跟岗实践工作总结报告(9篇).docx

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1、 跟岗实践工作总结报告(9篇)跟岗实践工作总结报告篇一 同时，也对物业部门的工作产生了深厚的兴趣。感觉和客户打交道很有挑战性，同时也感觉很有乐趣。 在同客户交谈的过程中，我收集了许多信息，包括客户对我们公司的一些要求，一些反响，同时也是一种期望，期望我们能够完善公司的设备设施！这样有利于客户的正常办公。固然，假如这些问题早日得到解决，更有利于我们公司日后的进一步进展！ 其中主要提到的事情包括： 【1】：电梯、变压器不稳定，特殊当用电顶峰期时，对用电影响很大，电脑工作起来会不稳定！屏幕有闪耀现象; 【2】：还有电梯内部的信号问题，在电梯内部，联通与电信均有信号，但移动信号极差; 【3】：关于停车

2、位的问题，在第一天的工作过程中，我感觉到了这个问题的严峻性，由于客户之间由于互占停车位，甚至发生口角摩擦！这些都是工作人员工作不到位所产生的状况，当我正式开展物业工作的时候，我会坚决杜绝此类大事的发生； 【4】：601室提出的关于老鼠的大事，关于老鼠，这就需要大家共同努力，来制造一个好的卫生环境，争取早日毁灭鼠患，为客户以及本公司员工制造一个和谐的工作环境！在接下来，经过吴国理的讲解，我对物业工作渐渐有了更深入的了解，包括物业人员的义务和责任，还有需要做哪些的工作： 一：知道了大厦全部的户型和户型面积及特别户型，工作总结十天见习工作总结。最大面积的是161.46，其次是150.43和139.4

3、6及156.46、133.43，整层面积是902.7，大厦写字间出租价格依据位置而定，且与客户签订的合同不一，房租有逐年递加的，有签订若干年的等等！其中房屋租赁均价51-52元/。物业费为2元/，水费为4.5元/吨,电费为1.2元/度。车位费为100/月。 二：如何接听客户的电话，假如有客户有问题该怎么去答复和解决，假如是客户有需要修理的，我会打电话通知施师傅尽快前去修理，假如施师傅有事临时不能过去，我就会打电话通知客户，向赔礼，让其稍等！并填写修理单，修理单拿回后，要进展整理分类，并标注好时间、日期、修理缘由、联系方式、是否有花费，存入海南义耕物业效劳登记薄。 三：在进入公司的第三天，承受了

4、公司的十大制度考试，由于自己没有意识到这次考试的重要性，考试结果很不抱负，这个过程，也让我知道了在公司内各项规章制度的重要性，所谓，无法规不成方圆！在接下来的日子里，我会努力充实自己的工作阅历，以及熟记员工手册和十大制度！ 四：熟识物业治理的各项表格，包括20xx年每月费用表、20xx年大厦各项费用收取状况、20xx年月水电表度数计算表以及每月核算表.并依据这些表格和内容，学会了如何制作打印房租租赁租金催款单和如何的发放房屋租赁租金催款单。 房屋租金催款单的制作过程是： 1、将将要到期的房屋整理出来，标记好公司，查看合同规定，看下一年的费用如何制定，如广州顶津食品有限公司签订的合同是租金每年递

5、增百分之八。 2、制定好房屋租金催款单，经财务签字核实，进展缩印同时复印两份。填写印章使用审批单，将缩印的催款单黏贴在印章使用审批单上，经总经理签字，盖章，送给相关客户，并拿客户签字回执单一份。 3、将拿回的催款回执单进展存档，并标记好日期和符号，以备他用。 跟岗实践工作总结报告篇二 时间很快，一个学期的工作马上完毕。自9月份以来得益于迎园中学青年干部轮岗培训制度，在学校领导的关怀和支持下，见习学校的工会工作，现将一学期的见习工作总结如下： 1，今年校长为我们新装修了教师办公室，条件好了，要求也自然就高了。针对这一状况制定了“迎园中学文明办公室条例”，加强对学校的卫生检查，由工会委员和各年级组

6、长负责监视、检查、评比，对于结果网上公布。同时努力创立办公室文化，争取建立迎园中学特色！ 2，9月10日过了一个特别的教师节，我们不上饭店，搞一个“自助餐”，自己烧，自己吃。因此前期的工作量比拟大，从与各个年级组长沟通开头，确定菜单，评比菜肴，品尝美味，最终看到全部教师高快乐兴而来，心满足足而归，才真正懂得什么叫“欣慰。” 3，做好工会的帐册。随着制度的改革，学校会计调至会计中心，感谢校领导的信任，把工会的帐交给了我来做。随说是数学教师，但对于数字还是比拟头疼的，何况还有附带来的一系列工作，幸好在学校财务的帮忙下把握了有关学问，真的学到了不少新的东西。 4，努力做好各种相关工作。如学校20xx

