2023届山东省青岛高考生物倒计时模拟卷含解析.pdf

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1、2021-2023学年高考生物模拟试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处 o2.作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，

2、请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共7小题,每小题6 分，共 42分。）1.将分裂旺盛的动物细胞阻断在Gi/S期交界处，更换培养液使其恢复分裂能力，从而使所有细胞的分裂同步化，之后每隔2h取样一次，用流式细胞仪检测细胞内DNA含量，结果如下图所示。下列分析正确的是（）itBWt1stA.用秋水仙素可抑制纺锤体形成，进而把分裂阻断在G JS交界处B.据图判断，该动物细胞的一个细胞周期时长大约为24hC.细胞中DNA含量加倍的同时，染色体组的数量也会加倍D.据图判断，在 2 4 h 时细胞分裂出现明显的非同步化2.2019年 12月 1 日是第32个“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题是

3、“社区动员同防艾，健康中国我行动”（英文主题为Communitiesmakethedifference）。下列相关叙述正确的是（）A.HIV病毒是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，因此属于抗原B.HIV病毒破坏人体的免疫系统，因此艾滋病患者体内检测不到抗体C.HIV病毒首次侵入人体后，只发生特异性免疫，而不发生非特异性免疫D.当 HIV感染后，人体的细胞免疫和体液免疫功能均下降3.植物生长调节剂广泛应用到农业生产上，并产生了一些人们原来没有预料到的影响，下列相关叙述，正确的是（）A.天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐，可利用乙烯利促进其果实的发育，做到有计划上市B.利用高浓度的2,4-D

4、作除草剂，可抑制麦田中的双子叶杂草C.利用生长素类似物培育成的无子西瓜与多倍体育种培育成的无子西瓜都属于不可遗传的变异D.赤霉素能促进细胞分裂、种子萌发等，可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更多的a-淀粉酶4.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是（）A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果C.某细胞可进行ATP的合成，说明该细胞已经发生分化D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株5.对斐林试剂和双缩腺试剂的配方，叙述不正确的是（）A.双缩服试剂和斐林试剂都含有NaOH溶液和CuSOa溶液B.斐林试剂是由质量浓度为1.15g/m

5、L的 CuSO4溶液中和等量的质量浓度为1.1/gmL的 NaOH溶液配制而成，用时两种溶液等量混匀，现用现配C.双缩服试剂是将质量为1.Ig/mL的 NaOH溶液滴入质量浓度为1.11/m L的 CuSO 溶液中混合而成的D.双缩服试剂由质量浓度为1.Ig/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为1.11 g/mL硫酸铜溶液组成6.果蝇的性别及育性如右表所示。用白眼雌果蝇（X xr）和红眼雄果蝇（XRY）进行杂交实验，发现每2000个子代个体中，总出现一个白眼雌蝇和一个红眼雄蝇（红眼对白眼为显性）。对这种例外的分析，最合理的是（）性染色体组成性别及育性XX XXY?可育XY XYY6可育X6不育XXX

6、Y YY胚胎期死亡A.亲代红眼雄蝇产生配子时发生了基因突变B.亲代白眼雌蝇产生配子时发生了基因突变C.亲代红眼雄蝇产生配子时X 与 Y 染色体不分离D.亲代白眼雌蝇产生配子时两个X 染色体不分离7.下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，正确的是（）A.从用母本植株上选取一朵或几朵花，在花粉未成熟时将花瓣掰开去雄B.F2中出现的4 种表现型，有 3 种是不同于亲本表现型的新组合C.Fi产生配子时非等位基因自由组合，含双显性基因的配子数量最多D.Fi产生的雌、雄配子各有4 种，受精时配子的结合存在16种组合方式8.（10分）下图结构式所代表的物质为（）oO/、H,rCICIHNIH-OH-CH

7、IOIHN-zHHA.氨基酸 B.肽链 C.二肽 D.蛋白质二、非选择题9.（10分）在很多淡水湖泊中，藻类是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物。下图表示该湖泊中不同体长鲤鱼的食性比例。回答下列问题：4实 验 离 心 后 上 清 液 中 （填“能大量”或“几乎不能”）检测到32P,沉淀物中（填“能大量”或“几乎不能”）检测到32p,出现上述结果的原因是：O（3）如果添加试管5,从试管2 中提取肮病毒后先加入试管5 同时添加35s标 记 的（NH。235so4,连续培养一段时间后，再提取肮病毒加入试管3,培养适宜时间后离心，检测放射性应主要位于 中，少量位于 中，原因是：。(4)一般病

