2022年幼儿园教育教学工作总结报告.pdf
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1、2022年幼儿园教育教学工作总结报告本学期我园狠抓教学常规治理,以促进保教质量提高为重点,全面提升教师的整体素养,取得了肯定的成绩。在总结阅历和积存整改当中,特将本学年的教育教学工作总结如下:一、加强教学常规治理。1.强化教师的备课、上课。为了提高教师对教案的再争辩再探究,介于很多教师在电子备课中存在的依靠、懒散的心理,本学期经园长要求,我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主,但是制止照抄照搬,并要求教师对每一节活动都要形成自己的反思。同时坚持随堂听课制度,以保证课堂教学的质量。2.强化晨间活动有室内外玩耍活动的治理。要求各班依据幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境,鉴于今年教育局 区角
2、竞赛,正好给全园来了一次区角玩耍设计大练兵。小班的区角玩耍的设计获得了市二等奖。为了提高晨间活动的质量,我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容,同时要求各班制定好每周的晨间活动打算,有目标、有预备、有检查。二、勤于学习,充实自我。“问渠哪得清如水,唯有源头活水来”作为一所正在不断成长中的省优质园,只有不断转变观念,革理念,才能适应幼教形势的进展;作为一名优质园教师,更需要不断的学习、不断地充电,不断的吸取先进的、前沿的教育理念,蓄积深厚的文化底蕴。才能让幼儿园的“优质教育”落到实处。所以本学年我们特别重视教师的学习,着重从以下几个方面进展。第1页共16页1.加强业务学习。每周的周四分别为政治
3、业务学习时间,要求教师们认真记好笔记,加强沟通,特别是业务学习的内容我们依据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题,找出相关的资料,让教师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动,找些对教师来说有用价值较大、能促进教师思考、对其有促进价值的材料,进展学习。让教师们在开展活动的时候,不会再消灭无从下手的情形。2.乐观鼓舞教师参与自学。本学我园教师的学习劲头很浓,大局部中青年教师都在参与本科进修,我园还有本学期还有几名教师通过了,幼儿教师资格证的考试、计算机等级考试。教师们寻常还自订幼教刊物,有 幼儿教育、教育、早期教育、学前教育、幼教博览等。大家相互借阅,形成了很好的学习风气。二、勇于创,追求高效
4、的工作质量。幼儿园要想进展得好,吸引更多的生源。就离不开创,而这里的创不单单是指硬件上的,更重要的取决于软件上的创。所以在教学上,我们要求的创主要表达在:1.治理模式的创。幼儿园的教育教学工作,由三个教科室主任蹲点在中大小班,严把教学质量关。要求年级主任必需对整个年级的教学、日常活动有自己的思考,要多和年级组成员沟通、沟通,要保证每一节活动的质量。这样的模式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动。2.备课模式、读书笔记形式的再创。第2页共16页恢复手写备课,或许只是短时间的一种手段,但真正的目的是为了,让大家能自觉的提高备课的质量,而读书笔记的创,却是为了提高大家阅读质量的一种方法。我们要求教师
5、不在停留于以往单纯的摘抄,要在读后形成自己的思考。这使得大家从中不仅收获了很多同行们的阅历。而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃。2.课堂、随堂听课模式的创课堂是孩子们的课堂,我们要求教师,要努力践行将课堂还给孩子这一理念,课堂上当好一个合作者。所以课堂的形式不再是老是单纯的说教,而是有了孩子们的乐观参与。课堂形式也多以玩耍形式为主,突出了幼儿的主体性。同时鼓舞教师参与一般话的二甲考核,在课堂上,要求教师一律说一般话,青年教师必需说,老教师要学着说,让整个园形成一个人人说一般话的气氛。从而影响我们的孩子,养成用一般话与人沟通的习惯。而随堂听课,不再是园长的专利,很多时候我在一线的教师也参加到了
6、这一行列中,他们经常去很多有阅历教师的课堂上去取经,去学习,以此来提高自己听课和评课的能力。活动上的创本续期我园 了幼儿早操竞赛,并邀请了局部家长担当评委,首次进展这样的活动,教师们都很认真的对孩子们进展强化训练,反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大的提高。4.特色活动的开展我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了,幼儿参与的乐观性比较高,孩子的绘画水平也有了很大的提高。固然第3页共16页我们正在思考怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能,开展的特色活动。总之,在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比较有序,成绩也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作,我们需要在原有的根底上多思考、
7、多创,在最短的时间尝试最的突破,使我园真正成为社会认可、家长满足、孩子欢心的优质幼儿园。幼儿园教育教学工作总结范文二本学期幼儿园全体教师齐心协力,团结全都,在园领导的正确指导下,圆满地完成了各项教育教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。一、加强学习,让教师们在学习中感悟,提高教师的业务素养。1.加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期四中午为业务学习日,我们加强了教育理论学习,促使教师树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创。2.拓展学习的时间、内容空间,好不同层次的业务学习。除 学习之外,还引导教师自主学习,业余学习,每周一篇学习笔
