节日演讲稿2023年教师节演讲稿范文.docx

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1、 节日演讲稿:2023年教师节演讲稿范文_教师节演讲稿范文 带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，我从课程改革的年轮中走来了。回首课改路，那600多个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛苦与收获，令我百感交集。 当新一轮课程改革试验的潮头涌来时，我有幸成了学校的第一批弄潮儿。回想两年前，当自己带着贫乏的学问和阅历真正置身于课改大潮，一切都感到新奇，同时又是无知得措手不及，我就像一株久旱的枯草贪欲地吮吸着课改的甘霖。曾以为颠扑不破的教学真理正被重新端详，未曾听过见过的名词理念却急风骤雨扑面而来，看似特别活泼实则闹哄哄的课堂，备受瞩目却不尽人意的学习成绩，新与旧的交溶，进与退的交锋，机遇与挑战的同存，这

2、一切的一切引人思考，撼人心魄，是固步自封还是乘风破浪？一时之间，竞有些不知所措了。然而，课改教人深思，试验催人奋进。当我迷惘、困惑时，是研读试验书籍、网上扫瞄沟通、撰写案例反思让我不断更新观念，沉着面对试验问题，并尽力查找解决方法，坚决前行的脚步。而当众人高呼“孤馆闭春寒”“一笔定天地”的年月已远去时，是听课研讨、培训沟通让我知道自己并非孤家寡人，孤掌难鸣，一同站在课改这条战线上的还有那么多可敬的领导、得意的同事，我们一同奋进，将一起到达胜利的此岸。记得，我特别细心地预备了一堂研讨课，想把我所学到的新观念、新方法用于课堂教学活动中，想让教师们都投来艳羡的目光。可学生们都“不协作”，孩子们都被我

3、设计的那些喧闹的嬉戏吸引住，只顾自己玩去了，我只好费劲的把课文讲完，根本没有到达预期的效果。领导和教师们的评价是：“你还是老调重弹”；“你没能做到把课堂真正地还给学生”；“你眼中只有教材，没有学生”在这“出师不利”之时，领导和教师们给了我许多帮忙和鼓舞，特殊是王校长的一句话让我如梦初醒：“学生是学习的仆人，你应当把课堂还给学生。”真是一语惊醒梦中人啊！在刘副校长的指导点拨下，在和教研组同事们的争论沟通中，熟悉到自己学问的缺乏，我一方面加强学习，一方面努力实践。课堂上，我努力转变教师角色，蹲下身来，用观赏的眼光对待学生、发觉学生；我也努力转变学生的学习方式，提倡自主、合作、探究，尽量做到学生是学

4、习的“仆人”。在此后的课堂教学中，我便在如何为每个学生供应课堂主动学习的条件，切实提高课堂教学效率上进展探究。学生们“活”起来了，课堂里布满着浓浓的学习气氛：他们敢于质疑，敢于挑战，把学习当成是一件欢乐的事。“孩子们，你们是最棒的！”“教师，我们最喜爱学习了！”一句句的话语鼓励着我和学生们不断地成长。此后我上的几节研讨课，其质量比以前有了提高，得到了有关领导和同行的确定。假如说领导英明的决策、同事们真诚的关切是课改路上的指明灯，那么来自学生奇异的童真心声和那真诚的情意则是我不懈探究试验的动力和源泉。“陈教师，你今日穿的裙子真美丽，讲的故事也好听！”下课后一个虎头虎脑的小男孩对我这样说，立刻，我

5、的心中装满了满意与甜美。“教师，我能编儿歌让大家很快记住闯这个字。小马小马真得意，蹦蹦跳跳真敏捷，闯进人家真厉害，吓得人家跑得快！”这儿歌编得真是绝啊。我不禁在心里暗自赞美起来！教师们，你有多久没有听到过这天赖般的心语了？你有多久没有倾听过花开的声音了？是新课程，是新课程让我们走进了这片莺飞燕舞的宽阔天地，是新课程让我们看到了中国明天繁花似锦的盼望。我和我的学生一起成长！教学中我们一起体验着创新的欢乐，一起畅游学问的海洋；沟通中我们一起用爱编织盼望、专心装载歌声。烂漫时，她在丛中笑。我将连续投入到课改的宏大实践，承受课改的严峻挑战，在工作中学习，在学习中成长，不断完善自我，超越自我，丰富自我，