8、毒的增殖同肮病毒之间的最主要区别是：一 般 的 病 毒 侵 染 细 胞 是 向 宿 主 细 胞 提 供 (物质)，利用宿主细胞的 等物质进行增殖。11.(1 4 分)已知果蝇的红眼与白眼受一对等位基因(W/w)控制。同学甲为了确定该对等位基因是位于常染色体、X染色体还是XY染色体同源区，设计了以下杂交实验：将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，B 全为红眼，力雌雄交配F2表现型及比例为红眼雌：红眼雄：白眼雄=2：1：1。回答相关问题：(1)依 据 同 学 甲 的 杂 交 结 果 能 否 做 出 准 确 判 断,并说明理由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?(2)若基因位于X 染色体

9、上，同学乙用X 射线处理用后继续进行同学甲的实验，发现F2的表现型及比例为红眼雌：白眼雌：红眼雄=1：1：2,分析产生这种现象的原因是。(3)若基因位于XY染色体同源区，同学丙在重复同学甲实验过程中，发现F2的表现型及比例为红眼雌：白眼雌：红眼雄：白眼雄=9：1：6：4,分析产生这种现象的原因是12.2020年初新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现与普通流感患者的临床表现差别并不大，因此运用核酸检测试剂盒进行确诊十分必要，其检测原理是采集患者的血液，肺部分泌物或咽拭子等样本，提取样本中的R N A,与试剂盒中的DNA片段进行配对，如果为阳性就可以确诊。该检测方法灵敏度很高，测试出结果只需要几个

10、小时。请回答下列相关问题：(1)新型冠状病毒在人体内增殖所需的原料、能量 来 自 于.对病毒基因组测序是制备核酸检测试剂盒必不可少的步骤，该病毒的基因组是指病毒体内以核昔酸序列形式存储的 o(2)试剂盒中的DNA片段是以新型冠状病毒的RNA分子为模板，经 过程形成。用核酸检测试剂盒检测灵敏度较高的原因是 o(3)在 2003年的“非典”中，核酸检测试剂盒技术尚未普及，当时对“非典”的临床诊断主要是在患者产生抗体后，通过抗原与抗体杂交实验来完成免疫学测定，该检测方法的原理是。抗体在患者体内的作用是参考答案一、选择题(本大题共7 小题,每小题6 分，共 42分。)1、D【解析】1、有丝分裂不同时期

11、的特点：（1）间期：进 行 DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N）,平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N4N）,末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0-4 N）,后期消失（4 N-0）,存在时数目同DNA。【详解】A、秋水仙素能抑制纺锤体的形成，将分裂阻断在

12、分裂前期，A 错误；B、据图判断，该动物细胞的一个细胞周期时长大约为2h,B 错误；C、细胞中DNA含量加倍发生在间期，此时染色体数目没有加倍，染色体数目加倍发生在后期，则染色体组数加倍也发生在后期，C 错误；I）、据图判断，在 24h时细胞分裂出现明显的非同步化，D 正确。故选D。【点睛】本题结合图解,考查细胞的有丝分裂,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。2、D【解析】（1）病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。（2）免疫分为特异性免疫和非特异性免疫。（3）艾滋病的传播途径主要有：性

13、传播、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感 染 HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等。【详解】A、HIV病毒是能够引起机体产生特异性免疫反应的生物，属于病原体，A 错误；B、感 染 HIV病毒也能发生体液免疫，故艾滋病患者体内能检测到抗体，B 错误；C、HIV病毒首次侵入人体后，即发生特异性免疫，也发生非特异性免疫，C 错误；D、当 HIV感染后，T 细胞受损，人体的细胞免疫和体液免疫功能均下降，D 正确。故选D。3、B【解析】植物激素

14、包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸等，生长素具有促进植物生长、促进插条生根和促进子房发育成果实等作用；赤霉素具有促进植物生长、抑制种子休眠、促进种子萌发的作用；细胞分裂素的作用是促进细胞分裂；乙烯的作用是促进果实成熟；脱落酸的作用是促进果实、叶片等器官的衰老和脱落。【详解】A、乙烯促进果实成熟而不是发育，A 错误；B、利用高浓度的2,4-D作除草剂，可抑制麦田中的双子叶杂草，B 正确；C、利用生长素类似物培育成的无子西瓜属于不可遗传变异，而多倍体育种培育成的无子西瓜的原理是染色体变异，属于可遗传变异，C 错误；D、赤霉素能促进解除种子休眠，促进种子萌发，但是不能促进细胞分裂，D 错误

