小学德育工作总结8篇.docx

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1、 小学德育工作总结8篇小学德育工作总结1 经过一学期的努力，我针对低年级学生的特点，主要以培育学生良好的行为标准为主要内容，收效显著，特总结如下： 一、为人师表，领先垂范 在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子，一本书。因此，为了标准学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位学生；教育他们喜爱劳动，我每天下午放学后扫教室卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任教师，年级同志搞好团结；和学生交知心朋友。这样自己的一言一

2、行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。 二、强化日常行为标准教育，培育学生良好的习惯 一年级学生由于年龄小，自控力量差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 1、重视在课堂内的常规训练 对于一年级的学生，我首先对他们进展常规教育和训练。首先训练学生的正确读书和写字姿态，每天提示他们留意“三个一”，当

3、学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要洪亮，吐词要清晰。在听的力量方面，则要求他们留意听别人说话，听清晰说话的内容，记在心中，要说得出来。 2、标准学生常规 为了标准小学生行为，教室的墙上设立了“谁的红花多”的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好的.促进作用。 通过活动，本班学生表现非常积极，充分表达了学生喜爱集体，关怀他人的优秀品质正在渐渐形成。 三、重视与家长的联系 为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立联系。对一些学习有困难的孩子家长提出要求：为孩子在家里制造必要的学习环境，为孩子做好典范。并实行合理的教育方法。家长到校

4、接送学生时多做沟通沟通，互换信息，较好的了解了学生的真实想法，为学生的教育提前预热。 小学德育工作总结2 古人说：教师是蜡烛，是春蚕；今人说：教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。虽说过去多年始终从事班主任工作，但究竟这几年没有担当过班主任，再加上自己的身体状况不太好，总觉得有些力不从心，这其中虽然有苦，有咸，但我依旧爱着我的事业，爱着我那些天真无邪的孩子们。基于本学期的特别状况，重点对我接收班级以来的状况加以总结。 一、加强德育工作，重点加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。 我班大局部学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼

5、，但有几个学生还不定性，很顽皮。接收本班以来我每天利用早操集队时间，准时针对学生当前存在的问题予以解决，准时订正学生的错误行为，提倡每个学生自己反省自己，培育学生自己勇于成认错误的力量，能管住自己。另外，利用思品课对学生进展教育，使学生学有所得。通过嬉戏、故事等多种形式，使学生亲身参加、明辩是非，体会善恶，生动而活泼地完成说教所不能到达的目的，树立了正确的人生观、价值观和世界观，同时也到达了素养教育的要求。 二、抓好班级治理，使班级成为良好的班集体。 治理好班级不是易事，使班级成为团结向上的班集体更不简单。学生干部除帮忙教师做些工作之外，主要是熬炼自己的力量。于是我采纳干部轮换制，让每个同学都

6、当当干部，熬炼熬炼，也体会体会管别人与被别人管的”不同味道。 三、本学期开展的几个活动。 1、为使班级治理有序，我结合班级实际，充分发挥干部的作用。加强优秀生的教育，让他们成为班上的典范、主力力气，从而带动全班进步。每天2名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到担当区，整理洁净；每周一次大清扫，做到物放有序，窗明几净，专人负责，一走进我们的教室，就使人感到舒适。 2、做好后进生转化工作。平常留意关怀他们的学习，鼓舞、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。对于学习有困难的学生每个人身边安排一位“小教师”。 3、进展“争先恐后”的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特

7、殊好的，多奖一颗。学期末进展统计，谁的星星多，谁就获得大奖。学生在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。学生很看重自己得几个星星，此活动让我在抓学生各方面行为标准中作用挺大。 4、进展“比一比，谁的字美”的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能仔细完成，抄写作业得“优”的，嘉奖一张笑脸，期末进展统计，谁的笑脸多，就成为“小书法家”。在评比中让学生养成良好的写字习惯，本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯培育，写出的字根本做到洁净、干净。 5、开展“清洁教室我能行”和“疼惜书本我能行”活动，培育学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱惜得最

