2022年必考点解析沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展定向测试试题(含解析).pdf
《2022年必考点解析沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展定向测试试题(含解析).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年必考点解析沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展定向测试试题(含解析).pdf(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、九年级化学下册第9 章化学与社会发展定向测试考试时间:9 0 分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第H卷(非选择题)两部分,满分1 0 0 分,考试时间9 0 分钟2、答卷前,考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选 择 题30分)一、单选题(1 0 小题,每小题3 分,共计3 0 分)1、化学为我们解决能源、材料、粮食和环境等重大问题,促进社会和谐发展。下列说法不正确的
2、是A.化学与材料B.化学与健康钢筋混凝土属于复合材料电子烟中含有尼古丁,吸食电子烟对人体有害C.化学与安全D.化学与农业煤炉上放盆水不能防止C 0 中毒农业上用氢氧化钠改良酸性土壤A.A B.B C.C D.D2、下列过程中发生了化学变化的是A.干冰用于人工降雨B.稀有气体通电发光C.生石灰当干燥剂D.石油炼制得到汽油、柴油等产品3、以下4 个图像,能正确反映对应关系的是A.加热一定质量高锯酸钾固体利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)二氧t化碳C.的质-量忆木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧 反应时间;minD.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应4、下列物质的用途中,利用物理性质的是
3、A.稀盐酸可用于除铁锈 B.铜丝用作电线C.甲烷用作燃料 D.氧气用于富氧炼钢5、下列关于化学与生活、资源的说法,正确的是A.电解水或活泼金属与稀硫酸反应,都是耗能少、廉价获取氢能的理想途径B.乙醇汽油的使用可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染C.“釜底抽薪”是为了降低可燃物的着火点D.工业上进行高炉炼铁时,固体原料从高炉下方加入,空气从上方通入6、化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是A.加碘食盐中的碘指的是碘单质B.为了身体健康,建议多饮用蒸储水C.天然气是可再生的清洁能源D.“碳达峰”及“碳中和”的碳指的是C。?,它是引起温室效应的主要气体7、化学与生活息息
4、相关。下列做法你认为恰当的是A.铝制品变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨B.发现燃气泄漏应立即打开吸油烟机C.大量使用农药化肥以提高农作物产量D.焊接金属时使用氮气作保护气8、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是A.开发利用新能源:减少化石燃料的使用B.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫 D.用发霉的大豆榨油食用9、6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。你认为下列措施切实可行的是A.大量砍伐森林,作为燃料代替燃煤C.禁止使用化肥、农药10、形成酸雨的主要物质是A.二氧化氮和二氧化碳C.二氧化碳和一氧化碳B.防止工厂废气污染空气,将工厂烟囱加高
5、D.使用风力、水力发电代替火力发电B.二氧化硫和一氧化碳D.二氧化硫和二氧化氮第n 卷(非 选 择 题 7。分)二、填空题(5 小题,每小题3 分,共计15分)1、北京冬奥会将实现所有场馆绿色电力全覆盖。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、一和天然气,化石燃料属于(选 填“可再生”或“不可再生”)能源。请你写出一种新能源:一。2、自然界中的碳循环主要是通过CO?来实现的。如图是碳循环主要途径模式图。(1)用科学的观点分析以上“碳循环”,其 中 正 确 的 有 (填序号)A.变化观:动植物都在参与碳循环B.守恒观。碳循环过程中各元素质量守恒C.平衡观:碳循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含
