诵读乐园心得体会报告观赏幼儿园心得体会(五篇).docx

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1、 诵读乐园心得体会报告观赏幼儿园心得体会(五篇)最新诵读乐园心得体会报告一 男：敬重的各位领导、各位来宾 女：亲爱的各位教师、各位同学 合：大家下午好! 女：今日我们团聚一堂，畅想中国梦，抒发爱国情! 男：今日我们携手相约，放飞中国梦，表达成才志! 女：为了深入贯彻落实党的会议精神，我校开展以“中国梦爱国情成才志”为主题中华经典诵读活动，激发师生民族骄傲感，提高师生人文素养。 男：为了深入开展中华优秀传统文化教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，我校开展以“三爱教育”为主线的中华经典诵读活动，引导师生把实现中国梦的满腔热忱转化为学习的动力。 女：为了积存经典文化，享受中华经典带来的精神食粮。

2、 男：为了大力推广一般话，感受祖国语言文字的独特魅力。 合：今日举办“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读竞赛。 女：我是主持人_。 男：我是主持人_。 女：为了公正评判，邀请：李川博教师、刘参军教师、索瑞玲教师、巩莉霞教师、刘朝阳教师、李刚琴教师、冯军民教师、李文娣教师、张莉教师担当这次竞赛评委。同学们掌声欢送。 男：这次经典朗读竞赛评分包括主题内容、一般话水平、朗读水平与表演技巧、仪表风范、现场感染力和表现形式六局部。 女：总分值为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，准确到小数点后两位，若消失一样分数，则准确到后三位，依此类推。 男：嘉奖方法：设一等奖1个，二等奖2

3、个，三等奖4个。对获奖节目组颁发获奖证书、奖金，每个获奖节目推举一名指导教师，颁发荣誉证书。对获奖节目所在班级在星级文明班量化中分别积5、3、2分。获一、二等奖节目推举参与县级评比。在县级获嘉奖的节目，学校予以嘉奖。 合：丹凤县职教中心“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读竞赛现在开头。 男：激情澎湃，豪情满怀的朗读，呈现了职中学生对将来的向往。 女：斗志昂扬、铿锵有力的话语，表达了同学们的拳拳爱国心。 男：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。 女：有幻想，就要信念百倍;有幻想，就要斗志昂扬;有幻想，就要大胆追求;有幻想，就要持之以恒。 男：各位同学，我们要努力学习，培育高尚的道德情操，

4、成为中华民族的栋梁之才。 女：我们要博览群书，把握丰富的科学文化学问，成为民族振兴的中流砥柱。 男：同学们，让我们携起手来，响应时召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的宏大复兴发愤图强! 女：今日的朗读竞赛到此完毕，感谢大家! 最新诵读乐园心得体会报告二 各位领导、各位同仁： 大家好! 在这金秋送爽、硕果飘香、喜庆祥和的美妙时刻，我们迎来了第-个教师节。“年年花似锦，今年花更红”。东城小学在县委、县政府、县教育局的关怀指导下，在社会各界的帮忙厚爱中，教育教学质量逐年攀升，学校教育教学成绩从20-年的综合排名第19，到20-年的第11，到20-年的第7;到今年的第3。截止目前

5、，学校荣获“全国特色学校”等47项荣誉，平均每月1块奖牌。 今日，我代表东城小学在这里发言，感到特别荣幸。假如说东城小学取得了一些成绩，与各级领导和社会各界的关怀指导是分不开的。下面，我谈谈东城小学进展进步的历程和思索，我汇报的题目是搭建安康成长的平台，为人生幸福奠定根底不妥之处请予指导! 一、确立制度体系，明确努力奋斗的方向 我现在仍旧清晰的记得，-年教师节，县领导在慰问东城小学的时候，提出“知名师，办名校”期望的同时，要求看一看我们的制度集，当我们把东城小学制度集交给他时，他确定了我们有准备，有方向，有思路。 其实，东城小学建立之初，从上到下都在关注办学理念和方向的问题。学校经过职工代表大

