部门下年度工作计划6篇.docx

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1、 部门下年度工作计划6篇部门下年度工作规划篇1 由于本学期时间紧、任务重，特殊是面临着高考的压力，所以本学期主要是在保证高三教学任务的前提下，还要针对高三证书班学生接近高考消失思想、生活、学习上的各种压力，尽最大努力做好思想教育方面的工作，细致、急躁的帮忙他们解决实际的困难和问题，争取在高考中取得抱负的成绩。 为了仔细抓好各阶段的教育教学工作，现将本学期的工作规划安排如下： 九月份：仔细对待抓好高三考试，催促学生全面复习迎考;通过测试，做好查缺补漏工作，制定下一步的改良措施。 十、十一月份：抓好高考复习召开局部学生座谈会。 十二月份：大力做模拟试卷，以练提高;做好高三学生的思想、生活等工作。依

2、据不同层次学生的需要，有目的、有条理的做好最终复习阶段的工作。 一月份：调整状态，平衡心理，使他们在考试中镇静冷静地正常发挥，考出水平，到达自己抱负的目标。 固然班级其它各方面也要做好相关的预备工作，协作高考复习。班级常规、班级建立、学生品德教育等，做好各方面的保证措施，确保学习的良好气氛。 1、选好班委，维持好课间、自习纪律。 2、勤抓常管多催促严要求准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、指导每位学生制订好学习规划，明确努力的目标和方向，通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况，并通过班会课、个

3、别教育和典范引导相结合的方法，连续培育学生良好学习习惯。 4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 5、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 6、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 7、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好地开展。 最终，不忘抓好学生的身体熬炼工作。 冲刺高考，一切为了高考，加油! #81488 部门下年度工作规划篇2 一、指导思想 以科学进展观为指导，以提高教学质量为目标，以“讨论、指导、治理、效劳”

4、为宗旨，着力加强教研治理和教师队伍建立，深入开展教学讨论和课堂教学改革，以创新求进展，向治理要质量，结合学校实际开展工作，使我校教学科研工作再创辉煌，再上台阶。 二、思路与目标 严格标准教研治理，着力强化教师培训，大力开展教学讨论，深入推动课堂改革，全力提升教学质量。 三、方法与措施 (一)强化教师治理和培训，提高教师整体素养。 1.建立教师周集体学习制度。每周定时间定地点，组织教师学习教育法律、法规学问，学习教育教学理论、专业学问和现代教育教学技术，学校为教师们供应教育教学理论书籍，教师们利用课余时间阅读、争论，开阔教师的视野，指导他们的实践，不断提高教师的综合素养，为学校工作的创新供应了有

5、力的理论支撑。 2.加强教师专业成长。一是根据学校制定的教师专业进展规划，促进教师专业成长。扎实落实优秀教师、教学能手和课堂教学优胜者培育规划，努力造就一支能支撑学校将来进展的名优教师群体，促进教师专业进展。二是加强教师专业培训，提高教师专业技能。以信息技术、课程标准、教材教法、教学模式的学习培训为重点，举办形式多样的校本研修和检测活动，为教师进展供应展现的舞台，引导、催促、鼓励教师自主成长。12月份进行“说课标、说教材”展现活动。三是依据教师的学问构造和容量以及业务现状，充分利用网络培训资源，加强研修，提升教师的综合素养。 3.充分利用课程标准进展课堂教学培训，有规划制造条件选派更多教师走出

6、去参与省内外各类培训学习、沟通研讨活动，组织推举教师积极参与上级部门组织的各类评先选优活动。 (二)健全评价鼓励，增加教科研动力和意识。 1.教育科研的治理遵循“关注过程、促进进展”的原则，学校领导随时跟进教研组工作，定期对各学科组的教研活动进展跟踪检查，促进教研工作逐步标准化、制度化、普及化。各教研组长要组织好每次教研活动，真正做到了教研活动有规划、有内容、定时间、定地点，使全组教师得到了很好的学习和熬炼的时机。对于每周教研活动的详细状况都要进展记录，做好每次教研记录，教研室加强对人员的点名，保证按时出勤。记录结果将作为评定“优秀教研组”和教师教学常规评价的重要依据之一。 2.教研活动的评价