15、。故选B。4、C【解析】1、细胞有丝分裂的意义：由于染色体上有遗传物质D N A,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。2、细胞分化的实质是基因的选择性表达。3、细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。【详解】A、细胞的有丝分裂可以将复制的遗传物质，平均地分配到两个子细胞中去，对生物性状的遗传有贡献，A 正确；B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，B 正确；C、所有细胞都能合成A T P,因此某细胞可进行ATP的合成，不能说明该细胞已经分化，C 错误；D、由于植物细胞具有全能性，因此通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株，D 正确。故选C。5、C【解析】斐林试剂

16、是由甲液（质量浓度为LIg/mL氢氧化钠溶液）和 乙 液（质量浓度为1.15 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩服试剂由A 液（质量浓度为1.1 g/mL氢氧化钠溶液）和 B 液（质量浓度为1.11 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A 液混匀后再加入B 液。【详解】A、双缩服试剂和斐林试剂都含有NaOH溶液和CuSOs溶液，A 正确；B、由上述分析可知，斐林试剂是由质量浓度为1.15g/mL的 CuSCh溶液和等量的质量浓度为l.lg/m L的 NaOH溶液配制而成，用时两种溶液等量混匀，现用现

17、配，B 正确；C、双缩服试剂是质量浓度为l.lg/m L的 NaOH溶液和质量浓度为Lllg/m L的 CuSCh溶液构成的，但是两种溶液需要分开使用，C 错误；D、双缩服试剂由质量浓度为l.lg/m L氢氧化钠溶液和质量浓度为Lllg/m L硫酸铜溶液组成，D 正确。故选C。6、D【解析】本题考查了减数分裂、伴性遗传的相关知识。用白眼雌果蝇（X-r）和红眼雄果蝇（XRY）进行杂交实验，在正常性况下所得到的后代中雌果蝇的基因型为X R ,性状表现为红眼，雄果蝇的基因型为X”,表现型为白眼。但发现每2000个子代个体中，总出现一个白眼雌蝇和一个红眼雄蝇，说明后代中有的个体发生了变异。结合题干所给

18、定的表格及选项进行解答。【详解】亲代红眼雄果蝇产生配子时发生了基因突变，也即XR变 为 X 那么后代中就会出现白眼雌果蝇，但再考虑基因突变的低频性，这种可能性不大，A 错误；同理分析B 选项也是错误的；亲代红眼雄蝇产生配子时X 与 Y 染色体不分离，那么其配子为XRY和 O,则后代的基因型为XRX Y 和 X P,性状及性别表现分别为红眼雌性个体和白眼雄性个体，与事实矛盾，C 错误；亲代白眼雌蝇产生配子时两个X 染色体不分离，那么其配子为X、r和 O,则后代的基因型为XrX Y和 XRO,性状及性别表现分别为白眼雌性个体和红眼雄性个体，与事实吻合，D 正确；因此选D。【点睛】在有些问题不是能够

19、直接从题干中获得足够多的信息时，结合题干信息和选项逐项分析，采用排除法做题也是一种不错的方法。7、D【解析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、子一代已是自交，不需要母本去雄，A 错误；B、F2中出现的4 种表现型，有 2 种是不同于亲本表现型的新组合，B 错误；C、日产生配子时非等位基因自由组合，产生的四种配子的比例是相等的，C 错误；D、Fi产生的雌、雄配子各有4 种，受精时雌雄配子随机结合，存在4x4=16种组合方式，D 正确。故选D。

20、8、C【解析】组成蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。【详解】图中含有一个肽键，是由两个氨基酸脱水缩合形成的二肽，肽链是由多个氨基酸脱水缩合形成的，蛋白质是由一条或几条肽链构成的，故 C 符合题意，ABD不符合题意。故 选 C。二、非选择题9、把太阳能转变成化学能固定在有机物中1000 负反馈调节 大于1.2 cm 这样的鲤鱼植食性比例高【解析】态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递

21、，三者缺一不可。【详解】（1）藻类属于生态系统中的生产者，生产者的作用是把太阳能转变为有机物中的化学能（把太阳能转变成化学能固定沼虾在有机物中）；按照图中的食性比例分析写出其食物网是|藻类二f ；据图可知，体长为1.2cm-A鲤鱼的鲤鱼群体植食性比例为0.75,肉食性比例为0.25,即 75%的同化量来自于藻类，25%的同化来自沼虾，体长为1.2cm的鲤鱼群体增加100kJ的能量，理论上至少需要藻类提供100 x75%v20%+100 x25%-r20%4-20%=1000kJ的能量。（2）生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性，生态系统自我调节能力的基础

