2021年中考语文模拟试卷6套（部编版含答案解析）.pdf

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1、2021年中考语文模拟试卷1考试时间：150分钟 满分：150分姓名：班级：考号：、积累与运用（18分，每小题3分）（共6题；共18分）1.选出下列加线字读音错误的一项（A.绮 丽（yi）B.绚 丽（xuan）C.坠 落（zhui）D.尘 埃（ai）2.下列各组词语中,殷 红(yan)衰 减(shuai)镶(xiang)畛 咏(yin)）。坠 落（zhui）尘 埃（ai）绚 丽（xuan）绮 丽 卬）镶(xiang)畛 咏(yin)衰 减(shuai)殷 红(yan)划线字的注音、字形正确的一项是（）如果说春天的美美在花团锦簇，初夏的美就美在万类竞绿。而我喜欢红叶似火的秋天，花园里，菊花争芳斗

2、艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不sh爸 ng收。大雁南飞，成群结队与云xiao竞飞。落日的余辉暖暖地照在这片静途的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步。A.cu 胜 霄 ml B.zu 胜 宵 mi C.zU 盛 宵 bi D.cu 盛 霄 bi3.找出下列划线词语使用不当的 一 项（）A.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。B.昨晚，这里发生了一起骇人听闻的案件。C.我想找一个两全齐美的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各 得 其 所,终不愿意。D.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌 如雨后春笋般不断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。4.下列句子没有

3、语病的一项（）A.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守学校的规章制度。B.能否掌握科学的学习方法，是提高学习效率的关键。C.由于街道的一系列关爱活动，使孤寡老人感受到了社会的温暖。D.中国人民有信心、有能力把自己的国家建设得更加美好.5.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命，思想，意志o总是在徘徊和失意中成熟总是在挫折和磨难中茁壮总是在残酷和无情中坚强A.B.6.下列说法有误的一 项 是（）C.D.A.陕北民歌“信天游 流传在中国西北广大地区，多用比兴手法，形式活泼，极具感染力。B.金吾不禁夜，玉漏莫相催 中的 金吾”是古代的官职名

4、称。C.唐宋八大家，又称唐宋古文八大家，我们学过的有 马说（韩愈）、卖油翁（欧阳修）、卖炭翁（白居易）等作品。第1页 共7 7页D.诗经，先秦时叫作 诗或 诗三百，到汉代被奉为经典，与 尚书 礼记 易经 春秋并称为 五经。二、现代文阅读（9分，每小题3分）（共1题；共9分）7.阅读下面的文章，完成下列小题。为什么蜂鸟可以倒着飞 蜂鸟是世界上最小的鸟，身长只有6厘米，体重才2-3克，它的身体比蜜蜂稍微大一 点，而且蜂鸟的心跳也特别快，每分钟达到615次，大约是人类的8倍。最令人吃惊的是，有些蜂鸟有迁徙的习惯。蜂鸟可以飞到四、五千米的高空中，速度可以达到每小时50千米，国此人们很难经常在生活中看到

5、它们。蜂鸟的翅膀振动频率非常快，每秒钟能扇50到70次。所以它可以悬空停着，还可以在空中倒着飞。很多人认为蜂鸟的奇特之处并不在于它的小巧动，而是在于它能够倒着飞还能够在同一个高度上悬空停住，这是为什么呢？关于蜂鸟倒着飞有一个传说，据说在很久以前，蜂鸟并不是倒着飞的，而是和其它鸟一样往前飞的。国为在蜂鸟家族中有一个规矩，就是所有的蜂鸟都必须勇猛地向前冲逆缩就会遭到其它蜂鸟的围攻。虽然蜂鸟的体形很小，但它的家族兴旺，成群结队地出动就可以逃天蔽日，让大片的森林笼罩在它们的阴影下。有一次，森林失火了，蜂鸟天生敢于搏斗不怕牺牲，它们看见烈火在丛林中肆虐侵犯它们的领土，便在蜂鸟王的指挥下，成群地向烈火扑去

