初一英语人教版下册知识点内容.pdf

《初一英语人教版下册知识点内容.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一英语人教版下册知识点内容.pdf（64页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、目录Unit 1 Can you play the guitar?.1Unit 2 What time do you go to school.8Unit3 How do you get to school?.15Unit4 Don t eat in class.16Unit 5why do you like pandas?.20Unit 6 r m watching TV.21Unit7 It*s raining.28Unit8 Is there a post office near here?.31Unit 9 What does he look like?.33Unit 10 r d l

2、ike some noodles.38Unitl 1 How was your school trip?.41Unitl2 What did you do last weekend?.44总复习.47Unit 1 Can you play the guitar?.47Unit 2 Wherer s the post office.49Unit 3 Why do you like koalas?.51Unit 4 I want to be an actor.53Unit 5 r m watching TV.55Unit 6 It s raning!.58Unit 7 What dose he l

3、ook like?.59Unit 8 r d like some noodles.61Unit 9 How was yu weekend?.63Unit 10 Where did you go on vacation?.65Unit 11 What do you think of game shows?.66Unit 12 Don9 t eat in class.68Unit 1 C an you play the guitar?1.Can you play the guitar?play sb.sth.=play sth.for sb.M 表示为某人播放”例 如：Play me a song

4、=Play a song for me.请为我放一首歌听听吧。的$也。门+乐器表示用乐器演奏.”，例 如：The girl often play the English song on the piano.这个小女孩经常用钢琴演奏英文歌曲。play chess 下 国 际 象 棋，例 如：Can you play chess?你会下棋吗？【误区警示】下 棋 用play chess,棋类之前不加冠词。2.1 want to join the art club.我想加入艺术俱乐部。【用法透析】1）句中join为动词，表 示 加 入，成为的一员，连 接，结合等之意。例 如：She wants to

5、join the English club.她想加入英语俱乐部。Come and join us.来加入我们吧。Join the two maps togethes.把这两个地图连起来。2）句中art为 艺 术，美 术 ，如：an art teacher美术老师，an art lesson 一堂美术课，an artist 一位艺术家2.Can you speak English?你会讲英语吗？【易混辨析】speak/say/tell/talkspeak意 为 说 话，指说话的能力和方式，一般作不及物动词，意 为 演 讲，作及物动词时，其后跟某种语言。例 如：Who wants to speak

6、 at the meeting?谁想在会议上发言？Do you speak Chinese?你会说汉语吗?talk意 为 谈 话，交 谈，指相互间的谈话，一般作不及物动词时，要谈到某人某事时，后面接介词about或of。例 如：Don t talk in class!不要在课堂说话。Lef stalk to Mr Green.咱们跟格林先生谈谈吧。say意 为 说 出，说 过 ，强调说话的内容。例 如：Can you say it in English?你能用英语说话吗？They say China is great.他们说中国是伟大的。tell意 为 告 诉、讲 述，to:Can you t

7、ell me about it?你能告诉我有关此事吗？4.Tom can play the quitar but he can*t play it very well.汤姆会弹吉它，但是他弹得不是很好。【用法透析】1)这是一个由转折连词but连接并列句，前面的简单句是情态动词can的肯定句形式，后面的简单句是情态动词can的否定式。2)句中venywell意 为 很 好，是副词短词，常用来修饰句中的动词，放于句尾。如：She speaks English very well.她英语说得很好。5.Are you good with children?你和孩子们相处得好吗？【用法透析】(l)be

8、good with表 示 与 相处得好”，例 如：My father is good with my mother.我爸爸和我妈妈相处得好吗？(2)be good with 的同义表达方式为:get on well with,例 如：How do you get on well with your friend?你和你朋友相处得怎么样？【发散思维】be good at something表 示 擅 长 做 某 事，介词at后面可以直接接名 词，如果接动词的话，要用动名词形式。She is good at singing.她擅长唱歌。He is good at English.他擅长英语。6.C

