高中三年学习计划高中三年教学计划(7篇).docx

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1、 高中三年学习计划高中三年教学计划(7篇)精选高中三年学习规划(推举)一 大家好! 迎着凉爽的晨风，沐着温暖的阳光，在这个明媚、温馨而又成熟的八月，我校20xx级1000余名新生为期7天的军训活动圆满的完毕了。 首先，我要代表试验中学的全体同学向全部的教官和教师们说一声：“你们辛苦了!”训练场上，你们是严格的教官和导师，训练之外，你们是我们的亲人，你们给我们带来了感动和无微不至的关心，是你们教育着同学们学习军人的风姿，军人的精神，军人的骨气。同学们今日取得的优秀成绩，是各位教官细心指导的结果，是各级领导关怀、辛勤耕耘的结果，在此，让我们用热闹的掌声向为军训付出辛勤劳动的全体教官表示真诚的谢意!

2、向关怀支持军训工作的上级领导和教师们表示诚心的感谢! 刚刚，我们在这儿进行了盛大而热闹的军训会操，同学们步伐整齐，纪律严明，全面展现了当代中学生朝气蓬勃、奋勉向上的精神风貌，用我们自己的实际行动向祖国和学校交上了一份满足的答卷!训练场上，我们顶着烈日站军姿、走齐步、踢正步，汗流浃背。可是我们谁也没有退缩：一声声呐喊，迸发出青春和热血的活力;一句句口号，会聚着我们克制困难的士气。有的同学的汗水浸透了后背，有的同学流鼻血了，有的同学晒的皮肤都爆裂了，可是我们吃苦的信念依旧支撑着我们一步一步的走，一遍一遍的练。军训虽然严厉艰难，但是也有活泼欢乐的时候，教官快乐的教同学们唱军歌，同学们仔细的学着、班级

3、之间的拉歌竞赛，同学们争先为班级争光、在洁净宽阔的操场上，同学们与教官在一起作嬉戏一起欢乐.一幕幕的欢乐场景在我们心里留下深刻的印象，这些欢快与辛苦将永存在我们的记忆里面。 高中军训是我们人生中第一次也是唯一一次熬炼自己培育自己的好时机，我们在短短的7天时间里，克制了时间紧、任务重、天气热等困难，经受乐风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬但是经过军训的磨练，我们强健了体魄，兴奋了精神，磨砺了意志，不仅学到了军事学问，品尝了军人生活的酸甜苦辣，也增加了自我教育、自我治理的力量，提高了身体素养和心理素养，培育了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神，我们用自己的行动吹响了青春的号角，用自己的体验奏响了时代

4、的最强音，这肯定是我们在人生道路上的一笔宝贵的财宝。 现在，如火如荼的军训生活虽然已经完毕，但是回头看看，多少苦多少累也已算不了什么了，并且我们还能从中体会出无尽的乐趣。在将来的生活中，肯定会有大量的学习任务需要我们去完成，我们要将在军训中学到的，看到的，感受到的精神会渐渐溶入到我们今后的生活和学习中，在遇到困难时，只要我们鼓足战胜困难的士气，不再退缩，使很多问题就都能迎刃而解。7天的军训过去了，我们要真正体会过去，走入生活，能如军训一样不怕苦、不怕累、细心琢磨、努力争取，那我们肯定会成为品德高尚、素养全面的新一时代的合格中学生。 最终祝同学们生活开心、学有所成!祝各位教官教师们工作顺当、万事

5、如意!祝我校再创辉煌! 感谢大家! 精选高中三年学习规划(推举)二 1)该生作为我班班长，集体荣誉特别强，总是很好的处理班级事务，及同学之间的关系，深受教师的信任，成为教师的好帮手，积极参与各种学校，年级组织的活动，为班级体赢得各种荣誉，通时该生在学习方面特别的刻苦，总是以永不放弃的劲头来面对，喜爱劳动，乐于助人与全班同学结下深厚的感情，该生具有优秀的交际力量和适应力量，是的同学对他极为的鄙视，敬为一名负责的班级领头人。 2)你是一个心胸宽广，志存高远的好学生。学习上你勤奋刻苦，努力奋斗，在各科中均取得了较好的成绩。然而，学无止境，望你连续努力。多思索，多总结，多学习，将学问连点成线，连线成面

