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1、2021年丰南幼儿园教师招聘模拟考试题含答案一、单项选择题(本题型100道,共 5()分)L以下几种游戏中,()属于创造性游戏。单选题*A.智 力 游 戏 由;由B.体育游戏C.音乐游戏D.角色游戏2.根据学习的定义,下列现象中属于学习的是()。单选题*A.蜜蜂采蜜B.儿童模仿别人的行为C.大雁南飞D.公鸡报晓3.1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心,反对死教育提倡活教育的教育家是 单选题*A.陈鹤琴B 陶行知C.蒙台梭利D.杜威4.学习者主要通过手操作,亲自实践,与人交往等去发现自己原来不知道的东西,从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式是()。单选题*A.接受学习B.发现学
2、习C.积极学习D.主动学习5.幼儿的语法意识从()开始明显。单选题*A.2岁(正确答案)B.5岁C.4岁D.3岁6.幼儿教师在选择教育内容和教育材料时的依据是()。单选题*A.幼儿的兴趣和发展水平(询答案)B.纲要目标C.教材顺序D.材料的直观性7.在设计正规性科学活动的目标时,要结合活动的具体内容,也就是说活动目标应具 有()。单选题*A.针对性 I)B.层次性C.可操作性D.灵活性8.心理健康的人能够有效的发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的是()。单选题*A.道德精神面貌,B.应有的责任能力C.应有的责任义务感D.积极地社会功能9.()是亲社会行为产生的基础。单选题*A.移情(正确答案)
3、B.自我意识C.态度D.认识10.下列心理学家不属于认知心理学的创始人的是()。单选题*A.苛勒B.布鲁纳C.斯金纳D.奥苏泊尔11.在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是()。单选题*A.1:15-20 案)B.1:20-2501:25-30D.1:30-3512.认为清末明初中国幼教机构存在三大弊端:外国病、花钱病、富贵病,提出幼儿教育应面向大众的教育家是()。单选题*A.陈鹤琴(正确答案)B.陶行知C.张学门D.张家麟13.幼儿园科学教育中,最常见的教育方法是()。单选题*A.讲解法(M;B.实验法C.观察法D.示范法14.2-3岁婴儿常()而患扁桃体炎。单选题*A.高烧B.低烧C.
4、咳嗽D.呼吸道感染15.幼儿对不同几何图形的辨别有程度上的差异,当教师把圆形、三角形、长方形、菱形,这四种图形摆在幼儿面前时,一般来说,幼儿对它们的辨别程度由易到难顺序是()。单选题*A.菱形、长方形、三角形、圆形B.菱形、三角形、圆形、长方形C.圆形、菱形、长方形、三角形D.圆形、长方形、三角形、菱形1 6.()是教育目的在学龄儿童阶段的具体化。单选题*A.学前教育目标iB.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教育内容17.3岁看大,7 岁看老,这句俗化反映了幼儿心理活动()。单选题*A.整体性的形成B.独特性的发展C.稳定性的增长D.积极能动性的发展18.走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪
5、一 方 面()o 单选题*A.生理机能B.身体基本活动能力C.适应能力D.身体素质19.儿童心理发展潜能的主要标志是()。单选题*A.最近发展区的大小B.潜伏期的长短C.最佳期的性质D.敏感期的特点20.幼儿常违背父母的话,有强烈的对抗情绪,表明幼儿处于()。单选题*A.敏感期(正确答案)B.发展期C.转折期D.矛盾期21.学前儿童学习某种材料后,相隔一段时间所测量到的保持量,比学习后立即测量到的保持量要高。这种特有的记忆现象是()。单选题*A.运动记忆B.外显记忆C.记忆恢复(回涨)D.情绪记忆22.幼儿园小班的孩子说话时往往断断续续、缺乏连贯和逻辑,还喜欢边说边做出相应的手势和表情。这种语