7、实行“过程评价与结果评价相结合”、“定量评价与定性评价相结合”的原则。“过程评价与结果评价相结合”是指既要关注教师参加教研的根本过程，看教师自主学习、业务培训、课题申报及其实施、教研活动的参加等教研常规的完成状况，又要看教师的教研成效与论文获奖和发表状况，对教师的教研工作进展全程关注和综合评价。评价的结果将直接与学年度评优评先挂钩。 (三)严格执行集体备课制度，提高集体备课质量。 进一步明确备课组长工作职责，强化集体备课工作，各备课组要仔细制定备课规划，充分发挥备课组的集体才智，发扬团结协作精神，落实集体备课程序，提高集体备课实效，加强导学案的审核修改环节，设计切合实际、质量牢靠的导学案，为学

8、案导学课堂教学模式的顺当推行打好根底。 进一步标准备课组集体备课活动，提高各备课组的教研质量。每周一次的集体备课，集思广益、取长补短，相互学习，相互促进。学校班子成员分工跟进各教研组指导，教研组长负责组织教师教研活动的开展。为提高集体备课质量，教研室在9月份进行集体备课活动研讨会。 (四)扎实实施学案导学模式，促进课堂教学改革。 本学期我校连续在七、八年级运用学案导学模式，导学案是课堂教学的载体，是用于指导学生自主学习、主动参加、合作探究的学习方案。 经过上一学期的导学案使用，各学科编制和使用导学案均积存了一些阅历。本学期还需要进一步完善和提升，需要遵循以下根本原则：主体性(确立学生是学习的主

9、体);导学性(具有指导学生学习的作用);探究性(尽可能设计可供学生在讨论中学习的内容);层次性(照顾不同层次学生的不同要求);开放性(有可供师生完善教和学的“留白处”);创新性(有利于培育学生的创新意识)。也能熟识以下根本操作流程：教师个人备个案集体研讨制定“导学案”课堂组织实践“导学案”课后反思补充“导学案”。 为使学案导学模式扎实实施，分别进行导学案的编写质量、课堂落实状况检查(9月份)和全校“学案导学”课堂教学模式示范观摩活动(11月上旬)及优秀导学案评比活动(12月份)。 (五)开展课堂教学观摩活动，“以教促研、以研促教”。 各教研组要组织开展教学观摩、试验、示范、达标等沟通听课活动和

10、课堂教学评优活动，力争在全校范围内形成主悦耳课，主动诊断，主动请教，主动进展的良好学教气氛，促进教学阅历的沟通与融合，真正到达“以教促研、以研促教”的目的。标准公开课常规要求，即公开课(含示范课、观摩课、评优)上课教师有教学设计、说课稿，听课教师有听课记录、评议记录，准时听评，做到“人人会说课，课课有人评”。 积极开展课堂教学研讨活动，组织和安排好组、校等各级教学讨论活动，切实提高教师教育科研的力量和水平。一是做好以教研组为单位全校一线教师全员参加的组内观摩活动;二是做好全校“学案导学”课堂教学模式示范观摩活动;三是举办好10月份的首届微课大赛;四是开展常常性的听课学习活动。要求每位教师每学期

11、听课不少于16节(每周一节以上，除学校公开课和观摩课)。教研室对听课记录准时检查，使学校教研工作不断改良、深入开展。 (六)强化教师课题讨论意识，深化学校办学内涵。 教师只有参加教育科研，才能提高教师的教育教学水平和力量。我们将以课题为抓手，把骨干教师团结在一起，共同学习，共同讨论，共同提高。本学期学校将整合以往科研成果和现有讨论课题，全方位推动全校的课题讨论工作，充分发挥教科研在教改中的中心作用，提高教师的课题讨论水平。 为了抓好学校各级课题组的开展工作，要加强对已有课题的督查、评估和指导工作。另外各课题组在学期初须召开课题组会议，制订出本学期的活动规划，确定本学期课题实施的目标。平常还要做

12、好活动的记载工作、完善台帐资料。在期中和期末要对各课题落实状况进展督查，按期完成中期评估、结题等工作。要求课题组成员在日常教育教学工作中进展实践，进展探究。在实践中思考，在探究中反思，在反思中改良，在改良中进展，以此提高教师的课题讨论工作。 (七)进一步完善校本课程的开发与讨论工作。 标准校本课程治理，制定相应的制度，进一步完善校本课程的开发、实施和评价方案，挖掘校内外课程资源，充分调动全体教师的积极性，发挥教师特长，努力开发、实施校本课程，在现有根底上，增加校本课程门类，编写餐前诵读等校本课程教材，开展形式多样的校本课程竞赛或展现活动，进一步拓展学生自主学习和自我进展的空间，增加校本课程的系

