2022-2023学年重庆市綦江区联盟校九年级（上）期中历史试卷（附答案详解）.pdf

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1、绝密启用前2022-2023学年重庆市泰江区联盟校九年级（上）期中历史试卷考试范围：x x x；考试时间：1 0 0 分钟；命题人：xxx注意事项：L答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。3 .考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。一、单 选 题（本大题共15小题，共15.0分）1 .“为法老建造起通向天堂的阶梯，以便他可由此上到天上。”此阶梯指（）A.金字塔 B.狮身人面像 C.帕特农神庙 D.故宫2 .在

2、古印度的土地上，婆罗门僧侣时常向人们讲述着万古不变的“真理”；“巨神的口变成了婆罗门，巨神的双手和双臂变成了刹帝利，巨神的双腿变成了吠舍，而巨神的双脚却变成了首陀罗。”由材料可知其目的是（）A.明确封建等级关系 B.维护种姓制度C.体 现“神人同形同性”D.宣 扬“众生平等”3 .如图所示的权力机构组织形式出现在（）X-公民一公J（最高权力机关）JI将军勾，1会（选举）帝中法庭（抽签）五百人议”公（抽签、限次）A.古代埃及 B.古代两河流域 C.古代希腊雅典 D.古代罗马4.在某学习小组整理的笔记中，出现了“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海”“斯巴达克起义”这些关键词.他们学习的主题可

3、能是（）A.希腊城邦的繁荣B.罗马共和国的统治C.两河流域文明 D.伊苏斯战役5.古希腊文学在世界文学史上占有重要地位。其中，可以作为研究早期希腊社会重要文献的是（）A.圣经 B.荷马史诗 C.天方夜谭 D.战争与和平6.下列选项中帝国的疆域不是地跨亚、欧、非三大洲的是（）A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.查理曼帝国7.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列选项与材料一致的是（）A.“封建亲戚，以藩屏周”B.“我的附庸的附庸不是我的附庸”C.中世纪教育“最美好的花朵”D.“城市的空气使人自由”

4、8.德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。”材料中的宗教指的是（）A.道教 B.基督教 C.佛教 D.伊斯兰教9.日本大化改新是世界史上的重大事件，之所以说它深受中国文化的影响，是因为它（）A.推动了日本社会转型 B.仿效中国唐朝的典章制度C.改革内容涉及方方面面 D.使日本12世纪进入幕府统治时期10.文艺复兴时期涌现了许多优秀的文艺作品，下列人物与作品搭配正确的是（）A.达芬奇一 一 哈姆雷特 B.彼得拉克一 一 最后的晚餐C.莎士比亚一一 蒙娜丽莎 D.但丁 神曲11.如图展现了人类15世纪末到16世纪初对地球的探索过程，其中最能证明“地圆

5、说”为科学真理的航海路线是（）A.B.C.D.12.所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待历史。如果以这种角度看殖民扩张应该是（）A.冲击了欧洲的封建制度 B.极大地促进了欧洲资本主义的发展C.给亚非拉造成了无穷尽的苦难 D.“带着血泪的进步”1 3.下列数轴图呈现了 1 7 1 8 世纪的若干重大事件。它们反映的时代潮流是（）英国议会 制定 康布重新召开 先兼革 来 克 星 枪 声1787年 宪 法 人权宣言I I I I 1r1640年 1688年 1775年 1787年 1789年A.推翻本国封建统治 B.反抗外国殖民侵略 C.进行资产阶级革命D.建立社会主义制度1

6、 4 .早期的工厂基本上都用水作动力，受到地理位置和季节的限制。使工厂可以设在远离河流的地方，且传统手工工厂逐渐被大工厂取代的条件是（）A.凯伊发明了飞梭 B.哈格里夫斯发明了纺纱机C.瓦特蒸汽机提供了有效便捷的动力 D.斯蒂芬森设计的蒸汽机车1 5 .学习历史需要分清历史史实和历史观点，史实是事件的呈现,观点是对事件的认识、看法。下列选项中属于历史观点的是（）A.1 6 49 年英国处死查理一世并宣布成为共和国B.1 7 7 7 年大陆军在萨拉托加击败英军取得大胜C.1 8 0 4年拿破仑加冕称帝建立了法兰西第一帝国D.1 8 7 1 年的巴黎公社是世界历史上第一个无产阶级政权二、材料解析题