6、言被称为()。单选题*A.情境性语言B.对话语言C.独自语言D.内部语言23.当大班的果果看见彤彤因为不被琪琪理睬而低头不语、眼晦里满是泪水时,就走到彤彤身边,拉着她的小手说:“彤彤,不要伤心了!我来和你做好朋友吧!”这说明果果具有()。单选题*A.朴素生物学理论B.朴素物理理论C.朴素心理理论D.朴素化学理论24.以下关于早期儿童情绪调节的描述中,不正确的是()。单选题*A.研究发现,2 岁幼儿已经能够使用积极活动策略、自我安慰、寻求他人安慰、被动行为、回避等情绪调节策略B.随着年龄的增长,儿童的情绪从主动、内部的调节转向被动、外部的调节C.随着年龄的增长,儿童的情绪从具体的感觉运动调节转向
7、抽象的认知调节D.3岁幼儿已经表现出少许掩饰情绪的能力25似下对幼儿同伴关系影响最大的是()。单选题*A.幼儿的外貌B.幼儿的衣着C.幼儿的交往技能D.幼儿的名字26.豆豆看到丁丁搬积木一个人搬不动,他就跑过去帮忙。豆豆的这种行为属于()o 单选题*A.亲社会行为B.反社会行为C.攻击性行为D.依恋行为27.我国倡导生活教育理论的思想家是()。单选题*A.陈鹤琴B.梁启超C.陶行知D.蔡元培28.下面不属于幼儿园为社区提供的支持的是()。单选题*A.提供优生方面的服务与指导,B.提供优教方面的服务与指导C.提供优育方面的服务与指导D.提供社区安全保障29.幼儿园教育指导纲要(试行)对幼儿园合作
8、共育对象描述完整的是()。单选题*A.幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接B.幼儿园应与社区密切合作,与小学相互衔接C.幼儿园应与早教机构合作,与小学相互衔接D.幼儿园应与家庭社区密切合作,与小学相互衔接30.幼小衔接的实质是处理好学前教育和小学教育的什么问题()。单选题*A.连续性和普遍性问题B.差异性和阶段性问题C.连续性和阶段性问题D.普遍性和差异性问题31.以皮亚杰认知发展理论为基础的课程方案是()。单选题*A.蒙台梭利课程B.瑞吉欧课程C.五指活动课程D.高宽课程32.第一次明确提出并系统确立了幼儿园课程开发过程模式的课程理论家是()。单选题*A.杜威;B.泰勒C.蒙台梭利D.斯坦
9、豪斯33.决定幼儿园课程实施质量的关键是()。单选题*A.课程督导(B.教材质量C.课程计划D.园长课程领导力及教师课程素养34.下面不属于学习者中心取向的课程设计是()。单选题*A.经验中心设计B.广域设计C.人本主义设计D.开放教室设计35.根据评价功能和评价进行的时间,可将课程评价分为()。单选题*A.整体评价与局部评价B.相对评价与绝对评价C.形成性评价与终结性评价D.自我评价与他人评价36.丢手绢游戏最能体现的幼儿游戏特点是()。单选题*A.想象和真实的统一()B.自由和约束的统一C.过程和结果的统一D.轻松和紧张的统一37.以下最能促进幼儿语言发展的游戏是()。单选题*A.词语接龙
10、游戏,B.老鹰捉小鸡游戏C.搭积木游戏D.击鼓传花游戏38.好的教学游戏的特征不包括()。单选题*A.有较多幼儿参与的可能性B.幼儿自己不能够判断活动的结果C.任务难度与幼儿已有经验相匹配D.符合幼儿的年龄特点39.以下不属于幼儿园游戏活动评价要求的是()。单选题*A.幼儿是评价的主体,教师是评价的支架.B.每次评价有重点,避免面面俱到C.重点点评幼儿在游戏中表现的好坏,并给予奖惩D.承认和关注幼儿的个体差异40.以下不属于 幼儿园教育指导纲要(试行)中规定的幼儿园健康教育内容的是()。单选题*A.在体育活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度B.进行专门的体育训练
11、,参加各级体育比赛C.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感D.提高幼儿的自我保护意识和能力41.玲玲一边唱歌一边跳舞,这表现出注意品质是()。单选题*A.注意的广度,B.注意的分配C.注意的分散D.注意的集中42.儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为()。单选题*A.从分化到笼统B.大小规律C.粗细规律D.从整体到局部规律43.在幼儿掌握了“蔬菜”之后,在学习萝卜、白菜等概念,这 属 于()。单选题A.上位学习1B.下位学习C.符号学习D.转移学习44.幼儿园教育应以()为基本的活动方式。单选题*A.游戏,B.上课
