幼儿园小班科学活动教案认识图形含反思简短小班科学认识图形教学反思(六篇).docx
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1、 幼儿园小班科学活动教案认识图形含反思简短小班科学认识图形教学反思(六篇)幼儿园小班科学活动教案熟悉图形含反思简短一 2、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、一个能思索的人,才真是一个力气无边的人。巴尔扎克 5、孩子,教师和你一起成长! 6、上下台阶渐渐走,当心滑倒要谦让。 7、生活就是面对现实微笑。 8、幼儿园,孩子欢乐的家园,抱负的起点。 9、东西越用越少,学问越学越多! 11、不要推不要挤,关怀别人爱自己。 12、为中华崛起而读书! 13、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中心,依次行走有秩序,不推不挤望前方。 14、星期天,逛商场,跟着爸妈别走散,如真走散
2、别焦急。 15、校园信息化,育人现代化。 16、行为养成习惯,习惯形成品质,品质打算命运。 17、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦 18、孩子快乐、家长放心。 19、天才是用劳动换来的。童第周 21、使其乐在其中学以致用。 22、孩子是祖国将来的太阳! 23、礼仪表达的是细节,细节呈现的是素养。 24、新起点,新方向,我们在阳光下成长。 25、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。 26、我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。 27、亲爱的孩子,教师是你最好的朋友! 28、道德是永存的,而财宝每天都更换仆人。 29、同在蓝天下,和孩子共同成长! 31、上下床铺要当心,手要扶好脚踩稳。
3、 32、蹲下来和孩子说话。 33、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。 34、敏而好学,不耻下问。 35、爱与自由,规章与宽容。 36、用爱心托起明天的太阳,用太阳的光芒照亮孩子的心房,让我们的孩子欢乐的走向阳光,走向明天 37、生活便是寻求新的学问。门捷列夫 38、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀! 39、人有多少学问,就有多少力气。 41、请您放手,让我们一起陪孩子成长! 42、形成天才的打算因素应当是勤奋。郭沫若 43、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必需耕耘得好。徐特立 44、请节省用水,不然,世界上最终一滴泪水将是自己的眼泪。 45、儿童安康的天使。 46、安全有序滑滑梯,你上我
4、等别焦急。 47、让我们告辞不文明的行为。 48、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完善的学前旅程。 49、今日的学校之星,明日的社会之星! 51、关怀下一代,汗水浇将来。 52、今日,你礼让了吗?你帮忙别人了吗? 53、漂亮的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限盼望。 54、礼貌是文明共处的金钥匙。 55、今日,你微笑了吗?你问候了吗? 56、我们在爱中生长,爱也在我们中生长! 57、学问像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。 58、不学礼,无以立。 59、平安校园我爱她,人人安全靠大家。 61、有一分劳动就有一分收获。鲁迅 62、增加卫生意识,建立文明校园! 63、文明是彼此沟通
5、的桥梁。 64、勤奋就是胜利之母!茅以升 65、幼儿成长的树荫。 66、教育从心开头我们将贴心的照看您的宝宝。 67、让我们的孩子欢乐的走向阳光,走向明天 68、发觉问题立刻报,准时处理要做好。 69、新的盼望,爱的阳光,我们与孩子一同成长! 70、用太阳的光芒照亮孩子的心房。 宣传口号 | 社区口号 | 学校标语 | 企业标语 | 医院标语 宣传口号 | 社区口号 | 学校标语 | 企业标语 | 医院标语 幼儿园小班科学活动教案熟悉图形含反思简短二 敬重的幼儿园教师们: 我是家长,孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了,看着孩子一每天的变化,一点一滴的进步,我这个当妈妈的有说不出来的感谢和
6、喜悦。我知道这里面中包含了咱校小二班教师们辛苦的工作和辛勤的汗水。 像全部的独生子女一样我的孩子也是家里的掌上明珠,从小娇生惯养,说一不二。 想当时,刚上幼儿园那会儿,我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园,每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个,听着儿子的哭声我嘴上训斥,可是心里总会有说不出的难过,往往忍不下心来,把他又抱回家。即使牵强送进去了也经常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。 经过几次反复,中二班的王教师跟我们急躁地做思想工作,说要消退孩子的这种状况,首先家长应当先端正熟悉。孩子一开头哭闹是正常的,不要让孩子的哭闹成为了将来挟制家长不上幼儿园的武器。 而且教师还给我们介绍