7、（本大题共4小题，共35.0分）1 6 .阅读以下材料后判断：1 8 世纪后半期，英国开始了工业革命，到了 1 9 世纪，工业革命又从英国扩散到法、美、德、俄等国。工业革命的重要后果之一，便是工业无产阶级的形成与工人运动的发展。1 9 世纪三四十年代，法国的里昂工人起义、德国的西里西亚织工起义、英国的宪章运动，均表明工人阶级登上了历史舞台。在工人运动发展的基础上，诞生了工人阶级的革命理论一一马克思主义。马克思主义的诞生提高了国际工人的阶级觉悟，于是又产生了第一国际。第一国际在各国成立的支部，团结了各国的工人阶级，其中，巴黎支部成为一支强大的力量，1 8 7 1 年爆发的巴黎公社革命，就和巴黎支

8、部的领导分不开。一摘编自吴于廉、齐世荣主编 世界史近代史编以下表述是从以上材料中得出的，请在对应的横线内填“A”；违背了以上材料所表述的意思，请在对应的横线内填“B”；是以上材料没有涉及的，请在对应的横线内填“C”。(1)1850年以后，英国开始了工业革命。(2)工业革命的后果之一是马克思主义的产生。(3)共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生。(4)工人运动的发展，是马克思主义诞生的基础。(5)巴黎公社得到了第一国际的支持。17.阅读下列材料：材料一：“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标，最

9、大程度地发挥创造能力。1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。展厅之中，英国陈列几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。一摘编自钱乘旦、许 洁 明 英国通史材料二：马克思指出，美国独立战争开创了资产阶级取胜的新纪元。它是历史上以小胜大、以劣胜优、以弱胜强的杰出战例。独立战争的胜利，打碎了英国殖民统治的桎梏，实行了北美殖民地政治上的独立，大大解放了北美殖民地的生产力，为美国资本主义和现代文明的迅速发展开辟了广阔的道路。一唐晋主编 大国崛起材料三：这场革命(法国大革命)的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分

10、人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。-(法托克维尔著，冯 棠 译 旧制度与大革命材料四：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。一 一 世界史(以文明演进为线索)(1)写出材料一中“合适的政治制度”的具体名称,根据材料一指出这一制度的建立对英国的工业革命产生的影响。并结合所学说明英国走向富强的原因。(2)根据材料二概括，美国独立战争具有什么特点？并指出独

11、立战争对美国产生了怎样的历史影响。(3)依据材料三概括指出法国大革命的历史功绩。(4)根据材料四并结合所学知识，指出三国革命中第一部伸张“人权”所颁布的法律文献。这三场革命体现了人类社会怎样的发展趋势？1 8.人类文明成就辉煌，法制传统源远流长。法治文明的不断进步是社会发展的重要标志。探究回答以下问题：【追寻古代的民主与法制建设】材料一：法典正文共有282条，内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域，严格保护私有财产，竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况，是研究古巴比伦王国的第一手历史资料。一摘编自王斯德主编 世界通史材料二：查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须

12、整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。一一摘编自北师大版 世界历史【探讨近代的民主与法制建设】材料三：拿破仑登上政治舞台后，主持制定了民法典，名 为 拿破仑法典，明确规定“所有法国人都享有民事权利”“私有财产所有权不受限制”“任何人不得被强制出让其所有权”，德国、荷兰等世界许多国家的民法都借鉴了 拿破仑法典。摘编自叶秋华、洪养：论法国民法典的历史演进：纪念法国民法典颁布二百周年【读史明智，学以致用】材料四：十三届全国人大三次会议表决通过了 中华人民共和国民法典，自2021年 1月 1

13、日起施行。民法典开创了我国法典编纂的先河，具有重要的里程碑意义。编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义法律体系的重要步骤，民法典破空而出，将为实现“两个一百年”奋斗目标提供坚强法治保障。摘 编 自 民法典，书写人民至上的新篇章(1)根据材料一并结合所学知识，写出该“法典”的名称和历史地位。根据材料指出它是“研究古巴比伦王国的第一手历史资料”的原因？(2)根据材料二概括编撰“新法典”的目的。并结合所学知识，指 出“新法典”的名称。(3)根据材料三，概 括 拿破仑法典的原则。指出这一法典在世界法治史上的地位。(4)根据材料四，指出编纂 中华人民共和国民法典的重大意义。(5)综上所述，谈谈你对法治建

14、设的认识。19.阅读材料，回答下列问题材料：古代文明梳理表（部分）古代文明强盛时期或统治者文明成果古代埃及文明图特摩斯三世象形文字古巴比伦文明古巴比伦王国楔形文字古代印度文明孔雀王朝佛教古代中国文明夏商周甲骨文古希腊伯里克利帕特农神庙古罗马罗马共和国 十二铜表法请至少选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚）示例：观点：人类文明的起源具有多源性。论述：世界文明的起源是多源的，有来自黄河长江的中国文明，也有来自地中海的希腊文明；不同起源的文明创造了不同的文明成果，中国的甲骨文使得我国有文字可考的历史推溯到商朝；古希腊的帕特农

