2021年中小学校(新)管理制度汇编.pdf
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1、学校管理制度汇编2021年 XX学校X 月 X 日第一部分:总则刖 舌-第二部分:岗位职责一.校长职责-二.副校长职责-三.教研室主任职责-四.教导主任职责-五.总务主任职责-六.财务人员职责-七.工会主席职责-八.少先队辅导员工作职责-九.年级组长职责-十.科组长职责-十 班 主 任 职 责-十二.图书管理员职责-十三.网络管理人员岗位责任-十四.门卫员职责-第三部分:教学工作管理常规一.教师教学常规-二.课堂堂规-三.备课常规-四.作业批改常规-五.体育课堂常规-第四部分:“学生五项管理”制度一.作业管理制度-二.睡眠管理制度-三.手机管理制度-四.读物管理制度-五.体质管理制度-第五部分
2、:常规工作管理制度一.学生课堂管理制度三.学校食堂管理制度-四.文明班级评估评比制度-五.教师评优评先制度-六.教师考勤制度-七.卫生制度-八.升降旗制度-九.少先队工作制度-第六部分:专用教室及校产管理制度一.专用教室管理制度-二.校产管理制度-第七部分:安全工作管理制度一.重大事件报告制度-二.学生安全制度-三.师生安全教育制度-四.学生集体活动审批制度-五.安全事故报告制度-六.安全工作预警和检查制度-七.学校安全隐患排查整改制度-八.安全事故预案与应急救援制度-九.安全工作责任追究制度-十.办公电脑上网管理制度-第一部分:总则序 言 学校管理制度汇编编辑了我校现行的所有规章制度,包括岗
3、位职责制度、教学工作管理常规、学 生“五项管理”制度,常规工作管理制度、专用教室管理制度、安全工作制度五个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育,认真实践“三个代表重要思想,依法治校,以德治校,坚持科学发展观,不断推进管理体制改革过程中的产物;是提高我校全体教职员工综合素质,全面加强和提高学校教育教学管理水平,进一步加强师德师风建设的重要材料;是实现“扬雄狮精神,促全面发展办学理念的基础。强化制度建设是科学管理学校的重要环节。近年来,我校在制度建设中不断加大力度,经过悉心探索,认真总结,形成了目标明确,内容具体,可操作性强的各类规章制度,这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用,将各项良好的
4、管理制度落到实处,才能从整体上提高我校科学管理水平,促进我校各项工作全面提高。我们希望全体教职员工,认真学习 学校管理制度汇编,自觉遵守岗位职责,认真执行各项规章制度,依法治校,以德治校,科研兴校,全面提升教育教学质量,为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的学校和实现“规范化、现代化、特色化、理想化”的办学目标而努力工作。第一部分:岗位职责一.校长职责学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是:1、贯彻执行党和国家的教育方针,执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。2、结合实际,
5、制定发展规划和学年工作计划,并认真组织实施。3、依法治校,遵循国家有关法律和政策,制定并实施各项学校管理制度,指导和协调各部门开展工作,确保学校各项工作有秩序地开展。4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作,以德治校,科研兴校,以教育教学为中心,合理安排各项工作,促进提高教育教学质量。5、领导后勤工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,督促总务后勤人员管好校产及各种财物,加强校舍、设施装备的建设。6、注重教师队伍建设,领导和开展好校本培训和校本教研等项工作,逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。7、指导和帮助学校班、队的工作,关心和支持教育工会小组和其它群众组织开展活动,注意发挥
6、这些组织的作用。依靠教职工办好学校,并依法维护师生合法权益。8、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。二.副校长职责1.贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规。在校长领导下负责分管工作的领导和管理。2.主持召开有关分管工作会议,研究、检查、总结分管工作,不断提高学校管理水平。指导有关部门工作,妥善安排好每一阶段工作,抓好重点,实行分层管理。抓好对教师的考核工作。3.组织教师学习教学理论、钻研业务,不断提高教师业务知
