幼儿工作计划模板集合6篇[001].docx

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1、 幼儿工作计划模板集合6篇幼儿工作规划 篇1 我园将围绕传染病的防控要求，紧紧抓住“抓细、抓实、抓准、抓狠“四个方面，打算实行以下措施，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用： 1、遵守幼儿园的晨检、午检制度。幼儿每天早上入园时，保健医生及教师要做到一摸、二问、三查、四看第一关，幼儿的头部、颈部是否发热，手部、口腔是否有疱疹现象，确定后，我们将准时实行措施，将幼儿进展隔离，并到医院就诊，隔离期限到时，返园时将出示医院病情证明书，确认前方可入园。幼儿返园后，我们还将再次进展晨检，中午午睡时仔细检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位，发觉有特别将准时上报幼儿园，做到早发觉、早隔离、早

2、上报、早治疗，杜绝各类疾病的传播。 2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，准时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10:30由各班上下班教师打电话追踪缺课幼儿，了解幼儿详细状况及缘由，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等病症应准时就医，并做好登记，诊断诊治状况及诊断医院后交到保健室。若园内消失传染病及疑似传染病，应准时对患病者进展隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上教师跟踪调查诊治状况，并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教育三科、等相关部门。 3、我园将实行多种形式对家进步行大力宣传，准时向家长宣传预防疾病的常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和力量。同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长

3、、相关疾病的预防和治疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如：不带幼儿到人多密集、公共场所等地方，避开疾病的传播。 4、我园将积极开展户外体育活动，加强体育熬炼，保证每天让幼儿有2小时的户外活动时间，确保每一位幼儿的身体安康。 5、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进展一用一消毒，并准时用消毒液擦洗幼儿能遇到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进展一次一大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发觉不对应的，当场指出并马上改正，床单被套一月清洗更换一次，准时监视、催促各班更加细

4、致做好、做实常规卫生工作。 6、除了这些外，我们还将加强教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不随地吐痰等良好的卫生习惯。通过讲故事、谈话等途径开展“我会洗手“等活动，教给幼儿正确的六步洗手法（洗手时要分别打3次肥皂，搓搓手心和手背，最终清洗洁净）。 7、安康教育工作规划 a、九月手足口病的预防与治疗学习，并出板报。 b、十月流行性腮腺炎的预防治疗。 c、十一月水痘的预防与治疗。 d、十二月卫生消毒及室内环境。 我们将严格依据以上规划进展，让全园各班级准时做好消毒工作、晨午检工作，确保每一位幼儿的身体安康，积极协作上级医院的指导及防治建议，将杜绝一切疾病的发生。 幼儿工作

5、规划 篇2 一、培育孩子良好行为习惯的目标 1、情愿上幼儿园，情愿和教师或者熟识的大人亲近。 2.能够和教师一起参与小组活动，情愿和同龄人一起玩嬉戏，尝试和喜爱的同龄人共享食物和玩具，体验欢乐。 3.留意自己和他人明显的心情表达，情愿在大人的提示下问候他人，使用日常礼貌用语，做出简洁的回应。 4.知道自己的名字，年龄，性别，班级名字。 5.有肯定的自理力量，情愿帮忙家里的大人量力而行。比方：摆筷子、摘蔬菜、摆椅子等。 6.学会在集体生活中遵循简洁的规章。 7.爱父母，爱长辈，爱教师，爱同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。 二、主要内容和要求 培育孩子良好的行为习惯，我们的主要任务是制造一个安全、卫生

6、、舒适、开心的环境，保证孩子安康欢乐的成长；引导儿童主动促进安康进展；引导他们感知四周环境，对环境产生兴趣，进展感知，促进语言思维力量的进展；培育孩子喜爱与人沟通的态度，形成初步的独立意识和胶合力量，促进良好的人格进展；培育他们良好的生活习惯和生活中的根本生活力量；要激发他们发觉美和感觉美的感觉，有几种方法可以做到这一点。 生活：在轻松开心的环境中，培育孩子安康的心情和人格，引导孩子学会自己做事情，体验做事的乐趣，满意生活的需要，养成良好的生活和卫生习惯。 1.训练孩子知道自己常见的物品和标记，乐于在大人的帮忙下清洁身体，洗手，养成讲卫生的习惯。 2、可以用勺子吃饭，喝汤，用杯子喝水，情愿承受