8、好。期末，我在班级里统计了一下，根本上的孩子书本比拟洁净，只有3、4个学生有封面掉了的状况。 要想使班级的各项工作顺当进展，就得使学生信任教师，这除了有渊博的学问之外，还需要教师成为学生的真正朋友，成为学生的贴心人。因此，平常尽可能多地在学生之中，与学生一起嬉戏，一起活动，一起值日，一起劳动，与他们谈学习，谈抱负，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。我会把我的才智，我的一生都献给我的孩子们！ 小学德育工作总结3 转瞬又是一个学期过去了，回忆这学期的工作经受，酸甜苦辣涌上心头，最初接手这个班级是一种当后妈的味道，经过一年半的接触，我慢慢发觉了小朋友们身上的闪光点

9、，越来越喜爱他们了，母子间的亲情在加深，这样一来工作也顺手了很多，下面谈谈自身的一些收获和感想。 一、抓住契机，进展养成教育 小学四年级的学生是小学比拟关键的一年，所以对学生进展养成教育尤为重要，开学伊始，正教处组织全体学生系统学习了学校各项规章制度，使得学生从思想上对自身有个严格的要求，在日常的学习生活中，运用典范鼓励法对学生进展鼓舞，每周评比出班级最正确学生上荣耀榜，加分，对屡次违纪的学生扣分上榜，这样严惩严明，大大激发了学生的上进心。例如张国越同学，过去在班内常常与同学发生冲突，不听从教师的治理，成为班级治理中的盼望生，开学初，对他进展了急躁的教育，写下了保证书，这样一来，他对自身过去的

10、错误不只有了熟悉，更重要的是从行动上有了改良，本学期虽消失了违纪现象，但是没有发生和教师顶撞的现象，可见对学生良好习惯的养成教育，要从身边的小事抓起，从微小处入手。 二、懂得例文，学会感恩 如今的学生在家庭中都是独生子女，他们从小就处在一种被照顾的优越条件下生活，养成了什么都是应当的，只知道索取，不懂得感恩，在班级中也是这样，同学间缺少关怀和帮助，例如我们学校进行的为四川灾区捐款活动中，通过学校和班主任的发动，同学们积极踊跃参加，把自身积攒的零花钱全都拿出来，特殊是家庭条件比拟困难的李建同学，拿出五元，他感动地说：“这五元钱虽然不多，但是代表我的一份爱心，盼望灾区人民早日重建家园。”然而班级中

11、还有四位同学没有参加到活动中，看到这里，我内心一惊，他们漠不关怀的样子，让我焦急，接着我在班级讲了感恩的故事，同时应用名言“送人玫瑰，手留余香”，启发学生例文一分爱心，就是为自身积存一分财宝。事后这些同学找到我，送上了自身的捐款，我表扬了他们，并给他们加分。懂得感恩是做人的根本原则，利用月假期间安排学生参加家务劳动和社会公益劳动，在活动中体会劳动的辛苦和家长的辛苦，珍惜幸福的生活，更多的是懂得感恩的道理。、 三、充足利用家庭和社会这个教育阵地 小朋友的生长除了学校正规教育外，家庭和社会这个教育阵地是不容无视的。很多家长在教育小朋友生长的过程中走了不少的误区，他们很焦急，所以我在工作中，常常与家

12、庭沟通推举教育的话题，在家长会上，通过家长和小朋友互动的话题切入如何当好家长，使每一位到会的家长受到了深刻的教育，会后家长找到我，主动寻求教育方法，这样一来，小朋友们在家庭这个大课堂里，有了称职的教师，增加了一分关爱。 四、反思和醒悟 回忆一学期的工作，静下心来反思，感觉到做一名称职的班主任不只需要热心和爱心，同时还需要急躁和诚意，在工作中不能感动，不能在发怒的时候处置任何事情，否则，就要出问题！ 班主任的工作是千头万绪，不能疏忽，它关系带一代人的安康生长，所以，我们要用良好的心态对待问题，用安康的心态解决问题。 小学德育工作总结4 20xx年，学会主要开展了以下工作： 一、组织两项大型活动