12、C.玩耍D.教学45.师幼主体间的交往应不断形成新的“视界”,不断达至广视界融合“,促进师幼双方特别是幼儿的认知、社会性及个性等各方面的发展,体现了师幼之间的关系的()特点。单选题*A.互动性(正确答案)B.互主体性C.发展性D.民主性46.促进幼儿全面发展的首要条件是()。单选题*A.良好的智力品质)B.良好的道德素质C.良好的身体素质D.良好的个性品质47.在 幼儿园工作规程所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标范畴。单选题*A.智育,B.体育C.德育D.美育48.小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在()分钟之内。单选题*A.30(正确答案)B.20C.40D.154
13、9.“人心不同,各如其面“,这提醒幼儿教师在教育活动中应关注()。单选题*A.幼儿的自主性 A 答系)B.幼儿的发展性C.幼儿的独特性D.幼儿的主体性50.由于幼儿身心发育尚未成熟,有时会出现意外事件,这就要求幼儿教师具有()o 单选题*A.合作能力(B.沟通能力C 急救和处理能力D.组织教育活动的能力5 1.幼儿园工作规程指出,幼儿园大班每班幼儿人数一般为()。单选题*A.25 人B.30 人C.35 人D.40 人52.提出“最近发展区“,并强调教学要走在发展前面的是()。单选题*A.格赛尔B.皮亚杰C.班杜拉D.维果茨基53.幼儿园每日晨检的一般流程是()。单选题*A.一看二问三摸四查,
14、B.一问二摸三看四查C.一看二摸三问四查D.一问二看三查四摸54.幼儿对几何图形辨别的难度有所不同。幼儿最容易辨别的是()。单选题A.圆形;B.梯形C.正方形D.五边形55.手眼协调发生在皮亚杰智慧发展阶段中的()。单选题*A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段56.下列几种游戏中属于创造性游戏的是()。单选题*A.表演游戏B.智力游戏C.音乐游戏D.体育游戏57.教师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究,以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是()。单选题*A.统计法(踊 答 案)B.谈话法C.个案研究法D.实验法58.奥苏倍尔提倡在教学中采
15、用“先行组织者”这一技术,其精神实质是()。单选题*A.强调直观教学 的答案)B.强调新旧知识的相互联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为59.幼儿的发音水平在整个幼儿期是逐步提高的,()岁前后,是培养发音的关键期,在这期间,在正确教育的条件下,儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。单选题*A 3 正确答案)B.4C.5D.660.幼儿园环境的()决定了环境的可控性,使可控性有了明确的标准和方向。单选题*A.教 育 性 的 答 案)B.开放性C.发展性D.参与性61.自我意识萌芽的时间是()。单选题*A.5岁(正确答案)B.4岁C.3岁D.2岁62.人出生头2-3年心理发展成就的
16、集中表现是()。单选题*A 手眼协调动作I 确”案)B.独立性的出现C.坚持性的出现D.分离焦虑的出现63.许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭了。幼儿对白大褂医生的记忆类型 属 于()。单选题*A.形象记忆与情绪记忆B.形象记忆与运动记忆C.情绪记忆与逻辑记忆D.运动记忆和情绪记忆64.老师在教幼儿园唱 两只老虎这首歌时,假装自己是小猫边唱边跳,这是幼儿园音乐教育方法中的()。单选题*A.直观演示的方法;B.运用语言的方法C.变换角色的方法D.模仿学习的方法65.蒙台梭利的教育原理是以()为出发点的。单选题*A.儿童中心B.儿童生命C.适应自然D.反对成人66.行为塑造和行为矫正的原理和