6、与新课程共成长。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。课改之路漫漫兮，吾辈需努力。我们在探究课改的神秘，我们在开拓课改的航道，我们在查找课改的真谛。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。让新课程标准走进心灵、撞击心扉。我们在浇灌课改试验之花，我们将迈向胜利教育的此岸.节日演讲稿:2023年教师节教师演讲稿 感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了拂晓；感谢春风，溶化了冰雪；感谢大地，抚育了生灵。感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这全部，感谢这美妙的全部。这是我最喜爱的一首歌感谢你，每当这首歌在耳边响起，就让我情不自禁的想起曾赐予我帮忙的人们。尤其在我担当班主任工作的这两年来，更是有很多人赐予了我无私

7、的帮忙，令我感谢。然而今日在这里，我最想感谢的却是一群乐观、向上、和善的孩子我的学生们。 记得两年前，在我刚刚担当班主任的时候，望着扑入满眼的生疏的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体分散成一个向上的班集体，还没等我连续着我的惶恐，班主任工作开头了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会，我知道这是提高班级分散力的时机，我于是投身到学生当中，和他们一起积极备战运动会。课间，我们一起商讨人员的安排；放学后，我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候，我的心头间或还会拂过一丝惶恐。直到在赛前发动会上，当我对他们说：“走上赛场，无论成绩凹凸都是英雄；回到班级，迎接你的永久都是掌声。”

8、的时候，看着他们那一双双蕴满斗志的眼，紧攥而有力的拳，我知道，自信来了。果真，在之后的运动会中，这些孩子打破了两项年组记录，获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖，尤其是一个班级在一次竞赛中获得了218分，这在我校历也是的。感谢学生给了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，让我有更大的士气和信念开展好我的工作。 在接下来的工作中，一个沉静的女生引起了我的留意。她每天总是第一个来，放下书包，就开头悄悄的扫地、擦桌；她每天又总是最终一个走，悄悄的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正

9、是她对班级、对公物的疼惜之情吗？这“向后的两推”不正表达出她做事的责任感吗？尤其是对待那些成长速度慢的学生，需要的不正是这“轻轻的一带”和鼓舞的推动吗？感谢学生给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态赐予学生以非常的敬重理解、百倍的关心爱护。让他们欢乐的成长。 假如说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景，那么还有一幅画面则是我内心永久的珍藏。去年教师节的前一天，是一个周日。下午，我们班一个平日很淘气的女生给我打了一个电话，让我到学校去一趟，说完就挂断了电话。我不知出了什么事，赶忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推开走廊

10、的门，首先涌入我怀中的是一大束鲜花，只见我们班全部的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧，对着我唱“节日欢乐歌”对着我喊“教师节欢乐”，跳动的烛光将我围绕其中，那一刻，我觉得我像个大天使，不，我是被众多天使围绕着的最幸福的人。在学生的分散中，我走进了教室，信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的翻开，只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道：“教师，我永久也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道：“教师，虽然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在在的关心。”平日里淘气要尖的王亚塞则写的更多：“教师，多少次我惹您生气，可您每次都原谅了

11、我，而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严，待人宽，我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞怯、一度心理曾趋向于自闭的林丽：“教师，是您翻开了我的心结，让阳光照进来，使我能像其他人一样欢乐。有的话我不喜爱说，可是今日我要说，教师，我很喜爱您。”看着这字字句句，感受着来自学生的真情意，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应当做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我许多许多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒学问与欢快，他们也同样赐予我欢乐，让我每天带着满意走进家门。 与人玫瑰之手，历久犹有余香。假如我是那只玫瑰之

12、手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛长久的。 感谢学生给了我自信，激发了我无穷的工作热忱和灵感； 感谢学生给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包涵全部的孩子； 感谢学生给了我欢乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的喜爱； 感谢学生给了我更深重的使命感，让我不知疲乏的引学问泉浇其心骨，点才智火亮其旅程，竖灵魂峰壮其行色，让我知道我的事业只有起点，没有终点 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天； 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋； 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林； 让我怎样