9、an you help kids with swimming?你能帮助小孩游泳吗？【用法透析】help sb.with sth.表示帮助某人做某事，句中的with表示就某一方面而言。例 如：Do you often help him with his English?你经常帮助他学习英语吗？注 意：因为with是一个介词，所以其后可跟名词，代词或动名词。又 如：Can you help me with singing?你会帮助我唱歌吗？He can help me with the box.他能帮我提那个箱子。【用法透析】help sb.with sth.的同义句为help sb.to do

10、sth.【发散思维】help作动词，意 为 帮 助，help sb.(to)do sth.这一结构中不定式do sth.前可带不定式符号to,也可不带。例 如：Could you help me(to)open the window?你能帮我打开这扇窗户吗？He helps me(to)go over my lessons.他帮我复习功课。1.Are you a musician?【用法透析】这是个选择疑问句，问话人提出两种或两种以上的情况，让对方选择其中一种回答。并列的两部分用or连 接，or的意思是 或者 还 是”等。若有并列的三部分或更多，用or连接最后两个并列成分，前面的并列成分用逗号

11、隔开。回答不用Yes或N。，而是从选择中选出一个正确的来回答。朗读时一 般。r前部分用升调，or后面部分用降调。其结构是：一般疑问句+or+供选择部分？例 如：一Is she at home or at school?她是在家里还是在学校里？She is at school.她在学校里。Are you Chinese or Japanese?你是中国人还是日本人？一I m Chinese.我是中国人。2.May I know your name?我可以知道你的名字吗？【用法透析】may是情态动词，表 示 可 以，许可”。例 如：May I come in?我可以进来吗？May I watch

12、TV after supper?晚饭后我可以看电视吗？Yes,you may./No,you mustnt 是 的,可以。/不，不可以。【拓展探究】may的用法(1)表示请求、许可、可以 May I ask you some questions?我可以问你一些问题吗？May we start now?我们现在开始吗？(2)表示推测说话人的猜测，认为某一事情 或许 或 可能 发生。He may be 25 years 01d.他可能 25 岁了。We may come back in three days.我们可能三天后回来。(3)may用于感叹句中可以表示祝愿或愿望。May you succe

13、ss!祝你成功！May you have a nice trip!祝您旅途愉快!3.Yes,a little.是 的，我会画一点儿。【用法透析】1)本句是针对上句的问话进行回答的，上 句：Can you draw?答 语 为：I can draw a little.3)句中a little意 为“一 点 儿 ，在这里可看作是副词短语，修饰句中的动词draw,表示程度，放于句尾。【拓展探究】a little除了表示“一 点 儿 ，修饰动词，作状语之外，还可修饰不可数名词，如：a little water一点儿水，a little cola 一点可乐,a little milk 一点儿牛奶等。【易

14、混辨析】a few;a little;few;little a few表 示 有 一 点 儿 ，有一些 的意思，是肯定的意义。修饰可数名词。例 如：Im going to buy a few bananas.我打算买点香蕉。I have a few apples.我有一些苹果。I met a few of my friends in the street.我在街上遇见了几位朋友。a little也 可 以 表 示 有 一 点 ，有一些”的意思，用于肯定的意义。修饰不可数名词。在句子里，还可以作状语用，而a few不能用作状语。例 如：Do you speak Chinese?Only a li

15、ttle.你会说汉语吗？只会一点点。Will you have a little cake?你吃蛋糕吗？She likes rice and bread a little.她有点喜欢米饭和面包。few表 示 很 少 或 几 乎 没 有”的意思，是否定的意义。用来修饰可数名词。例 如：The problem is very difficult.Few students understand it.这个问题很难，没有几个学生能懂。The problem is not quite difficult,a few students understand it.这个问题并不很难，有些学生能懂。littl

16、e也用来表示 很少 几乎没有”的意思，是否定的意义。用来修饰不可数名词。例 如：His uncle had little hair Ie代at the age of fifty他的叔叔在五十岁时，有很少的头发。另外a little也表示 一个小的 之意，这时修饰可数名词单数形式，如：a little girl 一个小女孩,a little man 一个小男人等。4.Do you have an e-mail address?【用法透析】e-mall是electricmis和mail合成的缩写词。electrinic意 为 电 子 的 ，mail意 为 邮 件 ，合在一起意为“电子邮件。6.Ye