7、年度区文明单位评比材料的预备；学校卫生工作的总结；参与各种会议，落实好会议精神；学校的各种联谊活动的安排与筹划；市、区文明组室的评比工作；捐款活动；各种材料的整理；帮忙教师解决各类突发事情等等。 我想承受实践熬炼是青年干部成长不行缺少的步骤，对青年干部安康成长特别重要，学校为青年干部熬炼成长制造了条件。青年人的成长，有两个问题我觉得很重要。首先是毅力问题。谁都知道毅力特别重要，但做起来就特殊困难，我对毅力的熟悉经受了很多弯路，小时候很多教师和长辈告知我要有毅力，但我不能专心体会，结果在读书时就丢失了很多时机。经过生活的不断磨练，才逐步加深了对毅力的理解。现在所做的工会工作，本以为没什么事，要做

8、的无非就是逢年过节的一些常规活动。谁知接手后才知全不是自己所想象的那样。虽然没什么特殊大事，可琐事不断。但我觉得无论什么事，都应当作大事来做，才能有满足的结果。同时又要保证自己正常的教育教学，有时比拟烦躁。但我想在工作中遇到困难，是正常的，否则就不叫工作了！克制困难，战胜自我，至于死地而后生，这个时候的“生”，就不仅仅是生存，更是人生的升华，自身的提高。其次谈力量问题。我想作为一名教师，一般力量都比拟强，关键是发挥潜能，正确的定位很重要。对工作要定位，对自己的进展也要定位。利用好学校现有的条件，领导的关怀，教师的支持，开展好工作。充分利用工作中直接或者间接的条件，主动找事做，从小事做起，精益求

9、精。一件件事情做好了，工作就会进入良性循环，工作起来也会比拟顺当。一学期的工作，在校领导的支持下，特殊在工会主席张辉教师的帮忙指导下，一一做好了各件事情，提高了自己的力量，得到了很好的熬炼。对于今后努力的方向，我想工会工作用一句话可以来表达：由于大家欢乐，所以我欢乐！ 一学期的工作虽然是辛苦的，但乐在其中，学在其中，爱在其中！我想机遇与挑战同在，压力与盼望共存，今后无论遇到怎样的困难，都不能轻言放弃、轻易退缩。只有在不懈的追求过程中，才能够发觉自我、超越自我，超越自我是苦痛的，但却是完善的。再次感谢学校领导的信任，工作很有所得，但要把这些体会沉淀起来，还需要细细地品尝以后肯定做得更好！ 跟岗实

10、践工作总结报告篇三 炎炎夏日，我们又来到了和林四小，一切都那么似曾相识。我又从一名学生转换角色成为一名教师，为孩子们传授学问的园丁。真的很感谢学院给我们安排见习的时机，这对我们自身的提高，以及对我们以后找工作作为工作阅历都是非常有益的。为人师表，严谨治学，带着这样的训诫开头了见习生活。 照旧是六年级的刘妍妍教师带我，经过了解状况，我才知道原来六年级的英语课已经结课了。现在孩子们还有不到一个月的时间就要小升初考试了，每天的英语课就是做卷纸、讲卷纸。孩子们观察我又去了他们的学校，都特殊热忱地叫我教师，还叫我去他们的班级。其实，始终以为这么长时间不见了，他们估量都快不记得我们了，可是他们丝毫没有遗忘

11、我。说白了，我挺感动，也很快乐，小孩子的感情比我想象的丰富、长期得多。有一天的中午，我被六年二班的几个同学拉到了她们宿舍，她们为我表演跳舞、唱歌。真的很感谢她们。我也真正地悟到了，小孩子喜爱能和他们打成一片的教师，这也是日后真正走上教师岗位的一个和孩子沟通的技巧吧。 校长在第一天就把我们一起去见习的同学召集到校长室。校长对我们说，学院要求我们以听课为主，不要上台讲课。但假如想讲课的话，通过和教师协商，也是可以讲几堂课的。我觉得学院这样交代小学是很有道理的，我们作为刚上大二的学生，的确应当以听为主。我们的主要任务就是了解小学的教学模式、教学理念及教学策略。因此，我也跟着听了许多节课，有语文、数学

