小班体育优质课教案《小小旅行家》.docx

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1、 小班体育优质课教案小小旅行家_小班公开课优质课教案 活动目标： 1、尝试进展走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进展旅行，动作灵敏，有肯定耐力。2、在旅行活动中，能探究发觉旅游线路，有英勇向前的精神。 活动预备： 1、场地预备。2、探究路线图每组一张。 教学重点与难点： 1、教学重点：尝试在旅游过程中，运用多种动作进展，探究正确的行进路线。2、教学难点：听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。 活动过程： 1、听信号走。-练习一路纵队走，要求一个跟着一个，保持肯定间距地走。-听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。 2、探究旅行线路。 -请幼儿自由观看场地上的嬉戏材料，启发幼儿可以怎么玩。-

2、出示图示，了解正确的旅游线路。-说说自己发觉的旅游路线。-归纳旅游路线：走过独木桥一跨跳过小河一钻过山洞一爬过山坡一穿过树林一到达目的地。-幼儿自由探究、练习，教师巡回观看与指导。-幼儿叙述探究的方法并示范。大班体育优质课教案小小拓展队 活动目标： 1.通过活动，进展幼儿钻、爬、跨越及平衡力量。 2.培育幼儿的团队协作精神。 3.激发幼儿帮忙他人的情感。 重点：进展幼儿身体的各种力量; 难点：进展幼儿的平衡力量。 预备： 1、场地：梅花桩、隧道、竹梯 2、进口处形象标志：蓝猫、哪吒、超人，彩旗三面。 3、自制线路图，哨子、小猪、小狗、小猴头饰。 4、音乐：铁臂阿童木之歌、录音机。 活动过程：

3、一、集合幼儿、热身运动。 1. 小跑步进场(：整队、介绍队名、口号(队训) 师：队员们留意听口令：(1)跑步走、立停。(教师边吹哨子边喊口令) (2)请队员们排好队，预备做运动吧!(幼儿听音乐做韵律操) (3)向右转，三排起步走，右转弯走，到草地上集合： 各小队整队(三横队)、立正、稍息、立正。向右看齐、向前看。 各队介绍队名一队：我们的队名是蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队。 我们的口号是：我们是最棒的! (给自己爱的鼓舞) 二、幼儿拓展训练活动。 师：今日我们将进展户外拓展活动，要进展那些训练呢? 1.观看路线图，交代训练内容及规章。 师：我们一起来看地图，从图上看我们要完成哪些任务?(

4、让幼儿说)应按怎样的挨次进展呢? 教师小结：我们的任务要走过梅花桩、穿越隧道、跨越竹梯、最终到达山顶，(教案出自：)(交代每个环节的留意点)返回时从旁边走回来，玩的过程要留意安全，你们听明白了吗? 2.幼儿自由分散练习，教师关注幼儿活动状况。 师：现在请队员们自由练习。 集合幼儿，提问：刚刚练习过程中遇到了什么困难?(依据幼儿提出的问题，进展实地直观演示讲解。难点：走梅花桩)请胜利的幼儿介绍阅历，进展示范，教师重点讲解：走梅花桩的要领。 3.分队嬉戏，共享胜利阅历。(投放标志) 过渡：队员们还有困难吗? (1)集合幼儿整队，请各小队留意：这次嬉戏分三队进展，一队：蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超

5、人队，一个接一个按秩序进展。在这个过程中，你们应发扬团结、互助的精神，(教案出自：)到达终点后就大声欢呼一下，表扬一下自己，也可以给后面的队员加油，明白吗?请各队在自己位置上预备，预备好了吗?(吹口哨) (2)集合幼儿(吹口哨)：这次你胜利了没有?(给自己爱的鼓舞) 4.创设情景，体验爱的情感。 过渡：刚刚接到命令，小猪、小狗、小猴宝宝在山顶上迷路了，现在需要我们拓展队员的帮忙，你们情愿吗? 交代：一队负责找小猪、二队负责找小狗、三队负责找小猴，找到后必需由你们全体8位队员一起把他们送回来，明白吗?挽救大行动开头啦!(我们动身吧!) 队员们找到后在山上高呼：我们找到啦!我们成功啦! 师：请队员

