初中物理全册知识点总结(教科版).pdf

《初中物理全册知识点总结(教科版).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理全册知识点总结(教科版).pdf（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 八 年 级（上册）第一章走进实验室一、有关物理1）2）观察和实验是获取物理知识的重要来源。3）科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。二、有关物质1）物质的物理性质：一切物体都是山分子组成的，各种物质具有许多不同的性质。如磁性、导电性、导热性、状态、硬度、密度、比热、透光性、弹性、质量等。2）物质的磁性：物体能够吸引铁、钻、银等物质的性质。3）按导电能力分为：导体、绝缘体和半导体。导体是容易导电的物体（如金属）；绝缘体是不容易导电的物 体（如橡胶）；导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体（如硅、铅等材料）。4）按导

2、热性能分为：热的良导体和不良导体。热的量导体：如金属；热的不良导体如塑料等。5）物质的硬度：即物质的坚硬程度（硬度大能够划破硬度小的物体的表面）。三、科学探究工具及用途1）测量长度工具：直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）等。2）测量时间：秒表。人类发明的计时工具还有像：II唇、沙漏、摆钟、石英钟、原子钟。3）其它工具：测量质量（天平）、测量体积（量筒、量杯）、测量温度（温度计）、测量电流（电流表）、测量电压（电压表）、测 量 力（弹簧测力计、圆盘测力计）。四、物体的尺度及测量1）长度单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米m,其它有：千 米 km、分 米 dm、厘米cm毫米mm、

3、微米 1xm、纳米 nm（lkm=103m、ldm=10-lm、lcm=10-2m、lmm=10-3m、lpm=10-6m、lnm=10-9m）o2）3）刻度尺的使用方法：注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。4）误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。减小误差的方法：误差在任何测量中都存在，误差只能减小而不可避免。可通过选用精密仪器，改进测量方法或者多次测量取平均值来减小误差。5）特殊的测量方法：即遇到不能直接测量的物体而改用间接的方法来测

4、量，如用刻度尺测量一张纸的厚度或者头发的直径等。常用方法如下：累积法；曲直互化法；平移法等量替代法;公式法。6）体积单位：在国际单位制中体积的单位是立方米（m 3）,其它有立方分米（d m 3）、立方 厘 米（c m 3）、升（L）、毫 升（m L）等。（1 L=1 O O O m L,!L=l d m 3）7）量筒、量杯的使用：放于水平桌面，读数时视线要与凹液面的底（凸液面的顶）相平。2/3 6布老师私塾 精品“1+1”1 3 6 8 4 0 0 6 7 1 58）控制变量法：即先观察其中一个因素对研究对象的影响，而保持其它所有因素不变的研究方法。第 二 章 运动与能量一、宏观世界的运动1）

5、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称为运动。2）机械运动的判别方法：机械运动是宇宙中普遍的现象，自然界中的一切物体都在做机械运动；宏观物体的运动；位置是否发生变化。3）位置变化：指两个物体间距离的变化，二指两个物体间方位的变化。二、微观世界的运动1）物质是由分子组成的；2）物质的三态：固态物质、液态物质、气态物质；3）原子核式结构模型：原子由居于中心的原子核和核外电子构成。原子核由质子和中子构成，它几乎集中的原子的全部质量，电子质量几乎为零。（1 9 0 9 年由英国物理学家卢瑟福通过a粒子散射实验提出）三、运动的描述：1）宇宙由物质组成，且处于运动和变化发展中。没有

6、绝对静止的物体，静止是相对的，而运动是绝对的。2）参照物：要描述一个物体是运动或静止，要选定一个标准物体做参照，这个标准物叫参照物。相对于参照物，某物体的位置（距离和方位）改变了，就说它是运动的；位置没有改变，就说它是静止的。3）运动的描述是相对的：判断一个物体是静止还是运动，与所选的参照物有关。4）参照物的选择：参照物的选择是可以任意的，在具体研究问题时，要根据问题的需要和研究的方便而选取。研究地面上的物体时，通常选地面为参照物。5）相对静止：运动方向和运动速度相同的两个物体称为相对静止。6）运动的分类：直线运动和曲线运动。四、运动的快慢1）比较物体运动快慢的方法：在相同时间内通过的路程的大

