告五 【