17、s,if 有,e-mail 地址是【用法透析】句中是电子信箱地址，一般说来电子信箱是由 用户名+网 站 名 组成 的,例 如：WangYiu feng ,Qiu Yong hua 等等。7.Great.Thanks a lot.太好了,多谢。【用法透析】在口语中，可 用Great Thats great You are great来表示说话人的赞扬、赞成或兴奋的感情。Great!是 Thats great!和 Youre great!的省略形式,Thats great!指 物，Youre great!指 人，Great!可指人，也可指物。如：Our football team won.我国足球

18、队赢了。Great!太好了！俵示赞扬）Lets have a party.我们开个晚会。Great!太棒了！（表示赞成There is a football game tonight.今天晚上有一场足球赛。Thats great!太好了。（表示兴奋）He gets first in the race!他跑赛得了第一名。He is great.他太棒了。8.Please fill it out.请填一下。【用法透析】fill out意 为 填 上，填 满 ，这个短语是 动词+副词”性的短语，其后接名词时，可放于fill与out之间或之后，如果后接代词时，只能放于fill与out之间。如：Fill

19、 your name out.=Fill out your name 填上你的名字。Fill them out,please!请把他们填上。冠词the1.特指的人或物之前，单复数均可。2.双方都知道的人或事物之前。3.上文提到过的人或物之前。4.用在世界上独一无二事物之前。the sun等。5.用在某些普通名词构成的专有名词前。如：the Great wall长城。6.用在序数词，乐器之前。不定冠词的情况：1.在具有抽象意义的个体名词之前。2.名词前已有指示代词this/that,物主代词my/his/her等。3.在星期、月份、季节、节日等的前面。4.在三餐饭之前、球类之前。冠词用法歌诀：可

20、数名词单，须 用a或an,辅音前用a元音前用an。若为特指时，则需用定冠。三餐球类前，泛指the不见。Unit 2 What time do you go to schoolget up起床 get home到达家中 get to work到达工作岗位make breakfast 做早饭 make a shower schedule 做一个洗澡的安排practice guitar 练吉他 leave home 离家 take a shower=have a shower 洗淋浴澡take the Number 17 bus to the Hotel 乘 17 路公共汽车去旅馆 go to cl

21、ass 上课go to school 上学 go to work 上 班（反义词 go home）have breakfast/dinner/lunch 吃早、晚、午饭 go to bed 目垂觉（反义词 get up）put o n穿衣服（反义词take off）do one*s homework做家庭作业 tell sb.about sth.告诉某人某事know about sth.知道某方面的情况 love to do=like to d o喜欢干某事listen to the early morning news on radio 听电台早间新闻watch the early morn

22、ing news on TV 看电视早间新闻 around six oclock六点左右in the morning 在早上 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上listen t o听英语时间的表达(1)整点时间可表示为钟点数十。dock或直接读钟点数，省去。clock。如：It s ten o clock a.m.现在是上午十点整。(2)非整点时间可直接采取读数法。如：It s eight-thirty.是八点三十分。注意时间的表达方式：用数词。点与分钟之间用连字如：eleven-thirty H一点三十分 nine-twenty-five九点二十五

23、分6:10-six-ten8:50-eight-fifty 9:30一nine-thirtyseven forty-five10:15 ten-fifteen 7:4511:05 一 eleven-five(3)非整点时间的分钟数不超过30分 钟，也可用介词past。如：6:10ten past six ll:05-five past eleven 10:15-a quarter past ten 或fifteen past ten 8:15-a quarter past eight 或 fifteen past eight 9:30一half past nine 或 thirty past

24、nine(4)非整点时间的分钟数超过30分 钟，用介词toe如：ll:50-ten to twelve 7:31-twenty-nine to eight 9:45-a quarter to ten 或 fifteen to ten 12:59one to thirteen 此句话还有几种表达方式。如：What is the time?几点 了？What time is it by your watch?你的手表几点了？A:What,s the time,please?B:If s twelve o clock.2.what time与when what time翻译为 几点 问的是具体的时间