6、。生活上，你尊师敬长，团结同学。积极参与校级市级各种活动。是学校学生会的骨干力气。盼望你连续保持良好的带头作用，成为班级的道德标兵。高三，对于每个人都是一次苦痛并欢乐的成长。作为教师，作为朋友，作为亲人。我深深地祝愿你在高三的磨砺中成长为一个顽强得的人，成为一个刚毅的人。月的烟花定会为你而绽放。孩子，努力吧!拼搏吧 3)自高三以来，有许多突出的表现，为人友善，待人真诚，学习刻苦努力，与同学关系良好，不怕苦，不怕累能积极地投入学习状态中，在学习中能做到积极思索，仔细完成教师布置的任务，并且擅长问问题。在与他能交往中，能诚以待人，乐于帮忙他人，与同学们结下了深厚的友情。能以班级荣誉为自己的荣誉，融

7、于班级体中，为班级做奉献，同时还能做到敬重师长，遵规守纪，不做违反校规校纪的事，严格遵守学校纪律。在家能积极做家务，生活完全自理，努力向品学兼优的学生进展。 4)你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。根本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。学习积极性有肯定的提高，成绩有了可喜的进步。学习方法有待改良，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。盼望对自己提出更高的要求，积极投入到学习熬炼当中去，争取在初二有大的进步。 5)你擅长观看和思索，有较强的动手力量。值日生工作，你能够听从安排，仔细完成。能自觉遵守学校的

8、各项规章制度，自觉抵抗各种不良思想。惋惜上课时简单受外界干扰，留意力不够集中。学习方法有待改良，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。后半学期成绩有所进步，但还没有到达的程度。信任经过努力，肯定可以取得满足的成绩。祝你能在学习上有新的突破。 6)该生喜爱党，榜样守纪，政治表现好。敬重师长，团结同学，关怀集体。学习力量强，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，勤于思索，擅长创新，有再学习的力量，成绩优秀，屡次被评为校三好学生。积极参与体育活动，劳动观念强，在教师和同学们心目中是一位德智体全面进展的优秀学生。 7)该学生成绩优秀，平常乐于助人，擅长动脑，为班级的进步做出了肯定的奉献，在平常，

9、该同学很好的表达了新一代高中生的良好素养，在课上仔细听讲，擅长动脑思索，在课下乐于帮忙同学，使其共同进步，该同学能团结同学，乐于助人，真诚对待每一位同学，擅长观看，乐于思索，成绩不断进步，为文明班级建立做出了较大的奉献。 8)你聪慧能干，活泼得意，深受教师的宠爱。同学们也对你特别认可。身为班干部能够取得这么好的成绩，很不错。盼望能严格要求自己，更上层楼。期中后你的学习目的明确，比拟刻苦努力，也取得了明显的进步，可喜可贺。盼望你不要傲慢自满，踏实勤奋地学习，取得更大成绩!在班内你的作用是不行估量的，望今后再接再厉，取得更大进步。教师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，去

10、迎接更大的挑战。 9)你是我们班上外表温顺漂亮的女孩，自尊自爱诚恳文雅是你良好的一面;能积极参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面，教师还记得你在竞赛中奋力拼搏勇往直前的身影;教师知道你也很努力学习，成绩也有进步，但你好像还缺少一点学习方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。 10)你是一个上进心强，聪慧而且心地和善的孩子。作为班长，你更是能严格要求自己，到处做同学们的典范。能帮助教师治理班级，是教师的得力助手，因此教师很观赏你的工作力量。你有剧烈的进取心，端正的学习态度，由于目标明确，学习踏实，因而学习成绩始终不错。信任进入高三后，执着的你表现会更精彩。 11)下学期你学习踏实仔细，

11、成绩取得可喜的进步。你遵守校纪班规，机智得意，深受教师的青睐，是同学们学习的好典范。在日常生活中，教师看到了你的自觉仔细和刻苦。证明你是一个有剧烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度的好学生。你在各方面表现也是令人满足的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。盼望凡事布满信念，每个人都有优点!教师始终很在意你哦教师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。盼望你再接再厉，勇创辉煌! 12)你是个懂礼貌明事理的孩子，脚踏实地勤奋好学，关怀集体，喜爱劳动。虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解，沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较好的成绩。但是