6、会仔细讨论，确立了“以人为本、德育为首，和谐育人、全面进展。积极工作，幸福生活，欢乐学习、安康成长”的办学理念，提出了“为人生幸福奠定根底”的校训。 我们的办学理念就是为了关注学生的将来、进步和进展;我们不仅仅要关注学生的学习，我们更要关注学生的身体、思想、心理等方面的进步进展。我们要在教育教学过程中通过开展多种活动陶冶学生的情操，安康学生的体魄，丰富学生的学问，提高学生的力量，从而到达提高学生综合素养的目标。 道理好像很简洁，但是，受评价体系、社会舆论、甚至教师自身的担忧的影响，在执行的过程中，有许多方面的困难和阻力，我们在坚决方向的同时，从历练教师队伍开头，由于，只要有一支过硬的教师队伍，

7、就能将办学理念一步步落实在详细行动之中。 二、历练教师队伍，奠定进展进步的根底 为了历练一支过硬的教师队伍，在充分发扬民主的根底上，经过三次职代会的争论修改，20-年学校编印了教师工作生活指南涉及教师生活、工作的制度、要求、方法规定共62项。 1、历练一支领先垂范、为人师表的队伍 制度的制定当然重要，执行尤其重要，东城小学注意的是制度的执行，进校园讲一般话、写标准字、佩戴校牌、严禁吸烟、反对铺张铺张、全体教师和学生一起做操、运动。这些规定从建校开头到现在始终如一的坚持，已经成为一种习惯，习惯的养成得益于“要求教师做到的学校领导领先做到;要求学生做到的教师领先做到”。教师以领先垂范、为人师表的行

8、动，潜移默化的影响着学生，行胜于言收到了良好效果，可以说在制度的执行上我们说到做到，同时在执行制度的过程中进一步明确了我们奋斗的方向。 2、历练一支勤于学习、钻研业务的队伍 “坚持集体教研、发挥骨干作用、执行蹲点制度、不断培训提高、积极学习沟通”是我校提高教师业务素养的根本做法。 依据我校教师有60%来自初中的实际，我们细心配备各年级组教师，将长期在小学教学、有比拟丰富教学阅历的教师与年轻教师搭配，以便他们充分发挥传帮带作用;教研活动摒弃急躁，坚持每天固定时间、固定地点进展研讨，从讨论三书入手;从教材教法入手;从相互学习入手，每周分学科坚持开展有课题、有重点的“比教学”活动，做到了有组织、有记

9、录、有评价(有活动记录)，学校成立了语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术教研组，实行教育教学领导蹲点制度、落实每周教案签字制度，坚持教学常规月查与抽查相结合制度;组织东城名师的示范课、骨干教师的引领课、新进教师入门课、转型课，“课内比教学”持续有效开展，避开了教学研讨流于形式。 针对教师一般话水平不高、三笔字不够标准的实际，学校坚持每周从中国教师报选一篇文章，在周前例会上从一个年级组随机抽一名教师朗读，现场打分，与教师百重量化结合;要求每位教师每天坚持写一篇正楷字，提高书写标准字的力量。为了提高教师电子白板的使用水平，坚持每学期对全体教师进展一次操作考核。为了促进教师对教学理念的把握，坚持

10、每学期进展一次课程标准考核。结合“最美教师”评比组织征文竞赛，结合语文教学组织汉字听写大赛。通过这些活动促进了教师练内功，强素养。 聘请专家指导，组织校校联谊，开阔了教师视野。上学期，我们承办了湖北省经典诵读大赛;由吴定时主任带队的十堰市“阅读课堂教学”活动;参与了在试验小学学习十堰市数学专家侯军虎的专题讲座;与尹吉甫学校联系开展“两校联谊”“送课下乡”活动;在积极学习先进阅历的同时，我校参与全县语文教师素养大赛;各学科组积极制作一件“微课”原创作品，均获得了很好成绩。 我们的毕业班，与其他年级一样组织活动，与其他年级一样没有征订一份资料，成绩在逐步攀升。其中重要的一条就是由于我们有一支经过历

