高中学生期末总结15篇.docx

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1、 高中学生期末总结15篇高中学生期末总结1 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家晚上好！ 时间如逝水，弹指一挥间！转瞬间一学期已经过去了，我成为高一六班的一员已经半年了，回首这半年的点点滴滴，不免产生了很多感受，这半年中所经受的每一天，都在我的心中留下xx的印记，这些印记都将见证我的成长，进步。 我在懵懂中懂得珍惜，在思考中了解了酝酿已久的真理，在收获后才知道努力的甜蜜，突然明白了许多道理，原来过去的所见所识都是那么浅薄，或许以后我们回首现在的自己，也会称赞现在的无知，但那又如何呢！我们应仰头挺胸，微笑着回首我们所走过的路。不忘初心，连续前进。 日常生活中，我通过了为期五天的军训生活，在

2、教师同学们的细心关心下，我渐渐变得独立，这里尤其要感谢我们的女班主任杨教师，是她的谆谆教导和无微不至的照看成就了现在的我。 在学习上，从刚开头的不知所措到现在的恍然大悟，都离不开各科教师的辛勤付出，在各位教师的言传身教下，我们收获颇多，固然这些成绩的背后也离不开校领导对我们的关心，班主任教师对我们的教导和我们自己的勤奋拼搏。无论是早读、上课还是小晚读，我们总能在不经意间观察校领导的身影，在课堂上每位教师都有他们自己独特的讲课风格，比方我们的历史教师，他讲课幽默幽默，总能让我们在把握学问的同时又收获欢乐。早晚读时大家总会自觉地背诵应背的课文，学问点。上晚自习时大家都会低头奋战，有时回寝室也会加班

3、到半夜。固然取得这些成绩除了教师对我们的教导和自身的努力外，必不行少的便是同学们的帮忙。 难忘运动场上同学们挥汗如雨的身影，奋勇争先的场景；难忘课堂上同学们解开数学题的自信笑容；难忘八一好声音上同学们激情四溢的表演. 同学们，本学期马上要过去了，而要为这学期画上句号的便是我们xx的“对手”期末考试，古人云“知己知彼，百战不殆”我们要想战胜期末考试，就必需对它要有所了解。有的同学对考试有惧怕厌恶的心理，其实考试就是对一段时间内学习状况的检测，我们应当稳扎稳打，做好当下，以一颗寻常心去面对期末考试。 对下学期的学习生活我布满了期盼，我下学期的目标就是努力学好专业文化学问，信任将来的路就在自己脚下，

4、既然选择了远方，就只管风雨兼程的努力，为自己交上一份满足的答卷！ 感谢大家！ 高中学生期末总结2 在炎热的夏天中完毕了期末考试，虽然我的成绩由期中的年级第五名跃居到年级第一名，我有些兴奋，可是当我得知初中同学在66中、14中的成绩时，我的成绩又算得了什么呢?静下心来，还是好好地想一想，好好地总结一下吧。 语文：虽然我拿到了高分，可是得力于这张考试试卷的简洁，课外的一些学问没有许多，这正是我薄弱的环节。据教师说，这张试卷和高考的试卷相差很远，所以在今后的学习当中，多读一些课外的书籍，了解一些课外的学问，这是我将来的努力方向。 数学：这次我的成绩极大出乎我的意料。平常，我在数学方面下的工夫很大，问

5、教师题、做题，而成绩告知我“付出不必需有回报”。可能是我的压力太大了，总是怕别人会超过我，其实问题的根源是我的学问仍旧存在漏洞，不能将学问夯实和敏捷运用，导致对自我的不自信，压力也由此产生，是我被我的不自信战胜了。要到达学问的扎实和敏捷运用，有两种手段：一是聪慧，二是勤奋，而我属于后者。我的行动也证明白我比拟勤奋，并且今后我也不放弃我的勤奋，由于聪慧注定不行能战胜勤奋。我付出了，而我得到的回报就是学问的不断丰富和积存!考试只是对学问是否丰富和扎实的检测，静下心来，安静地应对考试，这才是正确的选择! 英语：英语考试拿了年级第一名，没什么值得傲慢的。人要把目光放的长远些，出了63中86分的英语试卷