12、你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法技巧。教师信任只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的此岸! 13)你是一个很要强很自信很有共性的孩子，经常有较精彩较独特的见解，悟性很高。你思维敏捷，求知欲强，对事物常有不落俗套的看法。看着你的学习成绩不断进步，教师为你快乐为你骄傲。集体荣誉感强，学校组织的篮球赛场上有你拼搏的身影，你富有正义感，团结同学。但你的时间观念有待加强，还要留意克制急躁心情。教师诚心地期盼着能看到活力四射信念百倍勤奋踏实的你在去年全国物理竞赛喜获大奖后能再创辉煌! 14)运动赛场上，你是班级的傲慢，总是用优异的成绩向教师和同学们报喜，长期以来，你敬重师长，团结同学，互助

13、互爱，与同学们相处很融洽，举止行为表现良好，学习上不懂就问，在体训生中，成绩优秀。盼望你向学问的深度和广度进展，迎接更大的挑战。 15)你始终以来遵守校纪班规，敬重师长，团结同学，学习成绩有进步。你本质纯朴和善有爱心，对班级无私奉献，也能虚心承受教师的批判和教育，能理性的把握自己的言行。集体荣誉感强，积极参与学校班级所组织的各项活动。你现在肯定要树立信念，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚决，顽强果敢，乘风破浪会有时。 16)是你，给我们班带来了勤勉朴实的学风;是你，给我们带来了助人为乐的风气。你是我们班上勤奋因素的孩子踏实的学习使你的成绩始终稳居前三名，是全班同学在学习上的好典范

14、;你敬重师长，团结同学，具有很强的班集体荣誉感，各项活动能积极参与，教师布置的各项任务能精彩完成，但始终以来作为你弱势科目的英语，还有待你进一步努力攻坚。 17)你本期来，团结同学，喜爱劳动，集体荣誉感强，热心班级事务，遵守纪律，改掉了以前上课讲小话的不良习惯;在学习上，逐步走向正轨，渐渐把握了高中课程的学习方法。盼望你能牢牢握住勤奋这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。 18)你有很多优点特别懂事，善解人意诚恳纯朴，乐于助人，遵守纪律，总是悄悄的尽力把全部事做好，是一个得意的学生。盼望你在以后的学习中，留意改善学习方法。只要有恒心，积极开动脑筋，英勇地答复教师的问题，信任你

15、会取得满足的成绩。只要你肯努力，教师和同学都会帮忙你的，你的进步是教师的欣慰。 19)始终来你总是孜孜不倦地仔细学习，由于目标明确态度仔细，因此成绩不错。敬重师长，作为班干部，积极帮助教师做好各项工作，并持之以恒，有始有终。集体荣誉感强，班级活动中主动献策出力，同学关系融洽。教师盼望你努力提高自己的英语水平，使自己的各科平衡进展，学习成绩更加稳定。 20)高二阶段的学习生活给你的影响很大，给教师也留下了深刻印象。集体荣誉感较强，班级篮球赛中你献计献策，你有独立处事的力量，不随声附和，遇事有主见。你的正直热忱也给人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。教师盼望你抓住点滴时间搞好学

16、习，从而使自己立于不败之地。 精选高中三年学习规划(推举)三 1、教师始终认为你是一个有主见的女孩，更盼望你能成为一个具有明辨是非力量的女孩。盼望你能仔细想一想，自己将来要面对的一切，现在要怎样做才是最好的。 2、性情温柔、言语不多的你渴望学习进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦! 3、你勤奋乐学，待人真诚;你聪慧活泼，擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心。在今后的学习中，望你坚决信念，有步骤有规划地实现你的幻想。 4、你的自觉、仔细、刻苦精神很难得，是一个让教师和家

