庆祝第38个教师节总结(三篇).docx

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1、 庆祝第38个教师节总结(三篇)庆祝第38个教师节总结篇一 在感慨时间的消逝，我细细盘点一下我这一年来的工作： 一、集思广益，有效备课磨刀不误砍柴工 在开学初，我对全册教材的地位，以及各个学问点，重、难点提前进展阅读和讨论，做到心中明确，再依据每个教师各自的特点安排任务(每人精备一个单元)。主备人设计好初案后，在每周一上午的其次三节课进展集体备课。在集体研课的过程中，大家畅所欲言，集思广益，集体商讨出每个单元的教学重点难点，讨论出每篇课文的教学思路和方法。由主备人作好记录，进展修改后完成教案和课件，上传到集体备课邮箱，实现资源共享。个人自行下载使用，并依据班级学生的实际状况进展二次备课，最大限

2、度地提高课堂教学效率。 二、博采众长，高效课堂八仙过海各显神通 课堂是教学讨论的主阵地，我将集体备课内容融会贯穿，再次讨论，并依据本班详细状况，对教研内容进展修改补充，提出不同看法。甚至再制造，力求表达一种共性和共性完善的结合。 在集体精研形成定案后，我们每月进展一次观摩研讨，做到：结合新课程理念，注意学生学习方式的革新;结合课题讨论，注意成果的推广应用;结合现代技术，注意教学手段的创新。课后我们准时进展议课，真正做到“人人参加，人人思索，人人发言，人人受益”。 本学期，我们的集体备课卓有成效，郑素金教师执教的句式变换复习课;王心新教师执教临别赠言，还有本人执教的金钱的魔力等等，均表达了集体的

3、才智，深受好评。 三、反思，调整，提高柳暗花明又一村 方向比速度更重要，假如方向错了，即使我们的速度再快，也是南辕北辙，与自己的目标越来越远。所以，我们也常常反思，常常回忆，这样才能更好地学习和进步。在每一节课后，我不断地反思自己的教学行为，准时地把教学中点点滴滴的感受写下来，并准时调整自己的教学方向和教学策略。在实践讨论中，努力提高课堂教学质量，使工作更高效、更科学。 四、学习，学习，再学习为有源头活水来 教育的进展在于不断创新，教师自身素养的增加，业务水平的提高在于不断的学习。学习就是为自己更好的充电，给自己今后的教育教学工作的不断创新和进展，制造良好的条件。因此，我努力学习新课改理论，重

4、温了语文课程标准，深入学习了教育的抱负与信念这一理论书籍，摆正心态，教书育人。同时，我还参与业务学习，学习教育杂志上的优秀文章，即时把握语文学科进展的最新动态，仔细做好摘记，通过阅读杂志上名师上课的课堂实录，观赏精彩片断，进展剖析，准时写好讲评意见，真正做到学有所得。 总之，一学期来，我充分发挥骨干引领作用，充分挖掘组内教师的工作潜力，按“用人之长，人尽其才”的原则进展分工合作，积极营造“自觉学习、学人之长、人人善思”的学习气氛，积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、讨论课，开展评课沟通，准时总结阅历，在引领孩子们在求知路上不断走向胜利的同时，也让我自身更加成熟! 庆祝第38个教师节总结篇二

5、市政府教育督导组： 根据周口市人民政府办公室关于开展全市中小学教师队伍建立状况督导检查的通知要求，我县成立了自查工作领导小组，制定了自查工作方案，对全县中小学教师队伍建立仔细地进展了自查。现将自查状况报告如下： 一、 我县教育的根本状况 我县共有各级各类公办学校416所。其中一般高中3所，职业中专2所，初中35所，小学346所，幼儿园1所，特别教育学校1所，教师进修学校1所，中小学在校生11.8万人;现有教师7494人。 二、教师队伍建立整体状况 (一)、组织与领导建立。长期以来，县委、县政府非常重视教师队伍建立，把教师队伍建立纳入了重要议事日程，摆 在 了突 出 的 地 位。从实际动身，本着

6、建立一支数量足、专业素养高、构造合理、相对稳定且能够适应教育教学和进展需要的教师队伍，县里出台了一系列加强教师队伍建立的文件，明确了各职能部门的工作职责，制定了相关政策和标准，对教师队伍建立实施统筹治理和指导，使全县中小学教师队伍建立工作取得了明显成效。 (二)、经费与保障建立 1.不断加大对教师队伍建立的投入力度。我县在落实上级文件精神、保障教师经济待遇的同时，投入经费解决了全县教师业务进修费用。另外，近年来聘请的教师全部有县财政解决工资待遇问题。 2.努力完善教职工工资治理体制。我县根据“全县统筹，优先拨付”的原则，努力完善教师工资治理体制，确保工资落实到位，统一工资标准、统一发放时间，全