7、识水平。有计划地培养教师,发挥骨干教师的作用,新教师的培养。4.深入教学第一线,坚持听课制度,了解情况,调查研究。深入一个科组作为一个工作点,并及时给予指导。5.协调好学校各部门之间的工作,组织全镇性的各种工作检查,积极开展教学、竞赛和科研活动。6.建立健全学校各项教学规章制度,完善教学人员岗位职责和考核办法。7.定期组织教师对各处(室)工作进行评议,认真总结经验、教训,不断改进各处(室)工作,努力提高工作效率,提高管理水平。8.坚持深入课堂,每学期听课不少于2 0节(兼主课听课可适当减少。)9.定期进行质量分析,并提出提高教学质量的意见。10、完成校长交代的其它工作。三.教研室主任职责L在主
8、管领导的领导下,主持教研室的政治学习,教学,科研,青年教师培养,校内外学术交流,开展科技开发创收等工作。2.根据教学大纲要求,领导和组织执行学校制定的培养方案,选用和征订教材。制订教学进程,检查教学秩序和教学效果.组织本室教师及新教师试讲,集体备课和互相听课活动,开展教学法研究等工作。3.领导和组织,制定科研计划,申报科研课题.积极开展学术活动,提高学术水平。4.领导和组织教改工作,贯彻教书育人,开展第二课堂.积极开设选修课。5.负责制订本室教师在职和进修培养计划,对青年教师要结合其发展方向,指定导师,实行传帮带,加强对其指导培养。6.负责审核本室人员教学工作.负责对本室人员按岗位职责进行引导
9、督察,并提出奖惩意见。7.定期召开教研室会议,检查执行教学、科研工作情况,保证教学进度,以利于任务的完成.定期召开学生教学座谈会,征询对所授课程的教学意见,并作好座谈记录。8.负责制定本室外出听课、学习的工作安排、考试出卷、改卷、评分、成绩评定和教学质量分析及监督。9.认真做好教师的考勤考核,奖励先进,督促后进.。10.负责组织制定教研室年度工作计划和总结。11.关心全室人员的学习,工作和生活,做好政治思想工作,加强同志之间的团结互助,同心协力完成各项工作任务。12.负责建立正常文件、资料、档案管理制度,注意收集和保存重要教学文件和资料,以备各类教学评估,上级检查和改进自身的工作。13.完成学
10、校和上级教育部门下达的其它工作。四.教导主任职责教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。1.在校长领导下,贯彻执行教育方针,按教育规律办学。做到每学期有计划,活动有安排,定期有检查,期末有总结,保障计划全面完成。2.组织和管理教育教学工作(1)、了解教师的思想、业务专长和文化状况,妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修,抓好师资培训工作,努力提高教师的思想政治和业务水平。(2)、协助校长选配好科组长。定期召开科组长会议,推动科组工作的开展。认真组织教师学习教育理论,开展校本教研活动和教学方法改革,组织经验交流。(3)、审查科组和教师个人的教学计划,检查备课、课
11、堂教学、作业批改、辅导、测验考试、教研、第二课堂,每月进行一次教学常规检查。(4)、做到与各班的学习委员保持联系,了解学生的学习情况,作业负担,好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。(5)、组织召开学生大会,表彰先进;召开学生和家长座谈会。五.总务主任职责1、负责后勤的全面工作。做好各项开支预算并上报校长审核。2、领导后勤(财务、卫生管理、卫生室、食堂小店、门卫、清洁工等)人员的政治理论学习,提高业务素质,树立为教学服务的思想。3、每月底进行一次安全检查,及时向上级反馈并报校方整改,对教师进行安全工作考评。4、布置和检查安全隐患情况且及时解决存在的问题。5、以身作则,模范地遵守学校的规章制
12、度,为师生的学习和生活等服务。6、认真管好学校的财产。及时分析存在的问题,及时整改,不让校产流失。7、全权负责全校的公共设施、教学设施的维护和修理。及时妥善解决校舍维修、学校水、电、绿化等存在的问题。8、加强门卫、清洁绿化工作的管理,注意防火、防盗并且要有具体的措施。9、抓好午餐学生管理,加强对食堂、小店的食品安全管理。10、美化学校环境,搞好绿化清洁卫生。完成学校和部门下达的其它工作。六.财务人员工作职责财务人员是在校长领导下,负责学校财务工作的主要管理人员,财务人员应积极贯彻国家财务制度,保证学校教育工作的顺利进行。其职责如下:1、遵守国家财经纪律和财务工作各项制度,加强财务管理,提高资金
13、使用效益,协助校长做好学校预算并严格执行财务计划。2、分清资金渠道,严格掌握费用、开支范围和开支标准,认真审核原始凭证。对不符合制度规定的收支或手续不全、不实者有权拒付,属于明显违反财经纪律的行为,必须坚决抵制。3、定期分析学校预算的执行情况和财务状况。检查监督经费的使用和作用效果。4、根据上级财务主管部门规定,认真编造、按期上报各类报表,做到准确无误。5、熟悉上级财务工作的有关方针、政策和规定,要带头做好执行、宣传和督促工作。6、加强学习,不断提高业务水平,练好基本功。按规定认真做好总帐的结算、记帐工作,保证做到帐表准确相符,情况真实可靠,手续严格清楚。7、经常向学校领导请示、汇报工作,如实