17、长都宽慰的孩子。你能合理地安排自己的学习时间，讲究学习方法的改良和学习效率的提高，盼望在高中的最终一个学期，努力、有序、科学的学习，考上抱负的大学。 5、朴实的你在同学中显得宁静而沉稳，良好的自我约束力使你让父母放心，也让教师省心。班级的活动中，你总能尽职做好自己的那份。盼望在高中的最终一个学期，努力、有序、科学的学习，考上抱负的大学。 6、庆贺你荣耀地参加团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手力量，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，喜爱集体，受到同学及教师的认可。盼望你不断完善自己，改掉不良习惯，做一个各科成

18、绩优异、信念坚决的好学生，能够成为一个优秀的班长，我期盼你的胜利! 7、古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己肯定清晰，它使你迷失了学习的方向。你很聪慧，也很有悟性，你一旦仔细起来，肯定会有精彩的表现。树立信念，持有恒心，教师期盼着你可喜的进步。 8、随着岁月的消逝，你在不断地成长，成长中的你是否应当不断地学习：学习如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题，祝你在人生道路上，越来越成熟。盼望你在人生道路上，越来越成熟。 9、你思想纯朴，待人随和、恳切，能自觉遵守纪律，但你平常学习不够踏实，

19、做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，缺乏为班级争光的热忱与力量。盼望下学期你能严格要求自己，争取进步。 10、不要计较教师总批判你，其实教师是喜爱你的，喜爱你的聪慧、你的坦诚。你是个很有潜力的学生，你休假一个多月，有许多课程都没学习，最终还是通过了考试，这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告知你：当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。我盼望你能正视学习，好好地利用这两年时间，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。 11、聪慧、机智是你的天赋;讲义气是你的美德，“我想，我做”是你做事的信条从小，父母对你进展无微不至地关心，或许正是这个原因，使你在遇到挫折，遇到困难时，难免滋生依靠别人和躲

20、避困难的思想。 12、在平常的学习生活中，你敬重教师，能较好地完成教师布置的各项任务;遵章守纪，主动帮忙同学、团结同学。盼望在高中的最终一个学期，努力、有序、科学的学习，考上抱负的大学。 13、活泼、开朗、坦率，有幽默感的你，带给了班级不少的欢快。这个学期教师对你有了更进一步的熟悉，你热心于班级工作，在置办班服的事情上，你任劳任怨，不辞辛苦，赢得了大家的好评，每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假设，你的学习也能像你的宣传绘画那样精彩，你将是多么完善，教师信任你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。 14、在家长心中始终保存着你过去的辉煌;从家长脸上读得出那份圆满，那是由于

21、你转变了人生观;家长的眼里，依旧是那种期盼的目光，期盼着你更加懂事，更加成熟，期盼着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，软弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而英勇的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。盼望你能正视自己，真正的查找一条适合自己的光明之路。 15、你活泼好动，非常喜爱集体，为班级活动出谋划策。期中考试后，在生活上，你严于律己，乐于助人，在学习上，你端正了学习态度，明确了学习目标，听讲更专注，成绩有了较大幅度的提高，也让教师对你有了新的熟悉。教师盼望你以后意志力再顽强些，学习成绩的进步幅度再提高些，你的人生将会更加精彩。 16、你是个敬重师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的

22、各项规章制度，上课能用心听讲，仔细做好笔记，课后能按时完成作业。教师知道在值日组长的工作中，你遇到了很大的困难，很快乐你能正视它，克制它，顺当的完成了任务。盼望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向教师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的力量，争取在专业理论和技能方面有更大的提高!信任在你的努力下你会很快被团组织接纳的。 17、积极向上的你有刻苦钻研的精神，敬重教师，与同学和谐相处，妥当处理他人之间的冲突，对同学非常热忱，不管同学有什么难处，总会伸出救济之手。和上学期相比，在学习方面你更踏实努力，改良了学习方法，因此屡次考试成绩稳居榜首，但你还要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上

23、还是在学习上都要培育精益求精、力求完善的作风。 18、你是一个正直恳切，听话懂事，诚恳质朴的女孩子。教师和同学都很喜爱你。你很努力，但学习方法不是最正确，所以成绩还不够抱负。盼望在以后的学习和生活中，能探究出适合你的高效的学习方法。 19、作为班级卫生委员和生活委员，你以特有的亲和力和带头作用，为班级作出了奉献。这个学期成绩较稳定，但信任对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法，提高学习效率，向更高的目标迈进。盼望在高中的最终一个学期，努力、有序、科学的学习，考上抱负的大学。 20、在平常的学习生活中，你敬重教师，能较好地完成教师布置的各项工作任务;遵章守纪，严格遵守校纪校规主动帮忙他人，