17、依据是()。单选题*A.操作性条件作用理论B.经典性条件作用理论C.精神分析理论D.认知理论67.”染于苍则苍,染于黄则黄。”这句用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。单选题*A.颜色B.环境C.遗传D物质68.有很多事情,幼儿都喜欢自己做,如果成人反对,他就发脾气,这说明该幼儿处 于()。单选题*A.危机期(正确答案)B.最近发展期C.敏感期D.危险期69.渴望同伴接纳自己,希望得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()。单选题*A.自信心的发展B.自尊心的发展C.自制力的发展D.移情的发展70.残疾儿童接受学前教育,并确保其不受教师、同学的歧视,体现了 儿童权利公约中 的()。单选题*A
18、.儿童最大利益的原则B.尊重儿童权利原则与尊严原则C.无歧视原则D.尊重儿童观点的原则71.下列不属于幼儿园家庭教育指导形式的是()。单选题*A.幼儿园定期举办家教讲座B.幼儿园设立亲子教育热线C.幼儿家长自行查阅网络资料D.幼儿园开设家访、家长手册及宣传橱窗栏目72.健康是指幼儿在身体、心 理 和()方面的良好状态。单选题*A.认知(B.情感C.动作技能D.社会适应73.“幼儿教师的工作很轻松,只要会照看孩子、会唱会跳、会讲会画,谁都能胜任。这是一种错误的()o 单选题*A.教育观B.儿童观C.教师观D.世界观74.国务院关于当前发展学前教育的若干意见指 出()是终身学习的开端,是国民教育体
19、系的重要组成部分。单选题*A.学前教育,B.家庭教育C.小学教育D.社会教育75.美术活动中,张老师要求小朋友根据自己的经验画苹果,佳佳画了一个正方形的苹果,对此张老师适当的做法是()。单选题*A.耐心了解佳佳创作作品的想法B.要求佳佳把苹果修改为圆形的C.自己替佳佳把苹果修改为圆形的D.批评佳佳画画的思路不合生活常理7 6.3-6岁儿童学习与发展指南提出“具备基本的安全知识和自我保护能力”属于()的目标要求。单选题*A.语言领域UB.科学领域C.健康领域D.社会领域77.能够激发有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为()-单选题*A.激励B.诱因C.强化物D.兴趣78.在
20、人的各种个性心理特征中,()是最早出现的,也是变化最慢的。单选题*A.思维;B.想象C.气质D.性格79.幼儿开展的“娃娃家”游戏属于()。单选题*A.角色游戏,B.结构游戏C.智力游戏D.体育游戏80.下列有助于促进幼儿身体平衡能力发展的活动是()。单选题*A.投掷B.钻爬C.玩跳房子D.走平衡木81.幼儿讲故事时经常夸大故事中的某些特征和情节,这体现了幼儿的()。单选题*A.认知局限B.再造想象C.创造想像D.逻辑颠倒82.关于幼小衔接,正确的观念是()。单选题*A.强调入学的适应性,B.提前教幼儿拼音、识字等内容C.按照小学的方式教D.仅在大班展开83.师德对教师的行为起着()的作用。单
21、选题*A.监督与检查B.影响与促进C.丰富和完善D.规范与评价84.坏血病是一种以多处出血为特征的疾病,它是缺乏()所致。单选题*A.维生素A(正确答案)B.维生素BC.维生素CD.维生素D85.儿童从出生至3 个月处于前言语的()。单选题*A.简单发音阶段B.连续音节阶段C.学话萌芽阶段D.复杂发音阶段86.按照皮亚杰的理论,儿童出现“自我中心”是 在()。单选题*A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段87.幼儿常常“好心办坏事”,将米洗好了放在锅里,却没有放水,这是幼儿思维的()所致。单选题*A.固定性B.片面性C.近视性D.经验性88.在拼图中经常看到幼儿边拼边说