15、神庙是古希腊建筑的典型代表，对于现代欧洲的建筑风格影响至今。结论：世界的文明起源是不同的，不同起源的文明创造的成就显现了各自的独特魅力，我们要承认差异，相互学习，加强文明交流。答案和解析1 .【答案】A【解析】“为 他（法老）建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上。”材料中的“天梯”是指金字塔。金字塔是尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王（法老）的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，A符合题意；狮身人面像与题意无关，排除B；帕特农神庙和故宫与埃及无关，排除C D。故选：A o本题考查金字塔的相关知识。金字塔是尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王（法老）的陵墓，是权力的象征。

16、本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古埃及文明成果-金字塔。2 .【答案】B【解析】根据题干及所学知识可知，婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗是印度种姓制度的四个等级，题干的描述是为了维护种姓制度下高种姓的利益，B项正确；种姓制度于古代印度，当时的社会是奴隶社会，种姓制度不属于封建等级制度，排除A项；“神人同形同性”是希腊神话的特点，排除C项；宣 扬“众生平等”的是佛教教义，排除D项。故选：B o本题主要考查古印度的种姓制度的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记古印度的种姓制度的相关史实。3 .【答案】C【解析】由

17、材料中的关键信息“公民大会”“五百人议事会”等可知，这反映的是古希腊雅典的民主政治，公民大会是雅典最高权力机关，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。ABD不符合题意，排除。故选：C o本题考查雅典民主政治，掌握相关的基础知识。本题考查雅典民主政治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。4.【答案】B【解析】在某学习小组整理的笔记中，出现了“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海”“斯巴达克起义”这些关键词，他们学习的主题可能是罗马共和国的统治。公元前509年，罗马建立奴隶制共和国。罗马共和国建立后，逐步征服了意大利半岛。公元前3 世纪至前2 世纪，为争夺地中海霸权，罗马共和国同

18、地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，最终击败迦太基，公元前2 世纪后期，取得地中海霸权，成为强大的奴隶制国家。公元前1世纪，罗马发生严重的社会危机，公元前73年斯巴达克发动起义，沉重打击了罗马共和国的统治。ACD不符合题意，排除。故选：Bo本题考查罗马共和国的兴衰，掌握相关的基础知识。本题考查罗马共和国的兴衰，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。5.【答案】B【解析】荷马史诗是古希腊著名的英雄史诗。相传，它是在民间口头创作的基础上，由盲人荷马加工整理而成的。这是一部不朽的世界文学名作。荷马史诗是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献，B 项正确；圣经是基督教的经典，排

19、除A 项；天方夜谭是阿拉伯的民间故事集，排除C 项；战争与和平是列夫托尔斯泰的文学作品，排除D 项。故选：Bo本题主要考查 荷马史诗的相关史实，重点掌握古希腊的文学成就的相关史实。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记 荷马史诗的相关史实。6.【答案】D【解析】公元前4 世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4 世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。亚历山大大帝继位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一，到 632年穆罕默德病逝时，阿拉伯半

20、岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国。公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。查理曼帝国不是地跨亚、欧、非三大洲的帝国。故选：D。本题考查的是地跨欧亚非三洲的大帝国。注意题目强调的疆域范围。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记世界史上地跨欧亚非三洲的大帝国。7.【答案】B【解析】“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络

21、中的封君手下的一名封臣。”选项与材料一致的是“我的附庸的附庸不是我的附庸”。中古欧洲，8世纪前期，查理马特任宫相时，进行改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，在封建贵族内部以土地为纽带形成了严格的等级制度，但在不同等级的贵族间，没有严格的上下级制约关系，封臣和封君之间没有互有义务的封建主从关系。在欧洲大陆，通常情况下附庸只对他的直接领主负责，形成了所谓“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则。B符合题意，ACD不符合题意，排除。本题主要考查西欧封建等级制度-封君封臣制。在封建贵族内部以土地为纽带形成了严格的等级制度，但在不同等级的贵族间，没有严格的上下级制约关系。本题主要考