13、感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界 节日演讲稿:教师节优秀演讲稿范文 敬重的各位领导，亲爱的教师们，大家下午好!我今日演讲的题目是让平凡无悔 人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，这些美誉鞭策和鼓舞着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的“教师精神”。我曾听见有人这样形容教师：“吃得清淡，穿得素淡，出去办事遭人冷淡，就像一支蜡烛，一生半明半暗!”我也曾驻足观赏过窗外驿动的风景：衣着绚丽的摩登女郞，豪华的别墅，日益膨胀的高消费作为一个刚踏上工作岗位不久的我，面对外面精彩的世界也曾怦然心动，但是我更

14、深深地知道我们的祖国需要教育，需要教师，更需要我们在平凡中奉献。选择教师，我今生无愿。 在我的心灵深处，始终有这样一个真实的故事深深地感染着我。 一所偏远的小学校，因办学条件差，一年内已经先后走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，人们寒心地说：再不会有第十一位教师能留下来了!乡里实在派不来教师，只好临时请了一位刚刚毕业，等待安排的女大学生来代一段时间的课。三个月后女大学生的安排通知到了，在女大学生含泪告辞纯朴的山民走下山坡时，她背后突然意外地传来了孩子们朗朗的读书声：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”那声音在山谷里低回传诵，久久不绝，那是她第一节课教给孩子们

15、的诗。年轻的女大学生回头望去，立刻惊呆了：几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上谁能受得起这天地为之动容的长跪呀! 她顷刻间明白了：那是渴求学问的孩子纯真而无奈的挽留啊! 女大学生的灵魂在瞬间的洗礼中得到了升华，她决然抛弃了山外的诱惑，重新把行李扛回小学校，成了山村的第十一位教师，这一干就是几十年。后来，她积劳成疾，被送往首都治疗，当乡亲们把她接回山村时，人们见到的，只有装在红色木匣内的她的骨灰! 读了这个故事后，或许有人会感动，或许会有人笑她傻，放着好好的工作不干，却把自己的一生献给了穷山沟，到头来又得到了什么呢？可是你又何曾知道，正是由于有这些永恒的教师，不知为国家培育了多少有用之材；正是由于

16、有这些无私的教师，让学问的种子撒遍了原本闭塞的山沟沟；正是由于有这些宏大的要教师，让学问照亮了孩子们那渴求的双眼!可见教师的境地，不在于得到了什么，而是需要我们在平凡中无悔地奉献。 但是，近些年来面对市场经济大潮的冲击，有些教师一时迷失了自我，奉献精神淡薄，职业责任淡化。这虽然是社会转型期一时性的混乱，但“十年树木，百年树人”，教师即便是一时的疏忽，都会给学生人格的塑造带来重创。建立一支高素养的教师队伍，首先要求教师有剧烈责任感和奉献精神。陶行知身体力行的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，更是我们教师的光芒典范，即使在进展市场经济的今日，这种美德也不能丢。古人尚知“百年树人”的道理，今人更

17、懂“振兴国家，教育为本”。那么，我们又怎能用金钱来衡量我们的职业呢？ 教育家陶行知先生，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子，用着泥桌子，教着泥娃子的半农半教的民办教师群，更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费郁郁而死的山区教师他们中，有的名垂千史，但更多的却像山上的小草一样悄悄无闻、随风逝去了无痕。但是，正是他们以甘于平凡，乐于奉献的崇高师德，铸就了教师群体的光芒形象；正是他们树起了万世师表，无边师魂；正是他们使“教师”这个大写的名字熠熠闪光。因此，选择平凡，我今生无悔。 面对家乡那条流淌着潺潺哀婉的小河，那悄