7、各种食物。 3.帮忙孩子养成独立上厕所，定时睡觉的习惯。 4.鼓舞孩子多与人沟通，渐渐适应集体生活。 5、随时引导孩子留意安全，有初步的自我爱护意识，能听大人的安全提示，知道不要单独在人不能留意的地方玩耍，不要触摸危急品，不要把异物放进嘴里或耳朵里。 嬉戏：引导孩子主动感知四周环境，培育对四周事物的兴趣，促进各种进展。 1.引导孩子参加各种嬉戏，体验嬉戏的乐趣，初步把握嬉戏技巧；感知材料的特点，与同伴进展友好的嬉戏，积极感知嬉戏材料的外形、颜色、大小等明显特征，懂得爱惜书籍和玩具。 2.引导孩子感受集体嬉戏的乐趣，培育良好的社会情感，懂得爱亲人、爱教师、爱孩子，乐于与人交往，体验集体活动的乐趣

8、。熟悉自己，感受节日欢乐，学会量力而行，体会做事的乐趣，懂得遵守生活和嬉戏的规章，建立初步的规章感，不怕黑暗，不怕严寒，不怕打预防针。 3.引导幼儿积极与他人沟通，学会用语言表达自己的需求，仔细听人说话，理解简洁的指令。 运动：激发孩子对户外活动的兴趣，积极参与各种体育熬炼活动，促进运动和身体的安康进展，培育良好的性格，活泼开朗，不怕困难。 三.措施 1.关怀孩子，赐予关爱 我们应当真诚地照看每个孩子。我们应当准时恰当地关注他们，比方微笑、拥抱和回应，以此来传达我们对他们的爱，满意他们的身心需求，帮忙孩子依靠教师，帮忙他们建立信任，让他们获得安全感，促进他们的身心安康。 2.教育与爱护教育并重

9、 护士和教师分担促进儿童安康进展的任务。必需为儿童供应饮食、日常生活等良好的生活条件，细心呵护儿童的日常生活，积极培育儿童的自理力量，做好保健和疾病预防工作，爱护儿童安全，进展儿童的身体活动力量，增加儿童安康。 3.顺其自然，敬重共性 要敬重孩子的身心、进展规律和个体差异，顺应孩子的天性，关注孩子的需求，就要丰富宽松地安排孩子的日常生活，但要有相对的稳定性。预定活动和集体活动时间较短，以个人自由和独立运作活动为主，以个人沟通和个人教育为主，敬重其共性特征，充分发挥其在活动中的主动性，对儿童活动赐予支持和鼓舞，并仔细观看其兴趣。 4.教育融入生活，成人以身作则 应重视教育和引导儿童良好安康习惯和

10、生活自理力量的培育。护士和教师要在学校生活中随时与孩子沟通，在实践中影响孩子，用热忱、爱心、敏感、有规律、有连贯性的态度去关怀孩子，让孩子从小养成良好的习惯后，自然形成良好的行为。 5.制造和谐的环境，确保孩子的身心安全 制造一个类似家庭的环境，温馨舒适，安全美观，活动空间宽阔，有利于孩子独立活动，平行活动，小组活动，活动材料和玩具预备充分。他们通过感官和身体动作，不断尝试、重复、仿照和操作，以获得阅历，促进新兴力量的进展。帮忙他们建立良好的伙伴关系，教师们应当以身作则，相互敬重。 6.注意语言进展，调动孩子听说的积极性 在日常生活中，要引导孩子多说话，用语言表达自己的喜好，拓展自己的言语体验

11、，与同伴融合，乐于倾听他人，根据语气指令理解和行动，行为标准，表现出对教师口令的遵从。 活动内容 日期：3月 1.做好开学预备，迎接新生。 2.开展家长工作，调整“家庭公共教育”栏目，贴在墙上。 3.家访 4.制作自制玩具 3月11日上墙 三月中旬 四月 1.在上个月的班会上做一个总结。 2.召开家长会，向家长介绍这学期的工作规划，听取建议，家长需要协作工作。 3.自制玩具 四月，五月 1.六一儿童节预备。协作教师治理好孩子。 2.教学主题活动： 3.连续家访。 4.制作自制玩具 六一儿童节 六月 1.专题教学活动： 2.自觉执行班次安排。 3.特别道德教育：安全。 4.爱护工作的总结和反应。