6、。结果因为它们不被允许退缩就只能前赴后继地向烈火发起攻击。眼看蜂鸟家族就要全军覆灭，一只蜂鸟动摇了，它试图往后退。蜂鸟王看见了非常愤怒，就指挥其它蜂鸟去攻击那只退缩的蜂鸟。但是其它鸟并没有像往常那样向这个背叛者扑去，反而也跟着那只蜂鸟一起向后飞去。结果是鸟王和很多的蜂鸟成了烈火的牺牲品，而只有那一小部分的蜂鸟活了下来，并延续了蜂的生命。而传说只是个传说，事实上，蜂鸟倒着飞和在悬空停住是有实际用途的。（甲）因为生物进化，蜂鸟需要依靠吸食花蜜存活，但是对于轻盈的花瓣来说，蜂鸟虽然身材纤细，但仍旧会显得笨重，很难像蜜蜂、蝴蝶一样停靠在花瓣上，（乙）这时候就需要依靠飞行来保持身体的平衡，而且还可以依靠

7、前后飞舞来调整自己飞行的角度和位置。（丙）蜂鸟在吸食花蜜的时候仍需要上下飞舞，它们的身体保持垂直，超膀以前后振动代替上下振动，振动产生的气流就会把蜂鸟的身体稳定地托起来。（丁）再加上蜂鸟的体重小，需要空气的上升力也小，遇到空气阻力不大。（戊）它灵活的翅膀便可以在飞行时候扭动很大的角度，灵活的尾巴也可以控制升力的方向。（己）这样，它们就可以尽情的飞行，汲取花蜜了。蜂鸟的这种超群本领得益于它们特殊的肌内组织和翅膀结构。蜂鸟的肩关节非常灵活，它的翅膀能够最大限度地旋转，使它向后飞行，垂直起落。而且蜂鸟的胸肌要比其它的鸟类胸肌占有的身体比例很第2页 共7 7页多，所以它们振动翅膀的能力很强。再加上一般

8、的鸟类只能支配使用翅膀近端的肌肉却不能操纵更远端部分，而蜂鸟却可以二者兼用。即便蜂鸟拥有如此多的先天条件，让它的飞行看起来很简单，但事实上这也需要精妙的协调和平衡能力，没有我们看起来那样轻松和简单。（1）文章第段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2）文中加入蜂鸟倒着飞的传说有什么作用？（3）根据文章内容用/将第段分成三个部分。（甲）（乙）（丙）（丁）（戊）（己）（4）下面的句子中，两个 很 字有什么表达效果？蜂鸟的胸肌要比其它鸟类胸肌占有的身体比例很多，所以它们振动翅膀的能力很强。（5）结合全文看，蜂鸟能够倒着飞和悬空停住的原因有哪些？请简要概括。三、文言文阅读（9分，每小题3分）（共

9、1题；共9分）8.阅读文言文，回答问题愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始批，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息日：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙

10、又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉.（1）下列句子中 之 的用法与例句相同的一项是（）例：甚矣，汝之不惠A.虽我之死，有子存焉B.跳往助之C.告之于帝D.冀之南（2）下列各句朗读停顿完全正确的一项是（）A.邻人/京城/氏之孀妻/有遗男B.曾/不能/损魁/父之丘C.遂率/子孙荷担者/三夫D.曾/不能毁/山之/一毛（3）下列说法中不正确的一项是（）第3页 共7 7页A.愚公 和 智叟 的命名，突出了愚公的大智若愚，讽刺了智叟的鼠目

11、寸光。B.智叟的 笑，表现了智叟自作聪明的神态；而愚公的“长息，则表现了愚公因移山艰难而愁苦的样子C.京城氏之子 跳往助之，可见愚公移山受到众人拥护。D.文章运用能力对比和衬托的写作手法来突出人物形象，除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男 相助、山神 求告、天帝 感动等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。（4）把文言文中的画线句子翻译成现代汉语。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，-厝朔东，一厝雍南。四、古代诗文阅读（25分）（共2题；共25分）9.阅读下面这首古诗，回答两题。客发笞溪清叶燮客心如水水如愁，容易归帆赴疾流。忽讶船窗送吴语，故山