6、或许就拿不出手了。 物理：我平常不怎样写物理作业，也不常常问教师题，而这次却考及格了。或许是以寻常心来应对考试发挥了重要作用。 化学：化学这次考80分比拟令我满足，虽然80分和最高分90多分相差不少，可是付出和回报总是成正比的。 文综：高二分班我报的是文科，不用说，文综成绩自然是顶呱呱。政治90、历史92位居年级第一，地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把数学成绩提上去，这样才能在文科班鹤立鸡群呀。 高二面临着分班，这就意味着高一(2)班将会被拆散，就不会再有高一(2)班了，而我也将应对新的教师和同学，要开头新的团体生活。所以，我要珍惜我在高一(2)班一年的团体生活! 时间匆忙流过，转瞬即

7、逝，高一(2)班将会成为我永久的回忆! 高中学生期末总结3 1. 你心地和善，脾气温顺，活泼得意，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来观赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。你的根底学问把握得不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。假如平常你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的! 2. 你头脑聪慧，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。根本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改良，把握学问不够坚

8、固，思维力量要进一步培育和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。盼望今后多向优秀的同学学习，取长补短，信任经过努力，肯定会取得更大的进步。 3. 学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。教师盼望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最终的肯定是你。 4. 徐静你性情温柔，言语不多，但你待人恳切，礼貌，作风踏实，品学兼优，喜爱集体，仔细做好本职工作。你勤奋好学，在学习上有上进心，取得肯定成绩。更可喜的是你能时时到处做有心人，留意不断完善自我。望你在新的一年里瞄准更高更远的目标，严以律己，戒骄戒躁，脚踏实地，抓紧时间，奋起直追，美妙的前程肯定会属于你! 5. 你是一只漂亮的小百灵，

9、朗读课文的声音甜蜜悦耳，你是一只得意的孔雀，表演小白船时迷人的舞姿让全部的人沉醉了。这学期，你的进步真不小，养成了很多好习惯，连续努力，绚烂的明天在等着你! 6. 你的书画作品在百年校庆艺术展中获得了金奖，这与你平常的努力是分不开的。这学期你的进步很大，写字本上，常常的三颗星;课堂上，你的小手经常举起;最值得赞扬的，是改掉了上学迟到的坏习惯。盼望你在下学期多方面连续努力，更上一层楼! 7. 虽然你个头小，但每次你领读时的那股仔细劲儿，令教师暗暗赞扬。你敬重教师，和同学能和谐相处。甜蜜得意的你，经过不断的努力，你会更精彩的! 8. 你是个活泼得意的孩子，课堂上，你特别投入地学习着，朗读课文时数你

10、最有感情。中午你还主动给教师捶背，真是个会关怀人的孩子，教师感谢你。你非常宠爱读课外书，不过课上可不能偷看啊!愿书成为你的好朋友。 9. 学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。教师盼望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最终的肯定是你! 10. 许丽君你思想上进，踏实稳重，诚恳虚心，敬重教师。黑板报中有你倾注的心血，集体荣誉簿里有你的功绩。但学习的主动精神不够，竞争意识不强，也很少看到你向教师请教，成绩进步不明显。请信任：世上没有比脚更长的路，也没有比心更高的山!望今后大胆进取，多思多问，发挥你的聪慧才智，进一步激发活力，提高学习效率，持之以恒，美妙的明天属于你! 高中学生期末总

11、结4 时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，牢记了什么。 学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己；生活，是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要；幻想，是连接现实与将来的纽带，有了幻想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷坎坷，但是坚决不移。 高一，是初中对高中转折的一年。告辞了初中的稚嫩青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，熟悉了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和气氛，自身也得到了新的感悟和进展。

12、学习上，要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开头的无所谓造成了后来赶不上的懊悔，由于高中的学习需要理解的许多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必需牢牢稳固且温故而知新。 “每节课，都要投入百分之百的仔细，教师说的指示重点都要记住，或许教师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了，你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩非常优异的朋友告知我的，她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。Practice makes perfect！只有通过不断的训练和应用，才能把学问点消化并应用自如。 生活上，体