22、:“这个怎么办呢?放哪儿?不对,应该怎么办?这是什么对,就把它放在这里“,这种言语属于()。单选题*A.游戏言语B.问题言语C.连贯性言语D.对话言语89.学前教育的特点不包括()。单选题*A.义务性B.启蒙性C.保教合一性D.直接经验性9().幼儿在吃饭时,如果注意听别人说话,就会停止吃饭;如果幼儿自己说话,他就会把碗筷都放下,甚至还站起来,手脚一起比划。这种现象说明幼儿()较弱。单选题*A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移91.儿童在游戏过程中使用的语言,不仅具有交流、组织及调节的作用,而且成为角色扮演的表现手段。因此,游戏过程中儿童的语言具有两种形态,()。单选题*
23、A.口头语言和肢体语言(B.外部语言和内部语言C.自我中心语言和社会化语言D.游戏语言和角色语言92.幼儿园教育活动整合性的特点主要体现在()活动形式、手段等各方面及各个层次的整合。活动目标活动内容活动资源活动方法 单选题*A.,B.C.D.93.()的操作条件反射说是行为主义学习理论发展过程中的代表性学习观之一。单选题*A.巴浦洛夫B.桑代克C.赫尔D.斯金纳94.“鹰架教学”是在运用()理论的过程中提出来的,它是指为儿童提供教学,并逐步转化为提供外部支持的过程。单选题*A.维果斯基的最近发展区,B.皮亚杰的认知发展C.加德纳的多元智能D.皮亚杰的知识建构主义95.测定婴儿依恋类型的常用设计
24、是()。单选题*A.视觉悬崖(B.重学效应C.陌生情境D.早期隔离96.黄老师组织全班幼儿园参观小学后,请每位幼儿将自己参观小学的感受、体会或愿望用图画的形式表征出来,并与幼儿共同创设“我心中的小学”主题环境,这体现了幼儿园环境创设中的()原则。单选题*A.全面性B.参与性C.安全性D.可变性97.王老师可引导幼儿观察并说出正方形和长方形的异同时,晨晨说:“我发现们都有四条边和四个角。“王老师马上回应:“发现们都有四条边和四个角吗?”王老师采用的是()回应策略。单选题*A.反问,B.提炼C.重复D.追问98.教师组织大班科学活动“拱桥的秘密”为幼儿提供了不同轻重的积木、不同纸板等各种探究材料。
25、活动中,幼儿反复进行试验来来探究拱桥的承重力,兴趣浓厚。活动之后,教师们围绕着幼儿在参与、操作、交流、态度等方面的状况进行评价。这种教育活动评价体现了()原则。单选题*A.尊重性B.情境性C.个别化D.科学性99.小强的父母经常吵架,对待小强的方式也是简单粗暴,使得他变得自我中心和胆大妄为。这种家庭教养方式属于()。单选题*A.民主型B.粗暴型C.专制型D.放任型10().通常所说的“三浴”是 指()。单选题A.空气浴、日光浴、沙浴B.空气浴、日光浴、桑拿浴C.空气浴、日光浴、水浴D.空气浴、日光浴、海水浴二、多 选 题(本题型24道,共 30分)101.以 下()属于婴幼儿心理健康的标志。*
26、A.智力发展正常,即达到年龄段常模水平(B.有积极稳定的情绪、反应适度,即情绪基本上愉快轻松,不无故发怒C.乐于交往,人际关系融洽D.性格特征良好,如活泼爱笑、有好奇心等。102.幼儿记忆发展的特点()。*A.无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展。,B.记忆的理解和组织程度逐渐提高。C.形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展。D.幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。103.幼儿园教育是()的奠基阶段。*A.基础教育B.学校教育C.终身教育D.社会教育104.在下列选项中不属于心理过程的是()。*A.意志,B.能力C.气质D.兴趣E.动机105.下列属于幼儿教师职业特点的是()。*A.工作对象的主动性和幼
27、稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性E.工作过程的趣味性和简单性106.幼儿的有规则游戏包括()。*A.角色游戏,B.智力游戏C.体育游戏D.音乐游戏E.表演游戏107.教师职业道德原则有()。*A.教书育人B.教育人道主义,C.爱岗敬业D.依法执教E.为人师表108.3岁以内的婴儿能参与的游戏类型为()。*A.独自游戏B.平行游戏C.合作游戏D.动作游戏109.根据记忆的意志性和目的性,我们可将儿童的记忆分为()。*A.无意记忆B.情绪记忆,C.有意记忆D.形象记忆E.运动记忆110.教师与儿童沟通时要()。*A.言语要专业B.蹲下,注意倾