7、小；通过相同的路程所用时间的多少。2）匀速直线运动：如果物体沿直线运动，并且速度的大小保持不变，这种运动称匀速直线运动。3）速度：物理学中，把做匀速直线运动的物体在单位时间内通过的路程叫做匀速直线运动的速度。4）速度的物理意义：是描述物体运动快慢的物理量。5）速度公式：v=s/t,v 速度：米/秒（m/s）、s 路程：米（m）、t 时间：秒（s）6）速度的单位：国际是米/秒（m/s）,交通运输中常用千米/小时（km/h）,换算关系为1m/s=3.6 km/h,1 km/h=l/3.6 m/s,可见 lm/s 大于 1 km/h。五、变速直线运动及其平均速度1）变速直线运动：物体在做直线运动时，

8、速度大小不一的运动。描述其运动快慢用平均速度。2）平均速度：粗略描述变速运动的快慢。表示物体在某段路程（或某一段时间）内的快慢程度。3）瞬时速度：运动物体在某一瞬间的速度。4）平均速度与瞬时速度的差别：平均速度反映物体在整个运动过程中快慢，瞬时速度反映的则是物体在运动过程中某一时刻或某一位置时的快慢。3/36布老师私塾 精品“1+1”136 8400 67155）平均速度的测量：测得总路程和总时间两个物理量，带入速度公式即可。六、各种形式的能量1）物质世界是运动的，运动的物体具有能量。2）自然界存在各种形式的物质运动（如机械运动和分子运动等），不同的运动形式对应不同形式的能量。3）光能：由太阳

9、、蜡烛等发光物体所释放出的一种能量形式，光能是一种可再生性能源。4）机械能：表示物体运动状态与高度的物理量（即动能与势能的总和）。做机械运动的物体都具有机械能。5）内能：物体内一切微粒（如分子做热运动）的一切运动形式所具有的能量总和。6）电能：指电以各种形式做功的能力，泛指与电相联系的所有能量。7）化学能：物体发生化学反应时所释放的能量，是一种很隐蔽的能量，它不能直接用来做功，只有在发生化学变化时才释放出来，变成热能或其他形式的能。像石油和煤的燃烧，炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化学变化时所放出的能量。8）核能：当原子核发生裂变或者聚变时所释放出的能量。七、能的转化和转移：1）能的转化：各种

10、形式的能，在一定条件下都可以相互转化。2）能的转移：在热传递中，能量从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，能量的总量保持不变。3）判断：看前后能的形式是否发生了变化，若发生变化则为能量的转化；若形式没有变,则是能量的转移。第 三 章 声-、声音的产生1）振动：物体沿直线或曲线的往返运动叫振动，往返一次即振动一次。2）能发声的物体叫做声源。3）声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。人说话靠声带振动，弦乐是靠弦的振动，管乐是靠管内空气柱振动，蝉鸣靠胸部的两片鼓膜振动，鸟靠鸣膜振动，蟋蟀、蜜蜂、蚊子、苍蝇是靠翅膀振动发声。4）振动停止，发声停止（错误的表述：振动停止

11、，声音也消失）。二、声音的传播1）声的介质：凡是能够传播声音的物质。2）声音靠介质传播（气体、液体、固体都是传声介质），真空不能传播声音。3）声音以声波的形式传播。声波传播到耳道中，引起鼓膜振动，再经过其他组织刺激听神经，把这种信号传递给大脑，就产生了听觉。4）人听到声音的条件：声源介质一耳 朵（听力正常）5）太阳和地球等也在振动发声，人类听不到其声音的原因是：前者山于在太阳和地球之间是真空，即没有传播声音的介质；而后者是因为地球的振动频率不在人类的听觉范围内。三、声速1）声速：声音传播的快慢。（声音在不同的介质中传播的速度不同，一般情况下气体中的声速小于液体和固体中的声速。）4/3 6布老师

12、私塾 精品“1+1”1 3 6 8 4 0 0 6 7 1 52）声速还受温度的影响，温度越高，声速越大。在 1 5 的空气中的速度为3 4 0 m/s。3）人类的听觉范围：一般在2 0 2 0 0 0 0 H z 范围内。四、乐音1）频率：物 体 1 秒内振动的次数。它是表示物体振动快慢的物理量，单位是赫兹（H z）。2）声音分为乐音和噪声。3）乐音的三个特征（或称乐音三要素）：音调、响度、音色。4）音调：声音的高低。（俗称声音的粗细）5）音调由发声体振动的频率决定的。频率高音调就高，听起来尖细；频率低音调就低，听起来低沉。6）响度：声音的大小（俗称音量的大小或强弱）。7）影响响度的因素：除

