2022-2023学年人教版九年级下册历史第一、二单元测试卷（A）（含答案）.pdf

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1、九年级下册历史第一、二单元测试卷（A）（时间:50 分 钟 满 分:50 分）一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共2 4 小题,每小题1分，共 24分。1 .拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区大约从1 6世纪初开始成为 的殖民地。（）A.英国和美国B.西班牙和葡萄牙C.英国和葡萄牙D.英国和荷兰2 .拉丁美洲独立运动在1 8世纪末1 9世纪初兴起，主要是受到 的影响。（）英国资产阶级革命美国独立战争 法国大革命美国南北战争A.B.C.D.3 .下列有关印度民族大起义的说法不正确的是（）A.英国对印度的经济掠夺和政治压迫，激起印度各阶层人民的

2、强烈不满B.起义浪潮席卷了整个印度C.1 857年 5 月，驻守密拉特城的士兵率先发动起义，掀开了印度民族大起义的序幕D.章西女王是这次起义中的民族英雄4.阅读1 9世纪60-70 年代俄国机器制造业统计表。造成表格中数据发生变化的主要原因是（）时间企业敷 家工人数（人）产值 千卢布）1860 年9911 6007 9S41879 年18742 000S1 937A.工业革命B.国家统一 C.彼得一世改革D.农奴制改革5.1 861 年，沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，当时在农民中流传着这样的说法:地主把“真正的解放”藏起来了。这主要是因为该法令规定（）A.鼓励兴办手工 工 场 B.推行

3、地税改革 C.农奴高价共买份地D.鼓励西部耕种6.1 9 世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期。下列事件没有反映这一历史特征的是（）A.日本明治维新B.俄国农奴制改革C.法国大革命D.美国内战7 .“农奴要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是（）A.美国南北战争B.俄国彼得一世改革 C.日本明治维新D.俄 国 1 8 6 1 年改革8 .斯塔夫里阿诺斯在 全球通史中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，第一个变革是解放农奴这是俄国历史上的一个重大转折点工厂工人的数目从1 8 6 5 年的3 8 1 0

4、 0 0 人上1升 到1890年 的1620000人”材料显示这次改革（A.使俄国走上了对外侵略扩张的道路B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运)C.促进了俄国资本主义的发展 D.推翻了俄国沙皇的专制统治9.“对于俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革家，他像是两面神雅努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”这说明俄国农奴制改革（）完全违背了封建主的利益 一定程度上维护了封建主的利益不能反映资产阶级的利益 有利于资本主义的发展A.B.C.D.1 0.大英百科全书对右图人物的评价是他“拯救了美国二下列表述能佐证这一结论的有（）颁布扭转战局的重要法令采取大规模国家干预经济的手段率领民众战胜南

5、方反叛使美国开始走上发展资本主义的道路A.B.C.D.11.马丁 路 德 金 说：”解放黑人奴隶宣言的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。”该宣言使黑人奴隶获得了（）A.选 举 权B.受教育权C.人身自山权D.土地所有权12.归纳是一种重要的学习方法。下列事件与表格所给提示内容相符的是（）捉示内容起止时同11861-1865弟相关文献解放照人奴来宜目，要一役,大捷A.美国南北战争B.拉丁美洲独立运动C.法国大革命D.英国资产阶级革命13.“这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟，而其成员可以随意退出的观念。”美国的帕尔默 在 现代世界史中的这句话高度评价了南北战争（）A.在维护国家

6、统一方面的 意 义B.在解放黑人奴求方面的贡献C.在保障基本人权方面的成就D.在消除种族歧视方面的成果14.从1854年 到1856年，短短数年，日本出版的 海国图志选本就有21个版本，占同一时期日本出版的世界史著作的一半。更为重要的是，当时日本维新思想家利用 海国图志提供的世界知识，结合日本实际，提出了维新改革主张。由此可见，日本的维新改革是由于（）2A.吸取清政府鸦片战争战败的教训B.美国殖民侵略开启了民智C.中国书籍对日本民众眼界的影响D.魏 源 的 海国图志起到了决定性作用15.“当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为梯样，顺利地实现了本国的社会变革

7、，走上发展资本主义的道路”材料中的“社会变革”是指（）A.武装倒幕B.明治维新 C.签 订 美日亲善条约D.迁都东京16.“把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学和大学，形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种现象与明治维新采取的哪一措施有关（）A.废藩置县，加强中央集权B.推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济C.实行征兵制，建立新式军队D.提 倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式17.1871年日本教育部成立，其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造；同一时期日本仿效德国模式训练陆军军官，海军则是仿效英国。这些举措共同表明，明治

8、时期的日本（）A.重视军事训练B.注重国民教育C.积极学习画方D.提 倡“文明开化”2 000万吨1870年 19。年18.右面为1870-1900年世界石油产量变化图。导致石油产量变化的主要原因是（）A.蒸汽机的发明与使用B.交通工具的推陈出新C.内燃机的发明与推广D.电器设备的推广应用19.随着工业的发展，城市人口在全国人口中的比例不断上升，城市生活方式取代了原来的农村生活方式，城市成为工业文明的象征。人们把这种变化称为（）A.工 业 化B.城 市 化C.现 代 化D.国际化20.下列属于19世纪初至20世纪初期欧洲的大众化教育取得的成绩有（）法国通过法律开设政府资助的中等学校英国、法国开