13、统性和实效性，让学生在丰富多彩的活动中张扬共性，发挥潜能，培育兴趣与特长。学校规划在学期末进行校本课程成果展现活动。 (八)做好各功能室和网络资源的治理使用工作。 1.做好电教设备的治理与维护，提高教育部教学资源库和学科教学平台的使用率，充分利用远程教育资源，建立并充实学校教学资源库;完善学校网站，充实网站资源，积极参与优秀校本课件资源征集活动，促进学校信息化建立。 2.进一步做好科技馆、录播教室、高清演播室等功能室的建立。 3.加强信息技术教学、学生个人空间建立与阅读活动的整合，使信息技术学习与读书活动相互促进，提高信息技术设备的使用效益。 (九)扎实创立教育信息化示范学校。 今年是教育信息

14、化推动年，我校被确定为“教育信息化示范校”。根据要求，“教育信息化示范校”创立活动须在10月底完成，时间紧、任务重，依据本校实际，根据制定的学校教育信息化示范校创立实施方案，着力推动实施，做大量细致入微的工作，结合“教育信息化示范校评估标准”，逐项进展建立，力争10月以前完成创立工作。 结合教育信息化示范学校创立的契机，加强全校信息化教育教学技术的学习与运用。充分发挥信息技术设备和远程教育资源的作用;加强信息技术与学科教学的整合，进一步充实、完善、丰富教师个人空间，促进信息技术教学成果的讨论和开发。 (十)积极参与各级组织的教研、教学竞赛活动。 组织教师积极开展2022年度“一师一优课、一课一

15、”活动，把教师注册率、“晒课”参加率、优课报名参加率作为我校“一师一优课、一课一”活动考核的重要指标落到实处;组织参与好2022年中小学教育教学优秀论文(教学设计、案例)及课题阶段性成果评比活动;指导师生参与试验技能测试、电脑制作、信息技术应用作品评比活动;鼓舞教师积极参与上级组织的课堂教学评优等教学评比活动等。 我们会在今后的工作中不断总结阅历，不断改良方法，不断创新模式，进一步标准教研治理，着力抓好校本教研，提高教师队伍的整体素养。重点抓好学科带头人和骨干教师的培育，围绕教师在课堂教学中存在的热点、难点问题开展校本教研活动，增加教研的时效性、实效性，使我们的教研工作形成自己的特色，走出适合

16、我校实际的校本教研之路。以此强化我校的教学中心愿识，走素养内涵进展道路。 部门下年度工作规划篇3 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教育处工作规划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机帮助下的地理课堂教学模式，更加高效地完本钱学科教学目标。积极参与教科研活动，努力使教学水平，业务力量有更大的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育学生学习地理的兴趣和应对初中升学考试的力量，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”，顺当地通过升学考试。 二、详细工作 1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练。 2、仔细学习新课标理

17、论，领悟新课标精华，用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作预备充分的素材。 4、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。 5、积极参与教研教改活动，在教研组，教务处的指导下，努力使教育教学力量再上新台阶。 6、教学中关注学生的身心进展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发学生学习兴趣。 7、仔细参加集体备课，精益求精，争创优秀教案。 8、参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 9、拟好复习规划，制定复习提纲，仔细组织复习。 10、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质

18、量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并准时解决。 部门下年度工作规划篇4 转瞬间，新一年又到了，这一年是我语文的教学的新的开端，我教初一_班的语文。他们都是新生，也是第一次接触初一语文，刚完毕小学也才不久。他们的这个状态，也是给我工作带来了挑战，对此，我做了本年度的我的工作规划，盼望可以帮忙初一新生快速进入初中生活和学习。以下是我语文一个教学的年度工作规划： 一、转变学生的角色，快速的进入语文学习状态 首先，初中语文的学习不同于小学的语文学习。小学是一个过渡阶段，是帮忙学生们打语文根底的阶段，学生们更习惯于教师拉着他们走，许多的东西都需要去主动带着，而他们是被拉着学习的。初中则是学生自主