25、，一般回答要具体到小时。What time do you go to school?你什么时候/几点上学？I go to school at half past seven o clock.我七点半去上学。回答具体到点钟，且注意在几点前边的介词用at。when也是对时间的提问，但与what time的区别是：用when提 问，回答既可以是具体的时间，也可以是不具体的时间，如：in the morning,last year,in 1998等范围大的时间，例 如：When does he take a shower?他什么时候洗澡？He takes a shower in the morning

26、.他在早上洗澡。也可用具体时间：I take a shower at 6 o clock in the morning.我早上六点洗澡。3.关于一般现在时。(语法重点)(1)一般现在时态的意义是：表示现在的特征或状态。如：He is at home today.他今天在家。表示经常性、习惯性的动作。常和频率副词always,often,usually及every day等表示时间的短语连用。如：I go to school at 7:00 every day.我每天7点钟去上学。表示主语具备的性格或能力。如：She likes pears very much.她非常喜欢梨子。They spea

27、k English.他们讲英语。(3)肯定陈述句：当主语是第一、二和第三人称复数时，谓语动词用原形。当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式。例 如：They stay at home on Sundays.他们星期天呆在家。He does his homework in the evening.他在晚上做作业。(4)否定句：当主语是第一、二及第三人称复数时，否定句借助助动词do+not,当主语是第三人称单数时，否定句借用does+not,并将动词第三人称单数还原。例 如：They don t stay at home on Sundays.他们星期天不呆在家里。(2)Hedoesn

28、z t do his homework in the evening.他晚上不做作业。(5)疑问句：当主语是第一、第二及第三人称复数时，疑问句在句首加Do。当主语是第三人称单数时，疑问句在句首加Does,并把谓语第三人称单数还原。例 如：Do they stay at home on Sundays?他们星期天呆在家吗？Does he do his homework in the evening?他晚上做作业吗？以speak为例归纳动词do的各种句式：肯 定 式 否 定 式、I speak English.You speak English.He/She/It speaks English.W

29、e/You/They speak English.I do not(don t)speak English.You do not(don t)speak English.He/She/It does not(doesn t)speak English.We/You/They do not(don*t)speak English.疑问式和简略答语 Do I speak English?Yes,you do.No,you do not(don t).Do we speak English?Yes,we/you do.No,we/you do not(don1 t).Do you speak Eng

30、lish?Yes,I do.No,I do not(don t).Do you speak English?Yes,we do.No,we do not（don;t）.Does he/she/it speak English.Yes,he/she/it does.No,he/she/it does not（doesn/t）.Do they speak English?Yes,they do.No,they do not（don,t）.5.always,usually,often 和 sometimes这四个副词表示行动或动作的频率。频率最高的是always（总 是），其次是usually（通

31、常，总 是）,often（经 常，时 常），sometimes（有 时），使用时要注意它们在句中的位置。由于频率副词表示的是经常性的、一般性的动作或情况，不是具体指某一次，因此常常和一般现在时连用，常位于行为动词前面，其他动词（指be动词、情态动词和助动词）的后面。本单元重点学习usually 通常。如：When do you usually get up?你通常什么时候起床？I usually get up at six o clock.我通常六点起床。What time does your sister usually get up?你妹妹通常什么时候起床？She usually gets

32、 up at 6:30.她通常 6:30 起床。6.What a funny time to make breakfast!多么可笑的做早饭的时间啊！这是一个以what开头的感叹句，不是特殊疑问句。感叹句用来表示感情的喜、怒、哀、乐 等，其结构为感叹词（what,how）+强调成分+主语+动词等。what用来强调句中的名词，how用来强调句中的形容词、副词或动词。例 如：What a fine day it is today!今天天气多好啊！What interesting books they are!多有趣的书啊！How beautiful the garden is!这个花园多美呀！7.