24、团结同学;学习有较大的进步。望在今后的学习中，要能准时地查漏补缺，本着严谨的态度，信任会取得好的成绩。盼望在高中的最终一个学期，努力、有序、科学的学习，考上抱负的大学。 21、你知道吗，教师很喜爱你，教师盼望你做任何事都能认仔细真，踏踏实实。评为“区三好学生”的你不骄不躁，在班级工作中，你能成为教师的好帮手; 在学习生活中，你能成为同学们的好典范;关怀班级，乐于助人。这一切都能成为你的优点。常言道：“金无足赤，人无完人。”假如你能改掉自己的缺乏之处，更沉稳一些，加强自己的学习，对班级工作敢管敢抓，我想胜利肯定属于你。 22、勤能补拙是良训。你需要更清晰地熟悉自己的优缺点。相对反响快速但不塌实的

25、学生，你有塌实的性格，它是助你胜利的长期动力;相对活泼但担心心的学生，你有沉静的作风，它是助你“以不变应万变“的法宝。但你要懂得使用它们，勿拿自己的短处和别人的特长相比，更多的确定自己，给自己更多的信念。盼望在高中的最终一个学期，努力、有序、科学的学习，考上抱负的大学。 23、你是一个得意但不懂事的学生，你喜爱集体、关怀他人，但学习目的性不明确，成绩不够抱负，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。盼望你在今后能下决心克制这个缺点，养成好习惯，打好根底，做个积极上进的好学生。 24、你是一个聪慧、有才华的女孩。但性格上有点任性，常不考虑

26、后果，对于你的发型，教师知道你不是有意，只是对美的理解还不够精确。盼望你能正确的理解美的涵义，并积极去转变。对集体，对工作，你都能积极的参加且负责任，班级板报取得的成绩你功不行没，这点教师很为你感到傲慢。望你在今后的工作和学习中多总结和反思，保持积极向上的心态，把自己塑造的更完善。预祝新年你是最欢乐的! 25、活泼开朗的你，挺愿意帮忙别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?教师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 26、学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开头，但每一次决心都

27、被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒散或困惑时，都想想教师说的话和你的保证吧! 27、你是位头脑敏捷的学生，性格很顽强，用自己的行动来说明你要变成一个好学生的决心。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，成绩有进步，力量也有了提高，更重要的是探究出了一条适合自己的道路。连续仔细努力吧，信任自己的力量和才智。 28、你的自我介绍给教师留下了很深的印象。教师觉得你是一个很得意听话的女生，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，应当能较好地完成学习、值日

28、及班委工作，是教师的得力助手。能看到你喜爱学校生活，乐于助人，学习上也比拟主动，书写工整美观，能自己治理自己，教师盼望以后你能更多地表现自己，能在工作上有所突破，熬炼自己其它方面的力量，争取以更好的成绩。 29、在平常的学习生活中，你敬重教师，能较好地完成教师布置的各项任务;遵章守纪，主动帮忙同学、团结同学。在今后的日子里，能准时地查漏补缺，提高效率，切实提高学习成绩。盼望在高中的最终一个学期，努力、有序、科学的学习，考上抱负的大学。 30、一学期以来你为班级做了许多工作，辛苦了。担当班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热忱，办事利索，能精彩完成教师交给的各项任务;你，

29、简朴的生活作风，也令大家鄙视。你喜爱班级，乐于助人，敬重师长，团结同学你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋榜样作用，这是很珍贵的。但你成绩不太突出，还须加把劲，连续努力，争取更大进步，要知道学习如同逆水行舟，不进则退。盼望你能再接再厉，力争更好的成绩，信任只要你坚持下去，肯定会有更大的收获。 31、在平常的学习生活中，你敬重教师，能较好地完成教师布置的各项工作任务;严格遵守校纪校规，积极参加学校组织的活动。盼望在高中的最终一个学期，努力、有序、科学的学习，考上抱负的大学。 32、自信、豁达、热忱，使你在班中的女生中显得与众不同，活力朝气的你有优越的自身条件。这