12、，固然听得最多的还是英语课。通过听课，我总结了这样几点在教学中应当留意的问题： 1、肯定要加强师生互动，不能单调的以书本或教师为主。究竟学习的主体是学生，没有与学生良好互动的课堂便不能称之为优秀的课堂。孩子的内心是很渴望与教师沟通的，只是受制于师生关系的限制，他们有时候不敢表达内心的想法。所以，我认为作为新时代的合格的教师，我们必需把孩子内心的话语调动出来。 2、不管是讲新课还是复习课，讲授的方式不应当太单调。不仅是小孩子，何况是我们，在听一节从头到尾都一个节奏的课堂，我们也会听不进去的。因此，我认为我们在讲课的过程中，肯定要形式多变，把孩子们的兴趣和积极性充分地调动起来。用嬉戏、故事、歌曲等

13、方式把同学们的留意力集中起来，这样也有利于教学任务的进展。 3、教师的自身素养非常重要。在我听过的一位教师的英语课中，我发觉有一些单词的发音根本不精确。在一个人的启蒙英语阶段，若没有一个发音标准的教师教他们，那么在以后的英语学习过程中就会更加得难以订正。这也为我们敲响了警钟，若我们不好好练习口语，以后将影响一群孩子的一辈子。 4、讲课过程中，既不能让课堂过于活泼，也不能过于死气沉沉，作为课堂的掌控者，我们必需把握好这个度。课堂太活泼，会简单收不回来，使教学任务难以连续进展。若课堂太过于宁静，又不会调动孩子们的积极性，孩子兴致不高，自然课程汲取的也不会好。 其次次来到和林四小，和上次一样，孩子们

14、带给我很多美妙的回忆。孩子们的天真、无邪、得意每一个瞬间都感动着我。以后要当一名人民教师的我，这是我一笔珍贵的财宝。更让我深深体会到的是，教师肯定要有良好的自身素养。为人师表，若做得不好、教得不好，毁的是一代人。教师的责任真的很重大，比我想象的要重许多。 再过几天，就是六一儿童节了，其实我很想回小学和他们再过一次儿童节。童年的时间总是那样令人难忘。尤其是我带的六年级的四个班级，他们立刻就要完毕小学生活，升入初中。真心祝福他们都能走一个不错的学校，连续他们刚刚起步的人生。 最终，还是要诚心感谢学院给我们这来之不易的见习生活。我知道，学院是费了很大周折才争取到我们见习的时机的。在见习过程中，我也的

15、确学到了很多无法从课本上学到的东西。比方，教师的教学方法，如何应对课堂纪律较差的班级，怎样与学生谈心，如何备课才能更好地完成教学任务，教师在办公室时要批的作业是那么多总是，教师是一个神圣的职业，但要做好一名优秀的教师却非常不简单，需要我们做的还会太多太多。 期盼下次见习生涯。 跟岗实践工作总结报告篇四 时间过得飞速，为期一学期的幼儿园跟岗学习就到此完毕了。在这整整一学期的学习中，每天都很劳碌也每天都很充实，我时刻留意着指导教师的一言一行，学到了许多，也深深感受到了幼儿园教师的敬业精神。通过这次跟岗学习，我也慢慢知道了该怎样上各类课程。刚去到幼儿园，余教师屡次向我强调幼儿安全。无论对于哪个幼儿来

16、说，生命安全才是最最重要的。五大领域把安康排在首位，可见安康的重要性。今后正式走向工作岗位，我肯定会时刻关注到幼儿的生命安全。下面我就来说说我的详细感受。 对于初出茅庐的我们来说，要想如流应对各种突发大事或完成任务，光靠学校里面学到的学问，是万万不及的。所以听课、教学就成了我们获得实际阅历的途径之一，它是自身教学力量提高的一种好方法，对于我们来说，从实践中学习阅历，积存阅历，才能使自己做得更好。固然除此之外反思总结也是让自己最快积存阅历的渠道之一。 首先在教学方面。每个教师上课都有自己的风格。但无一例外在进展集体教育活动之前都会先整顿纪律。只有幼儿留意力全部集中了才能到达更好的教学效果。树立起

17、威信是很重要的，该严峻的时候也要严管起来。但表扬的效果比批判的效果要好得多。通过表扬幼儿到达树立典范的作用，来鼓励其他小朋友。这样其他幼儿就都会为了得到表扬而表现好，纪律就会好许多。 在课堂中，要以幼儿而最能承受的教育方式来传授幼儿以学问。比方语言，用简洁易懂，带一点得意的颜色，重复，来进展教学。也要多与幼儿进展互动，提问或请幼儿示范，调动幼儿积极性。在课前预备过程中，也要多预备教具等内容，使幼儿始终保持感兴趣的状态。而导入环节肯定要吸引幼儿，假如导入环节不精彩，那么幼儿一开头就会留意不集中，教学效果就会很差。在课堂中，也肯定要进展拓展。复习学过的，知道一些应当了解的小常识。这一点我在平常自己