6、们护送小动物下山吧!(小动物和队员们拥抱致谢!) 三：总结拓展活动： 师：经过这次拓展活动，小朋友变得更能干懂事，也更团结友爱了，我们是最棒的! 大班体育优质课教案小小特警队 活动目标： 1、 通过幼儿对梯子的各种嬉戏，进展幼儿的攀爬力量和平衡力量。 2、 培育幼儿无畏、英勇、坚决、镇静的优秀品质。 3、 增加幼儿对大自然的喜爱。 活动预备： 竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。 活动设计： 一：预备局部根本动作练习。立正稍息向右看齐向右转原地踏步走齐步走小跑立停。 二：根本局部小特警已经学会了很多本事,今日要进展考试了探险。(教案出自：.教案网)在我们探险的路上，要过很多小桥。有好玩的小桥、也有很

7、危急的小桥，大家可要留意了!看哪个小特警员特殊英勇、机灵、聪慧。 1、过小桥第一关：平地小桥 要求：规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。 其次关：倾斜小桥 要求：规定用走、跳的方法在梯上通过。 第三关：悬空小桥 要求：规定用爬的方法在梯上通过。 第四关：人工摇桥 要求：梯子驾在两个圆筒上，教师在两头固定及摇摆，幼儿在梯子上自由发挥通过。 2、幼儿学看示意图，可以商议争论来进展探险活动。在活动中要求幼儿遵守活动规章。 三：完毕局部幼儿分组在梯子旁把梯子搬起，并唱儿歌。(儿歌如下)儿 歌我们都是小小特警员，高快乐兴往家走;怎么走? 1、2、3向前走2、2、3向后走，3、2、3向左走，4、2、3向右

8、走;弯一弯，扭一扭，很快到了家门口，我们都是英勇的小小特警队。 小班体育优质课教案爱惜小树 活动目的： 1、 让幼儿练习听信号快速反响，熬炼幼儿动作灵敏、协调。 2、 幼儿在活动中体验嬉戏的欢乐，培育幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培育团队精神。 3、 教育幼儿应当爱惜小树。 活动预备与环境创设： 1、 制作小树一棵。 2、 场地布置如右图。 活动过程： (一)开头局部 。做预备运动，活动身体。 师：小朋友们，过会我们要玩一个嬉戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。 小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动) 小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动) 小象走，走啊走，甩甩

9、鼻子走啊走。(俯背运动) 小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳动运动) (二)根本局部 1、 出示小树，引出嬉戏。 师：小朋友，你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告知教师和小朋友，树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上)所以我们应当爱护小树。今日我们玩的嬉戏就和这小树有关。嬉戏的名字叫爱惜小树。在我们旁边，地上画了个什么图形?(圆圈)小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。 2、 教师交代嬉戏规章 师：教师把小树放在圆的中间，由于风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。(教案出自：)圈上的小朋友就要手拉手边走边念：小树，小树，我们都爱惜。这时，扶树的小朋

10、友可以任凭叫一个小朋友的名字，比方：XX，请你来护树。一、二、三!说完就松开手，被叫到的小朋友就要立刻跑上去扶住小树，两人交换位置。假如被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。教师要看看，哪个小朋友反响最快，最留意。 3、 教师提要求 师：(1)扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清晰，让大家都听得见。 (2)扶树的小朋友要在数完一、二、三后才能松开小树。 (3)圈上的小朋友不能推挤。 4、 开头嬉戏 教师与幼儿一起嬉戏，在嬉戏中对消失的问题进展提示，让幼儿更清晰嬉戏的规章。 5、 分组进展嬉戏 幼儿人数较多，可让幼儿分组嬉戏，使幼儿人人都有参加的时机。 (三)完毕局部 1、

11、 教师对活动状况进展评价。 师：小朋友今日玩的快乐么?大家表现的都很好，都能遵守嬉戏的规章。(找出未能扶住小树的缘由)我要表扬XXX。他反响很快，留意力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹。小朋友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，由于你们也很棒 2、 做做放松运动 师：小朋友也都累了吧?现在和教师做做放松活动，抖抖脚，抖抖手(伸展运动)，然后回教室，小朋友口渴了要记得去喝水。 大班体育优质课教案小小飞行员 活动目标： 练习双腿并拢从椅子上向下跳的根本动作。依据教师的语言指令，进展单脚站立、原地自转等平衡动作。在嬉戏的过程中，留意与同伴共享空间，避开在奔驰时碰撞。 活动预备： 人手一把