18、悄僵立的土坯墙，那家乡亲人脸上贫瘠的皱纹，孩子们那还没有被学问的灵光照亮的眼睛，站在这神圣的讲台，我有了足够的士气，站在三尺讲台，我就是孩子们眼里的百科全书；站在三尺讲台，我就是孩子们眼中鲜红的太阳；站在三尺讲台，我会沐浴到人间最暖和的春风和雨露，体验到世上最宝贵的情意和友爱，我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，你会有一种摆脱了世俗吵闹的踏实与坦然。经受了讲台的哺育与磨炼，在这里你会有自我升华的愉悦。 每当早晨走进校园，那一个个标准的队礼，一声声悦耳的“教师早“，每当走进圣洁的课堂，看到那一双双布满求知欲望的眼睛，那等待塑造的灵魂；每当课间跟孩子一起看到操场上那一个个龙腾虎跃的身影，听见一声声的欢歌

19、笑语；每当夜深人静，观赏孩子们那一篇篇优秀习作，批阅着一道道布满才智的答卷，我感到多么满意，多么感动，多么富有多么骄傲。选择教师，我今生无怨，选择平凡，我今生无悔。 朋友们，同行们，记得全国教师于漪曾深情地对同事们说：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次地选择教师这个太阳底下最光芒的职业!” 我是教师，平凡得不能再平凡。但我对自己的选择无怨，对自己的追求无悔!让我再一次高呼选择平凡，无怨无悔! 节日演讲稿:2023年教师节学生演讲稿 “颂师德，感恩师”学生演讲稿 崇高的师德，源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人们用这样的诗句赞美

20、教师们的无私奉献；“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”人们用这样的比方颂扬教师们的高尚情操；“学为人师、行为世范”人们用这样的标尺度量教师职业的宏大与崇高。从古至今，崇高的师德在中国教师中薪火相传，生生不息。 在我们国家，有许很多多的老教师，他们为教育事业付出了自己的一生，他们深厚的爱国热忱、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范，给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的教师就是这样一位教师，他喜爱学生、一丝不苟的关怀每一个学生的成长，他把全部心血都抛洒在教书育人上，在担当班主任期间，以炽热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培育出各类合格人

21、才。在形成良好班集体，培育优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积存出丰富的阅历，并屡次在县、校介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力气给学生以帮忙，还组织学生互助给以解决，很多承受过他捐助和关心的学生在升入高校或毕业后，曾很多次的表达了感谢之情。他所带着的学生们，个个都很信服他，每一年，在我们学校组织的评教评学活动中，他都是学生欢送的教师之一。教师身上所表达出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里？源于波澜壮阔新时代的历史进步，源于人民教师心中的大爱。无论是过去还是现在，一代代人民教师淡泊名利，安于奉献，坚守在三尺讲台，守护着祖国和民族的将来。他们毫无保存地

22、传授自己的学识，以学生的成进步步为执着追求。无论是润物无声的悉心教导，还是坦诚直言的严格要求，都寄予着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至，学生们的生命受到威逼，他们挺身而上，用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。大家永久不会遗忘一位教师，他的名字叫谭秋千，20xx年5月12日下午2点多钟，谭千秋像平常一样在教室上课，他正讲到高潮局部时，房子突然猛烈地抖动起来。地震！谭千秋教师突然意识到状况不妙，马上喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快！”同学们快速冲出教室，往操场上跑。房子摇摆得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起还有四位同学已没方法冲出去了，谭千秋马上将他们拉到课桌底下，自己

23、弓 着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，谭教师用自己的生命换取了四名学生生存的盼望 这就是我们的人民教师！我们可以用“桃李满天下”描绘教师们的胜利，但在崇高的师德面前，任何语言都显得苍白无力，难以充分表达我们心中的敬意。教书育人是教师们爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱简单消失溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。教师们的爱不会付之东流，他们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下

24、；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境地，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。教育是人类崇高的事业，每个人都有自己的教师，每个人都受过教师的恩惠。师恩难忘！今日，在这个意义非凡的教师节里，请允许我代表天下的莘莘学子，向天下全部的教师们献上最崇高的敬意、真诚的祝愿，道一声：”教师，您辛苦了！”我的演讲完毕，感谢大家节日演讲稿:2023年教师节教师代表演讲稿 敬重的各位领导，亲爱的各位教师： 首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们小学以及我个人赐予亲切关心、无私帮忙、辛勤培育的领导和教师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿！今日，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一