33、listen to,hear 和 soundlisten to意为注意听，表示有意识地去听,但不一定听得见什么，强调听的动作。（listen不及物,listen to及 物)如：They are listening to the teacher.他们在听老师说。hear意 为 听 见 ，表示耳朵里听到了，但不一定有意识地听，强调听的结果。如：Im sorry to hear that 听到那个消息我很难过。sound意为 听起来，听 上 去 ，可作连系动词，后接形容词作表语，还可以和like连用。例 如：The music sounds sweet.这音乐听起来悦耳。8.To get to w

34、ork,he takes the number 17 bus to the Saite Hotel.为了赶去上班，他要乘坐去赛特宾馆的17路公共汽车。(1)to get to work是动词不定式作目的状语。(2)take a b u s表示 乘坐公共汽车。如：I get to school at 8:15.我八点一刻到达学校。9.Thanks for your letter.谢谢你的来信。Thanks fo r.谢谢,其后接名词，或相当于名词的词。如：Thanks for your help.多谢你的帮忙。Thanks for coming to see me.谢谢来看我。10.1 usua

35、lly get up at around six fifteen.我通常在大约六点一刻时起床。around表示 大约 的意思。around还可表示 在周围，在 附 近 ，朝四处。如：There are around 100 people in the hall.大厅里大约有一百人。She looks around the room.她环顾一下室内。11.School starts at nine o clock.九点钟学校开始上课。start动 词，表示 开始”的意思，相当于begin。开始做某事如：What time does the party start?聚会几点开始?It starts

36、 to rain(raining).开始下雨了。He usually starts studying at eight at home.他在家通常 8 点开始学习。Unit3 How do you get to school?【应掌握的词组】1.get to school 至I 校 2.get home 至I 家 3.how about=what about.怎么样?4.take the subway 乘地铁 5.ride a bike 骑自行车 6.take the bus 乘公共汽车7.take the train 乘火车 8.take a taxi 乘坐出租车 9.go in a par

37、ent s car 坐父母的车10.by bike,bike bus,by subway,by taxi,by car,by train（乘坐.车,放在句尾）11.have a quick breakfast 迅速吃早饭 12.the early bus 早班车 13.how far 多远14.take sb.to sp.带某人到某处 15、it takes sb some time to do sth 花费某人一些时间做某事16.bus stop 公共汽车站,train station 火车站，subway station 地铁站,bus station客运站17.want to do st

38、h.想做某事 18、walk to school 步行上学 19.in North America 在北美20.in other parts of the world在世界的其他地区21.depend on依 靠，靠.决定22.not all 不是所有的 23.need to do sth.需要做某事 24.number of students 学生数25.a number of=many 许多 number 前可用 large,great,small 修饰其谓语是复数26.the number of.的,谓语是单数 27.don t worry（about sth./sb.）另（!着急（为某

39、人博担心28.around the world=all over the world 世界各地【应掌握的句子】1.How do you get to school?I walk to school.你是怎样到校的？我步行2.1 usually walk but sometimes I take the bus.我通常步行，但有时坐公共汽车3.How long does it take you to get to school?It takes about 10 minutes to walk and 15 minutes by bus.你需要多长时间到校?步行大约10分 钟，乘汽车15分钟。4

40、.How far is it from his home to school?About 10 kilometers.从他家到学校有多远？大 约10公里。5.He leaves for school at around six-thirty.他大约在 6 点 30 分动身去学校。6.Lin Fei s home is about 10 kilometers from school.林飞的家离学校大约 10 公里。7.Then the early bus takes him to school.然 后，他乘坐早班车到学校。8.In Japan,most students take trains

41、to school,although others also walk or ride their bike。在日本，大部分学生乘坐火车上学，尽管其他人也步行或骑自行车。9.A small number of students take the subway to school.小部分学生乘坐地铁上学10.What do you think of the transportation in your town?你对你们镇的交通认为怎么 样？Unit4 D on,t eat in class.短语 1.in class 在课上 2.on school nights 在上学的晚上 3.school