8、记。给他们排列读书名目,让她们选择。学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等;还有专业理论、专业技能的学习,既有最信息的传递,又有已有阅历的沟通,让教师通过学习,不断吸取信息,学问,不断地调整、充实自己,既提高了教师们的文化底蕴,又促进了专业成长。3.以“请进来走出去”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的时机,到本市、外地一些幼儿园观摩活动,听讲座,让教师走出去,看一看,学一学,开阔思路。本学期我们走出去第4页共16页累计 多人次。“走出去”就是把教育专家请进来指导我们的工作,以此快速提高实践操作课程的力量。通过学习,教师的教育观念不断更,逐步树立起了解幼儿,理解幼儿,敬重、信任幼
9、儿,关心、鼓励幼儿的观念,明确了幼儿身心各方面是一个整体。二、加强教研力度,让教师们在实践中收获,努力提高教学质量。1、认真做好各类打算制订工作。我们依据 幼儿园教育纲要、幼儿园工作规程,中的幼儿园教育目标,再结合本园的实际状况和教学特点,在活动整合课程的根底上,设置适合我园的园本课程作为补充。再依据我们设置的课程制定确立具体教育目标、幼儿进展目标、以及各层次的目标,把目标落实到各类打算中去,再把打算分解到提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的打算就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料很完善,教育局领导评价说:“应有尽有”。2、抓好 备课,发挥团队作用。每个年级组每周一次
10、的集中备课,鼓舞教师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方,相互探讨、相互指导,转变教学策略;依据幼儿的不同进展水平,设计不同的教学形式。有效地解决一些实际问题,教育教学水平有大幅度提高。3、优化课堂教学,提高教学质量。为加快我园师资队伍建设,促进教师专业成长,培育和造就一批骨干教师,促进我园教师队伍整体素养和教育教学质量的全面提高提高课堂效率,月份我们进展了全园教师上课竞赛。教师们在课堂中留意激发幼儿的主动性、制造性,更多地以师生互动的方式进展教学,有、分组、个别等形式;尽可第5页共16页能多地供给各种材料、用具,让他们多看、多摸、多闻、多想、多动,让他们在操作实践中获得阅历,获得
11、丰富的感性生疏。这次活动教师们上出了水平,显示了力量;对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊,切实提升了教师们课堂的驾驭力量。4、加强教师技能技巧训练,为教师构筑施展身手的平台。月份开展了环境布置特别是主题墙布置呈现,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。“环境即课程”,我们着力建设园内走廊文化,依据季节、节日、教育教学主题准时更换。幼儿园各个区角,都依据相应的大小设置成幼儿宠爱的、操作性、互动性很强的玩耍角,让孩子走到哪儿都能有所玩,有所收获,使幼儿在欢快的生活中获得进展。_月进展了教师自编幼儿体操及教师表演幼儿早操竞赛。首先教师们为了丰富幼儿早操熬炼内容,增加幼儿早锻的兴趣,小、中、大班都将
12、幼儿早操重进展了编排,从音乐的选择到动作的变化,都经过反复推敲、揣摩,最终才编排出韵律明快、动作美丽的幼儿早操。每天,孩子们听到早操音乐,马上会兴奋精神,抖擞地随着音乐节奏跳出美丽舞姿,看得出孩子们对我们编排的操节很感兴趣,由于直到学期完毕,他们都能兴致勃勃地认真做操,到达了熬炼身体和愉悦身心的目的,竞赛活动极大提高了教师们的带操质量。月份开展了校园艺术节。为进一步丰富校园文化生活,营造乐观向上、风格高雅、安康文明的效应文化气氛,呈现艺术教育成果,我园成功了幼儿园的“两节”(校园艺术节、六一节)活动。为使活动能扎实、高效、有序地开展,各年龄班制定了详实的活动方案,本届活动主题为“欢快、幸福、文
13、明”,各班教师排练了精彩纷呈的文第6页共16页艺节目。活动具有艺术性、欣赏性、玩耍性、趣味性、亲子性,教育性强,适合孩子的年龄特点;呈现了教师、幼儿、家长的艺术才华;获得了圆满成功!我们的“两节”活动方案喜获如皋市一等奖。月份进展了自制玩教具的竞赛。中班年级组进展的“秸秆变变变,创意无极限”“小手拉大手”亲子创意活动,多名家长和孩子一起,利用农村唾手可得的麦草、稻草一一这一有用、环保的材料,制作了草篮、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草鱼、草龙、草马、草长颈鹿.等等,花草鱼虫、亭台楼阁,组成一个秸秆农庄。中班还发动家长带来费布制作了“名族大团结”(五十六个名族服饰吊饰)。在制作过程中,首先我们依
14、据各民族的服饰特点,设计出相应的民族服饰图片,利用彩色碎布剪、贴、缝在一块圆形的布上,然后把圆形的布系在幼儿宠爱的呼啦圈上,可作吊饰、玩具、教具,一物多用。让幼儿在玩耍中生疏各民族服装,感受各民族不同服饰的美,从而激发幼儿爱民族、爱祖国的情感。这件作品被选送南通市参与玩教具制作竞赛。小班年级组利用废纸箱制作的“迷宫乐园”,是一个奇特而富有乐趣的综合性大型玩教具。迷宫外是黑色泡沫板雕刻的白色写真画,黑白清楚,风格高雅,勾画出港区日月异进展的面貌。迷宫内是布满才智与趣味的四种探究性玩耍。整个活动中,教师们乐观_、孩子们动脑动手、家长们兴致勃勃,在合作与 中感受着民间工艺的质朴与有用,体验着创作和“
15、变废为宝”的欢快。第7页共16页丰富的教研活动,分散了教师们聪明的才智和辛勤的汗水;熬炼了教师们的才能;促进教师们专业成长、为提高幼儿园的教育教学质量,打下了坚实的根底。幼儿园教育教学工作总结范文三一年来,幼儿园的保教工作,在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下,以晋升省示范幼儿园为总抓手,以加强教学争辩、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素养,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。一、加强教学争辩,大胆尝试课程改革,提高保教质量1、从转变观念入手,以教研为手段,乐观探究素养教育的方法、途径。每周二、周三、周四中午进
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