13、验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避开事情更加恶化。很多事情，都是初中的我不曾遇到过的，麻烦得不知道如何处理。但是经受过各种问题之后，渐渐也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入社会中，也是必不行少的一个环节。 经受过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和自己处理事情，我都在不断的熬炼与改良中。信任在以后两年的高中生活中，我的力量会得到更多人的认可和欣赏，我的人际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为品学兼优的好学生。 高中学生期末总结5 时间犹如白驹过隙，弹指一瞬之间，整个高一生活已经静

14、静地离我们而去了，紧急的期末考试也临时告一段落，此刻，我要针对这次考试做出如下总结。 言归正传，这次期末考试算是我这学期预备的最充分的、最重视的一次了，虽然各科的成绩都还不明白呢，但我认为考的并不幻想。 其实上了高中，我才发觉自我压根儿根本就没有属于自我的“所谓的”优势学科，每科都根本在十几名左右，语文学科以往还有考过倒数前十的凄惨历史。那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。 我自我对物理这次考得其实并不满足。这是由于前几次考试中所暴露出啦的问题仍旧存在应对一道貌似简洁的解答题，总是由于焦急而不好好读题，从而白痴地导致计算的屡次错误，我通常会在这道题上会铺张许多时间进展计算过程的

15、检查、重新理解原题以及重新选择相宜的方法解题。所以，我总结了一下不光是在物理这一学科上，而是要在整个理科上头要加强的三点是“读题仔细而认真，做题不慌而不忙，计算慢而求稳”。再有，其次点就是在做选择题是，由于多项选择题与单项选择题是混合在一齐的(这次例外)，所以我老是不敢多项选择，可怕由于自我的错选而导致扣更多的分数。虽然这是一个在考场上的策略，但这还是说明白我对概念的不熟，所以我以后要在课上更加专注于对概念的强行记忆。第三点就是选择及填空题的做题时间慢的问题，都是不好好读题导致的，所以我应当在提高自我的做题速度的同时加强自我的.精确率，保证做一道对一道数学虽然还不明白准确的成绩，但我并不满足，

16、但还是肖教师的那句话，“这次考试比拟简洁”我对自我的“长项”究竟有自知之明，我必定不是最聪慧的，但的确是在专心地、努力地学习数学这一个我认为非常难的科目。可是至于在考试中是否能够取得优异的成绩，我觉得并不是最重要的，我觉得这个成绩作为一个学期完毕后的回报，应当是和自我的付出是成正比的。 就自我个人感觉而言，化学这次考得也好像比拟不错。但一些教师上课讲过的概念性的资料，我却好像第一次听到，完全没有印象，所以提高课堂效率是下一步必需要做的，这一点同样适用于上头提及的物理学科。化学学科我同样能够问心无愧地告知自我说：“下了许多功夫”，虽然不像英语数学那样常常做课外题，但却是认仔细真地对待教师所留的每

17、一项作业，仔细就着答案核对每一道题，把每个不懂的学问点，每道模糊不清的题都想尽方法弄明白。但我发觉我的记忆是个老大难的问题，大脑常常自动地超某个学问文件夹摁下“Delete”键，并且倒霉的是考试恰恰就考那些被无情地“删除”的学问。这个学问今日明白了，可能过几天学了新学问，就和新学问混淆了，并且简单忘。所以复习是必不行少的，我在接下来的学习中要加强自我的复习，在学好新学问的同时，要稳固，记熟旧学问。着同样适用于每一个学科。 高中学生期末总结6 1. 每天你都背着书包高快乐兴地来上学，学到了不少的学问，惋惜只能记住很少的一局部。盼望你改良学习方法，提高学习效率，在下学期有更大的进步! 2. 你言语

18、不多，但待人恳切、礼貌，作风踏实，品学兼优，喜爱班级，关爱同学，勤奋好学，思维灵敏，成绩优秀。愿你扎实各科根底，坚持不懈，!肯定能考上重点! 优秀的男生确定是逗人喜爱的，教师盼望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的! 3. 你能遵守学校的规章制度，按时上学，按时完成作业，书写比拟端正，课堂上你也坐得比拟端正。假如在学习上能够更加主动一些，查找适合自己的学习 4. 你敬重教师、团结同学、喜爱劳动、关怀集体，所以大家都喜爱你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难心情。学习方法有待改良，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。学习成绩比上