13、了与声源的振动幅度有关外，还与人离声源的距离有关（振动幅度越大响度越大。距离越远响度越弱）。8）音色：声音的特色（也叫音质或音品，音色是区分不同发声体的依据）。9）决定音色的因素：由发声体的材料、结构和振动方式等因素决定。五、回声&a mp;共鸣1）概念：声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来所形成的声音现象。2）回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔在0.1 s 以上时（最短距离为1 7 m）,人能够把原声与回声区分开。若小于0.1 s,原声和回声则混在一起，使得原声加强。因此比起操场上，在屋子里的说话的声音总是比较响亮。3）回声的应用：利用回声和速度公式（S=l/2 v t）可以测距离（如海底

14、深度，冰山距离、潜水艇位置等）。4）声音在传播过程中遇到多孔或柔软的物质会被吸收。5）概念：发声器的频率如果与外来声音的频率相同时（即音调相同），它将因为共振作用而发声，这种声学现象叫作共鸣（如两个频率相同的音叉靠近，其中一个振动发声时;另一个也会发声）。六、噪音1）物理学定义：把由无规则振动而产生的声音叫噪声。其大小用声级表示，单位是分贝（d B）。2）从环境角度：凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音的声音都是噪声。3）乐音与噪音的联系：都是由物体振动而产生，并没有严格的界限，有些声音从物理学角度来看属于乐音，但从环保或心理效应看却属于噪音。4）控制噪声的三个途径：在声源处减弱；在传播路径

15、中隔离和吸收；阻止其进入耳朵。吸声、隔声、消声；即在声源处、在传播途径和在接收处控制。七、超声与次声1）超声波：频率高于2 0 0 0 0 H z 的声波。2）人类发不出超声，也听不到超声。但许多动物则不然，如蝙蝠可以发出超声，狗狗可以听到超声。3）超声波的特点和应用：频率高、反 射 强（超声雷达，声纳）；穿透能力强（B超、金属探测器、探伤）；“破碎”能 力 强（消毒杀菌、加湿器、碎石、除垢、洁牙）；生理作用（缩短种子发芽时间，提高发芽率）。4）声音具有能量：具有并能传播能量，利用这一特性，可以清洗精密机械、去除胆结石及超声波诊断等。5）次声波：频率低于2 0 H z 的声波。5/36布老师私

16、塾 精品“1+1”1 36 84 0 0 6 7 1 56）次声的来源：主要产生于火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。7）次声的危害：次声很容易绕过障碍物，且无孔不入。能量高的次声有很大破坏力，对人有危害。强次声能使机器设备破裂，飞机解体，建筑物破坏倒塌；在强次声环境中，人的平衡器官功能将遭到破坏，会产生恶心、眩晕、旋转感等症状，严重的会造成3）光的直线传播的现象及应用：影子的形成、日食和月食、小孔成像、激光准直、站队成直线、射击时“三点一线”、木工检测木料表面是否平滑都是光的直线传播。4）真空中的光速是宇宙间传播最快的，C=3 x

17、l O 8 m/s （太阳光传到地球约需8分 2 0 秒。空气和真空中的速度接近。水中的速度约为空气的3/4,玻璃约是空气的2/3）。5）光年是长度单位，即光在1 年中的传播距离（1 光年冶x l（）1 5 m）。6）一个天文单位：指地球到太阳的距离。7）光传播能量和信息：像太阳能灶、激光打孔及切割、浴霸等说明光可以传播能量；交通信号灯、海员用旗语交流信息，聋哑人通过手势、动作及表情的变换进行交流等可知，它们都是物体发出或反射的光传播到我们眼中是我们获得信息。8）看不见的光：红外线和紫外线。9）红外线：光谱上红光以外的部分。红外线能使被照射的物体发热，具有热效应，如太阳的热就是以红外线传送到地

18、球上的。它主要应用于红外夜视仪，幻:外线测温仪；1 0）紫外线：光谱上紫光以外的部分。其最显著的性质是能使荧光物质发光（紫外验钞机）,另外还可灭菌。二、光的反射1）概念：当光从一种介质射向另种介质表面时，又有部分光返回原介质的传播现象。2）光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同平面6/3 6布老师私塾 精品“1+1”1 3 6 8 4 0 0 67 1 52）实像和虚像：能够呈在光屏上的像叫做实像（实像是实际光线会聚的交点，也可以用眼睛直接观察）。物体发出的光线经光学元件反射后成为发散的光线，则它们的反向延长线相交形成的像称为“虚像”（虚像不能用光屏呈接，只能用眼睛观察，因为它不是实际光线