13、1、举办“第x届xx中小学德育专家讲坛”。7月下旬，学会在武穴市举办“第x届xx中小学德育专家讲坛”，共有360多名代表报名参会。此外，还有武穴市育才高中的局部班主任参会。中国教育学会德育专业委员会副主任委员、北京师范大学博士生导师x教授，杭州师范大学x教授，本会x理事长，江苏洋思中学校长x，蕲春县第四高级中学高级教师x教师，武穴师范附属小学校长x作报告。最大特点是专家报告精彩纷呈，各具特色；会务组织周密，效劳良好，受到代表的普遍好评。 2、召开学会学术年会。20xx年11月24日至25日，学术年会在x县盛大举办，600多人参与了会议。x会长以超越考试为题，发表了学会宣言，提出了年会的主要论题

14、。国家教育部根底教育一司法规处长x博士，省教育厅根底教育到处长x博士，全国师德楷模x教师等出席了会议，高处长和王处长分别作报告和发表讲话；会议听取了崇阳县教育局x局长关于崇阳县教育的报告，参观了崇阳县教育新城，组织了“公民道德教育”、“班主任工作创新”、“超越考试与德育治理”、“流淌儿童和留守儿童教育”四个分论坛沟通和大会沟通。本次年会具有四大特点，即：参会踊跃，人气旺盛；专家引领，学术先行；克制困难，优质效劳；模式创新，效益创优。此外，在这次年会中，同时召开了学会常务理事（扩大）会议，解决了组织问题，选出了新的领导集体。 二、完成学会领导机构换届选举 在召开崇阳年会期间，召开常务理事（扩大）

15、会议，选出了以x教授为理事长的九届理事会，为学会今后工作的顺当开展奠定了良好根底。 三、组织学会章程的”起草和修订工作 由xx副会长牵头，起草学会章程，并通过网络等形式征求修改意见，取得肯定成效。 四、组织论文评奖活动 在举办专家讲坛和召开年会的同时，举办征文活动和论文评奖活动。讲坛论文有152篇，年会论文540篇，共692篇。学会学术委员会本着公正、负责的原则，组织专家对参评论文进展仔细评审，最终确定55篇论文获得一等奖，128篇论文获得二等奖，249篇论文获得三等奖。 五、加强网站建立，增加网站活力 对学会网站x教育信息网“德育天地”栏目进展改版，优化了编辑队伍，增加编辑力气。完善了编辑制

16、度，安排栏目责任编辑和地区责任编辑，增加了地区稿件组织力量和编辑力量。确立了编辑值班制，每天安排两名编辑在群全天值班；建立了工作鼓励机制，对编辑的工作进展总结评比，评比了两批优秀通讯员。协作学会组织开展第x届xx中小学德育专家讲坛和学会学术年会等大型活动。 六、参与中国教育学会和中国青少年讨论会组织的“全国青少年学生财商教育读书暨社会实践活动”。 七、为119名会员办会员证。 八、向公开刊物推举学会会员作品 经学会秘书处和省教科所德育讨论室联合推举，我会20xx年年会论文已有17篇已经在全国中文核心期刊学校党建与思想教育上公开发表。这些稿件都是被择优录用，免收版面费。 九、参与省教育学会活动

17、1、组织会员参与“xx根底教育科研之星”评比活动。我们学会有x、x等获奖。 2、参与省教育学会年会。 3、参与省教育学会论文评比活动，11篇论文，3篇一等奖3篇二等奖，4篇三等奖。 4、参与省教育学会工作先进集体申报和先进个人申报。 小学德育工作总结5 班主任是班级工作的治理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高学生多方面的素养，做了下面几点工作： 一、全面进展，德育为首。 学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对简单的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的

18、主阵地，如结合学校为地震灾区开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援”的道理。事实证明，班队活动是对孩子进展思想品德教育的最正确途径。平常我更是利用一切时机渗透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。 二、安全教育，常抓不懈。 安全是保证教学工作稳步进展的前提。为保证学生的”安全，班主任们时时留意对学生进展安全教育，除利用班会课、放学时间进展讲解、学习外，还实行了很多安全措施：值班教师每天到校后都要对教室进展检查，提前排解安全隐患。对学生的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易消失事故这一状况，我每天派学生值勤，监视、提示违纪学生，制