6、量的相对稳定D.微粒观:绿色植物的光合作用使自然界中氧原子的总数增加(2)煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧释放出二氧化碳,是 因 为 它 们 的 组 成 中 都 含 有 (填元素符号)。现代家庭主要使用天然气作为燃料,天然气燃烧时发生的化学反应方程式为。(3)“碳中和”是指通过各种形式抵消产生的二氧化碳,实现二氧化碳的“零排放”。中国承诺将在 2060年前实现“碳中和”,目前正在研究的方法有:海洋封存:利用庞大的水体,使海洋成为封存CO,的容器,但会引起海水酸化等。地质封存:将 CO,压入特定的地质构造中。矿石固化:利用矿石中的氧化镁或氧化钙等,在一定条件下与CO/反应,生成碳酸镁或碳酸钙等。
7、海洋封存c o?会 导 致 海 水 酸 化 的 原 因 是(用化学方程式表示)。近年来随着全球气候变暖海水温度升高,海水吸收二氧化碳的吸收率在下降,其原因是:。地质封存时,二氧化碳分子之间的间隔会_o矿石固化过程中发生的化学反应属于。(基本反应类型)在日常生活中,我们每一个人都应传播“低碳”理念,倡 导“低碳”生活。你 的 做 法 是(答出一条即可)。3、生活与化学密切相关,请用你学到的知识回答:(1)日前使用的煤、石油、天然气均为(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)石油的综合利用是利用石油中各成分的 不同,将它们分离,得到不同的产品。(3)通 常 所 说 的 煤 气 中 毒 是 指(填
8、化学式)引起的中毒。(4)为保证安全,凡是可燃性气体,点燃前都要检验气体的 o(5)煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是 o(6)炭雕以活性炭为原料,对甲醛等有害气体有很强的 作用,能净化室内空气。(7)洗涤灵能洗去盘子上的油渍,原理是洗涤灵对食用油有作用,它能增强乳浊液的一性。4、未来能源推动天然气与新能源融合,实 现“零碳排放”,有以下四个研究方向。利用农业或食物垃圾、粪肥等发酵,制得生物甲烷替代天然气。寻找天然氢气或生产氢气,在管道中运输甲烷和氢气的混合气体,减少碳排放。制备氢载体(携带大量氢原子的分子),利用管道运输,抵达目的地直接利用或转化为氢气再利用。利用特殊设备将甲烷转化为氢气和
9、碳,在管道末端利用氢气,收集固体碳。(1)安全使用至关重要。实验室点燃甲烷前应先 o 家中若用生物甲烷(或天然气)做燃料,燃 气 报 警 器 应 安 装 于 气 源 的 (填“上”或 下”)部。(2)若用管道输送氢气极易发生泄漏。原因是 o(3)从下表可知,以下三种物质均满足“熔沸点适宜、在常温下是液体或易变为液体,便于运输和贮存”的条件。哪种物质最适合做符合未来能源要求的“氢载体”,试说明理由。氨气甲酸甲醛熔点-7 7.7 8.4-97.8状态易加工为液体常温下为液体化学式N H3HC O O HC H3 0 H(4)甲烷隔绝空气加热至1 0 0 0 C 生成氢气和炭黑,化学方程式为。5、能
10、源与环境是社会关注的焦点。节能减排也是每个公民的义务,荷泽目前很多农村都安装了太阳能路灯,下图是某太阳能电池示意图,回答下列问题。铜丝导线铝合金边框单晶硅主板-塑料按钮合金钢支架(1)图 中 所 标 物 质 含 有 的 金 属 元 素 有 (用元素符号)。(2)太阳能电池中多处使用合金,合金与纯金属相比,有许多优良性能,如:0(写出1 条即可)(3)铜暴露在潮湿的空气中会生锈。即生成铜绿(C u (O H)2 c o 3),这里铜元素的化合价为 o(4)推 广 使 用 太 阳 能 电 池 的 意 义 是 (写出1 点即可)。三、判断题(5小题,每小题3 分,共计1 5分)1、合成纤维制成的衣服
11、结实耐磨,不易褶皱()2、有机玻璃是一种复合材料()3、废旧轮胎没有回收价值,可以直接烧掉()4、睛纶、涤纶、蚕丝都属于有机合成材料()5、用灼烧闻气味的方法,可以区分蚕丝制品和羊毛制品(一)四、计算题(5 小题,每小题6 分,共计3 0 分)1、某兴趣小组同学为了测定粗锌中锌的质量分数,将 2 0.0 g粗锌放入烧杯中,然后加入1 0 0.0 g 足量的稀硫酸,充分反应后(杂质不参加反应),测得烧杯中剩余物质的质量为1 1 9.6g。(1)实验室用锌与稀硫酸制取氢气可选用的发生装置是(填序号)。(2)计算粗锌中锌的质量分数(计算结果保留到0.1%)。2、我市管道燃气的主要成分是甲烷,计算1
12、L 甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的体积是多少?(标准状态下甲烷的密度是0.7 g/L,氧气的密度是1.4 g/L)3、我国20 0 4 年化石能源探明储量及年开采量如下表探明储量年开采量石油23 亿吨1.7 4 亿吨天然气2.23 X 1 0 4 亿立方米4 0 8 亿立方米煤1 1 4 5 亿吨9.9 亿吨(1)根据上表,估算一下大约多少年后将没有可开采的石油?(2)根据你的计算并结合上表,就化石能源的使用谈谈拟合看法(答出3 点).4、甲烷(C H D 在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,若生成22克二氧化碳,求参加反应的甲烷的质量。5、硫酸是化工生产中重要的酸,其产量最大,用途最广,消耗量