19、汇聚成的，所以，平面镜成的像是虚像）。3）平面镜成像的原理：光的反射现象。（实质：平面镜所成的像是反射光线反向延长线的交点）4）平面镜成像的特点：成正立的虚像；像与物大小相等；像与物到镜面的距离相等；物像连线与镜面垂直；像与物上下一致，左右对调。5）平面镜的应用：成像；改变光的传播路线。6）球面镜：反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜。7）反射面是凸面的叫做凸面镜。凸面镜对光线有发散作用（应用：汽车观后镜,）8）反射面是凹面的叫做凹面镜。凹面镜对光线有会聚作用（应用：太阳灶、手电筒的反光装置、大型反射式望远镜、汽车头灯”）四、光的折射1）光的折射.：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发

20、生偏折的现象。（注：发生折射时，在界面也同时发生光的反射；光在发生折射的两种介质中的传播速度不同：光路可逆）2）光的折射定律：光发生折射时，折射光线跟入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线的两侧；光从空气中斜射入水或玻璃中时，折射角小于入射角，入射角增大（或减小）时，折射角增大（减小）；当光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角。3）当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。此时，折射光线、入射光线、法线“三线合一”，折射角等于入射角，均为零。4）生活中的折射：从岸上看水里的景物或从水里看岸上的景物，看到的都是升高了的虚像。五、作光路图注意事项1）a.要借助工具作图；b.是

21、实际光线画实线，否则画虚线；c.光线要带箭头，光线之间不要断开；d.作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线（虚线），然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；e.光发生折射时，处于空气中的那个角较大；f 平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上；g.平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像；h.画透镜时，一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。六、透镜1）凸透镜和凹透镜：中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。（凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用）2）主光轴：通过透镜两个球面球心的直线叫透镜的主光轴。3）光心：薄透镜

22、的中心点叫做透镜的光心。通过光心的光线传播方向不变。4）平行于凸透镜主光轴的光线会聚于主光轴上一点，这点叫做凸透镜的焦点，焦点到光心的距离叫做焦距。通过凸透镜焦点的光线平行于主光轴射出。5）平行于凹透镜主光轴的光线经过凹透镜后形成发散光，这些发散光的反向延长线会聚一点，这点叫做凹透镜的虚焦点，虚焦点到凹透镜光心的距离叫做凹透镜的焦距。6）焦距越小的透镜，会 聚（或发散）作用越明显。7）透镜的分辨方法：手摸法：中间厚边缘薄的为凸透镜；聚焦法：用太阳光对着透镜照能得到细小亮斑的是凸透镜；放大法：看书上的字放大的是凸透镜。七、凸透镜成像规律及应用7/36布老师私塾 精品“1+1”136 8400 6

23、7151)备注：放大镜的使用：成正立、放大的虚像，物像同侧。应使物体尽量远离透镜，但物距不得超过1倍焦距。八、常见的光学仪器1）放大镜利用物距小于1 倍焦距，成正立放大的虚像的原理制成的。2）放大镜的使用：放大镜成正立、放大的虚像，物像同侧。使用时应使物体尽量远离透镜，但物距不得超过一倍焦距。3）照相机利用物距大于2 倍焦距，成倒立缩小的实像的原理制成的。照相机的镜头相当于凸透镜，景物到镜头的距离为物距，镜头到底片的距离为像距（原理：当物距大于2 倍焦距时，成倒立缩小的实像，像距在1 到 2 倍焦距之间）。要使底片上的像大一些，应减小物距、加大像距，即照相机离景物近些，同时将镜头与底片的距离调

24、大些。4）投影仪利用物距大于1 倍焦距小于2 倍焦距，成倒立放大的实像的原理制成的。幻灯片或投影片到凸透镜的距离为物距，镜头到屏幕的距离为像距（原理:当物距在1 到 2 倍焦距之间时，成倒立放大的实像，像距大于物距）。屏幕上要成正立的像，幻灯片必须倒放。要使屏幕上得到的像更大，应当使凸透镜与幻灯片或投影片的距离减小，同时使屏幕远离透镜，即应把幻灯机或投影仪远离屏幕。投影仪中平面镜的作用是改变光的传播方向。5）显微镜：目镜和物镜都是凸透镜，物镜相当于幻灯机，目镜相当于放大镜。它是对物体的两次放大，物镜成放大实像，目镜成放大虚像。（显微镜对物体的放大倍数=物镜的放大倍数X 目镜的放大倍数）6）望远