12、月已挂船头。【注】笞溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。（1）诗歌前两句表达了诗人怎样的情感？（2）三、四两句颇有韵味，请作简要赏析。10.古诗文默写，根据上下句或提示填空。（1）有朋自远方来，?（论语十二章）（2）会当凌绝顶，。（杜 甫 望岳）（3）无可奈何花落去，_ _ _ _ _ _ _ _ （晏 殊 浣溪沙）（4）周敦颐的 爱莲说中最能体现君子不与世俗同流合污的名句是：,。五、文学作品阅读（18分）（共1题；共18分）11.阅读下文，完成各题。手机确定你的位置当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，

13、同时也带动了各种新兴无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的位置，例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，例如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢？第4页 共7 7页 无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是全球定位系统（GPS）,这是一种利用卫星

14、系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位，手机定位技术属于地面无线定位系统。手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系，从而确定其大致位置。在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为

15、了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，在把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。从手机发出的信号达到基站，需要一定的时间，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之间的距离。同时.，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于

16、在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以，这种技术在定位精度上有局限性。手机发出的信号是一系列电磁波，电磁波到达基站有一定的入射角度，测量入射角度，就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了，至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定位精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统（GPS）为人们服务。特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定

17、位，实现在高楼层中的精确定位。虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。（1）本文按照什么说明顺序说明了怎样的中心内容？（2）第段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3）第 -介绍了哪几种手机定位技术？（4）第段中划线的词 至少 能不能去掉？为什么？六、名著阅读（8分）（共1题；共8分）第5页 共7 7页12.名著阅读（1）祥子是（作者）的长篇小说 骆驼祥子中的一个人物形象，这部作品描写来自农村的淳朴健壮的样子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活谷底的故事，是这部小说的基本线索，与 祥 子 有 着 密 切 关 系

18、的 女 主 人 公 是 大 胆 泼 辣 的。（2）小说的题目 骆驼祥子主要包含了哪些含义？答：七、作 文（63分）（共1题；共63分）13.从下面两题中任选一题作文。（）命题作文生活是多彩的，每一种色彩都有自己的内涵，让人喜受，给人思考：每一种色彩都可能牵出一个故事，让人心动，给人回味.因为有了色彩，人生变得绚烂；因为有了色彩，世界变得美丽.请以 让我回味的色彩”为题完成一篇文章。要求：将题目抄写在答题卡律文纸的第一行（题目前空四格）；文体自选（诗歌、戏除外）；不得抄表，不要套作；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。（二）给材料作文 红楼梦里有这样一个故事：香菱本来不懂诗。她随薛宝钗

19、进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才苦志学诗。她 一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”，在黛玉的指导下，学习有了一点心得。众姐妹称她为诗魔，拿她开玩笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，精血诚聚，终于写成了一首 新巧而有意趣的吟月好诗”。香菱学诗的故事至少给我们这样一些启示：环境对人的影响至关重要；要想成功，须下苦功；高人指点可使人快速进步；懂得请教，就能渐渐提升自己。请根据以上材料，自选角度写一篇文章。要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、编写和改写，不得抄袭，不要套作；立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。第6

20、页 共7 7页答案解析部分一、积累与运用（18分，每小题3分）1.【答案】A【解析】【分析】A项 绮 应读qi。故选A。【点评】此题考查学生对常用字字音的掌握情况。2.【答案】A【解析X分析】锦簇 读作 3 ,美不sh爸ng收 写作 美不胜收，云x语o写作 云霄，静谧 读作m i。故选Ao故答案为：A【点评】本题考查的大多数是生活中常见的、容易读错、写错的基础字，学生在平时要重点识记和积累。3.【答案】D【解析】【分析】A.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力。符合语境；B.骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。符合语境；C.各得其所：原指各人都得到满足