18、设计活动时很欠缺，总会遗漏。在余教师和薛薛教师的教学活动中就能常常观察适时的拓展。我也学到了这一点，会在以后自己组织教学活动时多留意。 在教学活动中要做到巨细无遗。在余教师教画画时，连线条是从哪个方向画起都要教。直线要从左画到右，不是曲线是弧线。还有在教折纸时，手工是很难教的，由于幼儿的动手力量很差，就更要一步一步教。将正方形对折变成两个三角形，中间会有一根中线听了余教师的课，我真的受益匪浅。学到了很多重要的小细节。艺术和体育类的教学活动的组织方式、教学过程，我也都了解了、学习到了。在学校，书本上根本不会讲到这些学问，我也不知道该怎样上这些课。现在我知道了，真的很感谢这次的跟岗学习时机。 我也

19、发觉了我的很多缺乏之处。我会的折纸很少，应当要多学习一点简洁的折纸，积存起来。在幼儿歌曲弹唱方面也是，我原来声音就有点低，边弹边唱我的声音就几乎听不见了。弹琴一般，即兴伴奏力量还需增加。我需要改正，需要学习，需要积存的还有许多许多。 在教育幼儿方面，我也学到了许多。刚开头，我跟幼儿讲道理，幼儿怎么都不听，我也没方法，只有求助教师。后来，看教师教育幼儿看的多了，我也就渐渐学会了。四个字：软硬兼施。幼儿做错事要先批判教育，然后再说说好话，比方：教师知道你最乖了，教师知道你是个懂事的孩子，下次确定不会这样了。这样幼儿就会点点头成认他的错误。要是幼儿之间闹冲突，就要先问清状况，然后 从双方找缘由。过一

20、段时间再开导开导，效果会更好。对于哭闹的幼儿，先做的不是问清状况也不是批判，而是哄她。先让她停顿哭闹，再问清为什么哭，然后开导她。 在家园联系方面，教师工作做得特别到位，家长都能协作教师的工作，家园关系和谐。教师和家长都会在群里相互沟通沟通。在入园和离园时家长和教师也会进展短暂准时的沟通，如幼儿的身体状况和幼儿今日在幼儿园的表现如何。教师会在班级门口的小黑板写好通知，家长一目了然，心中有数，都能提前预备好教师布置的幼儿上课必需品。家长会也都积极参与，能更好地与幼儿园教师协作共同教育好幼儿。 在一日生活常规方面，从幼儿园的一日活动看来,班级教师协作的特别默契，不管是晨间活动、早操、教育教学活动的

21、开展，还是幼儿一日生活、嬉戏和户外活动的安排，每个活动环节自然连接也很轻松，由于幼儿常规习惯很好。幼儿到幼儿园的第一件事，就是向人打招呼，然后向家长再见；进入班级后，幼儿要主动去厕所洗手，再搬凳子回座位等待教师安排晨间嬉戏；早操之后，上完厕所会等着喝水，上美术课会自己铺桌布，吃饭之前主动如厕、洗手，吃完饭后，要主动将碗、汤匙放到应有的位置，放学后，要主动向教师说再见。这一切都和教师平常培育是分不开的。 而保育工作的目的是让我们更快地熟识及了解幼儿园及所在班级的根本状况，在做好保育工作的同时，从本班教师，幼儿作业状况等渠道了解幼儿，不过最直接有效的方法还是自己主动与幼儿接触、沟通，在建立良好关系

22、的同时，初步了解幼儿的自身特点。 熟识班级的模式及教学规划后，开头整理教案，预备授课，授课完毕后，主动与教师沟通沟通，将缺乏之处记录下来，并且准时做好反思和评价。同时多多观看本班教师的上课状况，勤做笔记，有不懂的地方准时虚心请教，还要细心留意幼儿的一举一动，不行掉以轻心。 在幼儿园工作是必需要有五心的。爱心、急躁、细心、关怀、责任心。去到幼儿园那么多天，经受了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，熬炼了自己各方面的力量，培育自己成为细心，注意细节的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，由于我们面对的是孩子，每一个琐碎可以说联系到孩子的安康、安全、成长和欢乐！这些天来，我面对着孩子，懵懂、迷茫