11、练的过硬的队伍。 三、搭建育人平台，开启传承进展的大门 为了搭建育人平台，学校从学生的视角动身，本着“让每一根柱子讲话，让每一个墙面育人”的思想先后兴建了文化长廊，音乐大厅，心灵驿站，棋道画廊，经典诗词等文化设施。经过3年的努力，我校文化建立以传承经典文化和品德教育为主要线索的南北两条纵线，与以艺术展现和游娱为主要线索的东西两条横线相互交叉，“传承经典，潜心育人，努力实践，欢乐生活”理念下的文化网格根本形成。 学校试图通过这些文化设施设备渗透对经典的传承，对学生品德教育，让学生在活动中践行，在行动中欢乐的思想。学校设计文化设施的用意在于给学生翻开一扇窗，让他们领会我国古代文化的浩瀚与精致;给学

12、生推开一道门，让他们明白我们每个人做人的道理和标准，走向文明和谐;给孩子们指引一条道，让他们在人生的路上仰视的更远更开阔，前进的更稳更坚实;给孩子搭一个台，让孩子在舞台上展现自己的天资和聪明，表现自信和欢乐。通过观看学生对文化、消遣设施表现了较大的兴趣和热忱，说明学校让文化建立发挥“潜移默化、润物无声”的育人方向是正确的。 四、尝试特色活动，培育综合进展的力量 通过历练教师，我们有了一支适应进展的队伍。通过文化设施建立，我们有了一个安康和谐的内部环境，与此同时，学校的“四一一”活动在逐步实施中根本定型。 “四一一”活动即每年4月组织的读书节、6月进行的艺术节、10月进行的体育节、11月进行的科

13、技节以及每周一次不定时的防震演练、每月一次观看爱国电影。 学生在文娱节中培育了与人交往、沟通、协作的力量，感受到团队，集体的重要;在读书节中，学校组织了亲子阅读，写读书笔记，办读书板报，讲读书心得等环节，增加了学生读书的兴趣，开阔了视野，培育了沟通、书写、绘画等力量;在体育节中，学生既有跑、跳、投的常规运动，也有棋道里的对弈;既有竞技的加油声音，也有游艺的欢乐;他们在活动中张扬了共性，展现了天性;在科技节中学生有集体协作完成的“牛奶盒”长城，有个人完成的一件件布满稚气、生气、灵气的小制作。 可以说，通过四节的组织，学生团队意识、集体观念有了提高，与人交往、沟通力量、动手力量得到熬炼，文娱水平得

14、到提高，学问得到丰富，体质得到熬炼。 每周一次不定时的防震演练;每月一次观看爱国电影，则是对学生应急力量、安全教育和爱国情怀的培育。 通过活动的培育，从我校走出了参与“我要上春晚”的学生吴学君;走出了“大美十堰”经典诵读的文娱节目;走出了“我的梦-中国梦”征文一等奖获得者代表，通过我们不懈的努力，“四一一”活动，由局部家长反对到现在的认可与支持，从原来的被动参加到现在的积极组织。 最新诵读乐园心得体会报告三 为深入贯彻落实科学进展观，“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在20xx年清明节期间，组织学生开展了“红色经典诵读”活动。 1.班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并提倡同学们说

15、标准的一般话。 2.大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一局部同学读得声情并茂，还有一些同学读得很溜。 3.教师出示岳飞的满江红给我们读。 齐读时，大家气概磅礴，似乎自己真的是岳飞了，被岳飞的勇敢与悲壮感动，都化在他的词里。 4.诵读完激情澎湃的满江红，教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的声声慢，让同学们诵读。 在教师的引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而长相思这首词，我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。 这次班队会，我们的收获很大，诵读诗歌给我们带来了欢乐，并深深地沉醉在古代美丽的诗词中。 此次活动，到达了： 一、激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了

16、诵读的良好气氛。 二、开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史大事多了。 三、学生初步把握了诵读的方法，并能运用，局部学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。 四、熬炼了学生各方面的力量，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手力量，思维力量，协调力量，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 最新诵读乐园心得体会报告四 古人云：读书百遍，其义自见。多读好书，多背诵好文章，对于学生的安康成长不无裨益。中华民族有着光芒绚烂的历史文化，古诗文就是其中最刺眼的明珠。熟读及至成诵这些祖先遗留下来的珍贵遗产，不仅能熬炼学生的记忆力，培育学生的语感，在物欲横流，