22、是负反馈调节；让藻类的能量更多更快流向鲤鱼，可让鲤鱼尽可能多的摄食藻类，据图可知，投放到湖泊中的鲤鱼体长大于1.2 cm 时，鲤鱼植食性比例最高，肉食性比例最低。【点睛】解答此题，可根据题干叙述构建食物网，根据图中鲤鱼的食物比例计算体长为1.2cm的鲤鱼群体增加lOOkJ能量时至少需要藻类提供的能量。10.ABCD RNA 分子杂交（几乎）所有生物共用一套密码子 抗体具有特异性 动物细胞培养 动物细胞融合 Taq酶 模 板 DNA 同位素标记法 几乎不能 几乎不能 腕病毒不含核酸只含蛋白质，蛋白质中磷含量极低，故试管2 中提取的肮病毒几乎不含32P 沉淀物 上清液 被 35s标记的肮病毒(蛋白

23、质),大部分进入牛脑组织细胞中，只有少量的肮病毒可能没侵入牛脑组织细胞 核酸 核昔酸和氨基酸【解析】1、病毒不具有独立代谢能力，只能寄生在活细胞中。据遗传物质不同，可分为DNA病毒和RNA病毒。2019-nCoV的核酸为单股正链R N A,其 5,端为甲基化帽子，3,端有多聚腺昔酸(PolyA)结构，可直接作为翻译模板。2、肮病毒不能独立生活，在活细胞内才能增殖，所以要标记肮病毒需先培养带标记的宿主细胞一牛脑组织细胞，再让肮病毒侵染带标记的牛脑组织细胞，完成对肮病毒的标记。因为肮病毒没有核酸，只有蛋白质，蛋白质中磷含量极低,故离心后上清液和沉淀物中都几乎不含32p；用 35s标记的肮病毒侵入牛

24、脑组织细胞，由于少量肮病毒不能侵染成功，所以放射性物质主要位于沉淀物中，上清液中含少量放射性物质。肮病毒是一类非正常的病毒，它不含有通常病毒所含有的核酸。【详解】I(1)A、细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的，2019-nCoV表面的刺突糖蛋白能与人体细胞表面ACE2受体蛋白特异性结合，从而侵染细胞，2019-nCoV并不是只能侵染受损细胞，A 错误；B、病毒没有核糖体，利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质，2019-nCoV的包膜成分中含有蛋白质，其刺突糖蛋白能识别人体细胞膜上的受体，B 错误；C、2019-nCoV的核酸为单股正链RN A,即遗传物质为RNA,初步水解可形成四种核糖核甘酸，彻底

25、水解可形成核糖、磷酸和四种含氮碱基，C 错误；D、由题意可知，此病毒的单股正链R N A,可直接作为翻译模板，所以可直接附着在宿主细胞的核糖体上进行翻译，不需要转录形成对应的负链RNA,D 错误。故选ABCD。(2)这种病毒只含R N A,故遗传物质为RNA。利用试剂盒检测病毒所利用的是分子杂交技术，其原理为碱基互补配对原则；因为(几乎)所有生物共用一套密码子，所以病毒可在不同动物身体内翻译出基本相同的多肽链。(3)抗体具有特异性，一种抗体只能和一种抗原发生特异性结合。单克隆抗体的制备过程中，需要将经过免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，经过动物细胞培养并筛选后获得能产生特异性抗体

26、的杂交瘤细胞，并将该杂交瘤细胞进行体内或体外培养获得单克隆抗体，所以该过程用到的技术有动物细胞培养和动物细胞融合。(4)PCR技术中延伸DNA子链的酶为Taq酶。题干中提出“加入一个与某条模板链互补的荧光探针”，并且“每扩增一次，就有一个荧光分子生成”，因此反应最终的荧光强度与起始状态模板DNA含量呈正相关。n(1)由图可知，本实验采用了同位素标记法。(2)由于肮病毒不含核酸只含蛋白质，蛋白质中磷含量极低，故试管2 中提取的肮病毒几乎不含32p。因此，从理论上讲，离心后上清液中几乎不能检测到32P,沉淀物中几乎不能检测到MP。(3)经试管5 中牛脑组织细胞培养出的肮病毒(蛋白质)被35s标记，