9、始对儿童实行免费义务教育德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系3巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校A.B.C.D.2 1 .“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧。水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”帮助人们认识和解决材料中“这些问题的杰出人物是（）A.苏格拉底B.牛 顿 C.巴尔扎克D.达尔文2 2 .“人们由此发现，原来整个错综复杂、扑勤迷离的自然界，不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘 上述认识的产生主要是由于（）A.资本主义制度的确立B.科学与技术紧密结合C.牛顿经典力学的

10、创立D.达尔文进化论的谜生2 3 .1 9 世纪英国诞生的一项伟大的理论，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。该理论是（）A.哥白尼的太阳中心说B.牛顿的经典力学C.达尔文的生物进化论D.爱因斯坦的相对论2 4 .“它的画面像闪烁着熊熊的火焰，是那样艳丽、华美，同时又是那样的和谐、优雅而细腻，是那种带有原始冲动和热情的生命体。”材料描绘的美术作品是（）A.蒙掷丽莎 B.最后的晚餐 C.向日葵 D.夜间的咖啡馆二、填空题:本大题共3小题，每小题2分，每 空 1 分，共 6 分。2 5 .俄 国 1 8 6 1 年农奴制改革和日本明治维新的改革内容都涉及土地问

11、题。俄 国 1 8 6 1 年农奴制改革规定:农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱 ；日本明治维新在经济上推行 改革。2 6 .第二次工业革命中，的发明解决了交通运输工具的发动机问题。第二次工业革命促进了生产力的发展，在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 阶段过渡。2 7 .法国著名作家巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中，完成了一套名为“”的小说集。俄国作家 的小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态，所以，他被列宁称为“俄国革命的镜子”。三、材料解析与探究题:阅读材料，依据材料并结合所学知识，回答问题。本大

12、题共3小题，第 2 8题 8 分，第 2 9 题 6 分，第 3 0 题 6 分，共 2 0 分。2 8 .危机，是险境也是机会。政治危机、经济危机、民族危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。识读下列图片，回答问题。4ffi 1英国南方种植因 0B 2俄国地主毒打农奴 图3培里军舰队抵达日本（1）1 9世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。据图片展现的历史信息、，分别写出三国面临的主要社会危机。（3分）（2）当时的美国、俄国和日本应对社会危机的主要举措各是什么？（3分）（3）俄国、日本解决危机的方式有什么共同点？（1分）（4）借鉴美国、俄国和日本

13、等国家的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出合理化建议。（1分）2 9.阅读下列材料，回答问题。材 料 一 在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨阻风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界的面貌。材 料 二 在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1 870-1 900年间，世界工业总产值增长了 2倍多，交通运输业获得了空前的发展（1）材料一中的“二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”指什么?请举例说明这次“变革”是如何“彻底改变了人们的生产和生活方式”的。（2分）

14、（2）材料二中的“革命”指什么？“交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的？（2分）（3）上述材料说明了什么?对此，你有何感想？（2分）53 0.1 9 世纪中后期，一些国家通过改革、革命为资本主义进一步发展扫清了障碍，资本主义制度在世界范围得到扩展和巩固。阅读下列材料，回答问题。材料一序号国家著名历史人物的苜论发展座碍我不期空於邦解世，戍不明！2劣于就塌,但我的靖希加仑停止分裂与其学太氏口下而上起来解妆白己，不如自上而下邮放农民材 料 二 要么是一个中央政府拥有最高权力的统一的国家，要么是一个由各独立州组成的松散的邦联；或者，要么是这个标榜“人人享有平等自由”的国家，仍

15、作为世界上最大的奴隶制国家继续存在下去。1 7 8 7 年的宪法没有解决这些问题。直 到 1 8 6 1 年，这些问题还未解决，但不管怎样，已到了非解决不可的时候了。-詹姆斯M.麦克弗森 火的考验:美国南北战争及重建南部（1）请写出材料一中代表的国家名称。（序号对应，1 分）（2）结合所学分析材料一中国家发展道路上的主要障碍分别是什么？（序号对应，1 分）（3）据材料二并结合所学知识，指 出“内战”对 美 国“重建”的意义。（2分）（4）上述材料中的这些国家成功扫除了发展障碍，反映了当时怎样的时代特征？（2分）61.B 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.C 9.D1 0.A

16、1 1.C 1 2.A 1 3.A 1 4.C 1 5.B 1 6.D 1 7.C1 8.C 1 9.B 2 0.C 2 1.B 2 2.C 2 3.C 2 4.C2 5.赎买 地 税 2 6.内燃机 帝 国 主 义 2 7.人间有则 列夫 托尔斯泰2 8.（D图 1：奂国南方奴隶制种植园经济阻碍了奂国资本主义的发展.图2：农奴制阻碍了俄国资本主义的发展.图3 i 日本面临西方国家的笊民侵略.（2）英国爆发南北故争.俄国进行农奴制改革.日本进行明治维新。（3）都通过改革走上了发 展 资 本 主 义 的 道 路.（4）国家统一才1 利于经济的发展，我们要维护国家统一|科技是第一生产力，我们要大力发展科技和教育;改革是强国之路，是社会进步的动力，我们要坚持改革开放，勇于创新|要抓住机遇，加科国际经济联系（任 答 1 点即可）2 9.（1）工业革命,蒸汽机的发明与改进改变了人们的生产方式 火车和轮船的发明改变了人们的生活方式-（2）第二次工业革命.汽车 飞机.（3）科学技术是第一生产力;科学技术推动社会的进步.要大力发展科学技术，实施科教兴国成用等.（官之有理即可）3 0.（1）英 国.俄 国.（2）黑人奴隶制.农奴制。（3）维护国家统一；废除了奴改制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件-）资本主义制度的扩展；资本主义统治的加强.（任 答 1点即可）7