23、、不知所措、慌张、焦虑也有宠爱和成就感带来的欢乐。同时，以身作则也是非常必要的。教师的语言对孩子的影响特别大，许多孩子在幼儿期特别喜爱仿照，假如教师的语言不文明，孩子也会跟风，有些孩子也会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得我们教师没修养，从而对我们教师的印象大打折扣；教师批判孩子的语气和方式也很重要，假如过重，可能会打算孩子一生的命运和欢乐，由于孩子假如承受不当的批判，会形成自卑感，没有自信念，想想后果多么严峻。班上的教师都做得非常好，我也受到了感染。对待一些特别幼儿要保持急躁，不对幼儿发脾气，对待幼儿要温柔。总的来说，自己是发自内心的爱孩子的。 固然盲目地爱孩子是远远不够的，能让孩子科学安

24、康地成长，我们教师应当多学习教育理论，提高自己的专业技能，把握科学的教育方法，才能做到有的放矢。 只有喜爱幼儿,敬重幼儿，真正从生活和学习等各方面去关怀他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观看他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为幼儿效劳，这样就在他们中树立了威信。 哪一个教师不想让每个孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热忱地把自己的所知所解与孩子们一起共享，用自己的心血细心培育下一代，就是盼望他们青出于蓝而胜于蓝。 态度打算一切，不管做什么事情，态度是特别重要的，在生活中如此，工作中亦如此。看着班里面那些安康成长的孩子，听着他们稚嫩的童声，我深深体会到当

25、幼儿教师的荣耀和骄傲。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当喜爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光芒的事业，使之抱负化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力气。 跟岗实践工作总结报告篇五 时间过得飞速，突然意识到，这已经是我在心外科实习的第七周了，下周就要出科了。从刚进临床的迷茫到融入，生活无绪到有条不紊，工作疲乏不堪到渐渐适应，这一系列的转变让我觉得，只要我们有自信，没有什么是克制不了的。 心外科是我实习的第一个科室。这个科室专业性强，工作强度也很高，病人都比拟危重，能够学到许多学问。我和在别的科室实习的同学沟通过，就举一个很简洁的例子，她说她所在的科室，能把肾上腺素放到过期，

26、可是在心外科，能够说这是一个很常见的药品了。我觉得我很幸运，我信任在第一个科室学到的学问，足以让我在接下来的科室工作能够简单上手一些。 带教教师们温顺而又亲切，她们学问丰富，又擅长讲解，每次都能够清晰地为我们答疑解惑，使得我很快完成由学生到护生的主角转变。有什么缺乏的地方，教师们急躁指导，有一点小小的提高，教师们都会表扬我们，这对我来说是莫大的鼓舞。 我刚开头做操作，完全专注于操作本身，整个过程悄悄无语。忽视了操作过程和患者的沟通沟通。之后教师告知我，宣教要贯穿于操作的始终。渐渐的，我也改掉了这个缺点。 经过这将近两个月的学习，我根本把握了各种仪器的使用方法，危重病人的护理常规，各种常见病的根

27、本护理技巧，及药物的正确滴速和作用。根本能够独立完成一些简洁的操作技术。 让我感受最深的就是，沟通真的很重要。良好的沟通是一门艺术，它架起人与人之间信任的桥梁。在实习期间，我们不仅仅要学会做事，更要学会做人。良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作带来便利，护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更富有制造性工作，护士不仅仅要帮助患者恢复身体上的安康，还要帮助和指导恢复患者的心理安康。 有一个患者给我的印象最为深刻。他是我第一次单独去扎的留置针。在他床旁，我开玩笑问他，要是一次不能胜利怎样办。他笑着说，没关系，一次扎不上就扎两次，两次扎不上再扎三次。我不怕疼，你

28、不要可怕，胆子放大，越紧急反而越扎不上。听了他这番话，我瞬间泪目了。来自于生疏人，尤其是患者的鼓舞和信任，真的很让人感动。很感谢他们对我的信任。正是这份信任，让我能够更加有信念，在将来做一名优秀的护士。 上周休假回家之后，奶奶住院了。我去医院照看了她两天。奶奶住院的科室也有实习护士。在这两天期间，我以一个患者家属的身份，来对待实习生。看到实习护士两次给奶奶抽动脉血，都抽不出来，我当时很伤心。我当时想，我作为实习生，去给病人做操作，假如由于我的操作技术不娴熟，给病人带来额外的苦痛，那他们的家属确定也像我此刻一样伤心。 我当时暗下决心，必需好好学习，娴熟专业技术，尽可能的减轻病人的苦痛。我奶奶旁边

29、住的是一位七十多岁的爷爷，实习生来给他换液体，他问实习生是什么液体。实习生说，是平衡盐。那位爷爷年纪大了，耳朵估量也听不清，多问了一遍。实习生很不耐烦的说，不是给你说了是平衡盐。等实习生走了之后，爷爷小声说，也不明白这个药是干啥的，人还不敢问。这件事让我反思很深刻。或许临床上绝大多数的护患冲突都是源于护士的态度问题。在今后的工作中，我必需会严格要求自我。设身处地的为病人着想，关爱每一位病人。 除了这些，我还有一个特别大的收获就是，学习必需要有进取性和主动性。这是领导和每个教师都不忘的提示。有问题准时解决，有收获准时记录，正所谓好记性不如烂笔头，今日的不知或许会转为明天的知之，这就是提高！ 我非