7、县没有发生拖欠教师工资现象。工资发放的详细形式为：教职工工资通过银行按时足额直接拨入教师个人账户。这种工资治理体制，有效制止了根底学校随便克扣教师工资的现象。 3.不断加大教师培训经费的投入，按上级要求把培训经费列入了地方财政预算。 4.积极推动教师养老保障制度改革。根据事业单位改革的总体部署，我县已健全社会保险制度和住房公积金制度，按规定为每位教师缴纳了社会保险和住房公积金。教师医疗保险和住房公积金分别根据工资的2%比例、5%比例收缴，政府分别补贴6%和5%。此举加强了教师医疗和住房权益保障。 (三)、制度与治理建立 1.积极进展教师编制补充，切实加强教师编制治理。近年来，我县仔细根据核定的

8、教职工编制，从严标准学校内设机构和岗位设置，切实加强教师编制治理。目前，我县中小学教师核定编制为7193人。实有编制7755人，虽然实有教师人数超出编制人数，但是基于我县的特别县情，依旧存在教师不够用的状况，特殊是英语、美术、音乐、信息技术等学科。针对这种状况，我县连续两年进展了教师编制均衡补充，并对新任教师严把入口关，全部进展严格的笔试和面试，然后经过岗前培训合格后上岗。三年来，我县公开择优录用本科、大中专优秀毕业生623人，特岗教师242人，通过人事招考和特别人才引进3名。根据根底教育均衡进展的新要求，对农村和遥远学校以及寄宿制中小学适当增加了教职工编制。对学生规模较小的乡村采纳了生师比与

9、班师比相结合的方式定编。并落实了师范大学免费师范生和特岗教师编制政策。总体来说，依据我县教师编制状况，依据学校班额、生源等实际状况，严格定岗定员，将核定编制下到达各个学校，努力做到了机构岗位设置合理，教师编制治理严格标准。 2.强化教师师德师风建立。依据我县关于开展“强化师德教育，争做师德标兵”活动实施方案、西华县关于师德师风整顿的实施方案、西华县教师职业道德考评细则等文件精神，有组织、有规划地在全县教育系统深入开展了师德师风教育和师德师风整顿活动，教育和引导广阔教师强化责任意识。同时，围绕贯彻执行中小学教师职业道德标准开展教师职业道德培训。在新教师岗前培训、连续教育培训、中小学校长培训等培训

10、中都把师德师风作为必修科目，开展了一系列的师德师风连续教育培训活动，受训教师高达7000多人次，进一步提高了广阔教师的职业道德熟悉。 3.严格实施教师资格准入制度。教师资格认定工作是加强教师队伍治理的有效途径，我县依据省、市教师资格制度实施工作有关文件精神，特地成立了领导小组和审查小组，统一负责教师资格申请人的审查工作，切实加强了教师资格认定工作的组织领导和工作的严厉性、权威性。经过严格仔细的教师资格认定，目前我县教师队伍中，初中、小学教师与任教学校类别、层次均相全都。申请认定教师资格人员的相关信息，已经根据省市要求，将教师资格认定的数据、信息进展了存储，逐步实现了信息化治理，切实落实教师“持

11、证上岗”制度。 4.严格实行校长和教师的任用聘用制度。我们在抓校长队伍治理的过程中，严格校长任职资格标准和专业标准，完善校长选拔任用制度，把公平竞争、严格考核、择优聘任作为选拔校长的主要方式，突出成绩、注意品德，增加了选拔校长的严厉性和透亮性。在教师的治理和使用上，我县依据“按需设岗、公平竞争、严格考核、择优聘用”的原则，对现任教师进展公开聘请，聘期一般为3年，聘任期满依据考核结果对教师进展续聘、缓聘和解聘。对一些学校的代课教师的问题经过协商也得到妥当解决。 5.全力抓好中小学教师沟通工作。依据省、市文件精神，我县制定了关于城镇教师支援农村教育的实施意见。凡积极参与支援农村教育工作，将获得县教