19、止追赶打闹，教育学生上、放学路上留意交通安全。各班按学生回家的方向编排路队，并委派一名负责人的学生担当路队长，真正落实路途安全。 三、加强治理，促进学习。 学生以学为主，学生只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进展，因此从开学之初，年级就狠抓班风班纪，对违纪学生赐予严厉的批判。每周利用肯定的时间，学习小学生守则和小学生行为标准，让学生时时检点自己的行为。并开展了主题活动：“谁最棒？我最棒！”，进展量化治理，同时进行了“告辞不文明行为我能行”的签名活动，使班上的纪律得到了很大的改善。为了使学生参加活动的兴趣长久，班主任进展了改革，创立了“超级积分卡

20、”，让学生在欢乐积分的同时养成各种良好的习惯，形成了良好的班风，促进了积极的学风。 四、搞好卫生，关怀安康。 美丽的环境使人心情舒服。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体安康，少生疾病。今年三月以来发生了手足口病。对于学生卫生，年级更是关注。班主任特地安排学生监视，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防学生生病，教师们就像关怀自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，每天早上一到学校就到教室里去观看有哪位孩子不舒适，课堂上，除了教学，也时时关注孩子的脸色，一旦发觉有不舒适的，立即与家长取得联系，准时解决问题。 总之，这学期，经过师生的共同努力，

21、学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。 小学德育工作总结6 立人先立德，树人先树品。xxxx在关于教育工作的系列重要讲话中，先后用“大先生”“筑梦人”“系扣人”“引路人”等表达对教师的殷切盼望。教育，既要教书，更要育人。20xx年，我校德育工作充分落实立德树人根本任务，圆满完成各项工作。 抓常规细节彰显文明素养 有规可循，制定评比方案。学校制定了xx小学一日养成教育文明班级评比方案班主任考核方案等，旨在培育文明有礼的光小“阳光仔”、“丰收娃”。本学期，在养成教育方面表现突出的班级有一（1）班、二

22、（9）班、三（8）班、四（3）班、四（7）班、五（5）班，从这个数据看来，班级治理抓得好的班级，教学成绩往往也是不错的。 表彰优秀，评比文明班级。本学期推出了5个公众号，依据每月各班卫生、文明、活动等方面公正公正地评出了文明班级，每月表彰并颁发流淌红旗。整体上，四年级、五年级入选率最高，二年级和六年级入选率较低，还请各位班主任总结阅历，加强学习，为明年良好的班风的.打造做预备。 年级自治，强调班级治理。本学期学校加大了年级自治的力度，由各年级蹲点班子每周召开例会，总结布置学校各项工作，在学校卫生这一块，就有二年级、五年级在蹲点班子的组织下自行整改卫生，进展屡次年级内的大扫除。在师德师风方面，各

23、年级组开展主题学习，年级组内进展自评，年级组内找个别教师谈话等。在德育工作方面，一年级组织开展了新生养成教育月，二年级开展了少先队员队前教育，各项工作充分表达了年级组内的主观能动性，加强了年级组内的相互学习、团结互助的积极影响。 重思想活动凸显德育内涵 主题活动，常规教育促成长。新生家长见面会、新生入学开笔礼开启孩子小学生涯的新篇章。礼赞教师节，拉近师生之间心与心的距离。相约中秋节，弘扬民族传统文化。颂国庆，承受爱国主义精神洗礼。 研学旅行，实践体验在行动。身体是学习的工具，研学旅行是让身体参加学习的一种方式。六年级传承红色基因主题研学，四年级弘扬安源精神主题研学、二年级悟农耕文化主题研学活动

24、。通过研学，增加学生的学习力量，有助于缓解课堂压力，促进学生全面进展。 时事焦点，家国情怀揽胸中。关注时事，了解国情世情，培育深切的社会责任感和家国情怀。光盘行动，使勤俭节省在校园蔚然成风。劳动教育，唤起内在自觉。纪念抗美援朝成功xx周年，牢记革命历史，珍惜当下和平。 兴组织全面贯彻少队精神 加强政治引领，强化仪式感教育。为加强学校少先队的组织建立，发挥少先队在立德树人中的作用，学校积极落实省市各文件精神，从20xx年开头，学校少先队实行全童分批入队，得到了家长的支持与理解，也受到了同行的欣赏与效仿。20xx年学校少工委成立，以学校校长、书记为主任，还聘任了李xx、文xx等一批喜爱少先队工作的

