小学美术兴趣小组活动总结汇编9篇.docx
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1、 小学美术兴趣小组活动总结汇编9篇小学美术兴趣小组活动总结 篇1 一学期的教学工作马上完毕了,回忆这一学期来美术小组的活动状况,虽取得了肯定的成绩,也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 一、定期组织学生进展书画训练 为了陶冶学生的情趣,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头,儿童画兴趣小组在重新组建后又开头活动。 每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次,每次都有每次的训练内容,对学生进展儿童画的根底学问和根底力量以及泥塑方面的根底训练。由于学生具有肯定的美术兴趣,有局部学生还具
2、有肯定的根底,对一些根本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。 二、实行各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。 为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解熟悉并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展书画作品展现,并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进展熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖,到达表优促劣的目的。正由于如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,学问技能有了进一步地提高。 三、取得的点滴成绩与缺乏。 一份付出一份收获,很多学生的作品屡次在校内展出。获得教师和
3、同学的赞扬。固然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏,如学问面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将连续努力,争取更大的成 小学美术兴趣小组活动总结 篇2 在学校的要求和规划中,本学期的美术兴趣小组胜利的开展。本着贯彻国家教育方针,实施素养教育的原则,本学期的兴趣小组使学生把握根本学问技能的根底上,进展了学生的智力,并形成学生的共性品德。本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进展审美教育,培育学生安康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现,我注意在每节课中培育学生全面的美术素养,即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量,在表现美德行为过
4、程中发挥学生的制造性。实践证明,孩子们喜爱这种活动方式,家长们满足这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结: 一、培育了学生的对美术的兴趣 本学期参与美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多,许多学生是本学期刚刚报名参与,在以前并没有经过相应的培育训练,只是靠着奇怪心、兴趣来学,其根本功并没有得到熬炼。这一局部学生与其他美术班学生相比有着肯定的差距。为了能做到让他们学到学问,又要满意其他学生,本学期我采纳了蜡笔教学法。 水彩笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能承受,在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采纳这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一局部没有根
5、底的学生克制了的畏惧心理。固然美术兴趣小组应当有自己的特色,假如只是教简洁的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义,而且另一局部有根底的学生也得不到进一步的进展,所以本小组在进展蜡笔根底教学的同时也参加了蜡笔技法教学。 二、增加了学生参加实践的时机 重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、争论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,制造性的运用美术语言;鼓舞学生在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践,给许多同学以动手的时机,而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使
6、他们意识到学习美术的用处。固然也更增加他们的学习兴趣。 三、丰富了学生的精神文化生活 从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中结合学校的课题小学生中华经典诗文诵读与运用的讨论,我在兴趣小组活动中创设了肯定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的熟悉,加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观,修养人文精神。这样的活动从素养的角度上说,丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。 固然,在我的工作中还存在着许多的缺乏,如学问面不宽,学生的临场发挥不好等。我也期盼着自己的工作能够得到更快的完善
7、,得到更好的进展。因此,在下学期的工作中,我将连续努力,争取更大的成绩。 小学美术兴趣小组活动总结 篇3 时间消逝,转瞬又一个学期过去了。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美力量上都有很大的提高。同时,我从这几方面总结了这学期兴趣小组的教学体会: 一、切实的学习规划 在低年级每班选拔了几位有肯定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们从小承受绘画的系统训练;而大局部的学生则注意培育他们在绘画上的制造力量和想象力量,留意以兴趣引导他们慢慢对绘画有肯定的熟悉和了解。 在兴趣小组的活动中,我特殊留意爱护学生的共性进展,敬重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使低年级
8、的学生在自己原有的根底上有了长足进步和进展。 二、多样的教学方法 在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时,我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热忱,从而到达较好的教学效果。在区“我与青少年宫同成长”书画竞赛中,我们小组二十名小朋友获得一、二、三等奖;在“庆祝中华人民共和国成立60周年”书画竞赛中,有五十几名同学获奖;在学校科技节的科幻画竞赛中,兴趣小组队员也是积极参与。 三、长足的奋斗目标 有人说,美术组活动就应当以绘画为
9、主,培育学生绘画力量和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重学生的共性进展根底上,经过教师的适当指导与培育,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让学生乐于参加你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能开放更多小小的美术之花。 低年级美术兴趣小组的建立是很有意义的,他为很多喜爱美术的同学深入学习美术制造了一个平台,让他们从小承受比拟正统的美术教育,培育他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信念和决心。 总之,本学期工作已近尾声,展望将来的教学工作,更应当扬长避短,好好的利用教学环境,
10、取得更大成绩。 小学美术兴趣小组活动总结 篇4 一年来,在各位领导和教师的热心支持和帮忙下,我仔细做好美术兴趣小组教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把xxxx年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常积极参与领导班子会议,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习。每周安排一次美术兴趣小组培训,从不缺课。听从安排,人际关系融洽。不乱收费,业余不从事有偿家教及其次职业。 二、教育教学状况 在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握难重点,难点。并注意参阅各种美术杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教
11、学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意创新力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细准时批阅作品,并准时的反应。留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课,留意学习别的教师的美术教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每月听课二到三节,对自己的教学促进很大。 5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了一次公开课。课通过开公开
12、课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,在这次农村组学生命题绘画中团体总分第七名,其中六年级组王娇同学全县第三名。他们的好也就是我的好这次的好评我也受到各位教师及领导的好评。 以上是我一年来的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正。我肯定再接再厉,努力工作。 小学美术兴趣小组活动总结 篇5 一学期的教学工作马上完毕了,回忆这一学期来美术小组的活动状况,虽取得了肯定的成绩,也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 一、定期组织学生进展书画训练 为了陶冶学生的情趣,丰富学生的课外文化活
13、动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头,儿童画兴趣小组在重新组建后又开头活动。 每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次,每次都有每次的训练内容,对学生进展儿童画的根底学问和根底力量以及泥塑方面的根底训练。由于学生具有肯定的美术兴趣,有局部学生还具有肯定的根底,对一些根本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。 二、实行各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。 为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解熟悉并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展书画作品展现,并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛,让学
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