14、反映情况,积极提出意见。8、上级主管部门和财政、税务部门来了解、检查财务会计工作时,应主动提供有关资料,如实反映情况。9、妥善保管会计凭证、帐册、报表等档案资料,并定期立卷归档。10、认真参加业务会议,做好记录,及时向有关领导汇报。11、会计与出纳团结协作,密切配合,共同做好财务工作。七.工会主席职责工会主席是教职工组织的负责人,在学校党支部和校长领导下负责以下工作:1、协助党支部和校长切实贯彻知识分子政策,充分调动广大教职工的积极性、创造性,同心同德办好学校。2、通过各种方法途径,让会员参加学校的管理,保障会员当家作主的权利。积极向学校党、政领导反映教职工的意见和建议。3、领导和组织全体会员
15、积极参加学校的政治、业务和文体等各种活动,遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度。4、加强会员的思想政治教育工作,开展批评与自我批评,克服各种不良倾向。5、积极组织群众性的业务、文体活动,不断提高教师的业务水平,丰富教职工文化生活。6、关心会员的物质文化生活,了解掌握会员的工作和生活情况,协助学校领导解决好会员的实际困难,协助抓好教职工的计划生育工作。7、制定学年工会工作计划,编制工会经费的预算和决算,做好工会总结工作。8、主持工会的日常工作,召集并主持工会委员会议,研究有关事宜。代表工会组织出席各种会议。八.少先队辅导员工作职责1、组织建设做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小
16、队建设,做好组织发展工作,日常的组织管理工作,指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。2、礼仪建设加强少先队礼仪建设,规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、誓词、队干部标志等少先队特有的礼仪标记,按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、升旗仪式等。3、加强阵地建设,建立并使用好少先队队室、少先队阵地。4、加强少先队队伍建设。强化中队辅导员队伍管理,强化少先队干部队伍管理。5、开展好大队部各项活动和主题教育活动,节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。抓好校园 小喇叭”宣传工作。6、指导和协调中队辅导员工作结合全国和少先队组织的主题教育活动,通过开展以组织教育、手拉手等为重点内容的大队活动、
17、联合中队会等有效途径,帮助并促进中队辅导员落实工作计划。按照分年级工作内容,制定中队辅导员工作考核标准,每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。7、协助学校行政管理工作九.年级组长的主要职责:1、按照学校教育、教学计划,领导本组教师根据本年级学生特点制定年级组计划。督促指导班主任根据年级德育教育目标制定班级工作计划。2、负责组织本年级教师的学生德育教研活动:确定本年级学生德育教育研究课题,处理和协调本年级教育工作中出现的问题,有目的地开展主题班会等各种活动,每学期本年级必须组织1 次主题班(队)活动。3、定期召开本年级教师会(每月一次例会,每月第一周)、班主任会,对学生的思想学习等
18、方面存在的问题,及时分析情况,采取措施:及时开展讨论,交流经验,及时进行针对性教育,以提高教育、教学效果。4、根据本年级学生年龄、心理、生理特点,搞好学生的管理工作,经常召开学生座谈会(至少每学期一次)分析学生中的思想动态、教学情况,听取意见和建议,及时向有关部门和任课老师反映。5、配合班主任处理好本年级学生中出现的偶发事件,情节严重者,必须送教导处备案。负责对班级常规工作的督促检查,协助教导处做好学生期终评优工作。6、每学年,要召开本年级学生家长会(至少一次),向学生家长汇报或反映学生思想、学习情况,以便取得家长配合。7、经常关心本年级教师的工作和学习,特别要重视帮助青年教师,以提高工作业务
19、能力,平时要注意收集、保存好教师中的好人好事,系统地积累各种资料,协助学校做好期末对教师的考核工作,平时督促各班主任及时填报各种报表或材料。及时收齐由年级组长送教导处。8、协调好年级中各班之间与各学科之间的关系:协调好本年级各学科的测验时间和次数,控制作业量,对本年级各班的自习辅导、活动开展要妥善安排(有利于学生的身心健康和全面发展)。9、配合教导处、大队部开展好有关活动,督促班主任做好月报工作,对本年级学生的奖惩提出意见。10、协同班主任做好各班转差、帮教工作。并做好有关记录;组织落实好本年级学生的公益劳动和社会实践,督促班主任完成好学生的“家校联系册。11、认真参加班主任例会,平时做好工作
