管理者角色认知与职业素养.pdf

《管理者角色认知与职业素养.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《管理者角色认知与职业素养.pdf（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、管理者角色认知与职业素养管理者角色认知与职业素养目录目录一、课程介绍（Course）.2二、讲师介绍(Trainer）.6三、提交需求（Needs）.9四、联系我们(Contact).11附、淘课介绍（Taoke）.12附 1 淘课商城.12附 2 培训宝工具.12附 3 培训人社区.12附 4 淘课企业学习研究院.13一、课程介绍一、课程介绍(Course)(Course)2.12.1 概要信息概要信息课程时长：12 小时授课讲师：周希奇课程价格:课程编号：2550982 2。2 2 培训受众培训受众部门总监、部门经理、项目经理、主管、储备干部、新任经理等企业中基层管理者2 2。3 3 课程

2、收益课程收益成为绩优“领航者”!管理者要发挥价值，需要认知自身角色定位并以身作则，成为一个团队的绩优“领航者”!但许多管理者在面对职业素养提升时，常遇到以下问题-没有明确管理者的正确定位不知如何提高自我管理的能力不知如何培养管理思维没有找到快速提升职业素养的方法针对以上问题,本课程从管理者角色认知与定位、管理者自我管理、管理者的思维与素养等方面进行详细讲解，帮助你认清管理者的成长路径，全面提高自己的职业素养,用高效的管理思维和专业的工作方式来引导团队实现绩效目标！2.42.4 课程大纲课程大纲一、管理者的角色认知与定位1、管理者的工作模型2、管理者的三个误区缺位错位越位3、管理者的四个困惑上级

3、下级平级公司4、管理者的五个角色行政管理专家教练领导者传教士团队讨论:管理者的工作内容与排序现场应用：郑强经理的困惑（或客户提供案例)二、管理者的自我管理1、管自己：四个标准（1)健康的身体（2）洁净的灵魂（3）自由的思想（4)独立的人格2、管时间：要事第一（1）管理工作还是管理时间(2）时间管理的方法：四象限法二八法ABC 法记录法（3）指南针和时钟的关系（4）做你该做的事3、管资源：整合共赢（1)你拥有什么资源:人钱权（2）双方对接的六种思维模式（2）合作共赢的四个要领（3)合作共赢的模型团队讨论：自我管理到底是管什么现场应用：吴海总监的现状(或客户提供案例）三、管理者的思维与素养1、管理

4、者的职业思维（1）我与公司是什么关系（2）收入来自与哪里:问题决定价值（3）为什么要学习与成长（4）为什么要永远说 YES（5）为什么要让自己可替代（6)为什么要谨慎跳槽（7）为什么要快乐工作（8）为什么要创造机会2、管理者的两种思想老板思想士兵思想3、管理者的四个特质感恩信用责任担当4、管理者的七颗心七颗星:信心诚心细心恒心定心专心开心5、做一个被人喜欢的管理者团队讨论：卓越管理者的职业素养特质是什么？现场应用:个人年度经营计划(或客户提供案例）四、管理者的学习与发展1、学习、培训与教育的区别2、管理者的学习管理(1）基于周哈里窗的学习认知（2）从 ASK 模型理解学习内容（3）十种学习方法

5、及应用（4）学习的时间安排（5）个人学习带动团队学习3、管理者的职业发展（1）你的未来不是梦（2）永远坚持做加法(3）SWOT分析与 4P 管理（4)职业发展的三大资源：人脉知脉金脉（5)从 A 点到 B 点的策略（6）基于职业发展的科学决策团队讨论：管理者应该如何有效学习现场应用：管理者的路在何方（或客户提供案例）行动计划二、讲师介绍（二、讲师介绍（TrainerTrainer）周希奇周希奇常驻地常驻地价格价格擅长类别擅长类别广州市20000领导力,培训发展，培训发展，性别性别编号编号男655653擅长行业擅长行业通信电子家电，能源化工，其它,擅长方向擅长方向卓越领导力的五项修炼,MTP-八

6、项管理技能,非人人,沟通技能,角色认知1、SPDCA卓越管理者的五项修炼2、高绩效团队建设与管理3、高效沟通技巧擅长课程擅长课程4、高绩效团队建设与管理5、管理者角色认知与职业素养实战经验现任世界管理大师、学习型组织之父彼得圣吉创建的国际组织学习学会（SOL)中国首席学习官“学习实验室”CEO实战管理干部培养专家TWC(世界咖啡)行动学习实践者与倡导者讲师简介讲师简介第五项修炼的践行者与推广者曾在中国联通、鸿森集团、益策（中国）、兴焘生物等公司担任大客户经理、HR经理、培训学院经理、内刊主编、产品总监、事业部总经理、常务副总、总经理，具备企业基层员工、中层干部、高层领导完整职业工作经验。此外，

7、长期从事各类 HR 交流组织的运营管理工作，善于圈子打造和交流平台的构建.专业研究美国培训与发展协会会员、柯氏四级评估认证评估师，世界咖啡全球社区会员，国际组织学习学会会员。坚持研究并践行彼得德鲁克的管理思想、彼得圣吉的第五项修炼、杰克特劳特的定位理论，深刻理解企业对于管理干部的要求与期望，关于管理人才培养的内容和方法有独特的看法.曾为多家企业提供顾问和项目服务，在商战名家、时代光华等全国知名培训机构举行公开课，获得企业客户的好评。授课特点秉承彼得圣吉的学习理念，集反思、分享、应用、实践于一体，强调工作方法与技能的落地。倡导快乐学习、共同学习与相互学习，授课幽默风趣、深入浅出、通俗易懂.培训特

8、长：管理类：SPDCA卓越管理者的五项技能、管理者的角色认知与职业素养、非人力资源经理的人力资源管理、高绩效团队建设与管理、有效沟通技巧培训类:TOM培训运营管理实操、目标导向的年度培训计划制定、TTP内部讲师综合技能提升训练世界咖啡工作坊：高管领导力共修、企业文化培训、战略目标制定、管理干部培养、内部讲师培养、读书会、会议效能提升、项目需求调研、工作问题解决工作与培训经历工作与培训经历经典客户经典客户中建三局、中国建行、中国移动、金隅集团、PICC、广东机场集团、中国邮政、广业集团、东原地产、从兴电子、骆驼股份、世纪佳缘、金剑营销、海信科龙、四川农科院 讲师案例、更多课纲、同行评更多信息更多信息价、视频等，让你充分了解，精准选择三、提交需求（三、提交需求（NeedsNeeds）如果该讲师和其课程不符合您的要求，可填写以下需求信息，发送到 ，我们将有专业顾问为您免费推荐合适的讲师。培训主题需求类型需需 培训时长(天）培训形式*培训时间*培训地点期望方案时间学员人数学员主要年龄求求 预算（不含后勤)要要 期望报价方式素素 学员主要职级主要工作年限学员主要学历培培训训目目标标讲讲 年龄师师 同行服务经验要要 同行工作经验求求 其它要求性别授课语言常驻地补补充充信信息息*企业名称企企企业性质业业*联系人信信职位息息*固话邮箱 手机性别员工人数所在行业