12、体局颁发的支教证书，并以此作为今后职称评定、评模嘉奖等的主要依据，而且每人每年得到2万元的下乡补助。这一规定加大了教师的沟通力度，每年都有40名城镇教师到农村支教，有效地发挥了城镇学校、强校的示范带动作用，有力地支援了农村教育。 6.健全鼓励教师奖惩机制。近年来，县委、县政府高度重视教育工作，坚持把教育工作放在优先进展的战略地位，建立并完善教师表彰嘉奖制度，每年九月份开展优秀教师评比表彰大会，并予以适当的物质嘉奖，注意教师嘉奖机制作用的有效发挥：一是从_年开头在全县中小学开展课程改革“四名工程”评比活动，每两年一届评比一批“名校、名校长、名师、名班主任”，被评上的人员县政府赐予表彰和嘉奖。二是

13、积极开展“一师一优课，一课一名师”和网上“晒课”“评优”活动，并且制定了西华县“一师一优课”实施方案，设立“一师一课”活动专项嘉奖，把活动纳入教师绩效考核，以此激发教师的工作热忱和提高教师的教学业务水平，促进教师队伍专业成长。 7.加大中小学教师的培训力度。我县进修学校每年都利用暑期、寒假对全县中小学教师进展轮番培训，包括新课改培训、多媒体技术培训、安全教育培训等。另外，还大力鼓舞教师通过参与函授、自学、成人高招、脱产进修等形式的培训，提高学历层次和教学水平，有效地提升我县中小学教师的整体素养和教学水平。_年以来积极组织教师参与各类培训：一是要求每位中小学校长和教师参与“河南省中小学幼儿园教师

14、连续教育网”学习，要求到达100分，对不达标者赐予通报批判，并且将校长教师参训学分和培训考核状况作为考核、任用、晋级的必备条件和重要依据。二是聘请知名专家在进修学校轮番对教师进展班主任培训、教师师德培训、心理安康和安全教育以及信息技术应用力量提高培训等，要求每个教师必需到达360学时。这些培训措施有力的提高了教师的业务水平和专业水平。 (四)、培训机构建立 我县依据省委、省政府的有关文件精神，高度重视教师培训机构建立。制定了西华县教师进修学校建立进展规划和相关配套政策，实行有效详细措施予以保障，并将其纳入教育改革和进展的总体规划中，为县级教师培训机构的可持续进展制造必要条件。我县教师进修学校已

15、被省里确定为“河南省示范性县级教师培训基构”，目前，正在争创国家“示范性县级教师培训基构”。 三、教师队伍建立存在的问题 近几年来我县中小学教师队伍建立取得了显著成绩，但是还有不少问题存在。 一是农村教师队伍不够稳定，流失比拟严峻。由于农村经济不兴旺，生活条件相对较差，环境差，交通不便，没有特别的生活补贴等，导致农村教师人心思走，队伍不稳定成为一个严峻的事实，特殊是偏远的乡镇学校，优秀年轻教师的培育和引进非常困难。 二是分布失衡，农村教师构造性缺编。主要缘由是教师编制按学生数核定，整体不缺编，但农村学校班额较小，导致局部学科教师紧缺，教师队伍整体呈现出构造性缺编。目前，信息技术、音乐、美术等专

16、业缺编，影响了教育资源的优化配置和教学工作的正常开展，制约了学校素养教育的开展和学生的全面进展。 三是学历层次和骨干教师数量有待提高。我县教师学历层次虽然到达了合格水平，但是与其他先进县市相比差距还很大，尤其是讨论生学历人数少，名教师、名校长数量还严峻滞后，高级教师和特级教师数量上也不多。 四是老龄化现象突出。由于上世纪八、九十年月国家启用了一大批民办教师，这些教师目前已经进入老龄期。另外由于农村中小学教师外出考察学习、进修的时机相对较少，造成青年教师千方百计进城，加剧了老龄化现象。 五是培训经费投入缺乏，教师进修受到肯定的制约。 四、进一步加强中小学教师队伍建立的措施 1.进一步加强中小学机

17、构编制治理，争取做到标准合理。一是严格执行编制实名制治理制度，确保中小学机构编制与审批的全都，实有人员与批准的人员和领导职数相对应的机构编制实名制治理制度的落实。二是做好县直局部学校超编教师的转岗工作。三是加强中小学教师的宏观调控力度，促进教师有序流淌，实行一系列的鼓励措施，鼓舞教师下乡支教，实现教师资源的优化配置。 2.进一步建立健全教师鼓励机制。建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核方法，鼓励教师全身心投入到教育教学工作中去，对在农村遥远的乡镇任教的中小学教师提高工资或者加大各项补贴倾斜政策，并且赐予合理的生活补助，稳定农村教师队伍。 3.进一步加大对教师队伍建立的投入力度，实行