19、学期有肯定的进步。平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。今后假如能留意安排好学习时间，各科全面进展，均衡提高，信任肯定会成为一名更加精彩的学生。 5. 你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心承受教师的教育。大多数的时候你都能遵守纪律，间或会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想方法掌握自己吗?一开学教师就发觉你的作业洁净又整齐，你的字清秀又美丽。但学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。盼望能从根本上熟悉到自己的缺乏，在课堂上能仔细听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。 6. 你热忱大方，为人豪爽，身上透露出女生少有的霸气，作为班干部，你会提示同学们

20、准时宁静，对学习态度端正，准时完成作业，但是少了点急躁，试着把心沉下来，上课集中留意力，跟着教师的思路走，一步一个脚印，肯定能走出你自己绚丽的人生! 7. 你虽然个子不高，但你有较高的境地，每当同学遇到困难时，你总是二话不说伸出救济之手，乐于助人，具有剧烈的集体荣誉感，与人相处友善，关系融洽。作为课代表，你是教师得力的助手，能够做到尽职尽责。教师盼望你在学习上能够更加细致严谨，避开马虎大意，肯定能在新学期取得更大的进步! 8. 活泼开朗的你，成绩优异，喜爱集体，关怀同学，是同学学习的典范，细致急躁的解答同学们的疑问，使得你的人际关系更加的融洽，但是“亲极反疏”，与人相处时，不要总把别人当自己，

21、与任何人相处，都要保持自己的安全距离，或许，在高中阶段，全身心的投入到学习中，会让你有更为平和的心情! 9. 你是一个懂礼貌明事理的好孩子，你待人热忱，能和同学友好相处，对待学习态度端正，上课仔细听讲，下课仔细完成作业，但有时你马虎大意，还未全身心的投入学习中，信任经过努力，你肯定会取得满足的成绩! 10. 你平常能自觉遵守班级纪律，团结同学，敬重师长，在日常生活中与同学们相处融洽。你学习态度仔细，看得出来你特别用功，对自己要求也很高，成绩进步很大。盼望你连续保持这股学习热忱，在下学期连续努力，教师信任你肯定能取得更大的进步! 11. 有人说身高和智力成反比，你的存在使得这个谬论不攻自破了，经

22、过高中一年半的学习和多少次的考试，你自己也应当信任自己的力量，虽然平常你在同学心中也是在努力学习，但是我知道你并没有用全部的心思在学习上，以你的力量，你应当稳定在班级的前五名左右，真的努力吧，信任你付出才有回报!加油啊! 12. 幽默幽默的你，平常在班里话语不多，也不张扬，但是，你在无意中的表现仍旧赢得了很好的人际关系，学习上你仔细刻苦，也能准时的完成作业，但是我觉得你总是没把全部的心思用在学习上，不然以你的聪慧，应当保持在前三名才对啊，加油吧，或许关注学习成绩对你才是更有意义的事! 13. 身为纪律委员的你，仔细负责，以身作则，生活上的你平易近人，与同学关系融洽，学习上你勤奋刻苦，尤其在英语

23、的学习上，显示出了你的语言天赋，我觉得，假设你能把这份自信和兴趣用到其他的学科学习中，也肯定会收获许多的!加油吧! 14. 你能严格遵守校规，上课仔细听讲，作业完成仔细，乐于助人，情愿帮忙同学，大扫除时你不怕苦，不怕累，但是英语方面还不够给力，所以，假如再投入一点，定会取得更好的结果，而且你还是一个情愿动脑筋的好学生，假如连续保持下去定会取得骄人的成绩! 15. 你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，喜爱集体，对待学习态度端正，上课能够用心听讲，课下能够仔细完成作业。你的学习方法有待改良，若能做到学习时心无旁骛就好了，把握学问也不够坚固，思维力量要进一步培育和提高，平常擅长多动笔仔细