30、个学期成绩较稳定，但信任对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法，提高学习效率，向更高的目标迈进。盼望在高中的最终一个学期，努力、有序、科学的学习，考上抱负的大学。 33、你悄悄无闻，人见人爱，待人恳切，心地和善，聪慧大方，勤奋好学，学习成绩很优秀。盼望你连续努力，布满自信，大踏步地走下去，我信任你的明天会更好!你是最优秀的! 34、你待人真诚，聪慧活泼，擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心。但三餐饭后时间抓得不紧，盼望你能争分夺秒，惜时如金，勤奋学习，盼望你更加严格地要求自己，再上新台阶! 35、时间静静溜走，不知不觉中，我们又度过了一个学期，看得出，你的心思不全在学习上，盼望你能严格要求

31、自己，遵守学校的规章制度，做一名合格的中学生。 精选高中三年学习规划(推举)四 本学期本人任高三班和班的历史的教育教学工作，这学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学状况总结。 本学期，学校大力提倡教师个人的学习，依据本人所从事的详细教学工作和自己的实际，这学期我仔细阅读了大量的有关教育教学方面的文章，不断变革自己的思想观念，用新的教育教学理论来武装自己。 首先，为打破自己原有的旧的思想观念，转变自己的心智模式，学会用系统思索的方法来指导详细的工作。通过不断的修炼，我感觉到自己的工作方式有了很大的变化：我在教学中不仅仅只关怀学生的学习

32、成绩，更关怀学生的安康成长和终身进展;不仅仅本学科的成绩，更关注学生的整体、全面的进展。 其次，仔细学习新的教学理论，提高自己的教学理论水平。本学期在教科室提出要进一步加强教师的理论学习，结合自己所教的历史学科，我在这一学期深入学习了历史新课程标准，不断反思自己的缺乏以提高自己的教学水平。 最终，积极学习探究式教学的有关理论和实践探究式教学的理念。本学期学校以探究式教学为核心大力推动课堂教学改革。这一学期我仔细的听了学校各科教师的公开课，虚心学习他们的特长;同时，我还利用其他时间积极学习与探究式教学相关的理论，通过这一学期的学习，我对探究式教学有了更加深刻的理解，教学水平有了肯定的提高。 1、

33、仔细制定教学规划。学期之初，我就仔细的讨论高三历史的教材，依据学生的特点和教材的编排，并和学科的教师商议，共同制定了较为科学的高三第一轮教学规划。 第一轮复习的主要特点是单元复习,需要学生扎扎实实地把握根底学问,再学生已学过的学问根底上,适当加快了速度,既突出主干,又适当照顾非重点。 在实际的教学中我仔细落实教学规划，并且依据实际状况对教学规划做出适当的调整，以使规划到达更加的完善。 2、仔细备课，力争上好每一节课。备课不仅是备教材，仔细把握教材的重点和难点，更重要的是要备学生备学法和教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法。同时，力争每一课都做到“有备而来”，每堂课都

34、在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，不断反思自己的缺乏使自己有更大的的提高。 3、坚持从末位抓起，对不同层次的学生采纳不同的教学方法，让每一个学生在课堂上都有所收获。在课后，对导师生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时常常找学习成绩不抱负的学生谈话，增加其学习的动力和学习自信念。 4、用新的教学理念来指导课堂教学，提高课堂教学的效率，注意学习方法的指导，不断引到学生形成科学的解题方法。在教学注意培育学生的力量和自主学习的习惯，表达学生的主体地位，教师在课堂上尽量少讲，而发动学生去探究，通过自身的努力建构学问，体会到学习的欢乐，而教师只是学生学习的引导者、帮忙者、沟通者和参