25、少工委委员。 完善组织建立，提升辅导员队伍。为成长成才喝彩，为育德育人加油。学校49名班主任同时兼任了中队辅导员的职责，辅导员要组织和帮忙少先队员开展各种教育活动，辅导少先队员学习中国特色社会主义、学习文化学问，更要培育高品德。学校先后担当了经开区辅导员大赛，刘xx、彭xx、倪xx、李xx等先后参与了竞赛，吴xx、李xx、谢xx等先后参与了少先队培训与观摩。本学期，一年级在董琴的组织下，进展了少先队队课展现，共上了9堂队课。 深化品牌工程，丰富队活动内涵。在阶梯式成长鼓励体系中，少先队员参加“红领巾奖章”是实行荣誉鼓励、实践鼓励和成长鼓励的重要形式。目前，学校以新队员入队是切入点，设计了“火炬

26、章”的鼓励评价体系。在活泼好玩的游艺换届，学生通过一层层、一次次、一个个的奖章争夺，稳固了“六知六会“”学问，完成了“一做”的实践目的。 找差距提升德育工作效能 1、加大辅导员队伍培训。 2、发挥队员仆人翁精神。 3、提炼德育工作阅历。 “人不率则不从，身不先则不信”。不忘初心，立德树人，前方任重道远，但我们责无旁贷。我始终信任，只有人格才能换取人格，只有情感才能换取情感。永葆育人初心是我们的誓言，担好立德树人使命是我们的信仰。 小学德育工作总结7 伴随着教育改革的不断深化，素养教育的全面推动，xx至xx学年其次学期的德育工作，在县教育局、学区和学校的正确领导和亲切关心下，加之全镇师生的共同努

27、力，圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克制缺乏，以利于今后的工作，把本学期的”德育工作总结如下： 一、根本状况本学期注意全面实践全国中小学德育工作会议提出的要求，连续发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推动素养教育为目标，以社会主义道德建立为根底，以培育学生的健全人格为重点，以德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我乡德育工作进展的新格局。 二、主要做法和成绩 1、加强治理、开展养成教育。我们要求各校利用主题班会，组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为标准。小学从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，

28、加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进展正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对学生进展心理安康教育。 2、本学期我们组织学生观看爱国影片活动，通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、 社会主义教育、 集体主义教育和革命传统教育寓以其中。 3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了公民道德建立实施纲要 要求学生严格遵守“ 爱国守法、 明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的根本道德标准。 4、加强以班主任为主体的德育队伍建立，要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比进展一个优生更重要” 的教育思想。要求教师的教案设计都符合学生的

29、年龄特点，使学生受到了良好的教育，各方面的素养都得到提高。 5、抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。三月份全校开展了以写标准字，说一般话，做优秀少先队员为主题的演讲会。五月份开展了爱劳动，爱生活的作文竞赛。六月份开展了庆“六一”班级文艺竞赛。 通过这些活动的开展， 陶冶了学生的情操， 更增加了学生对祖国的喜爱，使师生的关系更近了，学生更加喜爱学习了。 6、本学期重点抓好班级文化建立，制造良好的育人环境是班级德育工作重要组成局部。在推动“花园式”学校建立中，连续要以美化班级，净化校园、绿化校园为重点，教育学生爱惜花草树木，为师生营造温馨开心

30、的工作、学习环境 小学德育工作总结8 在这学期的德育工作中，我校根据起初制定的德育工作规划，在学校工作中把德育放在首位，切实把德育教育落到实处，做到为了一切的学生，一切为了学生，为了学生的一切。现将学期德育工作总结如下： 一、落实德育队伍建立，德育有主体 班主任是一个班级的灵魂，是班级德育工作的首席执行官。落实班主任培训工作是我校德育工作的一大重点。组织班主任不断学习，更新德育理念，把所学到的应用于现实中来；多组织教师小组争论，在争论不断产生一些新的想法，并付诸于实践，一些好的做法得以推广。 班主任是德育工作的主体，家长同样也是德育工作的主体。一个是在学校班级起主导作用，一个是在家庭中起到主导