18、有效措施，加快中小学教师的学问更新，提高教师队伍的整体素养。 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。建立一支高素养的教师队伍，对落实科学进展观，加快建立教育强县，培育创新人才，推动我县经济社会全面协调可持续进展，具有非常重要的意义。今后我们将连续努力，加大改革力度、剔除弊端、与时俱进、兴奋精神，切实抓好教师队伍的建立和治理，为实现“办人民满足的教育”的奋斗目标作出更大的努力! 庆祝第38个教师节总结篇三 依据中共略阳县委办公室、略阳县人民政府办公室关于开展2022年教师节庆祝活动的通知精神，我镇小学以“爱岗敬业，尊师重教“为主题，开展了一系列节日庆祝活动，收到了良好的效果。现将全镇小学庆祝活

19、动简要总结如下： 一、细心组织，周密安排。 新学期伊始，在做好开学工作的同时，镇教育中心校就及早谋划教师节庆祝活动，并将庆祝活动规划汇报郭镇党委政府，在得到镇党委政府的高度重视和明确意见后，镇教育中心校根据活动方案安排催促镇属各学校仔细筹备“郭镇庆祝第n届教师节表彰会暨文艺演出“活动。各学校教职工在保证正常教学的同时，利用课余休息时间加紧排练夫妻诗朗读、红歌小合唱、双人舞等教师节目和红星闪闪等学生节目，在短暂的一周时间内排练了十多个形式多种多样的节目，到达校校教师有节目。 二、增加投入，真情慰问。 在学校财力并不富裕的状况下，镇教育中心校克制困难在往年根底上提高标准，按每人100元为全镇小学、

20、幼儿园(班)、退休教职工70余人购置了教师节慰问品，对正式教职工、大学生志愿者、教育实习生、专职保安、幼儿园临时聘请人员和退休人员一律同样对待，使全体教职工在节日里感受到了组织的关心学校的暖和，强化了广阔教职工爱岗敬业，无私奉献的荣誉感和责任感。同时，镇中心校校长还偕同镇党委政府领导对个别家住郭镇的退休教师进展了入户慰问，嘘寒问暖谈家常，表达了党委政府及学校对退休老教师的真实关怀。中秋节收假后，镇中心小校在学校食堂还举办庆双节宴会，邀请了镇党委政府主要领导及其党委成员与教职工共度中秋佳节，进一步接近了同事间的感情，分散了人心，增进了团结，活泼了节日气氛。 三、大会表彰，荣誉鼓励。 9月9日上午

21、，郭镇党委政府在郭镇镇中心小学盛大举办了庆祝第-届教师节表彰会。全镇中小学100余名教职工和700多名学生参与了庆祝活动，县教育体育局局长张振民、郭镇党委政府镇长王卫民等领导参与了庆祝活动。庆祝会上，郭镇党委政府表彰嘉奖了19名20-20-学年度表现突出的先进教育工和优秀成果教师，并对20-年高考被一本、二本院校录用的19名郭镇籍考生以及中考获得a等成绩的8名学生分别赐予了1000元、500元和200元嘉奖，以此鼓励全镇中小学生勤奋学习，争创佳绩。镇党委副书记、镇长王卫民在讲话中对全镇教职员工一年来的辛勤努力和取得的成绩充分确定，对全体教职员工表示节日庆贺。县教育体育局张振民局长在讲话中对郭镇

22、党委政府和全镇各界对教育工作的重视支持表示感谢，鼓励全体教职员工和学生勤奋工作，刻苦学习，连续努力，力争在新学年取得更大的业绩。 四、传达精神，鼓舞人心。 准时全面传达全县第n届教师节庆祝表彰会精神，把县委县政府盛大庆祝教师节，表彰嘉奖先进、优秀、标兵、名师、能手的信息，把教育放在优先进展的战略地位、促进全社会尊师重教的信息，把县委书记唐勇和副县长穆丽萍对教育人的鼓舞期望和要求不折不扣全面深入地传达给教职工，鼓舞增加广阔教师爱岗敬业，争创佳绩的信念和意识。镇中心校还规划在近期内邀请全县师德报告会演讲成员择时到郭镇进展演讲，以鲜活生动的事例和满怀激情的感染力提升全体教职工的职业使命感和责任感。