35、加者，我总是在课堂上竭力的调动学生学习的积极性，让学生真正的参加到课堂上来，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。 5、狠抓历史根底学问,精确把握重要的史实、概念和结论,理清历史进展的根本线索、阶段特征和内在联系,形成学科内容的主干系统和学问网络 6、把握根本的记忆方法和习惯,精确记忆根本史实,力求在理解的根底上记忆学问,使学问网络化。 7、理解重要的历史概念和结论,这是形成历史思维力量的根本途径。 8、以单元为中心,学会从政治、经济、文化等方面归纳历史进展的根本线索、阶段特征和进展过程,从宏观角度把握历史。融会贯穿,形成历史学问的主干。 9、复习策略 (1)每节课默写一个重点学问点。 (2)以

36、教师讲解为主，侧重全面学问点。 (3)周测的进展，月考加强。 (4)强化学生复习资料：名导学师的学问梳理。 (5)用时间讲析资料上的练习。 10、学情 (1)学生根底性较差，识记力量差，有很多学问点学了即忘。 (2)除了优生以外，其他学生的学生自主性都很差。 (3)学习是不擅长思索，由于没有思索就没有问题。也就不能内化成自己的学问。 (4)学生主动与科任教师沟通，师生之间学科沟通较少。 11、学生获得学问状况 (1)学生所获得学问并不多，很多学问点消失遗忘，学以致用的力量没有到达。(2)优生的成绩未有很大的起伏，班的、等同学的成绩都没有明显的提升。同时这些优生得分主要在选择题，对非选择题学生对

37、问题，思路把握不准，有时会消失离题的现象。(3)中等生成绩都没有方法突破，其实很多中等生的根底学问不扎实，可能是复习是没有激发其学习的主动性和积极性，而只是被动的承受。(4)差生成绩一样持平，根本上非选择题是空白卷。只是乱填选择题。很多学问点讲过几次都没有方法作对。 1、复习时(主要梳理学问)的时候，学生只需要简洁地回忆和记忆。不需要深入思索。在稳固练习中，由于对应的学问，刚刚呈现，只需要简洁再现，因而思维层次较浅，教学过程中根本上多是强化记忆，强行灌输式的教学方式，难以激发学生参加学习的热忱。 2、复习过程中没有持之以恒的做一些好的策略，如上课前的默写、背书等这些在上届学生试验根底上表达出较

38、好的学习方法没有能够坚持到高考的日子。 3、对学生没有作到充分了解每位学生特殊是优生的需求与缺乏。工作不够细，只是外表的作些，并没有真正细化分析，帮忙学生找出学习当中的缺点和方法。 4、教师本人作题量不够，以致作题的力量质量下降。由于题量不够，很难站在高考的高度进展复习。所以高三教师肯定要保持肯定的模拟题的演练。 5、复习的针对性较差，往往面对的是全部的学生，可是每位学生的认知水平、根底学问都是不一样的。所以在教学中没能作到因材施教，导致中等生、差生产生厌学的心情，最终导致放弃学习。 6、复习过程中没有充分与屯中教师的复习沟通，利用他们现有的资料，屯中教师刚好是我刚毕业时的师傅，没有和她的沟通

39、学习是今年复习的一大失误。但与海口一中教师黄选英教师的沟通与沟通稍多些。 1、复习要有针对性，追求有效性。教学追求有效性就必需有针对性的了解学生。详细做法如下： (1)每复习一个专题之前先提出教师自认为本专题的重点和难点的问题，给学生作答，从而了解学生对历史学问的缺漏点，大局部学生无法做答则细讲，和引导。多数人能够作答则少讲，少练。 (2)运用电子表格做一张学生学习状况表。此表的构件有利于了解学生抚恤后还没有把握的内容，依据表中的反映状况帮忙学习补充缺乏的学问，把握了则强化对学问的运用，只有这样才能在肯定程度上实现因材施教。假如这些工作做到位的话那么学生的根底打的是特别扎实了。 (3)运用多种

40、教学方式，激发学生的求知欲。如小组争论法、列表比拟法、自学法、表演法。 2、要留意高中三年的历史学问的连接，从高一就要树立学习的思想意识，要对高一、二年级历史教师多听课沟通，使他们所教的内容有目的性，兴趣性，寻常高考教研分析要准时在科组内反应，使他们尽快成熟起来。 3、自己也要多看书，多作题，提高作题的质量，特殊是典型题的解题方法，只有学生把握作题的方法和具备肯定根底学问的前提下，才能应付高考中的试题，高考中的题目不行能消失寻常练过的试题，只能是相类似的题型，因此教师提高、把握、探究解题的途径和方法，是今后任教高三历史的重要工作。 4、加强教师的学科学问的学习，如读一些史学著作，加强对古文的阅