24、作好笔记，多开动脑筋，信任你肯定能在下学期更得更大的进步! 你学习仔细刻苦，也能擅长思索，更非常活泼，并能严格遵守班级和宿舍纪律，上课你能仔细听讲，做作业时你非常专注，经常情愿花功夫钻研难题，与同学相处也非常融洽，但若能在仔细做作业的同时，将速度提上去，我信任你会做得更好。要多讲究学习方法，不能靠熬夜来完成学习任务，提高学习效率，教师信任你肯定能通过自己的努力取得更好的成绩! 16. 学习态度端正，效率高，合理安排时间，学习生活两不误，和善热忱，喜爱生活，乐于助人，与四周同学相处关系融洽。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能用心听讲，仔细做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学力量较强。盼

25、望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向教师和同学请教，留意采纳科学的学习方法，提高学习效率，肯定能取得满足的成绩! 17. 作为本班的班长，你对待班级工作能够仔细负责，积极协作教师和班委工作，集体荣誉感很强，人际关系很好，待人真诚，热心帮忙人，教师非常观赏你的和善和聪慧，盼望在以后能够积极发挥自己的所长，带着全班不仅在班级治理上有进步，而且能在学习上也能成为全班的领头雁，在下学期能取得更大的进步! 18. 身为班委的你，对工作仔细负责，以身作则，性格和蔼，与同学关系融洽，积极参与各项活动，不太张扬的你显得稳重和踏实，在学习上，你仔细听课，准时完成各科作业，但是我总觉得你的学习还不够主动，

26、没有形成自己的一套方法，若从被动的学习中解脱出来，应当稳定在班级前五名啊!加油! 19. 你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，喜爱集体，对待学习态度端正，上课能够用心听讲，课下能够仔细完成作业。你的学习方法有待改良，若能做到学习时心无旁骛就好了，把握学问也不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。只要有恒心，有毅力，教师信任你会在各方面取得长足进步! 20. 你为人热忱大方，能和同学友好相处。你为人正直恳切，敬重教师，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从教师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，抵抗各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能用心听讲，思维活泼，

27、积极回答下列问题，积极思索，仔细做好笔记。今后假如能留意安排好学习时间，各科全面进展，均衡提高，信任肯定会成为一名更加精彩的学生。 21. 记得和你说过，你是个太聪慧的孩子，你反响灵敏，活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老狡猾实去钻研的，容不得卖弄小聪慧和半点顽皮话。要知道，学如逆水行舟，不进则退;心似平原野马，易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态，不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。 22. 你知道吗?在世界上那些最简单的事情中，拖延时间是最不费劲的。而学习却是艰辛的劳动过程。外表宁静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间，精力被不自觉地转移到一些琐事上，却总无法完全集中心智于

28、学业。或许你也已经意识到，也有了些许进步，那么请千万记住要持之以恒，要付出比别人更多倍的努力! 23. 你是班级的数学科代表，教师很快乐选择你担当这个职务，不仅能促进自己的进步，而且也呈现了你负责工作的一面。但是学习是要和工作一样，需要一丝不苟的态度，包括上课的听讲是否准时而有效，包括功课的完成是否严谨而仔细。下学期，愿看到一个更加全神贯注更加用心致志的你! 24. 我始终难忘在运动会上你担当前导牌的样子，为班级添光增彩了不少!你有着绘画的特长，是个和善、真诚的女孩，有着细腻丰富的内心，或许只需一点鼓舞，你便会英勇走下去，盼望能在平常多听见你爽朗的笑声! 25. 得意、热忱、谨小慎微，这都是你

29、的代名词。你略为害羞的微笑让人印象深刻。教师始终认为你是能够仔细认真地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，盼望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油! 26. 其实，任何事都是有重量的，那么，就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面，我很快乐地看到你做的很好，你学习自觉，成绩便是努力的证明。教师安排你做物理科代表就是盼望能多培育你的责任意识、大局意识和治理力量，盼望以后在这方面能看到你更加精彩的表现! 27. 你是个得意和善，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特殊真诚热忱，间或透露出的愁闷是旁人不易发觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶

30、段，英勇地迈好每一步吧，享受成长带来的全部苦痛和欢乐! 28. 你很有力量，也很潜力，但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发，盼望你能振作精神，跟上进度，迎头赶上，期盼你获得更大的进步! 29. 你曾经和我说过你的抱负，但你对抱负的向往和你所付出的努力程度却总是难成正比。若现在你觉得有障碍挡在前行之路上，那就说明你还没有把目标看的足够清晰。宁在事前心力交瘁的努力，事后悠闲得意;也不要在事前悠闲得意，而在临事时无法适从。你现在欠缺的就是对自己发狠奋进的恒心，柏宇，“要想人前显贵，必定人后受罪”，胜利要靠实践去争取，而不是光靠几句好听的决心话! 30. 你乖巧大方，组织力量一流，但在学习上总显得有

31、些力不从心。快马加鞭迎头赶上当然是必需，但也别太心急，要知道，欲速则不达，只要踏实努力，不懂就问，采纳适合自己的学习方法，就会看到进步。或许刚开头的时候进步很小，小到你看不见，但是不要灰心，万事开头难!将事前的忧虑，换为事前的思索和规划，彻底放松，加强熬炼，养足精神再迎战!你能做到的，蔡炜，加油! 高中学生期末总结7 一、工作目标 1、本学期教学督导组关注课堂教学质量，关注学生学习效果，努力从教与学两个方面讨论解决教学中存在的问题，切实为教师和学生供应帮忙和指导。 2、在学院教学工作规划的根底上，积极探究教学督导工作的新思路和新方法，通过多侧面、多环节、多形式有效开展督导工作。 3、通过督导听

32、课、评议等方式，对教师的理论教学和实践性教学等环节进展过程监控。 二、工作内容 1、定期召开了工作例会 督导组成员每周召开一次督导工作会议，分步学习领悟学院有关提高教学质量、加强督导工作等方面的文件，学习系部教学治理文件。对每次的听课状况，督导组成员在例会上分析争论，汇总信息并准时反应给教师。 2、深入课堂听课 督导员走进课堂听课17次，通过听课与评课，加强课堂教学质量的监视。 本学期教学督导完成听课状况进度表： 3、评价课堂授课 督导员深入教学一线，督导教学全过程，把握任课教师课堂教学常态，是否根据教学进度表实施教学，学生到课状况，课堂纪律状况，学生课堂学习精神状态等，督导员在听课前检查任课

33、教师是否携带教案（备课笔记）、记分册、教材等，同时参照教师课堂教学质量评价实施方法随堂进展教学效果等内容的测评。 督导员与学生进展深度沟通，准时了解学生对教师的意见和建议，对教师教学的需求，并在课间随机抽取局部学生填写教师教学调查表对课堂授课状况进展评价，刘玉菡、陈允峰、张鹏飞、张明、王栋、周玮、于秀萍、毕丽华、刘延虹、隋晓辉、张桂兰、王宝华、张香兰、高馨、孙玉梅、尹光壮、邱艳坤17位教师综合测评均在95分以上，根底部教师课堂教学普遍受到学生认可。 三、工作效果 通过教学督导工作，总结出根底部教师教学中共有的优点是：绝大局部教师教风严谨，对备课、上课、布置批改作业等常规教学工作态度仔细；对所叙

34、述的学科内容熟识，能理论联系实际；教学方法敏捷多样，针对性强；案例精确、生动、教育意义大；多媒体的运用恰到好处；师生协作比拟默契，课堂气氛比拟活泼。这说明根底部绝大局部教师教学业务水平，教学方法和教学效果是好的，值得确定。 但是教学工作中也存在一些问题：学生学科根底薄弱，学习主动性差，表现为课堂有睡觉、玩手机等现象，教师应当加强治理，活泼课堂气氛，充分调动学生的听课积极性。 四、工作感悟 1、通过督导，严厉了学风，避开了常规教学中的随便性。 2、加大了日常教学检查的力度，端正了教师教学态度。 3、以评促教，提高了教师上好每一节课压力感和责任感。 4、督导工作应当保持持续性与连贯性，让教师在评教

35、评学中得到同行的认同，并获得成就感。 高中学生期末总结8 由于是刚刚参加这个组织，所以我仅能用本人的一家之言谈谈自己的想法。我想，我们应当把的目光放在不完善的地方。 一、思想被动 这种被动不是由于主席或是或是教师的引导造成的，而是自身思想的局限性。学校规定的职责范围当然明确，但缺乏实例指导，这样的书面语言给人一种空洞的感觉。成员总是静默地等待学校的任务，几乎除了学校布置的任务再也找不到可做的事。这种被动是任何一个组织的大敌，被这种思想禁锢的人是做不到积极进取的。我个人认为缘由： 1.对本身的职责不明确 2.没有相应的事例作为参考范例 3.缺乏启发性指导 。 二、权利范围不明确 先举个例子，前不