42、 rules 校规4.no talking 禁止交谈 5.listen to music 听音乐 6.have to 不得不 7.take my dog for a walk 带狗去散步8.eat outside 在外面吃饭 9.in the hallway 在走廊上 10.wear a uniform 穿制服11.arrive late for class 上学迟到 12.after school 放学后 17.be in bed 在床上13.practice the guitar 练习弹吉他 14.in the cafeteria 在自助食堂里15.meet my friends 和我朋友

43、见面 16.by ten oclock.十点之前 18.the Childrens Palace 少年宫19.help my mom make dinner 帮助我妈做饭二.重点句型l.Don t arrive late for school=Don t be late for school2.Don t fight3.Don t listen to music in the classroom.4.Don t run in the hallways5.Don t smoke.It1 s bad for your health.6.Don t play cards in school7.Don

44、 t talk in class8.Don t watch TV on school nights.9.Dont sleep in class.10.Don t play sports in the classrooms.11.Don1 t sing songs at night12.Don t talk when you eat.13.Don t wear hats in class.14.Do homework by 10:00.15.Clean your house!16.Make the bed.17.Can w e.?Yes,we can.Noz we can t.Eg:Can we

45、 arrive late for class?No,we can*t.We can*t arrive late for class.18.Do you have to wash your clothes?Yes,I do./No,I don1 t.三.重难点解析：1.情态动词have to的用法，意思是”必须、不得不”，它侧重于客观上的必要和外界的权威。(1)结 构：主语+have to+动词原形+其 他(一般现在时，主语是第三人称单数时，用has to;句子是过去时,用had to.)如：We have to wear sneakers for gym class.在体育课上，我们必须穿运动

46、鞋。Tom has to practice the guitar every day.汤姆每天必须练习弹吉它。I had to get up at 5:00 am last Monday.上周一，我不得不早上 5 点起床。(2)否定形式：主语+dont have to+动 词 原 形+其 他(一般现在时，主语是第三人称单数时，用doesnt have to.句子是过去时，用didnt have to)如：Nick doesnt have to wear a uniform.尼克不必穿制服。We didnt have to do our homework at once.我们不必马上完成作业。疑

47、 问 句：D。(Does或Did)+主语+havet。+动词原形+其他如：Do you have to stay at home on weekends?周末你必须呆在家里吗？Yes,I do./No,I dont.是 的，我必须。不,我不必。Did he have to go to bed by 11:00 last night?昨 晚，他不得不11点前上床睡觉吗？2.情态动词can的用法(1)表示能力，会能(在第T中已经学习这种用法)Can you play the guitar?你会弹吉它吗？Judy can speak a little Chinese.朱蒂会说一点中文。I can d

48、ance and sing.我能唱歌又能跳舞。(2)表示允许、许 可，”可以、“能”(在这一课中新学的词义)Can the students run in the hallways?学生们可以在走廊上跑吗？We can eat outside.我们可以在外面吃东西。Can I come in?我能进来吗？注意同样是情态动词，can和have to的用法是有区别的，和大部分情态动词一样，can在否定句中，直接在can后加上not,在疑问句中，把can放到主语前面，并且没有人称和数的变化。3.hear,listen和sound都有听”的意思，但三者是有区别的。(1)hear听说，侧重于听的内容Im

49、 sorry to hear that you are ill.听说你生病了,我很难过。I never heard such an interesting story.我从来没听过这么有趣的一个故事。(2)listen听侧重于听”这一动作。Listen to me carefully.认真听说。The children like to listen to music.孩子们喜欢听音乐。(3)sound听起来，它是系动词，后面接形容词等。That sounds great.那听起来真不错。It sounds like fun.听起来挺有趣。4.be in bed 在床上、卧床in和bed之间不能

50、用冠词,bed也不用复数。He is in bed for 10 years.他卧床 10 年了。Dave has to be in bed early every night.大卫每晚必须很早睡觉。5.arrive late for 与 be late for 意思相近，迟至Dont arrive(be)late for school.上学别迟到。I arrived(was)late for the meeting yesterday.我昨天开会迟到了。6.No talking 禁止交谈!no后面加上名词或动名词(doing)也表示不要做某事。与dont+do 的用法相似。No wet um