17、拜金主义日益严峻的今日，进展古诗文诵读，还能净化学生的心灵，能够在潜移默化中对学生进展爱国和审美教育，培育孩子高尚的情操。我校依据教育局的统一部署组织开展的“学习中华经典，争当君子少年”中华经典齐诵活动，活动开展了一段时间取得了肯定的效果，现做如下总结。 成立领导小组。组长：吕校长副组长：梁雅瑜主任 成员：钱女寅（语文科组长）各班主任 利用升旗仪式，向全体教师和学生宣传经典诵读活动对于学生全面进展，特殊是对于学生提高语文素养，培育人文精神，打好做人底子等方面的巨大作用。使全体教师熟悉到这项活动不仅仅是班主任和语文教师的事，更是我们全体教师应尽的职责。还利用校园橱窗、专题黑板报等展现经典佳句，使

18、学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。 1语文教师利用语文课、语文拓展课等时间，指导学生选择经典诗文进展赏析，在此根底上进展吟诵。 2班主任利用早操、课前510分钟、午间、以及班会课等各种渠道组织学生诵读，让学生坚持背诵。 3以班级为单位每周开展丰富多样的经典诗文诵读竞赛，激发孩子们的诵读热忱，从而促进古诗文的学习。学校领导小组对各班的诵读状况进展巡察检查作相应的记录，能够准时发觉问题，解决问题。 4、局部班级还从各种渠道找到弟子规的音乐，把弟子规的内容编排成诗歌舞，在舞台上表演，得到教师和同学的欣赏。 5、结合经典古诗文的内容，开展写字竞赛，每个班选出十名优秀学生和十名有进步的学

19、生作品进展张贴。此活动，一方面让学生尽快熟识经典古诗文的内容，另一方面陶冶性情。 抓好古诗文诵读活动领导重视是前提，教师参加是根底，调动学生积极性是关键，家长的支持是不行缺少的组成局部。我们将连续努力，在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。 最新诵读乐园心得体会报告五 敬重的各位领导、各位来宾，广阔干部职工朋友们： 大家上午好！ 雅言传承文明，经典滋润人生。在这个美景相伴、书香飘溢的季节里，今日，我们在此盛大举办“中国梦”中华经典诵读竞赛活动，诵读千古美文，弘扬传统文化，以经典为伴，与圣贤同行。首先，我谨代表公司领导班子向莅临今日竞赛现场的领导和来宾表示热闹的欢送！向本次参

20、与诵读的选手和为举办本次活动付出辛勤劳动的工作人员表示诚心的感谢和良好的祝福！ 开展“中华经典诵读”活动，是贯彻落实十八大精神的一个重要内容之一，不仅可以给广阔干部职工供应一个了解中国传统文化、继承民族才智的平台，也丰富了职工业余文化生活； 不仅能够启发理性、增长才智、开阔胸襟、陶冶性情，而且有利于道德情操和社会责任感的培育，形成争做文明城市公民的良好气氛，进一步推动金昌市“五城联创”工作的开展。 中华文明源远流长，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀文章浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美抱负，闪耀着以天下为己任的爱国主义光芒，呈现出自强不息、团结奋进的高尚情怀

21、。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄； 悠悠中华五千年，岁月擦亮经典。穿越国风， 1回溯离骚，激荡先秦诸子，飞扬魏晋风流，滔滔唐诗宋词，潺潺汉赋元曲，巍巍明清小说，煌煌现代诗篇。篇篇经典美文，句句哲理结晶，这一切都充分说明古老的中华文化的波澜壮阔、绵延不绝和对人类文明的卓越奉献。这些经典是我们民族文化的典范，是人类的共同财宝，是启迪一代又一代人的中华才智、丰富我们情感世界的精神源泉。 腹有诗书气自华，唯有读书方安静。通过举办此次活动，了解祖国悠久的历史和绚烂的文化，感悟祖国语言文学的博大精深。我盼望通过诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。通过背诵经典，我们能积存学问； 通过感悟经典，我们会修养品性； 通过吟唱经典，我们会滋润心灵； 通过演绎经典，我们会增加才智。沐浴中华经典，传承中华文明！经典诗文将在我们的灵魂深处，沉淀下来，必将成为今后人生旅途上的精神养料、才智宝库，成为我们生命中最靓丽的风景。 最终，预祝本次竞赛的各单位赛出风格、赛出成绩、赛出品位！也预祝本次活动圆满胜利！ 感谢大家！