30、常珍惜在心外科实习的这两个月。那里良好的学习气氛，教师们标准的护理操作，仔细负责的临床带教，为我今后的学习和工作奠定了良好的根底，在今后的工作中，我将会连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，做一名真正的优秀“白衣天使”。再次感谢我的带教教师们和这个布满活力的的护理队伍。 跟岗实践工作总结报告篇六 见习，说白了，在见习中学习培训。在通过一段时间的学习培训以后，换句话说当学习培训告一段落的状况下，大家必需认清自己的学过必需或理应怎样运用在见习中。由于一切专业学问来源于见习，归入见习。因此要付诸见习来检测学过。如今将要遭受大学毕业，见习对大家愈发关键起來。刚完成的这一段见习時间可以说就

31、是我大学四年来最艰辛也是最丰富的一段时间。艰辛是由于刚踏入岗位，有许多层面不行以快速融入；而丰富则是在这段时间里，在校园内没法学得的常识和专业技能，更提升了自身各领域的素养。与此同时见习也给了我肯定的工作经受。为将来努力实现一份好岗位奠定了根本。现将这种日子在工作上取得成效和不够做一个总结。一来总结一下工作阅历，二来也对自身的工作状况有一个系统软件的了解。习终于降临了。都说实践是检验真知的唯一标准，的确如此。要是没有生产实践，大家的根底学问始终只有是舍本逐末。专业课程学过是多少门考了多少分全是空话，将来也没法胜利的踏入岗位。针对此次锻练实践力量，挺高专业素养的生产实践，无论是导师或是同学们都非

32、常重视。在学生们感动的探讨中，生产实践就是这样拉开帷幕。 此次生产实践自20。_年_月_日具有_月_日完毕，大家工作组被安排到了红星海世界观大连市昊坤修建中标单位。包含4栋31层框剪构造高层住宅（一层别墅地下室）和一栋双层框架剪力墙，精准定位施工放线、操纵设计标高最先依据测绘院赐予的初始大城市座标点融合规划方案和建筑施工图开展平面图控线的创立。一般将主控芯片线的两边引测到固定不动的房屋建筑或牢靠的水泥地面上，两边务必通视。并且要绕开沟槽开挖部位。主控芯片线一般设定横纵方向各3根，以便捷合闭核查。复测时或是相对性楼栋和中心线的关联拉间距。随后依据布局的主控线撒出基坑开挖线，要留意坡度规格和预埋房

33、屋建筑墙体的实际操作架间距。根底垫层基坑开挖，在开挖线的地方是不是留出工作台面，还需要考虑到坡度，随后关键留意设计标高的操纵，留意不必挖深，根底垫层较深就需要一步一步传送，可以规定施工单位在深基坑旁边测到设计标高，传送时都最好是以原始点为依据，避开偏差累积。 根底垫层施工放线时务必查验。最先查四大角，别的细节用钢卷尺排。进到顶层工程施工则是在深基坑边投测，由于别墅地下室转变比拟大，关键操纵的是转变位置。此外，工程施工水流段中间看中心线和设计标高的连接是不是符合。 查验操纵网的布局是不是有效，规定其部位在每一个施工段都能做到基准点相互通视，查验时仪器设备没动看四周的点的读值应当全都。 施工放线的

34、目地是为了更好地工程施工操纵、实际操作而用，主要是工程施工控线，平面图线关键操纵模版的安裝，避开墙面为宜，在锁模时要以控线为标准，墙角线关键调整建筑钢筋部位和防护层用。设计标高线一般实行工程建筑50线，关键操纵楼高，在支现浇板时顶层建筑钢筋上应用，吊线查验模版相对高度和平面度，起拱范畴，下一层做好的墙壁，拆板后要抄测工程建筑50线，还可以操纵现浇板模版，假设工程施工不感动得话，可以跳出模版线（即在模板相对高度把实木多层板下皮线应20厘米控线弹出来）较为形象化。用全站仪放超出100m的房屋建筑中心线，与水平仪与钢卷尺相互协作放。施工放线前肯定要查验国土资源局得出的基准点是不是不正确。 强度校核施