36、久向学生会量化考核部组织高一年级量化考核员会议被视为越权，理由是与学校工作有冲突。但在高二年级得意组长那里我却听到了不一样的声音，他认为量化考核部应当具有这个权利，要不量化考核部就不具备存在的价值了。“学校的任何打算我们都是可以承受，但我们承受不了不明确的权利”我的得意部长这样说道。由于权力的不明确可能会导致各种失职或是越职行为，权利的不明确更可能成为成员们害怕的理由，由此造成行动的不明确。我很内疚，这样的问题我是无力解决的。 三、行动缺乏官方意识 在此之前我也是一个一意孤行的人，但是丁教师的一番话给了我不少启发。我常常看到墙上贴的处处小告示，明文制止学生们不准做什么，笔迹为黑色斜体记号笔，后

37、落款为学生会。这样的告示通常起不了什么作用，往往为保洁人员带来不便。这样的告示过于任凭，没有官方支持，没有事实依据，长此以往学生对学生会的评价通常是不满足的。再进一步，学生会在校组织具有肯定影响力的活动必需是通过学校审批的。不然，可能被强制终止或是因考虑不成熟带来负面影响。我的得意部长也是由于这种状况被迫终止预备了许久的活动。就如何得到官方支持，还是需要设定严格的审批制度的，也就是活动申请书递沟通程。 四、存在方式缺陷 几乎全部成员认为学生会必需开展活动以此证明自己的存在。但这种方式究竟是有局限性的，一年能开展多少活动呢？一个活动加上申报筹备要花上上月的时间，在此期间我们把时间空闲下来吗？活动

38、是要有的，但不仅仅是活动才能证明我们的存在。学生会的工作应当细节化，把工作投入到细节。譬如，值此新年到来之际，祝全校教师及同学新年欢乐或是气候变化温馨提示语等。细节往往是被忽视的，假如有人启发性地引导应当事不成问题的。 关于学生会我想做进一步的讨论，这是本学期的比拟集中的几个问题，信任将来定会有改善。 高中学生期末总结9 又一个学期在劳碌和紧急中过去了。这学期中，我有许多的进步，也还有许多的缺乏。 这个学期是劳碌的。 由于，这个学期有许多的竞赛，期末全市还进展了统考，接近期末的时候，作业更多，甚至有一天，我还写到十点多。 这个学期是紧急的，由于统考，教师有许多事让我去做，自己还要参与各项竞赛、

39、学习以及复习功课，常常有许多事都发生了冲突，所以很紧急。 这个学期，我的进步也不小，我马虎的毛病也有很大的转好，不像以前一样丢三落四了，数学也有好几次考到得了总分值。 我的毛病也许多，比方，不知道合理安排时间，有时事情多得忙不过来，就会顾此失彼;有时忙的时候，我有一两次还忘写作业 这个学期，我也和往年一样，有些成绩，我的石塘游记在浙江小作家网上发表了，我的读有感发表在浙江小作家的杂志上，我的牙神经，我想跟你说在台州晚报上发表了，我的四官争功编入了校刊龙山育苑，我的电子杂志在温岭市第九届中小学生电脑制作大赛中荣获三等奖，我还获得金星级学生、优秀班干部、优秀大队委的荣誉称号。我不满足的是，在镇的书

40、法竞赛中只获三等奖，虽然我有进步，但是没别的同学进步得快。 下学期，我要连续努力，不仅要保持这个学期的样子，还要连续改正马虎的毛病，还要加强体育熬炼，争取体育成绩从良好变成优秀，在书法上要更加努力地练习，取得更大的进步。 时间飞逝，转瞬成为高一（2）班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习情景，感受颇多，需要总结的更多。 语文：在上初中的时候，我的语文成绩就一向很好，一向坚持到此刻。在学完必修1、必修2模块后，我对自我能娴熟地背诵课文这方面比拟满足，可是在其它方面还是稍有欠缺，比方：回家复习的力度不够，导致一些学问点没有把握；其次，我对文章的理解还不够，平常应当多做些练习题、多看看参考书上的