21、。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。符合语境；D.雨后春笋：指春天下雨之后发出来的竹笋，一下子就长出来很多。借以比喻新生事物迅速大量地涌现出来。含褒义。不符合语境；故选Do故答案为：D【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。4.【答案】D【解析】【分析】A句双重否定表示肯定，去掉 避免 或会 不再；B句两面对一面；C句缺主语，去掉 由于 或 使。【点评】辨析或修改病句。5.【答案】D【解析】【分析】本题考查学生根据语句间逻辑关系和具体语境给语句排序的能力。从三处横线前面

22、的词语和三处选项后面的词语我们可以找到本题的突破口，生命 对应 茁壮 ；思想 对应 成熟；意志 对应 坚强。据此可确定顺序为：，D项恰当。故选D。故答案为：D【点评】本题考查学生根据语句间逻辑关系和具体语境给语句排序的能力。做此类题目要先统观所有的句子，然后结合前后内容逐句分析逻辑关系，即可正确排序。统观本题三个句子，结合词语 生命 思想 意志”一一对应的选项词语 茁壮 成熟 坚强 即可确定最后的正确答案。6.【答案】C第7页 共7 7页【解析】【分析】唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏 辙（苏轼，苏洵，苏辙三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩。

23、白居易不是唐宋八大家里边的。故答案为：C。【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。二、现代文阅读（9分，每小题3分）7.【答案】（1）列数字，6厘米2-3克 具体、准确地说明了蜂鸟的小巧，体现了说明文的准确性、科学性。（2）结构上为下文解释蜂鸟倒着飞和在悬空停住的实际作用做铺垫；内容上引用传说为了增强说明文的生动性，同时也是为了使说明的事物更准确。激发读者的阅读兴趣。（3）【甲】/【乙】【丙】/I T【戊】【己】（4）很 表示程度很深，文中强调蜂鸟胸肌的比例大。体现了说明文

24、的准确性严谨性。（5）第一，由于它身体很小，这样使它所需的升力也较小；第二，它的翅膀很灵活，可以扭动很大的角度，而尾羽也很灵活，这样可以控制升力的方向，它的翅膀飞行时有很高的频率；第三，它们特殊的肌内组织和翅膀结构。蜂鸟的肩关节非常灵活。【解析】【分析】（1）本题考查说明方法及其作用。细读画线句可知，本句中有准确的数字，所以这是列数字的说明方法。6厘米 说明了蜂鸟身长非常短。体重才2-3克”说明蜂鸟非常轻。这两组数字，准确地说明了蜂鸟体形非常小巧。列数字的运用，体现了说明文的准确性和科学性。（2）本题考查语段作用，需从内容和结构两个角度来分析。从结构上看，这一部分紧承上文蜂鸟倒飞的特点，又引出

25、下文对于蜂鸟倒飞和悬停于空中的真正原因的科学解释，所以这一部分起到了承上启下的作用。从内容上看，说明文当中引用民间传说，有增强语言的生动性，激发读者阅读兴趣的作用。（3）本题考查划分段落层次。细读第六段可知，甲句介绍了蜂鸟倒飞和悬停的原因。乙句和丙句介绍了蜂鸟通过调整翅膀的振动来实现悬停和倒飞。丁、戊、己三句介绍了蜂鸟因为体重小，翅膀和尾巴可以调整方向来实现倒飞与悬停。所以应划分层次为：【甲】/【乙】【丙】/【丁】【戊】【己】。（4）本题考查说明文语言。很 是一个表示程度的副词，表示程度很深。结合语境可知，前一个 很”字强调了蜂鸟胸肌占有身体比例大。后一个 很 强调了蜂鸟振动翅膀的能力强。表意