41、读，提高古文的阅读力量。 5、亲密关注国内外重大历史大事，关注现实生活与历史史实的联系和比拟。 6、留意与初中历史教材内容的连接和联系，加强与初中教师的沟通与合作，构建自己史学横向、纵向体系。 7、每次月考测试必需增加题量到达高考的题量，以通过考试带练，以便早点适应高考试题。 8、要制定具体的复习规划，细到第几周复习到哪一课。 精选高中三年学习规划(推举)五 敬重的各位家长: 下午好! 首先，请允许我向各位家长自我介绍一下。我是初三3.4.班的数学教师名叫高建伟。再次，你们带着对子女成长的殷切关心，对学校工作的极大支持，来参与我校组织召开的家长会，我代表全体师生对你们的到来表示最热闹的欢送和最

42、诚心的感谢! 召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利! 说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力气远远不够的，家长的积极协作对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要您的支持与协作。现在距中考还有不到80的时间，初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。面对今年6月份的中考，学生们现在正

43、处在特别关键时期，在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况，家庭和学校共同努力，形成合力，给他们以适当的帮忙和推动，争取在中考中最大程度地发挥他们的水平，升入上一级学校。给初中学习生活画上圆满的句号。 今日，借此时机和大家做一下沟通，盼望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。 依据多年的教学阅历以及我所看到的相关材料，下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下: 1、对孩子有信念，由于多种缘由孩子成绩不抱负，方法不当，离您要求差距大，需要教师和家长给以信念 ，历届中考中后来居上者例子多，克制懒散急躁习惯，只要有百分之一的盼望，就要

44、付出百分之百的努力。制造奇迹是可能的。 2、要把教育孩子如何做人放在第一位。 学生在学校承受教育有两个根本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有亲密的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架斗殴、上课不遵守纪律等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也依据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进展必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，盼望各位家长能够理解。 3、在关注学习的同时，家长们都很关怀自己孩子的身体安康。确实，多数学生在紧急学习的同时，也担当着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等

45、等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一局部学生曾消失过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚安康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，简单生病。有局部学生时常不吃早餐，然后上午半天的学习，肚子咕咕叫，到了中午饿了半天，小食品乱吃一气，对胃造成了严峻的损害，以饼干和便利面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天，学习没有效率。所以家长们在平常注意观看，及早发觉一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强养分，如奶粉、水果都比拟好，早上家长也要做好早餐，让孩子能够吃一点，对身体学习都是有好处的，应对中考是一时的，有个安康的身体是一辈子的事情，家长要重视。 4、多

46、关怀子女的学习和生活。同子女多一些沟通、沟通，准时了解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学习状况，不能考不好了是一味的打骂、威逼，而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关怀是发自内心的，对于孩子花钱，合理的要求可以满意，买书，或者适当的买点衣服，但是对于过生日，买名牌，买手机等就不能满意，并且学生手里的零用钱不能太多，钱多了就往往会用于上网、打嬉戏，抽烟，家长肯定要重视，学校也在制止吸烟等等。给孩子适当的零花钱，让孩子对金钱能够有正确的支配力量。假如，进入五月份天气也热，所以学生买饮料的钱家长该考虑到。九年级学习任务重，孩子的学习很累，周日休息好调整自己的状态。 5、合理安排好课余学习

47、。为孩子创设一个良好的学习环境。良好的学习环境需要宁静，有的父母平常好打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子供应一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。尤其是有小弟弟小妹妹的，家长要将小孩子治理好，不要学习时在旁边捣乱。为孩子供应一个宁静的学习环境。在这段时间家长也不要吵架，给孩子加重心里负担。 6、在学生的学习方面多与教师进展沟通。 家长了解学生的学习状况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进展沟通。其实家长和教师进展沟通的方法许多，不如寻常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进展联系。询问孩子的学习状况以及学生在学校的表现状况。然后有问题可以准时的解决。