12、小椅子。音乐磁带谁是小熊 活动过程： 预备活动-照镜子。-安排幼儿两两对应站立玩照镜子嬉戏。-其中一人先做动作，另一人仿照做动作。鼓舞幼儿变换各种动作。嬉戏活动-小小飞行员。-练习双脚并拢向下跳。幼儿人手一张椅子，将椅子排成圆形，自己站在一字前面，大家面对圆心站好。教师示范表演。教师站在小椅子上，先念儿歌，念完儿歌后，轻轻从小椅子上跳下来。教师带着幼儿念儿歌，并练习双脚并拢向下跳的根本动作。-嬉戏活动小小飞行员。幼儿站在椅子上面对圆心，教师带着幼儿先念儿歌，然后向下跳，听教师发指令，幼儿做相应的动作。教师发：快速飞。幼儿双手伸平快速向前飞。教师发：单脚飞。幼儿双手伸平单脚站立。教师发：飞机迷失

13、方向。幼儿双手伸平原地打转。教师发：慢速飞。幼儿双手伸平渐渐向前飞。教师发：飞机降落。幼儿站在自己的椅子上。嬉戏可以反复进展两次。教师带着幼儿进展嬉戏34次。放松活动-谁是小熊。-椅子背向圆心，幼儿站在小椅子边上，面对前，教师和幼儿一起唱歌，然后师生随着音乐向前小步跑，音乐一停，师生一起抢座位，没有位置的小朋友就是小熊，嬉戏可开展3遍。中班美术活动教案欢乐旅行家蜗牛 幼儿园中班美术教案：欢乐旅行家蜗牛 美术活动：欢乐旅行家蜗牛 设计意图： 新纲要提出：幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的熟悉和情感的重要方式，应支持幼儿富有共性和制造性的表达，克制过分强调技能技巧和标准化要求的倾向。我们认为，虽

14、然不是每一次绘画活动都必需让幼儿学习新的技能和方法，但是，在大多数美术活动中仍旧需要有关表现方法的争论，而在情景中幼儿的学习状态是否积极主动是最重要的。只有深入幼儿的生活，从他们的活动中选取好玩的题材，并将这些题材加以筛选，按幼儿的特点进展加工提炼，创设不同的情景，才能到达这个目的。基于这一点，我设计了本活动。 一、活动目标： 1、学会运用粗细不同的笔作画，初步培育幼儿线描的兴趣。2、借助已有的绘画阅历，用线条大胆添画并装饰背景，使画面更加丰富。 二、活动预备： 1、色纸、粗细不同的勾线笔，两张范图。2、将幼儿寻常创作的线条图案布置在活动室惹眼的地方。 三、活动过程： 1、以春天到了，蜗牛爸爸

15、、蜗牛妈妈想带蜗牛宝宝一起去旅行的故事情节导入。2、启发幼儿说出自己想添画的背景。请小朋友帮忙蜗牛爸爸妈妈供应一些旅游地点。3、出示教师范图，引导幼儿观看、比拟、争论：装饰哪一局部比拟好？4、鼓舞幼儿作画时大胆表现自己的想法，并依据实际状况赐予指导。5、幼儿将自己的绘画作品编成一个简洁的故事，自由沟通。6、教师有意识选择几幅有代表性的画，组成连环画，并即兴讲故事，进一步引发幼儿创作和表达的欲望。7、延长活动：教师将图画投放在区域中，让幼儿连续创作组编故事。大班体育优质课教案小小解放军 幼儿园大班体育教案：小小解放军 活动目标： 1、学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。2、进展幼儿的全

16、身协调性和柔韧性。3、培育幼儿之间友爱互助，克制困难的精神。 活动预备： 1、尼龙绳结成的网3张、山洞3个、平衡木3条、小红旗3面、椅子若干、2、磁带、录音机3、布置好场地 活动过程： （一）开头局部幼儿随音乐安康舞跟教师一起做预备运动，教师自编动作。（二）根本局部1、教师一边讲解匍匐前进的动作要领，一边示范。2、幼儿练习匍匐前进，爬过用网搭成的通道，教师个别指导，然后请做得好的幼儿个别示范。3、竞赛嬉戏我是小小解放军教师讲解规章：今日我们来做解放军，学习解放军叔叔过草地。每次每位幼儿先走过平衡木，然后爬过网道，钻过山洞，绕过椅子跑回队伍，拍其次个小朋友的手并站到队伍的最终面，其次个小朋友才能去。竞赛依次进展，哪个队伍最终一名幼儿最先拿到红旗的为成功。（竞赛可进展23次）（三）完毕局部幼儿随音乐跟教师做放松运动。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班体育优质课教案小小旅行家”一文，盼望“小班体育优质课教案小小旅行家”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班语言优质课教案专题！