7、了很多幼儿园的课程安排和孩子们的状况,让我们对幼儿园的状况有了解,消除了我们的顾虑,在教师的指导下孩子由一开头用不起床,不穿衣服,或者哭闹的方式拒绝去幼儿园,到现在不再哭闹,每天高快乐兴地拉着手走进幼儿园,我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费力儿了。而且让我最感动的是:有一个星期天孩子问我:“妈妈,是不是明天我就可以上幼儿园了?”我答复是的,他竟然快乐地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以见到w教师、y教师、h教师和小朋友们啦!”看来孩子已经深深地爱上了他的教师和他的幼儿园了。 平常在家里的时候我们也会教孩子写字和画画,或许是不得法,不是孩子学不会,就是激不起他学习的兴趣,我们为此也很苦恼,自从上了
8、幼儿园我们的这个苦恼就解除了。由于他每天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱教师新教的儿歌,跳教师编的小舞蹈,间或还会说两句英文逗得我们开怀大笑。 儿子的这些进步和变化我们和四周的邻居都是耳闻目睹的了。最让我们感到欣慰的是现在我的儿子画了一手的好画,看那构图,那着色,那意境让我想起了一句话,那就是“名师出高徒”。我把他全部的绘画作品都搜集在了一个本子里,盼望他将来长大了翻开这个本子的时候,看到的不仅仅是他童年的点滴记忆,还有培育过他的教师和给他一个良好成长环境的幼儿园。 看着儿子一每天懂事,一每天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教教师们,现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸
9、为儿子选对了幼儿园,遇到了这么好的教师,我的孩子在你们的帮忙和培育下有了一个特别精彩的起跑。信任他会在将来越走越好! 在这里对中二班的全体教师说声“感谢” 祝工作顺当! 小二班家长 x年xx月xx日 幼儿园小班科学活动教案熟悉图形含反思简短三 一、主题来源: “感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着深厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事,对幼儿进展感恩教育目的是让孩子对四周给与自己关爱的人心存感谢。只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。 因此,我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”,我们盼望通过这次活动,能让幼儿感知父
10、母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包涵他人和敬重长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 二、活动目标: 小班目标: 1、简洁了解感恩节,知道感恩节的美食,积极、愿意参加感恩节相关嬉戏活动。 2、了解教师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱,初步萌发对他们的感谢之情。 3、能用简洁的方式(问候、做小事情、初步共享)亲近家人、同伴,表达关爱之情。 4、学会观赏与“感恩节”相关的文学作品,能仔细倾听故事,感受故事情感,情愿与同伴沟通,并学会用简洁的语言表达自己对他人的感谢之情。 5、知道自己从妈妈肚子里来的,知道自己性别,初步感受妈妈辛苦哺育之情。 中班目
11、标: 1、了解感恩节的由来,知道感恩节有哪些美食。 2、积极参加感恩节传统活动,如赛跑、玩橄榄球等,体验嬉戏活动的愉悦,知道要保持良好的心情,欢乐地生活和嬉戏。 3、观赏与“感恩节”有关的文学作品,学习故事中美丽的词句,能宁静地倾听别人的叙述,并能在集风光前大胆地表述。 4、乐于与他人交往,学着与人共处,相互谦让、相互帮忙,体验帮忙、关怀他人的欢乐。感受来自父母、同伴的关怀和爱惜,能大胆地用各种行动来表达自己的谢意,情愿做些力所能及的事情。 5、尝试了解他人的需要,并用不同方式(帮忙、共享、宽容)表现关切之情。 6、知道自己长大了,体验长大的乐趣。 大班目标: 1、了解感恩节的意义,运用多种感
12、官参加感恩节有关的活动,激发幼儿奇怪、好问、好探究的学习态度。 2、学习与感恩节有关的文化作品,围绕主题争论和沟通,学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。 3、关注四周的人和事,发觉和感受生活中美妙的事物,尝试用多种形式主动表达自己的谢意,用感恩的心去面对生活。 4、感谢大自然赐予我们,教育幼儿学会喜爱大自然,爱护大自然。 5、培育孩子敢于成认错误,主动与他人相处,具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯,使自己成为受欢送的人。 6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片,了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的,学会回报妈妈的哺育之恩。