25、镜：目镜和物镜都是凸透镜，物镜相当于照相机，目镜相当于放大镜，先由物镜把远处的物体拉近成实像，再由目镜放大成虚像。我们看远处的物体通过望远镜使视角变大了，所以能看得很清晰。九、眼睛1）眼睛：眼睛相当于照相机，瞳孔相当于照相机的光圈，晶状体相当于照相机的镜头，视网膜相当于照相机的底片（眼睛中的角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用，相当于凸透镜，视网膜相当于屏幕）。晶状体和角膜的组合相当于凸透镜，它把光线会聚在视网膜上2）原理：当物距大于2 倍焦距时，成倒立缩小的实像，像距在1 倍焦距和2 倍焦距之间。3）眼睛通过睫状肌来改变晶状体的弯曲程度，使物体的像总能落在视网膜上。看远处的物体时，睫状体放松晶

26、状体变薄，眼睛能看清最远点，正常眼的远点在无穷远。当看近处的物体时，睫状体收缩变厚，对光的偏折能力变强，眼睛能看清最近点。正常眼睛的明视距离为25cm。4）眼睛与透镜：眼睛的作用相当于凸透镜，眼球好像一架照相机，来自物体的光会聚在视网膜上形成倒立、缩小的实像。5）近视眼：近视眼的明视距离小于25cm,配载用凹透镜制作的近视眼镜可以得到矫正。6）产生近视眼的原因：睫状体功能降低不能使晶状体变薄，晶状体折光能力大。眼球的前后方向上过长。这两种结果都能使像成在视网膜前方，形成近视。因为凹透镜对光有发散作用，所以用凹透镜制成眼镜矫正近视。7）远视眼：近视眼的明视距离大于25cm,配载用凸透镜制作的远视

27、眼镜（老花镜）可以得到矫正。8/36布老师私塾 精品“1+1”136 8400 67158）产生远视眼的原因：是晶状体太薄，眼的屈光本领过弱，或眼轴偏短，来自物体的光成在视网膜后面。与近视相反，需配戴凸透镜来矫正。9）眼镜的度数：凹透镜的度数是负的，凸透镜的度数是正的。凸透镜越厚焦距就小，度数就越大。凹透镜中心越薄，焦距就小，度数就越大。度数=100/f（f 焦距，单位：米）十、物体的颜色1）光的色散：复色光被分解为单色光，形成光谱的现象。2）色散现象表明白光不是单色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的复色光。3）物体的颜色：透明物体的颜色是由它能够透过的色光决定的。允许所有颜色的光

28、都通过的物体是无色透明的。不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。白色物体能反射所有的色光，黑色物体能吸收所有色光。4）三原色：光（红、绿、蓝），颜 料（红、黄、蓝）。5）当白 色 光（日光等）照到物体上时，一部分被物体吸收，另一部分被物体反射，这就是反射光，我们看到的就是反射光，不反射任何光的物体的颜色就是黑色。第五章物态变化一、物态1）物质存在的状态：固态、液态和气态。2）物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。3）物态变化跟温度有关：物质是由分子组成的，分子间存在着相互作用的引力和斥力，当物质处于固态时，引力作用较强，分子之间空隙小、排列紧密，每个分子只能在原位置附近振动，所以固态

29、物质有一定的体积和形状。固体的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们离开原来的位置，而在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在。如果温度再升高，分子运动更加I剧烈，当到 定程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由运动，这时物质便形成气态。二、温度的测量1）温度：物体的冷热程度用温度表示。2）温度计原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。3）4）摄氏温度：在大气压为1.01xi05Pa时，把冰水混合物的温度规定为0 度，把水的沸腾温度规定为100度，把 0 度 到 100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号表示。9/36布老师私塾 精品“1+1”

30、136 8400 67155）温度计的使用：使其与被测物长时间充分接触，直到读数稳定；读数时不能拿离被测物体；视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视和俯视；测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或底。6）体温计：量程一般为35 42,分度值为0.1。三、熔化和凝固1）熔化：物质由固态变成液态的过程。2）凝固：物质由液态变成固态的过程。3）固体分为晶体和非晶体。（晶体：有固定熔点，熔化过程中吸热，但温度不变。如：金属、食盐、明研、石英、冰等。非晶体：没有一定的熔化温度，变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻璃。）四、汽化和液化1）汽化：物质由液态变成气态的过程。（汽化有两种方式：蒸发；沸腾）2）

31、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象，在任何温度下都可发生（影响因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度）。3）物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。4）沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。5）液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热。6）沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气。7）沸点：液体沸腾时的温度（沸点与气压有关，气压越小沸点越低，气压越大沸点越高）。高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋就是因为气压低，沸点低造成的。高压锅是利用增大液面气压，提高液体沸点的原理