35、工图纸 工程施工以前务必强度校核施工图纸，主要内容有 载荷选值。计算机语言剖析测算。应当有需要的算量。 构造特征概述、设计方案使用年限、构造安全级别；抗震烈度、场地类别、抗震设防类别；设计方案载荷的选值；钢筋混凝土环境类别及耐用性的规定，地下防水工程防水级别，防水混凝土抗渗等级；混凝土的强度级别，钢筋种类与等级，砌体施工质量操纵级别，填充墙、水泥砂浆的种类和抗压强度级别；必需作构造特性检测的应说明检测的方式规定；工程建筑防火等级、预制构件耐火等级，纵向钢筋的混泥土钢筋爱护层构造统一作法，标准图的采纳，工程施工的常见问题，如沉降后浇带设定，封闭式時间及常用原材料。 根本型号选择、根底埋深、布局是

36、不是有效；承载力及形变测算；脆弱下卧层抗压强度、形变灵验算；夯实回填土路基、人力路基设计方案；无筋扩展根底设计；扩展根底设计方案；人工挖桩设计方案。 质量检测（装修隐藏工程） 在此次见习中我获得一次时机了解了隐敝工程竣工验收检查记录单。 装修隐藏工程查验工程验收纪录查验內容 1。塑钢门窗及夹层玻璃的种类、规格、规格型号、色调等满意设计规定。 2。门窗子和扇的翻开方位及接口方式符合规定，窗洞边留设的地脚螺栓总数，部位恰当、安裝结实。 3。窗门拼樘料内加强型钢的规格型号，厚度及设定符合要求规定，槽钢与铝型材内壁严密联系，其两边与洞边固定不动结实。 4。门窗五金配件的型号规格、规格型号、总数符合要求

37、规定、安裝结实、部位恰当、作用到达应用规定。 5。门窗子与墙面间间隙采。 跟岗实践工作总结报告篇七 10月14号开头，我们进展了为期一个星期的教育见习，一个星期的见习生活虽然是短暂的，但却是布满意义的。在校领导、教师及带班教师们的支持和指导下，我的见习工作取得了比拟圆满的胜利。 我们这次教育见习根据学校的要求，主要任务完成状况如下在教育见习的一周里每天至少听完语文、数学、英语三科，做好听课记录，并提出建议和意见；每天写一篇见习日记。有时机的话，帮助教师批改作业、试卷，对同学进展问题解答。 一个星期的见习，使我真正体会到当一位教师的乐趣与艰辛，让我感受到了虚拟教学变为真正面对面的教学。一周的见习

38、，现在回想起来，真的是好短好短，也很不错，当我走进校园、闲逛在校园里或是在走廊里，那一句句的出自学生的一声声“教师好”那感觉从未有过。 一个星期的见习生活，让我感慨颇多。我见习的班级是新桥小学四年级（1）班他们都是一些10岁左右的孩子，又得意，又活泼，又好动，又淘气，上课总是不是回过头来看着我们这些生疏的新面孔。刚开头与他们接触我还有些紧急，不知道该如何与他们相处，他们的思维经常令我感到无解，但随着对他们的慢慢熟识很快的，我就可以跟他们打成一片了。而现在，我对我下学期的实习布满了期盼。 在见习期间，数学有过一次考试，我们还帮忙教师批改正一次试卷。说实话，别看着小学生的试卷非常简单，但是批改起来

39、却是一点都不简单啊，绝非想象中的那么简洁与顺当，小学生的试卷考的大多数是好几位数的书写，这个你要是一不留神的话就会看错的，为此，别看只有少少的50份试卷，可却花了我们组26个人整整一节课的时间来批改它，还不包括计算分数。由此可见，小学试卷的难改之处，也可想象到小学教师的艰辛之处。 在见习这段时间，由于学生带还小，自我组织力量和约束力都还比拟差，特殊是个别学生更差，这就需要教师牵着他们走，指导他们应当怎么做。在这里，我从那些教师身上学到许多东西。教师们平常都很严峻，言语很少，可是对治理这些淘气捣蛋的学生却很有一套，通过这一个星期的认真观看，我却是体会到了教师们用的方法，我想，那便是恰到好处和急躁

40、，对该奖的奖，该骂的骂，学生的事永久是大事。 一个星期的见习已经完毕了，通过这一个星期的见习，我的教学阅历得到了质的飞跃，我学到了许多课堂上学不到的学问，其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼，去回味，去探究。在这一周里有我的许多第一次：第一次坐在后面听课，第一次被一大群学生喊教师，第一次监考，第一次批改学生的试卷。我想这些酸甜苦辣将会是我人生中的一次布满意义的经受，将会是我今后走上岗位的一笔小财宝。 最终我想感谢跟我同组的那些同学们，没有你们的帮忙，我或许根本无法这么顺当地完成这次见习任务。更感谢带班教师们这么协作我们的工作。在我们第一天刚到的时候，就给我们安排了两节公开课听，还特殊的介绍