12、 幼儿工作规划 篇3 度，我园在县委、政府教育局的正确领导下，根据上级的指示和要求，仔细贯彻执行党和国家的教育方针，推动幼教工作改革创新，构建师德行风建立长效机制，不断完善幼儿园治理体系，构建以人为本，三园师资互补，城乡资源共享，联动共赢的治理运行机制，进一步增加全园教职工效劳意识、敬业精神、团队协作力量，全面提升保教质量，大力营造“积极向上、安康和谐、富有活力”的校园文化气氛，与时俱进，争创一流，扎实工作，较好地完成了年初制定的各项工作规划，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。度各项详细工作开展状况如下： 一、党建工作 党支部根据县委、政府、局党委的总体部署和要求，围

13、绕“科学进展突出特色，实现教育又好又快进展”的主题，根据“一切为了孩子，一切为了家长”的总体目标，如何办让人民满足的幼儿教育要求，仔细开展了“喜爱宏大祖国，建立美妙家园”及“争先创优”活动。充分发挥党组织推动教育改革、提高幼教质量、建立和谐校园的核心领导作用，仔细制定方案、系统组织学习、深入调查讨论、广泛征求意见、深刻查找问题、创新体制机制、改良工作作风，较圆满地完成了学习实践活动的各项任务。同时连续做好稳固“五个好”党支部建立成果工作，加强师德建立，民族团结教育，开展了教师职业道德大争论，民族团结演讲竞赛，民族团结日等活动。通过活动、争论，使教职工对如何参加塑造良好人文环境、如何树立良好的职

14、业道德意识、正确的宗教观、民族观有了进一步的熟悉。此外我园还联合驻地社区开展了“奉献在社区”党员志愿者活动，深入社区慰问孤老人员，下岗职工，为这些弱势群体送去关心和暖和。 二、硬件建立 三、队伍建立 目前，幼儿教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素养。因此，我园在积极推动教育现代化的同时，把培育高素养的教育队伍作为一项重要战略任务，狠抓队伍建立。 1、领导班子团结协作。 园领导班子分工明确，团结协作，工作做到了分工不分家，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，各抓一条线，班子每个人都能为人师表，以身作则。班子成员仔细贯彻党的各项路线、方针、政策，做到依法办园，廉政勤教，树立“全心全意

15、为幼儿、家长、教师效劳”，办人民满足的幼儿教育”的思想，到处做教职工的表率。 2、全体教师 积极进取。 教师队伍的培育与建立是教育教学质量提高的根本。本年度，我园连续把建立起一支师德高尚、业务精良、构造合理、个体素养优、科研力量强，能适应教育现代化要求，有利于幼儿园自身进展的、布满生气和活力的教师队伍作为队伍建立的工作目标。 3、多措并举帮忙教师提高业务素养。 我园在“外塑形象，争创一流；内强素养，求实创新”的工作要求下，创设了良好的育人环境，依据教师的不同年龄，在不同时期，提出不同要求，教学根本功分阶段过关。建立一支高素养的师资队伍是实施素养教育的重要保证，也是提高“双语”特色办园的有力支柱

16、。度，我们依据现代教育进展对教师的要求，提出要培育事业心强，有竞争意识，一专多能的适应现代化教育需要的“双语”教师。我园先后选派2名青年教师到阿勒泰师范进修双语教学；两名园领导到自治区业务学习，选派一名园领导赴北京师范大学附属幼儿园参观学习，下派两名教师到乡级幼儿园工作，通过各种活动使教师的业务技能、保教水平得到了提高。 4、后勤人员。 后勤工作是幼儿园治理的重要组成局部，我园坚持抓好后勤人员的思想工作，强化责任感，树立正确的效劳意识，保育员、报帐员、炊事员等，在平凡的岗位悄悄奉献，为幼儿园各项工作的顺当开展供应了有力保障。 四、教育教学 1、开展丰富多彩的活动。 为促进幼儿的全面进展，我园利

17、用很多传统常规性的活动，如三八”妇女节的爱妈妈教育；“六一”儿童节的好儿童教育；“七一”的爱党教育；“十一”的爱祖国教育；这些活动极大地丰富了孩子们的生活，体验节日的欢乐，陶冶道德情操。利用主题活动课，嬉戏等形式启发和培育幼儿的环保意识，提倡“节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电”使幼儿从小养成良好的环保行为。利用解乡果树基地的地缘优势，组织县城幼儿到解乡幼儿园郊游，让幼儿享受生活，让幼儿体验生活，让幼儿学会生活。，我园组织了“我是环保小卫士”环保教育；“庆六一”系列主题活动；“我们的节日”端午节活动；参加了全县教育系统“铸师魂，展风采”播送操、大合唱竞赛活动，呈现了幼儿园师幼良好的精神风采。