28、听。(dC.对儿童的点头表示认可D.抚摸,安慰儿童111.幼儿园不适宜开展的体育活动是()。*A.拔河B.长跑C.走平衡木D.长时间悬吊112.关于幼儿一日生活的叙述,正确的是()。*A.应保证幼儿的游戏时间,B.作息制度要考虑到地区差异,C.考虑家长的配合D.安排的睡眠时间要短且次数多113.夸美纽斯的代表作()。*A.教育漫画B.大教学论C.普通教育学D.母育学校114.以下属于学前教育目标的是()。*A.发展幼儿智力 的“;-gB.萌发幼儿爱科学的情感C.培养幼儿良好生活习惯D.培养幼儿的听说读写能力115.下列关于幼儿园节日和娱乐活动的叙述,正确的是()*A.活动内容要符合幼儿身心健康
29、发展需要;B.活动形式要符合幼儿的兴趣C.活动应与幼儿园课程有机整合D.教师要特别关注有艺术特长的儿童排练节目116.下列关于动作技能的叙述,正确的是()。*A.绘画是一种动作技能B.动作技能具有展开性C.动作定向是动作技能形成的首要环节D.动作技能练习初期,外部反馈比内部反馈更重要117.在幼儿游戏时,教师的做法错误的是()。*A.站在旁边观望B.做幼儿游戏的伙伴,C.抓紧时间备课D.与其他老师交谈118.下列属于幼儿园教育活动内容选择原则的是()。*A.满足幼儿全面发展的整体需要B.考虑幼儿实际生活经验与兴趣C.适合幼儿能力和发展需要D.符合幼儿的年龄特点119.幼儿园心理健康教育应遵循的
30、原则有()。*A.主体性原则B.发展性原则C.活动性原则D.全面性与个性化相结合原则120.幼儿园家长工作应遵循的基本原则包括()。*A.尊重家长B.区别对待C.要求适度D.双向反馈121.下列关于幼儿骨折和脱臼的处理措施,正确的是()*A.不要盲目搬动幼儿B.要先止血止痛;C.夹板围定时绷带要紧紧绑住D.尽早送医院治疗122.下列关于幼儿园预防和控制传染病的措施,正确的有()。*A.健全晨、午检和年检制度B.及早隔离患病或疑似患病的幼儿 丁,1 力C.保证环境卫生和个人卫生D.加强幼儿营养和体育锻炼123.下列属于张雪门的学前教育思想的有()*A 主张直接经验,提倡“行为课堂”理论体系,B
31、强调以大自然、大社会为活教材C 提出以改造民族为目的的幼稚教育目的观D 倡导“六大解放”,还儿童以自由124.当幼儿发脾气时,教师恰当的做法有()。*A.冷处理,不斥责、不打骂 下 三)B.以适当的惩戒先使其安静下来C.积极化解幼儿消极情绪D.转移或分散其注意力三、案例分析题(本题型2 道,共 2()分)125.兰兰是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪”。先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说这是草地,在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子。边画边说:“哎呀,不像不像!像什么呀?像小火车“。这时她又突然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子”。于是又画了起来。请认真阅读、分析上述案例,并回答下列问题:(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的什么特点?填空题*(2)说明如何培养幼儿的想象。填空题1 2 6.亮亮小朋友今年5岁,他性子很急,每次拿小人书,都是拿一大叠,翻得很快,即使是新书也能够很快就看完;他上课时坐不住,随便站起来,或在椅子上乱动,常常发出叫声。即使老师对他有所示意,他仍然克制不住。对老师的提问常常没有听清楚就急着回答,因此常常答非所问。(1)结合材料分析亮亮的气质类型。填空题*(2)除此之外,还有哪些气质类型,并提出针对不同气质类型的幼儿教师应该如何进行教育。填空题*
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