25、起，共同庆祝其次十二个教师节，我感到非常荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互沟通的时机。人生如梦。和我同龄的教师们，二十一年前的今日，我们大多还是作为小学生，和教师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中充满着感念师恩的气息，教师们脸上幸福绚烂的笑容至今映在脑海里；十一年前的今日，我们是作为“准”教师，在为教师们奉上鲜花与掌声的同时，对将来的九月，我们多少有些向往与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而十一年后的今日，我们已经作为荣耀的人民教师站在这里，经过近十一年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚决而充实的心！沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘

26、霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种抱负与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们力气，是同事们的微笑给了我们鼓舞，是家长的信任给了我们信念。让我们英勇的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经受的从稚嫩到渐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢快，真正体会到教师是荣耀的、教书是严厉的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花，不断涌现的

27、改革激情，在教育教学的领域，我们捕获到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚决！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与商定！我们将连续为打造“高素养、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力气，为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情！“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的教师都应当享受祝愿与崇敬。再次祝福教师们节日欢乐，永久年轻！感谢大家节日演讲稿:教师节演讲稿范文 课堂是什么？课堂是学问传递的交接地，它宽阔、渊深，它严谨、活泼，它应当是一个神圣而亲切的字眼。而长期以

28、来旧的教育观念扭曲了课堂的原来面目，使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子承受它。 假如说课堂是孩子们吸取学问的海洋，那它必定应当是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永久有一个标准答案，学生的思维永久有一个牢不行破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的、严峻的说教，以及无条件的承受和战战兢兢的听从。于是，孩子们失去了海洋。 课堂，是指向过去的世界，还是面对将来的时代？是以人类已经积存的学问为本，还是以人的进展为本？是以单通道方式向学生进展灌输，还是引导学生学会关怀、学

29、会学习、学会动手、学会进展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。 课堂是教师耕耘的责任田，但更是学生收获的庄稼地。课堂的仆人是学生，你我都不能取而代之。可我们经常看到教师为主角，学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上？我们何必板起脸孔？我们何必去牵着学生的鼻子？我们何必永久只会说指令性的话语！莫非面对前人学问、文化、才智的精华，教师与学生是不公平的吗？这样的教师角色，表达不出教师劳动的制造本质，也贬低了你我的生命价值。其实，在课堂里，教师、文本、学生之间应当是一种公平的对话。我想，学生欢送这样的教师：闻道有先、授业有道、解惑

30、有法；学生喜爱这样的课堂：公平、民主、自由。所以让我们一起来完成其次种改造：变“教师的课堂”为“学生的课堂”。 “课程标准”指出：“学习资源和实践时机无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中天地大、笔下天地宽。”前人早就告知我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是：变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗；让书本上的铅字，跳动成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼；让孩子们求知若渴的目光穿越过去和将来，关注个体和社会。不行想象：教育假如远离了学生鲜活的生活世界，怎能走进他们的内心世界！抛弃那些无聊的让孩子厌烦的练习吧，多读，多写，多实践

31、，让我们营造一个真正的“大课堂”！ 我们在课堂里辛苦跋涉，从冬到春，从秋到夏，且行且思，知道唯有改造课堂才具有生命的活力！ 作为一名教师，或许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们究竟能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候，也曾承受过这样的教育，也曾在这样的课堂里累积应试的学问。我们必需对这段生活有所反思。 课堂是学生成长的摇篮，是教师实现人生抱负的地方，它应当成为师生憧憬的才智乐园、人生殿堂。时代的进展需要我们用崭新的视角去端详课堂，将来人才的培育需要我们用全新的理念去改造课堂。那么

32、，新课程标准就是一盏明灯，它指引着我们课堂改革的方向！改造势在必行，改造刻不容缓，行动起来吧，在课堂里，我们将与新课程共同成长。 节日演讲稿:2023年教师节演讲稿5篇 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的教师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。 您的爱，太阳一般暖和，春风一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您教师的爱，天下最宏大，洁。 萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，教师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放

33、的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的颜色！由于你啊人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个一般的日子，变得宏大而神圣！ 您的教师生涯，有很多傲慢和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。 假设我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，学问精深的教师。 感谢您教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去查找和发觉，让生活布