13、7、积极筹备感恩节化装舞会,如制作贺卡、印度安人面具,学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等,从而表达艺术活动的欢乐。 活动开展时间:11月4日11月30日为期一个月的“欢乐感恩”活动。 活动预备: 1、收集其他国家关于感恩节的庆祝形式的图片资料作墙饰展现。 2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。 3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。 感恩教育活动类型: 1、说一说:“我要感谢您”活动(鼓舞幼儿每天对长辈或者教师说一句感恩的话。) “心底有棵感恩树”(鼓舞家长对教师说一句感恩祝愿话,留意记录的方式:各班设计感恩许愿树,并设计一个温馨小纸条。要求家长将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的小纸
14、条上,然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。教学园长负责拍照、摄像等) 2、做一做:“我爱家里人”(给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背,小班)“小手护大手”(我帮妈妈、奶奶擦护手霜,中班)“小手暖大脚”(我给妈妈洗洗脚,大班鼓舞幼儿每天给家人做一件事,如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶家长记录自己的感受) “大手拉小手”(混班活动,哥哥姐姐帮忙弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动) “护蛋之情,感恩之心”(11月28日,中班的孩子每人带一个煮熟的鸡蛋,大班的孩子每人带一个生鸡蛋。,并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去,之后,开头一天的“爸爸、妈妈”的照看工作,孩子们要当心翼翼地时刻爱护着自己的“宝宝”,看看那个孩
15、子的蛋宝宝还完好无损,就能获得“护蛋小天使”的荣誉称号。) “小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作“我的成长故事”大班手册制作 3、送一送:“感恩送祝愿”小小礼物献长辈,制作感恩卡(如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等),各级组进行“爱心传递”活动(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡),表达对身边人的无限感谢,送上对长辈的祝愿。 4、写一写:“写一封感恩的信”让孩子表达对亲人的爱。(11月22日,中、大班级组幼儿以不同的方式把孩子自己对父母、亲人的爱以“信”的形式写好,通过邮局寄到爸爸或者妈妈手中,让我们都懂得,爱是相互传递的) 5、听一听:“听一个感恩的故事”体会感恩的欢乐鼓舞教
16、师、家长和孩子阅读一些关于感恩教育的故事,例如:跪羊图、浩瀚父母恩、感恩的故事、一个盲孩的故事爱心树 6、唱一唱:“学唱一首感恩的歌曲”鼓舞孩子感恩节当天给自己爱的人唱一首感恩的歌曲。 7、选一选、评一评:评比全园最美幼儿、最美教师,小班进展家长感恩稿件评比;教师进展感恩 演讲竞赛 环境创设: 1、每班做一个“欢乐感恩,happythanksgiving”的感恩画报,营造一个浓浓的节日气氛,并要设计一个温馨的小纸条,让家长、教师记录感恩的心情粘贴上去。(字体要大方,装饰美观,可贴在走廊,课室主题墙等地方。级组长催促、检查。) 2、各班教师要设计一个富有本班特色的“护蛋小天使”及“最美幼儿”荣誉
17、称号布置22号前完成 3、园里创设一个“感恩故事齐共享”(感恩故事+家长感恩稿件) 主题环境布置分散活动协作: 1、蓓蕾“感恩”行动,让我们一起体验“感恩”给我们带来的欢乐。(级组) 2、各级组可以考虑开展“爱心义卖”活动。 3、11月29日早上(利用早操的时间,欢送家长参加) a、教师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动”,主题开展中幼儿的表现; b、孩子代表讲活动体会; c、家长代表说说“收信”的感受。 d、孩子们和教师、家长们一起唱“感恩之心”,做手语。 幼儿园小班科学活动教案熟悉图形含反思简短四 1、今日也是妈妈的母难日,妈妈要告知自己的是,我付出的一切都是如此值得,你是妈妈来之不易
18、的人生大礼,我会倍加珍惜,妈妈也一样要欢乐,由于你带给我无限的欢乐。 2、感谢教师对孩子的关怀,我们一家人都很快乐遇见你们这样优秀的教师。我们家长会协作教师使孩子安康成长。 3、幼儿园毕业啦,让我的祝愿像那漂亮的娃娃陪伴在你的身边,伴你安康的成长! 4、妈妈真诚盼望你发扬你的特长。克制自己马虎大意,对荣誉不在意的习惯和做法。自本学期开头,学习自觉性明显提高。期中考试成绩不抱负。与你的学习习惯和学习方法有关。盼望不要偏科。首先产生兴趣,我也布满信念的告知你,你肯定会做好!你有力量能做好。 5、勤奋学习,不断进取,用学问来充实自己的头脑。我信任,你的明天肯定是欢乐的,你的明天也肯定是幸福的。 6、
19、胜利的时候,不要由于胜利而得意忘形;失败的时候,不要由于失败而丢失对胜利的追求。 7、珍宝,你是全家人的傲慢和骄傲,爸爸妈妈期望你安康欢快的成长,经过自我的努力成为祖国的有用之才,珍宝,努力,全家人永久都支持你,永久爱你,你最棒! 8、作为学子,应以学业为重,理当争分夺秒,那有缺课之理,违纪之言。如不痛该前非,则家里将不再供学。 9、只有你在业务上勤奋,你才会变得博学;只有你勤俭节省,你才会变得富有;只要你积德行善,你就会心情畅快,只要你持有一颗积极向上的心,你就会迎来胜利! 10、同意自己要做的事,要对自己无情的时候就要无情,切忌优柔寡断,坚持不懈。 11、我要你做的,是一个贵族,而不是爆发
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