26、准确严谨。这两个 很 字体现了说明文语言的准确性和严谨性。（5）本题考查筛选信息。根据第六段中的“再加上蜂鸟的体重小，需要空气的上升力也小，遇到空气阻力不大”可得：由于它身体很小，这样使它所需的升力也较小。根据 它灵活的翅膀便可以在飞行时候扭动很大的角度，灵活的尾巴也可以控制升力的方向 可得：它的翅膀很灵活，可以扭动很大的角度，而尾羽也很灵活，这样可以控制升力的方向。根据第一段中的“蜂鸟的翅膀振动频率非常快，每秒钟能扇50到70次“可得：它的翅膀飞行时有很高的频率。根据第七段中的 蜂鸟的这种超群本领得益于它们特殊的肌内组织和翅膀结构。蜂鸟的肩关节非常灵活”可得：它们特殊的肌内组织和翅膀结构。蜂

27、鸟的肩关节非常灵活。故答案为：列 数字，6厘米2-3克”具体、准确地说明了蜂鸟的小巧，体现了说明文的准确性、科学性。结构上为下文解释蜂鸟倒着飞和在悬空停住的实际作用做铺垫；内容上引用传说为了增强说明文的生动性，同时也是为了使说明的事物更准确。激发读者的阅读兴趣。【甲】/【乙】【丙】/【丁】【戊】【己】很 表示程度很深，文中强调蜂鸟胸肌的比例大。体现了说明文的准确性严谨性。笫一，由于它身体很小，这样使它所需的升力也较小；第二，它的翅膀很灵活，可以扭动很大的角度，而第8页 共7 7页尾羽也很灵活，这样可以控制升力的方向，它的翅膀飞行时有很高的频率；第三，它们特殊的肌内组织和翅膀结构。蜂鸟的肩关节非

28、常灵活。【点评】常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。段落的作用，然和文体都需要从内容和结构两个方面进行把握。阐述的时候要结合具体文段内容，不能公式化。（3）文章的段落层次，需要仔细阅读文章，弄懂每一段的内容，然后进行分析和划分。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物，的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。说明文内容的理解，一定

29、要结合原文细细阅读，抓住关键语句和关键词，条理清晰地进行阐述。三、文言文阅读（9分，每小题3分）8.【答案】（1）A（2）C（3）B（4）就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？天帝被愚公的诚心所感动，命令大力神夺娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。【解析】【分析】（1）考查虚词 之 的用法。例句与A项，之 在主谓之间取消句子的独立性，无义。B代词，指愚公。C代词，代指这个人或事。D助词，的。（2）考查句子节奏的划分。A.邻人京城氏之孀妻/有遗男。B.曾不能损/魁父之丘。D.曾不能/毁山之一毛。（3）B错误，长息：长叹”的意

30、思。愚公对智叟的冷嘲热讽，先报之以一声长叹，表示遗憾想不到智叟竟是这样的木然无知。（4）本题注意下列字词的翻译，如，以：凭借。损：削减。曾（ceng）：副词，加强否定语气，可译为 连 也”,常与 不 连用。感，被 感动。负：背。厝：同 措”，放置。故答案为：（1）A（2）C（3）B（4）就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？天帝被愚公的诚心所感动，命令大力神夺娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。【点评】（1）本题考查文言虚词的理解，注意结合语境理解一词多义。（2）本题考查文言断句的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结

31、构为划分依据。结合语句的内容来划分即可。划分节奏主要依据句子的结构，一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿。（3）本题考查文章内容的理解，注意通读全文，把握文意，揣摩选项正误。（4）本题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。第9页 共7 7页【附参考译文】太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州的南边，黄河的北边。北山一位叫愚公的人，年纪将近九十岁，面对着山居住。（他）苦于山的北面交通堵塞，出来进去（都要）绕路，就聚集全家来商量说：我跟你们尽全