31、作用。所以家长的重要性是不言而喻的。我校通过固定的家长会，定期与家长沟通，准时了解孩子在家表现，与家长共商联，同谋划，一起为了孩子的欢乐成长而努力。也鼓舞家长多到学校来与教师进展面对面沟通，或者是电话沟通，准时了解孩子的动态。有时候甚至不用打电话，一条温馨的提示短信往往也能起到很好的效果。 二、善抓住教育契机，德育有效果 1、班会、少先队活动是我们德育教育的主阵地。我校充分利用这一主阵地，形成了每月每周固定的一个主题，班主任教师结合本班级的实际状况，充分调动学生的积极性，共同完成一堂胜利的有实际效果的班会课，让孩子在情感的触动中学会做人。如学校进行“法制教育”主题活动，各中队通过自己独到的形式

32、，把法制意识深入推广。 2、卫生和纪律评比是我们德育工作的一大平台。劝导员经过教师的培训，上岗给每个班级的卫生和纪律进展评分，并对其缺乏之处提出了改良的意见。学生在活动中得到了熬炼，班级在活动中体验了班集体的荣辱与共。要加强守则和标准的教育，强化卫生、做操、纪律等常规治理和考核，培育学生养成良好的习惯。 3、学校组织的活动或者教委办、教育局进行的活动，同样也是对学生进展道德教育的良机。比方书画竞赛、体育竞赛等等，我们都抓住适时的时机，加以引导和鼓舞，促使孩子更为安康欢乐的成长。此外，学校还重视校园文化建立，力争让孩子在欢乐成长的过程中将一些美妙的品德加以潜移默化的汲取，可谓是润物细无声！ 4、

33、利用少先队建队日这一契机，邀请校外辅导员x教师到校进展讲座，在讲座上，x教师与孩子们沟通了自己的阅历以及关于书法的若干技巧。 5、在学生中开展文明礼仪学问竞赛，在全校范围内选拔出十名表现突出的学生，在升旗仪式上进展表彰。 三、传播德育关心，德育启才智 随着社会经济的进展，留守儿童的消失频率越来越高。于此同时，班级的后进生等一些问题也都困扰着我们。我们强调在教育孩子的过程中一视同仁，对待后进生、留守儿童等更应花更多的时间来关怀，有条件的话还要深入家访，切实帮忙他们解决问题。 针对不同年龄阶段的学生，我们还制定了不同年龄阶段的不同教育目标。低年级的学生我们着眼于帮忙他们养成良好的习惯；高年级的.学

34、生我们则是侧重于孩子们的心理教育。不仅仅是看到他们的行为，更是看到了之所以有这种行为的深层次的缘由，加以疏导，力求减轻他们的压力和苦恼。 四、安全不放松，德育需保障 安全教育始终是我们德育工作的重点，片刻都不能放松。平常各班充分利用时机，宣讲安全出行，安全用电等一些非常根本的学问，帮忙学生树立安全意识。结合教委办和教育局开展的活动，再次突出了安全教育的重要性。清查火患、疫苗接种等等我们仔细组织，细心工作，将安全放在重中之重的位置，确保万无一失。 总之，一学期以来，我校德育工作绝大多数得到了落实，也取得了肯定的成绩，下学期，我们将吸取本学期工作中的阅历，抓实抓好各项工作，争取使学校的德育工作取得让人满足的成绩。 五、工作思路 1、仔细履行教育局、教委办下发的各项德育文件要求，以学校的实情动身，做好德育工作。 2、连续抓好学生行为习惯的养成教育。 3、努力打造具有特色的德育队伍。 4、连续开展“日行一善”活动。利用有利资源进展感恩行善教育，用身边的先进典型影响学生，用身边的好人好事教育他们，鼓励和引导学生以先进典型为典范，不断培育崇善向善的自觉意识和行为。 【小学德育工作总结】