32、制成的。8）液化：物质由气态变成液态的过程，如雨、雾、露、“白气”、玻璃窗出现小水珠等（液化的两种方式：降低温度；压缩体积）。9）电冰箱内部（蒸发器）是汽化，外 部（冷凝器）是液化。航天：燃料：将氢液化减小体积，热值高；整流罩：光滑减小摩擦，发生熔化和汽化。10）所有气体温度降到足够低时都可液化，液化放出热量（常用的液化石油气是在常温条件下用压缩体积的办法使它液化储存在钢瓶的）。五、升华和凝华1）升华：物质由固态直接变成气态的过程，升华吸热。（像樟脑球变小、冰冻衣服变干、碘的升华、干冰升华等）2）凝华六、物态变化:七、生活和技术中的物态变化10/36布老师私塾 精品“1+1”136 8400

33、67151）生活中的物态变化（云：水蒸气在高空遇到冷空气，液化成小水滴或凝华成小冰晶，集中悬浮在高空中。雨：云中的小水滴、小冰晶下落，冰晶吸热熔化成小水滴与原来的小水滴一同落到地面。雾和露：水蒸气液化成的小水滴。雪和霜：水蒸气直接凝华成的小冰晶）。2）高压锅：工作时，与外界相通的放气孔被安全阀封闭，蒸发出来的水蒸气仍留在锅单位是千克/米3（kg/m3）。常用单位有克/厘米3（g/cm3）等。它们之间的换算关系是 lkg/m3=lxl0-3g/cm3o11/36布老师私塾 精品“1+1”136 8400 67155）水的密度为1.0 xl03kg/m3,物理意义是：1立方米水的质量为1.0103

34、千克。6）密度的应用：可鉴别物质，也可求物体的质量和体积。7）物体密度的测量：一般固体密度的测量：a.用天平测量物体的质量；b.向量筒中注入适良的水，记下水的体积V I；c.用细线系住固体放入量筒的水中，使其全部浸入水中，记下水和固体的体积 V2：d.根据所测数据用p=m/v求出固体的密度。液体密度的测量步骤：a用烧杯装入一定量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m l；b.把烧杯中的一部分液体漫漫地注入量筒中，记下倒入液体的体积V；c.用天平测出烧杯和剩下液体的质量m2,求出倒入量筒中液体的质量；d.根据所测数据用p=m/v求出液体的密度。三、新材料及其应用1）纳米：把 10-9m作为一个长

35、度单位，称做纳米，大约是10个氢原子排列起来的长度.纳米科技指的是，当人们力图在纳米尺度上了解和控制物质时，所发现的许多新现象，所发明的许多新技术。2）纳米材料：将某些物质的尺寸加工到1 100nm时物理性质和化学性质与较大尺寸时发生了异常变化，称为纳米材料（纳米方法处理后的领带具有自洁性，不沾水也不沾油。也有抑制细菌生长的功能）。3）“绿色”能源：锂电池的特点：体积小、质量轻、能多次充电、对环境污染小。硅光电池能够把太阳能直接转换成电能，并且完全没有造成污染。4）记忆合金：主要成分是银和钛，它独有的物理性质是：当温度达到某一数值时，材料内部的晶体结构会发生变化，从而导致了外形的变化。5）锂电

36、池的特点：体积小、质量轻、能多次充电、对环境污染小。八 年 级（下册）第七章力-、力1）一个物体对另一个物体的推、拉、提、压、吸引、排斥等作用叫做力。2）力不能脱离物体而存在，当讨论某一个力时，一定涉及两个物体，一个是施力物体，另个是受力物体。3）只有一个物体不能产生力，物体与物体间力的作用是相互的。（注：不直接接触的两个物体之间也能够产生力。两个物体相互接触不一定会产生力。两个物体不相互作用，就一定不会产生力。）4）力一般用字母F 表示。力的单位是牛顿，简称牛，符号N。5）力的作用效果：力可以使物体发生形变。力可以使物体的运动状态发生改变。（运动状态改变包括：静止到运动，运动到静止，运动方向

37、改变、运动快慢改变）。力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果。6）力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示法。线段的长度表示力的大小；箭头的方向表示力的方向；线段的起点表示力的作用点。（力的示意图只表示出力的方向和作用点）。二、力的测量1）测力计的种类:握力计、牵引拉力计等。2）弹簧测力计的结构：弹簧、拉杆、刻度盘、指针、外壳等。12/36布老师私塾 精品“1+1”136 8400 67153）测力计的原理：在一定范围的/36布老师私塾 精品“1+1”136 8400 67152）同一直线上的两个力的合成：如果两个力的方向相