18、2、积极开展外乡化教研实践工作 ，我园充分利用各分园的教育教学资源，开展外乡化教研实践工作。中心园突出计算机教学讨论，开展了舞蹈、美术、跆拳道、英语等特色教学，第一分园联和“琳达英语”开展早期英语教学讨论，解乡园连续双语教学的讨论。今后，我园要连续开展外乡化教研实践工作，以课题创特色，以特色促进幼儿园的进展。 3、深入乡村幼儿园指导双语教学 为提高乡村幼儿园双语教学水平。本年度，我园举办送教下乡活动。截至目前已累计共送教20人（次）。选派我园骨干双语教师到全县各乡村幼儿园上示范课，传授教学方法和阅历，和当地教师一起探讨适合农村幼儿的学习方式，帮忙她们转变教育理念，提高他们的教学水平。 五、安全

19、卫生 安全卫生工作是幼儿园一项重要工作，也是家长关怀的热点问题。我园把安全卫生工作作为头等大事来抓，成立了安全领导小组，与各班主任签定安全责任状，增加责任感，食堂人员安全不松懈，严把食品入口关；保教人员时刻关注孩子，消退班级事故隐患。在防控校园暴力大事阶段，我园采纳校警联动，发放接园卡，增加安保人员、安装校园监控系统等措施消退担心全隐患，预防校园安全事故，截止目前我园未发生一例安 全事故。加强对教职工、幼儿处置突发事故的应急力量， 举办“消防安全”“地震疏散演练”各一场，增加和提高了广阔教职工幼儿应急处突力量。细心组织、严格要求，精彩的完成了县委政府部署“世博会”“国庆中秋”期间的安保维稳的各

20、项工作，积极开展“平安班级”的创立工作，度共创“平安班级”10个。 六、家长工作 家长是孩子的第一任教师，对孩子进展教育，家长是必不行少的帮手， 取得家长积极的协作，往往可以使我们的双语教育工作显得事半功倍。为此，我园通过多种形式，开展多种活动，激发家长积极合作的愿望，努力形成家园合力，共同促进幼儿进展。 1、定期召开幼儿园“关工委”委员会议，让他们了解幼儿园，参加幼儿园的治理。 2、利用家长学校，家长会定期向家长宣传科学育儿学问，提高家长教育力量，沟通育儿阅历。 七、工作思路 20xx年我园将连续发挥县级示范园示范带头作用，不断扩大在我县幼儿教育领域的“示范性”作用，争创“地区级示范幼儿园”

21、，全心全意为儿童的欢乐成长效劳，构建和谐幼儿园。 1、加速幼儿园硬件建立。20xx年力争完成中心园、第一分园园区绿化硬化工程规划、施工工作。 2。购置馒头机一台、移动空气消毒器四台，配齐室内玩教具设备、体育器械。 3。挖掘、丰富外乡化教学，进一步稳固提高“双语”教学办园成果。 4。 加强教师队伍建立，积极探究教师专业化进展的规律。加强园内教职工阅历的沟通与互动；下乡指导乡村幼儿园，充分利用ibm“kidsmart小小探究者工程，推动幼教工作的现代化，努力缩小与先进幼儿园的差距。 5。树立办人民满足的幼儿教育的效劳理念。强化幼儿园进展战略，制定幼儿园将来五年进展规划，发动全体职工开展大争论，关注

22、幼儿园自身的生存与进展空间，关注自己的优势与缺乏，探究幼儿园可持续安康进展的新思路、新途径。 幼儿工作规划 篇4 一、指导思想 依据20xx学年xx区幼教中心组工作要点和以新纲要的精神为指导,切实开展区幼儿园美术教育教研活动,通过教研活动、教师教育观念的更新,提高教师美术教学力量,促进区美术教研组教师的个人专业成长和园之间、教师之间的沟通和合作,提升幼儿园美术教育的质量。特制定本学期xx区美术教研组工作规划。 二、工作目标 1、初步形成一支积极进取、团结互助的区美术教研组活动团队。 2、初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、仔细总结的区美术教研组活动气氛。 3、提高教师设计、组织和评价美术