41、了学校的历史及师资力气，还有就是为了不让我们与学生下课时间撞在一起，还特地调课，好让我们避开下课顶峰期，他们的态度感动着我们见习的每个人。或许明年，我就将担负起教师应担的责任与义务，成为一位真正的教师，但我知道，要当好一名教师我还有很长的一段路要走。这次的见习只是为了将来的实习打下铺垫！ 在此，对带队的苏妙如教师，指导教师梁丽娜、刘桂兰、章秋銮，及其他全部支持和帮忙我的教师、领导表示诚心的感谢！感谢你们！ 跟岗实践工作总结报告篇八 时间荏苒，一年的见习期转瞬就要完毕。回忆一年来的工作，既有初为人师的喜悦，也有手足无措的慌张，更有收获后的感动。失去的，是不复返的时间；得到的，是一张张依旧微笑的脸

42、庞。今年我担当的是一年级数学教学工作。学生刚刚由幼儿园升入一年级,学习习惯还未养成,再加上农村家庭及学生学情的差异,让人担忧。但是我努力依据学生的实际状况,实行有效的措施,激发学生的学习兴趣,培育学生的学习习惯,引导学生参加学习的全过程。在这个过程中，我始终仔细学习，深入讨论教学方法，立足现在，放眼将来，为使今后的教学工作取得更大的进步。盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，以促进教育工作更上一层楼。现总结如下： 1、备课 学期初,在校长的引导下，我仔细钻研了数学课程标准、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进展单元备课,把握每一局部学问在整个单元中,在整册书中的作用。思索学

43、生怎样学,学生将会产生什么怀疑,该怎样解决。在备课中表达教师的引导,学生的主动学习。并且充分理解课后习题的作用,设计好练习。 2、上课 （1）创设各种情境,激发学生思索。然后,放手让学生探究,动手,动口,动眼,动脑。针对教学重难点,选择学生的探究结果,进展比拟,沟通,争论,从中把握学问,培育力量。接着,依据学生练习不同坡度,不同层次的题目,从而稳固学问,形成力量,进展思维。最终,尽量让学生自己小结学到的学问以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣,参加性高,为学好数学迈出了坚实的一步。 （2）准时复习。依据爱宾浩斯遗忘规律,新学问的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授学问根本是当天复习或

44、其次天复习,以后再渐渐延长复习时间。这项措施特别适合低年级学生遗忘快,不会复习的特点。 （3）努力构建学问网络。一般做到一小节一整理,形成每节学问串;每单元整理复习形成学问链,一学期对整册书进展整理复习。学生经受了教材由“薄“变“厚“,再变“薄“的过程,既形成了学问网,又学到了方法,简单产生学习迁移,给学生的创新,实践供应了可能。 3、批改作业。 针对不同的练习错误,教师面批,指出共性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增加学生的分析力量。学生订正之后,仍给总分值,鼓舞学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的缘由,改良

45、教学,提高教师教学的针对性。 4、做好测试评估工作。 评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为教师改良教学的依据。在测试卷中,增加了表达学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据,而是看重学生的学问把握状况,学习的努力程度。在评讲试卷时,打破按挨次逐题讲解的模式,尝试采纳按类讲解。如:将试卷中错误较多的类型依次进展讲解。盼望通过这一转变,能让学生从不同角度把握,运用学问。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要

46、提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的难点，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补习功课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴

47、趣和求知欲也会随之增加。 1、转变教育观念。明确教育是为学生今后的进展效劳的。阅读教育期刊,思索培育学生创新意识,实践力量的方法和途径。 2、积极参加教师专业培训和学校的接力式教研,摸索教育教学特点,为敏捷运用教学方法进展课堂教学做好预备。 3、“走出去,请进来“。到其他学校听课,自己上公开课,大家沟通,争论:在新的课程标准下如何在教学中进展学生的主体性。制造各种相宜的, 开放的情境,逐步培育学生的创新意识,力量和实践力量,明确方向,促进教学。 但是，存在着缺乏之处。对教材的钻研深度还不是很透彻,对数学教学工作还缺乏阅历,对学生的年龄特点学问把握规律还不是很明白,对学生的要求还不是很到位,更重要的是没有充分调动家长参加教育,学校家庭的教育不能形成合力,以至于成绩上不去。 在今后的教育教学中,我将努力逐步树立素养教育的观念,通过课堂教学主渠道去实施,以期为学生今后的进展效劳。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向同事学习，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取进步，开拓前进。我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，教