幼儿园教师工作总结个人小班幼儿园教师年终个人工作总结(4篇).docx
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1、 幼儿园教师工作总结个人小班幼儿园教师年终个人工作总结(4篇)幼儿园教师工作总结个人小班 幼儿园教师年终个人工作总结篇一 本人思想端正,对工作有奉献精神、喜爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关怀每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的根本原则,关怀国家大事,仔细参与政治学习,写好心得体会。平常关怀时事,坚持读报教育指导纲要等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。 本学期我们中班有xx名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,帮忙幼儿尽快适应
2、新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我效劳意识,提高自我效劳力量,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进展分层教学,针对不同孩子的不同进展水平进展施教,以促进幼儿身心和谐安康地进展。 在教育教学上,能注意保教结合,全面进展的原则,敬重每一位幼儿,进展他们的共性。每学期都能依据新纲要的精神及幼儿园工作规划,照本班幼儿的实际状况制定班级工作规划,周规划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进展急躁细致地辅导。能依据本班
3、幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色嬉戏”中,鼓舞幼儿主动大方地参加嬉戏,相互沟通,培育了他们的口语表达力量,交往力量和团结合作的力量,使角色嬉戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具预备充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多争论的原则,常常对个别力量差的幼儿进展辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。 这学期在保育工作方面,我仔细完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园嬉戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷
4、暖放在首位,并能注意保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增加自我爱护力量及自理力量。 教师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和教师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个简单的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和治理工作的意见和建议,努力使孩子得
5、到更全面的进展。 作为一名幼儿教师不仅要治理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良,连续努力,跟上社会时代的步伐。 幼儿园教师年度工作总结 | 幼儿园教师年终工作总结 | 幼儿园教师个人工作总结 幼儿园教师工作总结个人小班 幼儿园教师年终个人工作总结篇二 记得在一本书上看到,教师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一向不断努力,进取思索如何做好幼儿教师工作,期望自我成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师,也一向朝着这个目标奋进。
6、在本学期我的主要工作如下: 本人能进取参与政治学习,关怀国家大事,拥护以习近平同志为核心的党中心的正确领导,喜爱人民,喜爱社会主义祖国,坚持四项根本原则,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。坚固树立专业思想,不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常进取参与全校教职工大会及教研活动,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不迟到早退。听从安排,人际关系融洽。 1、开学初,幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理,来园心情不稳、哭闹现象较严峻。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和团体生活,对团
7、体生活产生安全感,对教师产生亲切感,进而喜爱“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情景进展家访。 2、在教学上,针对小小班幼儿心理情景,我开展了网络式主题教学活动,以稳定幼儿心情为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精致的教具。从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的进取性和制造性思维,培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、构造区、娃娃家、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,擅长总结才会不断提高。所以我做到每节课后写评析,对自我的每一
8、节课进展总结。坚持每周写观看日记,捕获教育实践中的点滴火花,。并且制作了一批精致的教具,吸引了幼儿的留意力,上课上的得心应手。 3、在卫生保健方面,以培育幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿熟悉自我的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。教师和保育员每一天都能仔细地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,治理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,常常晒被子、枕头,削减细菌滋生。所以这个腮腺炎流行的季节,很庆幸的是我们班没有一个幼儿感染
9、此病。 我深知,幼儿的提高离不开家长的支持。于是我召开了家长会,请专家开展“环保”的学问讲座,提升幼儿与家长环保理念。设立家园联系窗,进展家园共育。让家长准时了解本学期的教学规划、幼儿各方面提高、通知以及保育留意事项等等。家长们进取协作我们开展主题活动,家园联系亲密,仔细填写各类调查表,按时发放家园联系手册,平均每半个月联系一次,照实反映了幼儿在园在家学习、生活情景。 当幼儿教师是很累,特别是小小班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,可是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变,当你被孩子围着欢快的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打
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