23、活动的力量。 4、增加教师专业化成长的内驱力。 三、主要措施和详细安排 1、稳固和强大区美术中心组队伍,提高教研质量,重新确定美术中心组成员及后备成员的名单,并对美术中心组后备成员进展观看、考核。 2、制定详细的美术中心教研组活动规划,成员职责、活动记录和相关的活动资料。 3、准时收集美术中心组的活动状况、相关的活动照片、录像资料,做好整理存档,并定期在xx幼教网“xx部落”网上公布。 4、以点带面全面开展美术教研活动,积极参加网路教研活动、鼓舞组员在网上进展沟通和探讨,提交相关的资料,并带动本园教师积极参加区域教研活动和网络教研活动。 5、针对各类幼儿园的美术教育实际,通过沟通、争论、讲座等

24、形式分析、反思幼儿园美术教育的现状、存在问题,对存在问题进展集体诊断,共商对策,真实、有效的帮忙园所解决问题,提高美术教育水平。 6、建立“好材推举”的区美术中心教研组美术课题资料库,大家共享争论修改。(鼓舞组员在每月25日前,将自己的或者推举的案例以及课题以正规教案的形式发到美术中心组的网上,大家争论改良。) 7、组员在每月的2025日前向中心组上交每月一篇的教学反思(教学反思的形式可以是读相关美术教育文章的心得体会、自己的思想动态、或是学纲要开展美术教学的一些反思、心得和体会等)。 8、每次的观摩学习,组员需按时上交观摩记录和反思。 9、鼓舞组员积极参与区幼儿教师撰写论文、教案设计与投稿的

25、写作培训,鼓舞组员积极投稿。 10、学期完毕前,请组员交每人一份的个人成长报告。(成长报告的内容包括自己参加区美术中心教研组的活动状况,自己在思想、教学力量方面的变化、自己的困惑和对美术教研组一些期望和建议等。) 11、期末统计组员在网路教研中的评论次数,依据各组员的表现进展考核,制定考核内容,如积极评课,积极推举文章课题,不缺勤等。年终作为评比优秀组员的标准。 【第一学期】详细月份安排如下: 十月份: 重新确定美术中心组成员,公布成员及后备成员名单,制定工作规划,部署本学期工作要求。 网络教研:对6个科学活动教学活动和说课进展评价。 网络教研:如何从目标确定方面探讨美术教学的有效性? 市园本

26、教研试点园教研活动展现与研讨(东圃幼儿园)。 十一月份: 网络教研:如何从选材方面把握美术教学的有效性? 区幼儿教师论文写作培训。 市园本教研试点园教研活动展现与研讨(xx试验幼儿园)。 十二月份: 网络教研:如何从教学活动的组织形式和策略方面探讨教学的有效性? 中心组课例展现与研讨。 一月份: 网络教研:教学活动中提问的有效性。 做好学期末工作总结。 幼儿园美术教研组工作规划【二】 上学期的教研工作在园长的正确引领下,教师的积极协作下,稳定进展,保教工作已根本步入正轨,在丰富多彩的教研活动中,教师的教育教学水平有了明显提高,特殊是电化教育在幼儿园活动中的应用,屡次受到区领导的好评。但教师的专

27、业理论素养和教育实践力量与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对纲要的理解与实践中的应用还需不断探究。教师的讨论意识还缺乏积极性和主动性。在讨论活动中还须加强创新和探究。在活动的安排上,要探究分科活动与主题活动内容的相互融合。 针对上学期教研工作存在的问题,确定本学期教研工作指导思想: 以规程和纲要为指针,以人本治理为指导,加强教研工作治理,提高教师参加教研的积极性,培育讨论型教师,以教研活动促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。 详细措施: 一、加强理论学习。 仔细学习纲要实施细则,将学习与课题讨论结合起来,用纲要精神指导解决实践中存在的问题,查找教育理论支撑点,探讨教育策略,改良教

28、育中的弊端,总结制造性的教育阅历。( 散文阅读: ) 本学期重点学习: 1、9月份:学习幼儿园教育评价的探讨(幼儿园指导纲要230页)和幼儿园指导纲要实施细则(51页和66页)以自学为主。 (1)研讨:适合本班幼儿的教育评价手段。 (2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案,一式两份。交幼儿园一份。 2、10月份:学习如何建构积极有效的师幼互动(幼儿园指导纲要157170页)以自学和小组学习为主。 (1)通过学习,结合日常工作每人写一篇学习笔记,大家沟通阅历。 (2)讨论课:如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由()教师担当,其他教师听课、评课,共同找亮点与缺乏。针对缺乏再上一次教育活动。 3、11月份学习新纲要于幼儿教师的专业素养。(指导纲要171178页) 以自学为主,学习后每人预备一篇