38、同，合力方向不变，大小为二力之和；如果两个力的方向相反，合力方向与较大的力方向相同，大小为二力之差。注意：同一直线上的两个力，方向相同时，合力必大于其中的任何一个力。方向相反的两个力，大小相等时，合力为0;大小不等时，合力一定小于较大的力，可能大于较小的力，也可能小于较小的力。二、二力平衡1）平衡：物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。2）平衡力：平衡的物体所受到的力叫做平衡力。3）二力平衡：如果物体只受两个力而处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。4）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，即合力为零。三、运动和力的关系1）惯性：物体保持运动状态不变

39、的性质叫做惯性。2）惯性定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这个规律叫做牛顿第一定律，也称为惯性定律。3）力是使物体运动状态发生变化的原因，而不是维持运动的原因。4）惯性是物体的一种固有属性，一切物体都有惯性，惯性的大小由其质量决定，与物体的运动状态、运动快慢、物体的形状、所处的空间、是否受力无关，物体的质量越大惯性越大.5）惯性和惯性定律的区别：惯性定律是描述物体运动规律的，惯性是物体本身的一种性质；惯性定律是有条件的，惯性是任何物体都具有的。第九章压强一、压强1）2）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关：当受力面积相同时，压力越大,压力的作用

40、效果越显著；当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。3）,用 p 表示。是为了比较压力的作用效果而规定物理量。4）压强的计算公式及单位：公式：p=F/s。（p 压强，F 压力，S 受力面积）5）压力的单位是N,面积的单位是m 2,压强的单位是N/m 2,读作“牛每平方米”，物理学中将压强的单位叫做帕斯卡，简称帕，符号Pa。lPa=lN/m2（帕斯卡是一个很小的单位，粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa）6）增大、减小压强的方法：增大：增大压力或减小受力面积；减小：减小压力或增大受力面积。二、液体内部的压强1）液体压强产生的原因：由于液体受到重力，同时具有流动性。2）液体内部

41、压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等；液体内部压强随深度的增加而增大；液体内部的压强还与液体的密度有关，在深度相同时,液体密度越大，压强越大。（液体内部的压强只与深度和液体的密度有关，与液体的质量、体积无关）3）液体内部压强的公式：p=pgh,p 压 强（单位：Pa）,p 密 度（kg/m3）,g=9.8N/kg,h 深度（m）。14/361）连通器：上部开口，底部连通的容器。连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。2）连通器的原理：如果连通器中只装有一种液体，那么液体静止忖连通器的各部分中液面总保持相平。3）连通器的应用：洗手池F 的

42、回水管（管内的水防止有异味的气体进入室内）；水位计（根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少）；水塔供水系统（可以同时使许多用户用水）；茶 壶（制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平）；过路涵洞（能使道路两边的水面相同，起到水过路的作用）；船 闸（可以供船只通过）4）连通器中各容器液面相平的条件是：连通器中只有一种液体；液体静止不流动。四、大气压强1）空气受到重力作用，且具有流动性，在内部向各个方向也存在压强，这叫大气压强，简称大气压。2）大气压强的测量：1 6 4 3年意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了大气压强的值，依据是“大气压与液体压强相平衡”的原理。托

43、里拆利实验也证明了自然界中真空的存在。（1 标准大气压=7 6 0 m m H g=1.0 1 xi 0 5 P a,即 P 0=1.0 1 xl 0 5 P a,它大约相当于质量为1 k g 的物体压在l cm 2的面积上产生的压强。大气压强的数值不是固定不变的，高度越高，大气压强越小，晴天时比阴天时气压高，冬天比夏天气压高。在海拔2 0 0 0 m 以内，每 升 高 1 2 m,大气压强大约下降 1 33P a ）3）测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。4）气体压强与体积的关系：在温度不变时，一定质量的气体，体积减小压强增大；体积增大压强减小。5

44、）沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。6）马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验，托里拆利实验是测定大气压值的重要实验。7）活塞式抽水机和离心式水泵：都是利用大气压把水从低处抽到高处的。8）1 标准大气压能支持大约1 0 m 高的水柱，所以抽水机的抽水高度（吸水扬程）只 有 1 0 m左右，即抽水机离开水面的高度只能在1 0 m 左右，再高，水是抽不上去的。9）离心式水泵实际扬程分吸水和压水扬程两个部分，吸水扬程是由大气压强决定的，压水扬程是由水离开叶轮片时具有向上的初速度的大小决定的。1 0）使用离心式水泵，启动前如不先往泵壳里灌满水，水泵能抽上水来吗？（不