22、查学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握中世纪欧洲封建社会状况的相关知识。8.【答案】B【解析】“罗马第一次以武力征服世界”指的是罗马通过武力扩张建立起地跨三洲的大帝国；“第二次是以宗教”，罗马境内产生的基督教传遍世界；”第三次则以法律”指的是罗马法维系帝国的统治，对近代资本主义国家的立法和司法产生了深远的影响。故选：Bo本题考查了基督教。在整个中古时期，基督教对西欧政治、经济、思想文化的影响深远，以至于以后西欧出现的文艺复兴、宗教改革、资产阶级革命等重大事件，无不与教会有关。解答本题要明确考查的知识点是基督教，分析题意，运用所学知识正确作答即可。9.【答案】B【解析】结合所学知识可知，从64

23、6年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新的主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、君B、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民：国家将土地颁给公民，六年一颁，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。故日本大化改新是世界史上的重大事件，之所以说它深受中国文化的影响，是因为它仿效中国唐朝的典章制度，B符合题意，A C D与题干意思无关，排除。故选：Bo本题考查了日本的大化改新相关史实，重点掌握大化改新的内容以及历史意义。本题考查了大化改新的内容以及

24、历史意义，注意基础知识的识记与理解。10.【答案】D【解析】结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱。他出生于意大利佛罗伦萨。他的长篇诗作 神曲分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的感情与理想。故D搭配正确，符合题意：达芬奇的代表作品是 最后的晚餐 蒙娜丽莎，莎士比亚的代表作品有 哈姆雷特 罗密欧与朱丽叶，故AB C表述错误。故选：D。本题主要考查了文艺复兴运动的代表人物以及主要作品等知识，掌握相关基础知识。本题主要考查了文艺复兴运动的代表人物以及主要作品等知识，注意基础知识的识记与理解。11.【答案】D【解析】1519年 到1522年，麦哲伦从欧

25、洲出发，横渡大西洋，进入太平洋、印度洋，回到欧洲，实现了首次环球航行，证明了”地 圆 说 图 中 是 麦 哲 伦 的 航 线。故选：D。本题以最能证明“地圆说”为科学真理的航海路线为切入点，考查新航路开辟。本题以新航路开辟为背景，考查学生识图和识记历史知识能力。12.【答案】D【解析】首先要知道全球史观是站在人类立场上的，客观的评价历史。殖民扩张对对被殖民地区带来了严重的灾难，但是也是世界逐渐连接为一个整体，有利于世界的进步，因此是“带着血泪的进步”。故选：D。本题以全球史观为切入点，主要考查以这种角度看殖民扩张。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记资本原始积累的主要方式

26、和特点的相关史实。13.【答案】C【解析】1640年英国国王召开议会，标志着英国资产阶级革命的开始。1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻了复辟的封建王朝。英国资产阶级革命结束。1775年，来克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始，在华盛顿的领导下，最终摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立。1789年法国巴黎人民攻占巴士底监狱标志着法国大革命开始。法国大革命中，资产阶级制宪议会颁 布 人权宣言，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。人权宣言是法国大革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针、题干数轴图呈现了 1718世纪的若干重大事件，它们反映

27、的时代潮流是进行资产阶级革命。选项AB不是英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点，不符合题意，排除：选 项D说法错误，不符合题意本题主要考查资产阶级革命的相关史实。重点掌握1718世纪的时代潮流的相关史实。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记资产阶级革命的相关史实。14.【答案】C【解析】19世纪上半叶，瓦特改良的蒸汽机为工作机提供了稳定动力，得到广泛使用，英国传统的手工工场基本上被大工厂取代，英国率先完成工业革命,所以使工厂可以设在远离河流的地方，且传统手工工厂逐渐被大工厂取代的条件是瓦特蒸汽机提供了有效便捷的动力，C是正确的选项;A B D都

28、不是使工厂可以设在远离河流的地方，且传统手工工厂逐渐被大工厂取代的条件。故选：Co本题考查第一次工业革命的影响。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了天翻地覆的变化，人类进入“蒸汽时代”。本题以第一次工业革命为背景，考查学生识记历史知识能力。1 5.【答案】D【解析】历史史实指的是历史的真实情况，不带有作者自己的感情色彩；历史观点是分析历史事实的看法和状态，带有明显的个人情感。题干选项中选项ABC是对当时的历史事件的客观描述,反映的是历史的真实情况，属于历史史实；选项D不是描述某个历史事件，而是表达了一种观点和看法，属于历史观点。选项D符合题意。故选：D。本题主要考查什么是历史史实，什么是