41、文言文翻译，以此来增加对文章的理解。 数学：这学期，我觉得数学是我在各科里提高最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，这或许就是我付出辛苦的回报吧。初中时，我的数学成绩并不好，自我也不去找教师问问题，被教师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了，资料也增多了。即使如此，也没有动摇我学数学的意志，我信任在今后的数学学习中，我定会乘风破浪！ 英语：学习高中的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简洁，或许是在宣外我受到的英语强化训练教育的原因吧，不管怎样说，我不会对英语放松警觉的，由于骄兵必败！ 物理：我的物理成绩算不上班里比拟好的，但也不是很差，只能说一

42、般。在下学期的学习中，我觉得我应当多向教师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。 化学：情景根本与物理一样。只是化学方程式记得有些不清晰，期望下学期在此方面多多努力。 历史：我比拟喜爱学历史，由于我对历史比拟感兴趣，所以自我评价良好。 地理：相对于其它科，我学地理略微有些吃力，有些局部把握得不是特别好，可是我有信念学好地理。 政治：政治后几个星期的课是由14中教师代的课，期末模块考试前，教师发了5张复习卷子，并画了11道必背题，我都背了，并用在了考试中，所以对政治的学习态度我很满足。 以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结，我不会遗忘过去，也不会沉醉于过去，确定将来的进展目标，

43、我对将来布满信念。 高中学生期末总结10 敬重的领导、教师、亲爱的同学们： 大家好! 首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持和厚爱。 时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的玩耍玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧急与充实中被压抑和收敛，一种镇静和稳重的感受时常覆盖着我们，好像在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了很多。 在这里，为了能使每位同学都在紧急、高效、和谐、有序和布满信念的状态下，却迎接高考，战胜高考，获得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和感悟。 把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调

44、整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，由于在肯定时期内，一个人的资源和力量是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。把握高考，其次要拥有安康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学学问和安康体格的接班人。所以，寻常的体育熬炼，不仅能熬炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能熬炼我们的毅力，为我们的高考加油!把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。胜利伴着汗水。喜悦伴着艰难。花经风雨终成果，我们吃

45、得了十年寒窗之苦，方能共享金榜习题名的欢乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，万丈高楼平地起，此时，打好根底是至关重要的。 寻常复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，领悟课本供应的学问和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例习题的求解过程，讨论习习题与例习题之间的关系，到达通-项、会-片、高-步的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个学问全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的学问把握牢固，做到成竹在胸。 再则，就是要处理好寻常与参试的关系。寻常复习，肯定要有周密的学习规划，六门功课时间安排合理，留意六门齐头并进，平衡开展。周密规划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休

46、息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得怠倦，既有规律又有效率。 最终，对于学习方法的具体细节，我这里便不再多说，由于大家都是仁者见仁，智者见智。 假设把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，教师是指挥我们的将军，我们不但要听从教师的教导，还要多与教师沟通，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。 最终，祝福我们能在明年的高考中获得抱负的成绩，考上抱负的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍宝。愿我们的教师、我们的家长能够为我们的胜利而傲慢，傲慢! 感谢! 高中学生期末总结11 光阴似箭，一年的高中生活完毕了，想起一年前刚入学时的情景，就似乎发生在昨天一样。一年前我还是一个对高中学习生活懵懂的初中生，而现在的我已经是一个成熟的高中生了。 想起这一年中发生的种种事情，让我成长不少。我觉得有些事做的对，但有些事做的不够好。这学期学习上，自己觉得有些松懈。虽然能按时完成教师布置的作业及安排下来的任务，但离自己的目标还是有肯定的差距。盼望在下一学期里，能更加努力学习，这样才能对得起自己，对得起父母和教师。在生活上，根本能做到生活自理，比起一年前刚进入这个校园时，自己觉得已经进步了不少。在学校里能积极参与体育熬炼，同学间的关系也处得特别融洽，还积极参与了学校组织的青年志愿者活动为我们生活的城市福州，清理垃