32、力铲除险峻的大山，（使道路）一直通向豫州的南部，到达汉水南岸，可以吗？（大家）纷纷表示赞成。他的妻子提出疑问说：凭借您的力量，连魁父这座小山都不能铲平，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？众人纷纷说：把它扔到渤海的边上去，隐土的北面。”于 是（愚公）率领子孙中（能）挑担子的三个人（上了山），凿石掘土,用箕畚装了（土石）运到渤海的边上，邻居姓京城的寡妇有个孤儿，才七八岁，也跳跳蹦蹦前去帮助他们。冬夏换季，（他们）才往返一次。河曲智叟（知道这件事后）嘲笑并阻止愚公，说：你太不聪明了！就凭你残余的年岁和剩下的力量，甚至不能毁掉山上的一棵草木，又能把山上的泥土、石头怎么样呢？北山

33、愚公长叹说：你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，还不如寡妇、孤儿。即使我死了，我还有儿子在；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙没有穷尽，然而山却不会增加高度，何必担忧挖不平？”河曲智叟没有话来回答。手里拿着蛇的山神听说了这件事，怕他不停地干下去，向天帝报告了这件事。天帝被他的诚心所感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背负着两座山，一座放在朔东，一座放在雍南。从此，冀州的南部，（到）汉水南岸，没有高山阻隔了。四、古代诗文阅读（25分）9.【答案】（1）对故乡亲人的思念之情，渴望尽早回到故乡，归心似箭的思想感情。（2）三、四两句表现了诗人在船到家乡时那一瞬间的感受。通过两

34、个情景表现这种感受：先是突然听到乡音吴语，竟不敢相信已到家乡，接着抬头望故山明月，充满归乡的喜悦之情。【解析】【分析】（1）诗歌前两句运用了比喻、顶针的手法，将客愁比成源源不断的流水；又将客愁与流水相比，突出客愁绵长从而表达了对故乡亲人的思念之情，渴望尽早回到故乡，归心似箭的思想感情。（2）试题分析：这道赏析题可抓住 窗送吴语 和 月挂船头”两个情景来赏析。三、四两句说，忽闻家乡话传进了船窗，诗人顿感无比亲切，精神为之一振，只觉得故乡的明月已挂在船头，人已到达家门口似的。欣喜之情，溢于言表。10.【答案】（1）不亦乐乎（2）一览众山小（3）似曾相识燕归来（4）出淤泥而不染；濯清涟而不妖【解析】

35、【分析】本题考查默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意第 1 0 页 共 7 7 页 览”淤 濯 涟 等字词的书写。故答案为：（1）不亦乐乎；（2）一览众山小；（3）似曾相识燕归来；（4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。【点评】默写古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类

36、总结。这样才能应对各类题目的考查。理解性默写要注意恰当理解诗文内容，做到理解性记忆，这样做起题来才能事半功倍。易错字词：亦、乐、览、似曾、燕、淤、染、濯、清涟。五、文学作品阅读（18分）11.【答案】（1）逻辑顺序。手机的无线定位技术（或如何用手机来定位）（2）举例子。具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。（3）计算时间差定位，根据信号场强定位，测量入射角定位。（4）不能。至少 表明 不少于，在句中说明必须要测量两个基站得到两条方向线才行，体现了说明文语言的准确性。【解析】【分析】（1）此题考查了说明顺序和说明中心。说明顺序一般有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种，判断说明顺序除了可以从

37、说明对象的特点进行辨析之外，还有一个有效的具体可操作的方法是：逐段概括内容要点玲把内容相近的段并成部分玲归纳每部分的大意3将这些大意依次衔接起来，再加分析，很容易就知文章的说明顺序了。本文主要说明了手机定位技术，属于事理说明文，所以自然是逻辑顺序。说明中心其实就是说明对象加上说明对象的特征（特征是否需要根据实际情况判断），根据第一自然段最后一句话 我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术”可知，本文的说明中心是手机无线定位技术。（2）此题考查说明方法极其作用。从划线句子中的关键词 例如 可以看出，划线句采用了举例子的说明方法，举例子的作用是举例说明可以画抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂

38、，令人信服。因此这句话具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。（3）此题考查了提取概括有用信息的能力，这种题目要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围；有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。对这三个自然段的内容进行概括总结，不难得出这三种手机定位技术是计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位。第1 1页 共7 7页（4）此题考查了提取概括有用信息的能力，这种题目要根