13、最多。历史上曾将硫酸的产量或消耗量作为一个国家化工生产发达程度的标志。浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性。浓硫酸的腐蚀性主要是由它的脱水性和强氧化性引起的。稀硫酸有强酸性,稀硫酸的腐蚀性则主要是由酸性及水分蒸发后变浓而产生的。硫酸的用途极广,常用于生产化肥、冶炼金属、农药、制药等。工业制硫酸的流程为:FeS、建SO、_、H 乙 心 安S o E?H,S 04-烟烧,借)温、傕 化 剂-*(1)综合分析以上材料,并结合已有知识,请回答:工业制H zS O,可能会引起的环境问题是 o在实验室中不慎将浓硫酸沾到皮肤上的处理方法是A 立即用大量水冲洗,然后再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液B立即用稀氢氧化钠
14、溶液冲洗,然后再用水冲洗(2)某工厂化验室用9.8%的稀硫酸洗涤一定量化工产品中残留B a(0 H)2,当消耗稀硫酸10 0 g 时,反应为:H2s 0&+B a(0 H)2=B a S 0 J +2 H Q,沉淀不再产生时(此时恰好完全反应),求反应中B a(0 H)z 的质量。五、实验探究(2 小题,每小题5 分,共计10 分)1、可燃冰的外观像冰,主要成分是甲烷水合物(甲烷分子和水分子组成)。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计了如下实验进行探究:(提出问题)甲烷燃烧后生成哪些物质?(查阅资料)含碳元素的物质完全燃烧生成C O z,不完全燃烧生成C 0;白色无水硫酸铜粉末
15、遇水变蓝色;C 0 与人体内的血红蛋白结合,会造成人中毒缺氧。(猜想与假设)猜想一:C 02 H20;猜想二:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _猜想三:C 02,C O、压 0。(实验探究)将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图所示的A E 装 置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:(1)根据题设信息和查阅的资料推测猜想二的物质可能有 o(2)实验过程中观察到A中白色粉末变成蓝色,证 明 甲 烷 燃 烧 产 物 中 有。稍后观察到B、E中澄清石灰水均变浑浊,D中红色粉末变成黑色,由此推断猜想 成立。(3)装置C的作用是;实验过程中A、B的装置顺序不能颠倒,原因是(反思与交流)
16、(4)日常生活中,使用含碳燃料时一定要注意通风,防止 中毒。2、刷毒品氟化钠(N a C N)在天津爆炸的事故中给大家带来恐惧,氟化钠易潮解,有微弱的苦杏仁气味。剧毒,皮肤伤口接触、吸入、吞食微量即可让人中毒死亡,可以利用高浓度的过氧化氢洗涤转化成无毒物质。请根据题意进行如下探究:(1)含氟化钠的废水_ _ _ _ _(填“能”或“不能”)直接排放。(2)常温下,氟化钠能与过氧化氢、水发生反应,生成碳酸氢钠和某一种刺激性气体,大大降低其毒性。碳酸氢钠俗称小苏打,说 明 碳 酸 氢 钠 的 一 种 用 途 为。提出问题 刺激性气体是什么呢?做出猜想 同学们纷纷提出了猜想:二氧化硫;氢气;氨气(N
17、 H)实验探究 大家经过讨论否定了猜想和,理 由 分 别 是、。(3)小组同学将湿润的红色石蕊试纸放在收集到该刺激性气体的试管中。发现试纸变蓝。得出结论 猜想是正确的结论。请写出氟化钠能与过氧化氢溶液反应的化学方程式。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A、钢筋混凝土是由水泥、钢筋、石子等做成的,属于复合材料,正确;B、电子烟中含有尼古丁,尼古丁有害人体健康,吸食电子烟对人体有害,正确;C、一氧化碳难溶于水,煤炉上放盆水不能防止C O 中毒,正确;D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能改良酸性土壤,错误。故选Do2、C【详解】A、干冰是干冰升华吸热,温度降低用于人工降雨,没有生成新物质,物理变化;
18、B、稀有气体通电发光,没有生成新物质,物理变化;C、生石灰当干燥剂是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,有生成新物质,化学变化;D、石油炼制得到汽油、柴油等产品,没有生成新物质,物理变化;故选Co3、A【详解】A、高锯酸钾分解生成锦酸钾、二氧化镐和氧气。根据质量守恒定律化学反应前后元素的质量不变,故反应后固体中的锌元素的质量不变,但由于反应后固体的总质量减少,故锦元素的质量分数变大,选项A正确;B、红磷燃烧放出热量,故开始压强变大,冷却后,由于消耗了氧气,故压强又会变小,选项B错误;C、一定质量木炭在足量氧气中燃烧,开始反应时二氧化碳的质量为0,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳的质量逐渐增加,至完
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 必考 解析 沪教版 全国 九年级 化学 下册 社会发展 定向 测试 试题
链接地址:https://www.taowenge.com/p-90860464.html
限制150内