34、满惊喜！ 感谢您教师，您是一个我们能永久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您教师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中查找光明。您给我们士气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教导、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建筑什么，你总帮忙我们垒好根底，你为成长的我们做到了！或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热忱、士气和慈祥会永久保存。 第一滴春雨暖和了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着

35、我们蓝色的向往，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！ 于是，在你们亮丽的眼眸中，闪耀着人类最动人的光线！ 粉生染白了你们的青丝，岁月压弯了你们的腰板，而你们，依旧精神奋勉，英姿勃勃，与鲜嫩的生命的相伴，你们的心永久年轻！ 一丛丛绚丽绚烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢乐和泪水？ 你们用巨大的牺牲铺设着宏大的道路，你们专心灵的火焰照亮了盼望的梦幻，你们怎不该站在共和国的殿堂上，戴上荣耀的彩色花环，听世界为你们奏响一曲饱含深情的响亮赞歌呢？ 再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们肯定不会遗忘，是谁为我们付出辛勤的

36、汗水，引导我们追求抱负之光。 到那个时候，我们肯定回到1中母校，向亲爱的教师们，献上更新更美的诗章。 最终，再次祝全体教师节日欢乐！ 感谢！ 2023年教师节演讲稿（2）： 又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬，又是一年霜风雨雪，又是一年桃李飘香。永久忘不了，八年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑担心的心，在一双双新颖的眼睛里消失。从今，一只雪白的粉笔，一块奇妙的黑板，把我引向一条漫长的路，引向无穷才智的境地。无论是初为人师时的第一句“上课”，还是学生的一声“教师您好”，都已成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时间。 教师这个职业早与我结下不解之缘。 有这样一个故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一辈

37、子船，却从没有坐过自己造的船。他的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消逝在茫茫大海中有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和生命的才智已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的此岸。能陪伴孩子们欢乐成长，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要自己去品尝，尽管我们不能教导股市，笑傲政坛；尽管我们不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，孩子们电话里一句句暖人的话语，你能不感到幸福吗？当你感到疲累，想休息片刻，一张张绚烂的笑脸，呼喊争抢着说“教师，让我来帮你捶捶背”的时候，你能不感到幸

38、福吗？当你看到自己一手带大的孩子马上出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢？面对这份幸福，我感动，更为自己傲慢！ 又是一个教师节，我收到了许多礼物，有短信祝愿、贺卡、网页留言、孩子们细心制作的各种小礼品。但是最让我感动的是一篇日记。其中有几句是这样的：“今日我感受到了王教师对我的关爱，她心疼地摸摸我的额头，问我病好了吗？我觉得她就象我的亲人一样，我以后肯定加倍努力，做个好孩子，不让她生气，每天都开快乐心、健安康康！”多得意的孩子，我的爱他感受得到！看到这里我感觉自己的一切“值”！教师们我们辛勤的工作不就图的这句话吗？ 是的，无论再多赞扬与歌颂，都

39、抵不上孩子这样一句朴实的话语，这就是我们的价值所在！ 我们之所以宏大是由于我们懂得爱，我们的爱不需要惊天动地，也不需要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的摩挲，一阵鼓舞的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一次严峻的批判。 “紧急的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲乏的周末”是我们教师生活的真实写照，正如一首歌中也曾唱道：“悄悄的深夜，群星在闪烁，教师的窗前，彻夜光明”。确实，教师工作是辛苦的，但只要我们有爱，我们会幸福到永久。 2023年教师节演讲稿（3）：教师节诗歌仰慕园丁 您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，很多颗心被您牵引激荡，连您的背影也分散着滚烫的目光 您

40、不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是唱歌家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么奇妙呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少奇妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和赞美献给一位一般的人 我的教师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为典范。您的奉劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我

41、们肯定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严峻的父亲，又是最慈爱的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时出现在我的眼前；您是品德人格，永久珍藏在我记忆的深处。 啊，教师 人类灵魂的工程师，唯有这光芒的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 教师，这个光荣夺目的名称，将像一颗绚烂的明星，永久高悬在我们的胸中。 即使我两鬓花白，依旧会由衷地召唤您一声教师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永久是一个需要启蒙的学生！ 在生活的大海上，教师，您就像高高的航标灯，矗立在宽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地