20、记录。定期检查班主任工作并督促完成。12、期末做好本组工作总结,并督促班主任写好教学和班主任总结,按时送教导处。级组长要团结同事、不断创新、以身作则,工作要对全年级和对学校负责。十.科 组 长 职 责1、科组长是在校长、教导主任领导下,全面主持本科组教研工作,组织本科组教师学习有关教育方针政策,贯彻执行学校有关教学工作的决议,严格学习和执行教学计划、课程标准,对本科教学质量全面负责。2、根据学校工作计划,制定本组学期工作计划,并检查落实情况,期末写出本科组工作总结,期中、期末组织教师进行复习、出卷和审卷选卷工作,督促教师做好阅卷、评分、登分和试卷分析工作。3、深入课堂和学生,了解教师教学情况,
21、听课每学期10节以上。做到及时发现问题,解决问题,总结经验,推广经验。4、有 目的、有计划组织本科组教师,开展以改进课堂教学,提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动,确定教学研究课题。积累实验资料,开展教育理论和教学理论学习和实验活动,做好集体研讨备课,科学地安排公开课、示范课的讲授和评议,做到人人教、人人听、人人评。5、组织开展第二课堂指导工作,督促教师采用多种形式,激发学生的学习兴趣,开拓学生的知识视野,发展学生的智能。6、组织科组业务学习活动,组织本学科竞赛活动(每学期至少一次)。7、召开优秀生会议,组织好教师的培优转差 工 作(每学期至少一次)。8、组织好学科检测工作,要求同级同科统
22、一时间测验,每次测验后填写好各班 单元检测成绩统计及试卷分析表,并在科组教师中进行总结,表扬先进,鞭策后进。9、组长要以身作则,率先垂范,大胆领导,团结同事,争创示范性先进科组。十 一.班 主 任 职 责1、向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质;遵 守 小学生守则和 小学生日常行为规范以及 课堂常规等。2、教育学生努力完成学习任务,会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。3、教育、指导学生参加学校规定的各种实践
23、活动,协助学校贯彻实施 体育工作条例,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯,生活习惯和卫生习惯。4、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会实践活动。鼓励学生发展正当兴趣和特长。5、进行班级的日常管理,建立班级常规、培养学生干部、选好学科带头人、抓好早读课管理,提高学生的自理能力,把班级建设成奋发向上,团结友受的集体。6、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育教学工作,互通情况,协调各种活动和课业负担。7、做好本班学生思想品质评定和有关奖惩的工作。8、联系本班学生家长,及时家访,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。9、抓好安全管理和安全教育工作,每周上
24、一节安全教育课。10、抓好教室、环境区和保洁区的卫生保洁工作,组织学生“每天三小扫、每周一大扫。十二.图书管理员职责1、严格执行图书借阅制度,按时开放,为职工借阅图书、报刊、杂志服务。2、掌握新书出版信息,添购书籍,充实书库。3、新书买到后,及时进行分类编目,登记入册,尽快介绍出借。4、定期清扫,保持阅览室的清洁卫生和良好秩序。5、做好职工借还登记工作,加快书籍运转。6、及时征订书报刊,月底、年底做好收、装、订保管工作。7、遇有读者查书困难,主动做好辅导助检和咨询工作。8、对读者丢书、损书、超期未归还等情况,严格按本馆规定办理。9、及时修补破皮、开线、散页的图书,将其订固、糊好。10、对剔旧下
25、架的破书和丢失的图书,每学年一次列出种、册、价款清单,向主管领导申请注销,并办好典藏财产销帐登记。11、爱护书籍,妥善保管图书资料,做好图书的防潮、防尘、防蛀、防盗的工作和图书修补工作。12、认真落实防火、防盗措施.13、订购图书送到后,拆包逐种逐册进行核对验收,办理采购总账登记。十三.网络管理人员岗位责任一、网管员任职条件1、有清醒的政治头脑和较强的信息处理能力,熟悉国家的网络管理法规。2、具有较强的协作和奉献精神,有开拓创新精神。有高度的工作责任心和事业心,工作积极主动、踏实肯干,能认真履行岗位职责。3、具有信息学相关专业专科以上学历,或者拥有经信息技术部认可的相关证书,有较强的计算机理论
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- 2021 年中 小学校 管理制度 汇编
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