19、去学习的一个阶段，教师只是起到引导作用，所以，我最初就要帮忙他们从小学生的角色进入到初中生角色，让他们快速的进入初中语文的一个学习状态中，开启他们新的学习语文的方式，尽快的适应初中语文的学习。 二、课堂上实行学生演绎课文，学生自己出题解题的方式教学 课堂的学习很重要，不要小看了四十几分钟的上课学习时间，把握了课上的学习，在课下学习是事半功倍的。我本难度统一实行学生在课堂上演绎书中的角色方式，让他们自己出题，并让其他同学答题的这种方式帮忙他们理解课文，自己的理解才是最重要的，可以培育他们分析课文的力量，在考试中可以快速进入文中的情景中，然后找到答案。 三、布置每天的古诗积存作业 初一是初中的开端

20、，这时候他们就已经开头要学习更深刻的古诗词了，所以为了让他们在初三之前就把古诗词的根底打牢，本年度，我准备每天都布置一个积存古诗的作业，帮忙他们不断的积存。这个作业能够帮忙他们更深刻的接触诗词，提前把诗词根底打牢，积存的古诗词在以后的学习中也肯定会派上用场的，现在的厚积是为了以后的薄发。 本年度的工作规划已经做完，将来肯定严格根据规划实施，把自己的教学工作做好，为自己的教育事业也是奠定一个根底。我信任我不断的努力，肯定可以把语文这科教好，帮忙初一的新生学习好语文学问，为最终的中考做好预备，到达他们的人生目标的。 部门下年度工作规划篇5 一、熟识公司的规章制度和根本业务工作。 作为一位销售经理，

21、本人通过对此业务的接触，使我对公司的业务有了更好地了解，但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷，盼望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训，以便于工作起来更加得心顺手。 1、在第一季度，以业务学习为主，由于我们公司正值开张期间，部门的规划制定还未完成，节后还会处于一个市场低潮期，我会充分利用这段时间补充相关业务学问，仔细学习公司得规章制度，与公司人员充分熟悉合作;通过到周边镇区工业园实地扫盘，以期找到新的盘源和了解镇区工业厂房状况;通过上网，电话，生疏人访问多种方式联系客户，加紧联络客户感情，到以期组成一个强大的客户群体。 2、在其次季度的时候，公司已正式走上轨道，工业厂房市场会迎来

22、一个小小的顶峰期，在对业务有了肯定了解熟识得状况下，我会努力争取尽快开单，从而正式转正成为我们公司的员工。并与朱、郭两经理一起培训新参加的员工，让厂房部早日成长起来。 3、第三季度的“十一”“中秋”双节，市场会给后半年带来一个良好的开端，并且随着我公司铺设数量的增加，一些规模较大的客户就可以逐步渗入进来了，为年底的厂房市场大战做好充分的预备。此时我会伙同公司其他员工竭尽全力为公司进一步进展做出努力。 4、年底的工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的厂房推界、客户推广，我信任是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的依据实际状况、时间特点去做好客户开发工作，并依据市场变化准时调整我部的工作

23、思路。争取把厂房工作业绩做到化! 二、制订学习规划。 做房地产市场中介是需要依据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，学习对于业务人员来说至关重要，由于它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的依据需要调整我的学习方一直补充新的能量。工业学问、营销学问、部门治理等相关厂房的学问都是我要把握的内容，知己知彼，方能百战不殆(在这方面还盼望公司给与我们业务人员支持)。 三、制订学习规划。 学习对于业务人员来说至关重要，由于它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的依据需要调整我的学习方一直补充新的能量。加强自己思想建立，增加全局意识、增加责任

24、感、增加效劳意识、增加团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的力量减轻领导的压力。 四、市场营销策略。 应在此列出主要的市场营销策略纲要，或者称之为”细心筹划的行动”。在制定营销策略时往往会面对多种可能的选择，每一目标可用若干种方法来实现。例如，增加10%的销售收益的目标可以通过提高全部的房屋平均售价来取得，也可以通过增大房屋销售量来实现。同样，这些目标的每一目标同样也可用多种方法取得。如促进房屋销售可通过扩大市场提高市场占有率来获得。对这些目标进展深入探讨后，便可找出房屋营销的主要策略。 策略陈述书可以如下所示： 目标市场：高收入家庭，特殊注意于男性消费者及各公司，注意于外企