45、能，如果启动前不灌满水，泵壳里就会有空气，泵内与泵外的气压相等，泵外的大气压就无法把水压入管内，这样是抽不上水的。）第十章流体的压强一、浮力1）浮力：浸 在 液 体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力叫做浮力（方向竖直向上，施力物体是液体或气体）。2）产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它向上的压力大于液体对它向下的压力。液体对浸在其中的物体向上和向下的压力的合力（压力差）就是液体对物体的浮力。3）浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积（排开的液体的体积）和液体的密度有关。4）阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。这个规

46、律叫做阿基米德原理，即 F 浮=6 排=p 液gV 排5）物体的浮沉条件：浸没在液体中的物体，受到竖直向上的浮力F 浮，同时还受到竖直向下的重力G,这两个力的合力决定着静止在液体中的物体如何运动。F 浮G（p 液p 物）时，合力竖直向上，物体上15/36布老师私塾 精品“1+1”136 8400 6715浮；F 浮=G（p =p l）时.，合力为零，即二力平衡，物体悬浮；F 浮VG（p 液p物）时，合力竖直向下，物体下沉。F 浮是物体完全浸没在液体中时受到的浮力。二、物体浮沉条件的应用：1）轮船：用密度大于水的材料制成能够浮在水面上的物体，把它做成空心的，使它能排开更多的水。2）潜水艇：潜水艇

47、浸没在水中时受到的浮力不变，但由于两侧有水箱，可以通过调节其中储水量来改变潜艇自身的重力，从而使它上浮、下潜和悬浮。3）气球：充入的是密度比空气小很多的气体，如氧气、氮气。空气对他的浮力大于它受到的重力。4）飞艇、热气球：里面充的是被燃烧器加热而体积膨胀的热空气，热空气比气球外的空气密度小，他们受到的浮力就大。5）密度计：漂浮在液面的物体，所受的浮力等于重力，浮力一定时，液体的密度越大，排开液体的体积就越小；液体的密度越小，排开液体的体积就越大（密度计的刻度是从上到下刻度变大，刻度不均匀，且刻度无单位。读法：液 而 与 1.2 刻度对齐时、表示被测液体的密度是1.2xl03kg/m3）三、飞机

48、为什么能上天1）流体的压强与流速的关系：流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。2）飞机为什么能上天？机翼的纵截面上面弯曲的程度比下面大，飞机飞行时，机翼上、下表面的空气流速不同，上方空气的流速比下方空气的流速快。流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。机翼下方受到的压强大于上方受到的压强，这样就产生了作用在机翼上的向上的力，叫做举力或升力。举力是竖直向上的，跟飞机所受的重力方向相反，当举力大于重力时，飞机上升。3）水翼船：水翼船的船身下面前后方装有水翼，水翼的纵截面上面弯曲的程度比下面大。靠船尾甲板上的螺旋桨向后吹空气获得的动力。当达到一定的速度时，水对水翼产生足够的

49、举力（升力）,使船体不再吃水而处于水面之上。这时船所受的水的阻力大大减小，得以高速行驶。第十一章功和机械一、力学中的功1）功:如果一个力作用在物体上，并且使这个物体沿力的方向移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功，用 W 表示功。2）功的两个要素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离。3）功的计算公式：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积：W=FSo功（Nin）的单位为焦耳，简称 焦（J）,1 焦=1 牛 米（U=lN-m）（.4）功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。5）物体不做功的三种

50、情况：惯性使物体运动，即没有受到力的作用；物体受到力的作用，但出于静止状态；物体受到了力，也移动了 一定的距离，但移动的距离不在这个力的方向上。二、做功的快慢1）功率：单位时间16/36布老师私塾 精品“1+1”136 8400 67153）功率的公式：P=W/t,W 表 示 功（J）,t 表示时间（s）,P 表示功率（J/s）,在国际单位制中，功率的单位是瓦特（W）,简称瓦，符号为W,1W=1J/S。另外，还常用千瓦（kW）、兆瓦（MW）。lkW=103W,lMW=106Wo4）关于功率的另一个计算公式：P=F v（VP=W/t,W=Fs，P=F-s/t又：v=s/t，P=F-v）三、杠杆1