39、据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围；有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。对这三个自然段的内容进行概括总结，不难得出这三种手机定位技术是计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位。答案：（1）逻辑顺序。手机的无线定位技术（或如何用手机来定位）（2）举例子。具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。（3）计算时间差定位，根据信号场强定位，测量入射角定位。（4）不能。至少

40、 表明 不少于，在句中说明必须要测量两个基站得到两条方向线才行，体现了说明文语言的准确性。【点评】作者主要为我们介绍了“手机的无线定位技术。本文采用总分总的结构方式，开头直接点出说明对象是手机的无线定位技术；接着从 无线定位技术的应用非常广泛 手机定位有各种不同的形式 手机定位技术”等方面做了具体的说明；最后说明了手机定位技术一定会更好地造福于人们。常见的说明方法及作用：举例子：具体真切地说明了事物的xx特点。分 类别：条理清楚地说明了事物的xx特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。列数字：具体而准确地说明该事物的xx特点。使说明

41、更有说服力。作比较：突出强调了被说明对象的xx特 点（地位、影响等）。下 定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的X X 特点，增强了文章的趣味性。六、名著阅读（8 分）12.【答案】（1）老舍；祥子与车；虎妞（2）总共三层含义：点明小说的主人公一祥子揭示主人公的性格一像骆驼一样吃苦耐劳，勤劳、沉默憨厚.概括著作的一个主要情节-骆驼祥子称号的得来【解析】【分析】（1）骆驼祥子作者是人民艺术家舒庆春先生创作的小说，讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间

42、，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的。（2）题目 骆驼祥子 的含义：点明小说的主人公一一祥子；概括著作的一个主要情节一一骆驼祥子称号的得来；揭示主人公的性格一一像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。据此分析即可。故答案为：（1）老舍；祥子与车；虎妞（2）总共三层含义：点明小说的主人公一祥子揭示主人公的性格一像骆驼一样吃苦耐劳，勤劳、沉默憨厚.概括著作的一个主要情节-骆驼祥子称号的得来【点评】（1）本题考查考生把握名著的能力。解答此类题目，要求考生用心读必读篇目的

43、名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。（2）此题考查学生理解名著标题含义的能力。积累名著的有关知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，理解标题的含义，要联系名著的内容、中心思想、作者感情等来分析其表层含义和深层含义，结合题目要求答题即可。第 1 2 页 共 7 7 页七、作 文（63分）13.【答案】【参考例文一】让我回味的色彩生活是一幅画，很多色彩值得回味。一一题记我们的生活是是一幅画，宽容的蓝，激情的红，生机的绿 各种各样，无穷无尽一一都要我们用心去描绘、去回味。蓝

44、人们常说蓝代表宽容。一个人静静地走在僻静的路上，垂头丧气，生活一点也不顺心，总是被无辜冤枉，让我感到特别委屈，心情非常失落。这时，我抬头仰望蓝天，湛蓝的蓝天上飘着一朵朵白云，白云们汇集在一起，似乎要用他们的身躯堵住雄伟的蓝天，蓝天静静地屹立在那儿，什么都没有做，任凭白云逐渐壮大，用它那颗宽容的心包容一切。看到这里，我似乎明白了什么，脱下沉重的枷锁，品味着生活的真谛一一宽容。我用一颗宽容的心包容了冤枉，我再也不会被痛苦缠绕，迎来了快乐.这是我生活的色彩之一一蓝。红人们常说红代表激情。步入初中，迎来新的校园生活，步入青春年少无知的我们，真以为自己长大了，便对所有的事无所畏惧，一往直前。刚开始的我就