25、。 产品定位：质量高档的外销房。有商用、住家两种。 价格：价格稍高于竞争厂家。 配销渠道：主要通过各大房地产代理公司代理销售。 效劳：供应全面的物业治理。 广告：针对市场定位策略的定位的目标市场，开展一个新的广告活动，着重宣传高价位、高舒适的特点，广告预算增加30%。 讨论与开发：增加25%的费用以依据顾客预购状况作准时的调整。使顾客能够得到的满意。 部门下年度工作规划篇6 一、指导思想： 以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，以现代教育技术为依托，发挥好教科研先导效劳功能，深入开展教学科研活动，努力培育学生的创新精神和实践力量。全面提高教育质量和效率，促进我校教师队伍教科研力量的不断进展和

26、全面提升，共同推动学校素养教育的可持续性进展。 二、主要工作： (一)加强理论学习，提高教师队伍的研修意识。 1、更新观念，强化教科研意识。 本学期我们将找准基点，采纳多点辐射的方法，使广阔教师逐步形成“以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求进展。”的教科研整体格局和气氛。 2、加强理论学习，提高研修水平。 发挥教科室在理论学习上的推动作用，不定期地向教师推举有教育教学和考试讨论等方面的书籍、论文和信息，结合学校教学工作的详细状况，积极开展学科教研活动，促进全体教师不断提高对现代教育思想的熟悉。 (二)增加研修活动的实效性，切实提高课堂教学水平。 1、邀请上级有关专家为教师作相关讲

27、座，提升教师的专业素养。 2、坚持从教师的不同需求动身，采纳多种学习形式，提高学习的针对性、 讨论的实效性。本学期将积极开展各种“教学沙龙”活动，骨干教师的帮带活动，促进青年教师快速成长，进展学术沟通活动供应舞台，以“教师论坛”、“论文公布会”等形式不定期进展学术沟通活动。 3、围绕课程改革的新理念和教学方式变革，积极参与各级教育教学征文活动。 4、加强校际间的研修沟通活动，取长补短，共同提高。 5、积极开展各种听课沟通活动。包括学校行政领导和教学领导小组成员的随机听课，教师间的相互听课。听课后必需要评课。 6、积极开展各种上课沟通活动。包括骨干教师上示范课、新教师上合格课、青年教师上讨论课，

28、通过上课为教师的专业成长搭建平台。 (三)加强教科研课题讨论的指导和治理，促进全校教科研工作全面开展。 本学期，教科室将根据上级有关文件精神，对学校现有课题进展标准治理，定期组织教科研的专题活动。课题讨论组分工到人，规划、总结、活动记录、资料收集有试验组教师分别担当，使教科研工作进一步标准性和科学性，提高课题讨论的针对性、实效性，不断提高学校教育教学内涵。从治理中求质量，从治理中求标准，从治理中求进展，为提高我校教育教学质量做出努力。 (四)进一步完善教科研嘉奖制度。 依据学校制定的绵阳市青义小学教学成果嘉奖措施，奖勤罚懒，调动广阔教师教研的积极性，对于在教科研工作中取得显著成绩的教师赐予嘉奖

29、，并形成制度进一步鼓舞教师在讨论工作中出成果。 (五)充分应用现代远程教育资源。 推动现代教育化建立进程，连续学习信息技术，加强学校学科与现代教育技术的整合，不断提升教科研人员的信息素养。充分发挥各功能室的帮助作用，加强各功能室的使用与治理。 三、详细工作安排： 九月份： 1、制定研修工作规划。 2、召开教研组长、年级组长会，布置本期工作。 3、发放教师业务学习笔记本，听课本。 4、参与上级教学案例、随笔、优秀课件征集。 十月份： 1、聘请专家来校进展教科研讲座。 2、课堂教学检查。 3、对现代教育技术与学科的整合状况进展检查。 4、对教研组活动的开展状况进展检查。 十一月份： 1、青年教师课堂展现活动。 2、半期课堂教学小结。 3、毕业班教师会、学生会。 4、课题讨论及课堂教学讨论沟通座谈会。 十二月份： 1、教学案例、随笔、优秀课件征集。 2、各学科复习研讨活动。 3、教学“六仔细”检查。 4、各教研组、年级组工作总结。 5、整理、汇编教师优秀论文、优秀教案，组织教师阅历沟通会。 一月份; 1、总结本学期工作，初步确定下学期工作规划。 2、收集资料，上交资料室。