42、燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。教师，您像红烛，受人爱戴，令人仰慕！ 有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，由于大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。 教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 2023年教师节演讲稿（4）：教师节难忘师恩 人生从幼到老，从无知到有识，会经受许多事，结识很多的人，扮演很多不同的角色，信任你不会遗忘在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中特别重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；

43、他们曾经把我们从无知的荒漠引领到学问的绿洲；他们批判过，表扬过，也鼓舞过我们；他们伴我们走过一段简单跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信任的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向抱负此岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教育 他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们希望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教导不是很多的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓

44、；他们不希求回报，对他们的回报就是心中的纪念，牢记谆谆教育，正直的生活。信任你此刻肯定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。 谁都离不开教师，不管你从事什么样的职业，不管你有多么大的成就，多高的名望和地位，教师是你胜利的阶梯，从教过我们的教师那里得到的是我们一生都受用不尽的财宝。教师我们感谢您。 两种教师，一样宏大！教师节 我已经是高三的学生了，求学之路上遇到过数十位教师，而最令我深刻的，最值得感谢的便是现在我的班主任英语教师和历史教师。或许教师有好有“坏”，但是他们一样精彩！ 记得刚刚从理科班分到文科班的时候，见到我们班主任第一眼就感觉她是练过九鹰白骨掌的，她跟全部人说

45、话从来都不正眼瞧你一眼，总给人一种冷傲的感觉，上她的英语课真的跟被拷问一样，说实话当时真的不喜爱她。特殊是她总让我丢脸，尽管我的英语在全班还比拟优秀，她常常就是：“*你又没背书，站到后面去！你又不复习，给我站着，我看你什么时候能养成好习惯，最崩溃的是有一次一周站了三次，我朋友都快笑翻了，还好这种方法确实奏效，我养成了爱看笔记的习惯，英语成绩连续稳步提升。不过留给大家的印象都是教师不喜爱我。不过有一次我转变了这种想法，记得一年级质检没考好，我可懊丧，最生气的就是让平常差你一节的人靠运气超过了你，没想到这时班主任找我谈话，把我分到了全班第一排，严密关注着我全部的学习，有时竟然还教导我礼仪方面的问题

46、，果真我的成绩突飞猛进，到达了良好效果，从今我也对班主任有了更加深厚的友情，在办公室我和她唠嗑，有时能聊1个小时，双方谈的都可开心。如今，上课我有时候做的不好，她照旧叫我滚到后面站，然而我更喜爱她了，由于我知道教师打心眼里是喜爱我的，但是只是方式特别，或许这种严峻对于我来说正是一种动力！ 我的现任历史教师就和我们班主任完全不同，她的宠爱表现的太明显，她很爱表扬我，像我这种”低调“的人，多不好意思，呵呵！甚至有几次考完试她都会过来找我谈话：“你的数学要好好提高，这样才能是你综合优异，找个教师给你补补。”10分钟的谈话几乎都是谈数学的，这对于一个历史教师来说，实在感到惊奇，但我深知她的良苦专心，她

47、的爱溢于言表，热忱急躁，总是被我同桌说：“老是这么偏心，我们连管都不被管了，真过分！”或许这就是我的历史教师吧。 一个是冷如冰，经常叫我丢人，让我明白自己的地位和努力的方向；一个是暖若日，总是带给我鼓舞，让我高呼：“天生我材必有用！”两种教师，一样精彩，学习旅途上风雨兼程，但是有了你们便使这道路上布满阳光，在教师节这个特别的日子里，千言万语汇成一句话：“教师感谢你，我会用成绩报答你们的良苦专心！” 2023年教师节演讲稿（5）：师恩等于母爱 教师的微笑时刻鼓舞着我们去拼搏、去进取；母亲的微笑时刻赐予我们莫大的劝慰。或许这两种爱是相辅相成的，是合而为一的 当我降生于这个世界时，母亲对我说：“孩子，你要渐渐地懂得如何做人。”我记住了，并且随着年龄的增长而不断学习着，变化着。这是我的第一位“教师”，在为我下定人生理论。 当我第一步踏入舞蹈之门时，教师对我说：“既然你已经选择了舞蹈