29、历史观点的相关史实。注意掌握区别历史史实和历史观点的方法。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是历史史实，什么是历史观点的相关史实。1 6 【答案】【小 题 1】B【小题2】B【小题3】C【小题4 A【小题5 A【解析】(1)据“1 8 世纪后半期，英国开始了工业革命”可知，“1 8 5 0 年以后，英国开始了工业革命”这一表述违背了题干材料所表述的意思，故填B。(2)据“工业革命的重要后果之一，便是工业无产阶级的形成与工人运动的发展。”可知，“工业革命的后果之一是马克思主义的产生。”这一表述违背了题干材料所表述的意思，故填B。(3)据题干可知，“共产党宣言的发表，标志

30、着马克思主义的诞生。”这一表述是题干材料没有涉及的，故填C。(4)据“在工人运动发展的基础上，诞生了工人阶级的革命理论一一马克思主义。”可知，“工人运动的发展，是马克思主义诞生的基础。”这一表述是从题干材料中得出的，故填A。(5)据“第一国际在各国成立的支部，团结了各国的工人阶级，其中，巴黎支部成为一支强大的力量，1 8 7 1 年爆发的巴黎公社革命，就和巴黎支部的领导分不开。”可知，“巴黎公社得到了第一国际的支持。”这一表述是从题干材料中得出的，故填A。故答案为：(1)B o(2)B o(3)C.（4）A。（5）Ao本题主要考查英国工业革命、马克思主义的诞生、第一国际、巴黎公社的相关史实，重

31、点掌握工业革命对国际共产主义运动的影响的相关史实。本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记英国工业革命、马克思主义的诞生、第一国际、巴黎公社的相关史实。17【答案】【小 题 1】君主立宪制；君主立宪制的确立为工业革命的产生提供了宽松、平和的政治环境；原因：较早确立资本主义制度；最早进行工业革命。【小题2】特点：以小胜大、以劣胜优、以弱胜强；具有民族独立战争和资产阶级革命的双重性（民族独立运动形式出现的资产阶级革命）。影响：北美殖民地独立（美国建立）；为美国资本主义和现代文明的迅速发展开辟了广阔的道路。【小题3】功绩：摧毁了封建制度，建立以自由平等为基础的新社会政治秩序。【小题

32、4】英国：权利法案：法国：人权宣言：美国：独立宣言。从专制到民主，从人治到法治的趋势。【解析】本题以四则文字材料为背景依托，主要考查了英法美的资产阶级革命，明确人类社会发展趋势是由专制向民主，人治向法治过渡。本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记英法美的资产阶级革命相关史实。18.【答案】【小 题 1】汉谟拉比法典；迄今为止世界上第一步较为完整的成文法典；内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。【小题2】目的：整理完善旧法典，制定臣民的行为规范。查士丁尼法典。【小题3】原则：自由平等和私有财产神圣不可侵犯。地位：成为世界许多国家民法的参照

33、蓝本。【小题4】意义：是坚持和完善中国特色社会主义法律体系的重要步骤；为实现“两个一百年”奋斗目标提供坚强法治保障。【小题5】人类法治传统源远流长；法治是人类政治文明的重要象征；法治体现了统治阶级的意志；法治维护了社会秩序的稳定；民主法治是历史发展的必然趋势；我们要大力弘扬社会主义民主法治；法律制度具有多样性；法制建设必须与国情相适应等。（言之有理即可）【解析】本题以四则文字材料为背景依托，主要考查了 汉谟拉比法典以及地位、查士丁尼法典、拿破仑法典以及影响、中华人民共和国民法典的重大意义、对法治建设的认识等知识，掌握相关基础知识。本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记 汉谟拉比法

34、典以及地位、查士丁尼法典、拿破仑法典以及影响、中华人民共和国民法典的重大意义、对法治建设的认识等知识。19.【答案】选择古代埃及文明、古巴比伦文明、古代印度文明、古代中国文明，拟定观点为四大文明古国都属于大河文明的代表。古埃及兴起于尼罗河流域，古巴比伦兴起于两河流域，古印度兴起于印度河、恒河流域，中国兴起于长江黄河流域，都依托于河流发展，都属于大河文明。四大文明古国都起源于大江大河附近，说明人类社会的繁荣离不开大自然的无私馈赠，我们要保护自然，爱护环境。示例：观点：四大文明古国都属于大河文明的代表论述：古埃及兴起于尼罗河流域，古巴比伦兴起于两河流域，古印度兴起于印度河、恒河流域，中国兴起于长江黄河流域，都依托于河流发展，都属于大河文明。四大文明古国都起源于大江大河附近，说明人类社会的繁荣离不开大自然的无私馈赠，我们要保护自然，爱护环境。【解析】本题考查古代大河文明与西方文明等相关史实，掌握相关的基础知识。本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记古代大河文明与西方文明等相关史实。