27、提取后加入试管3 中，35s随肮病毒侵入到牛脑组织细胞中，因此放射性物质主要位于沉淀物中。同时会有少量的阮病毒不能成功侵入牛脑组织细胞，离心后位于上清液中，因此上清液中含少量放射性物质。(4)一般病毒同肮病毒之间的最主要区别是：一般病毒侵入细胞是向宿主细胞提供核酸，利用宿主细胞的核甘酸和氨基酸合成自身的核酸和蛋白质。【点睛】本题以“2019-nCoV”为载体，主要考查病毒的特点、基因表达和PCR技术等相关知识以及结合实验图解，考查玩病毒侵染牛脑组织细胞实验，目的是考查学生对基础知识的理解与掌握，能够结合背景材料分析问题，得出结论。11、不能 因为当该对等位基因位于X 染色体和X Y 染色体同源

28、区时均会出现上述杂交结果 Fi红眼雄果蝇(产生配子过程中)X 染色体上含W 基因的染色体片段转移到了 Y 染色体 用红眼雄果蝇产生配子过程中X Y 染色体同源区段的非姐妹染色单体发生了交叉互换【解析】根据“白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，Fi全为红眼”可判断红眼为显性性状，根据“F2表现型及比例为红眼雌：红眼雄:白眼雄=2：1：1”，即只有雄果蝇出现了白眼，可说明该性状与性染色体有关，但不能判断基因是位于X 染色体上还是 X Y 染色体同源区段上。【详解】(1)根据上述分析可知，控制该性状的基因肯定不在常染色体上。假 设 W/w基因位于X 染色体上，亲本基因型为XvXwxXwY F i：XWXW

29、XWY,均表现红眼，Fi雌雄交配，F2的基因型为XvXv、XWX XY、XWY,表现型及比例为红眼雌：红眼雄：白眼雄=2：1 ：lo 假 设 W/w基因位于X Y 同源区段上，亲本基因型为XwXwxXwY-F i：XWX XWYW,均表现红眼，Fi雌雄交配，F2的基因型为XWXV、XWXW.XWYW XWYW,表现型及比例为红眼雌：红眼雄：白眼雄=2：1 ：U由于当该对等位基因位于X 染色体和X Y 染色体同源区时均会出现上述杂交结果，所以不能据此做出准确判断。(2)若基因位于X 染色体上，同学乙用X 射 线 处 理 用(XWX XWY)后继续进行同学甲的实验，发现F2的表现型及比例为红眼雌：

30、白眼雌：红眼雄=1：1：2,由该比例可推知，Fi产生的雄配子中Y 染色体上应含有W 基因，而含有 X 的雄配子应不含W 基因，这样子代的雌性才会出现两种表现型，且雄性均为红眼，所以可推测X 射线处理Fi时,使红眼雄果蝇(产生配子过程中)X 染色体上含W 基因的染色体片段转移到了 Y 染色体上。(3)若基因位于X Y 染色体同源区，则用的基因型为XVX”、XWYW,若不发生变异，由于雄性个体产生的含X 染色体的配子基因型为X、,，所以子二代不会出现白眼雌性果蝇，而丙同学在重复同学甲实验过程中，发现F2的表现型及比例为红眼雌：白眼雌：红眼雄：白眼雄=9：1：6：4,即出现了一定比例的白眼雌性个体，

31、说明用红眼雄果蝇产生配子过程中X Y 染色体同源区段的非姐妹染色单体发生了交叉互换，产生了 Xv的雄配子。【点睛】本题考查基因在染色体上的实验推理过程，要求学生能利用假说演绎法进行假设和推理。12、人 体（宿主）细胞 全部遗传信息 逆（反）转录 碱基之间的互补配对具有很强的专一性 抗体只能与相应的抗原发生特异性免疫反应 与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附【解析】病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在宿主活细胞中。【详解】（D 新冠病毒需要在宿主细胞中进行增殖，所需要的原料和能量来自于人体（宿主）细胞；该病毒的基因组是指病毒体内以核昔酸序列形式存储的遗传信息。（2）以新型冠状病毒的RNA分子为模板，经 逆（反）转录过程形成DNA；用核酸检测试剂盒检测灵敏度较高的原因是逆转录过程遵循碱基互补配对的原则，具有很强的专一性。（3）患者产生抗体后，通过抗原与抗体杂交实验来完成免疫学测定，该检测方法的原理是抗体具有特异性，一种抗体只能与相应的抗原发生特异性免疫反应；抗体在患者体内当作用是抗体与病原体结合后会抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。【点睛】注意逆转录过程的的碱基互补配对是U 与 A 配对，A 与 T 配对，C 与 G 配对、G 和 C 配对。