45、是如此，直到学习中遇到的几次挫折，心也渐渐淡下来，也没有开始时的放荡了。直到漫步于江边，夕阳如血，用它的光辉照耀着大地，沉稳而坚定，即使在慢慢坠落，可还是用激荡的阳光四处散射，照红了我的脸，我释然了。青春之路，必定蜿蜒曲折，困难重重。但我们总要保持一颗激情的心，不要因为偶尔一两次的失败而否定自己，要奋发向上，用激情的活力洒满整个青春。这就是我生活色彩之一一红绿人们常说绿代表生机。一颗热情的心，被无尽地打击之后，冷却下来。我每天背负着沉重的书包，拖着麻木的身躯在家与学校之间往返，日复一日，渐渐习惯了。突然有一天，当我拖着麻木的身躯向家走去，看到一抹绿，那是一朵刚刚开放的花，嫩嫩的牙尖冲破坚硬的土

46、地，绽放出它那美丽的颜色，生机勃勃地立在那里，挺着笔直的身躯，朝气蓬勃。一株花尚且如此，更何况青春的我呢？我清醒了，不再整天晕晕沉沉的，我努力调整自己，让自己变得蓬勃向上，我要争取做到最好的自己！我们的生活世五颜六色，多姿多彩的！需要我们用心回味。【参考例文二】不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？我的脑海里常常浮现出这样一个画面：寒冬来临，百花早已凋谢，万物都失去了生机，只有腊梅花，在严寒中傲放，散发出阵阵清香。它顶着风雪，以顽强的意志，绽出最美丽的花朵，成为寒冬里一道亮丽的风景。每当我看到腊梅花，总会不由得对它产生敬佩，总会想到那句名言：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？第 1 3 页 共 7 7

47、 页是啊，梅花经历了风雪的考验，才有绰约的风姿和醉人的清香。“遥知不是雪，为有暗香来。那阵阵清香来之不易，是腊梅灵魂的体现。我们在生活学习上不也是一样吗？只有像梅花那样不畏困难，勇往直前，才能有所作为，不会一事无成。在我学习的道路上，也有过失败，流过泪水，但只要一想起这句名言，我的心便豁然开朗，多了斗志，少了失望。记得有一次考试，我一失手，留下了遗憾。从那次失败我看见了自己身上许多的不足，我做的，我所付出的远远不够，一些问题总是令我困扰，成为我学习上的绊脚石。那一段时间，有时候，我真的觉得这十年的光阴都白白流逝了，我的成绩依然如故，许多方面都有明显的不足，感到从未有过的压抑。曾有多少天，我一直

48、在迷茫中度过。直到有一天，我想起了那句名言一一不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？我陷入了沉思。啊，梅花经历了考验，才有醉人的清香，而我们，也只有经历了挫折，才能有所成就。我虽然这次失败了，但是这并不表示永远失败！这次失败给了我经验和教训，从另一种角度来想，不也是一件好事情吗？它让我明白我该在哪里下功夫，吃一堑，长一智，焉知非福？让苦难芬芳吧！正如那句名言所说的那样，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？我们只有经历了风雨，吸取了教训，才不会一事无成。这句名言会一直刻在我的心里，我把它写在一块牌子上，让它时刻提醒我，鞭策我上进，勇往直前，它激励着我，给了我启发、力量，我喜欢它。【解析】【分析】（一）让我

49、回味的色彩这是一个命题作文，题目中的“色彩”是立意的关键词，这个“色彩 可以是自然界中的色彩，例如春天的绿，秋天的黄，冬天的白，无不显示着大自然的魅力，可以选择一个季节，突出一种色彩，也可以都选择，突出每种色彩的动人之处。另外 色彩”也可以是比喻义，例如热烈生命的红色，失望沮丧后的灰色，柳暗花明时的绿色 可以侧重一种来写，选择一件事，突出让人回味的色彩，也可以写几个小的片段，来突出生活的五颜六色、多姿多彩。文章选材广泛，比较容易成文。（二）这是一个材料作文，材料作文需要读懂材料，从材料中提取信息，树立观点，结合观点立意选材:从这个材料我们可以提取到的观点有：环境对人的影响至关重要；要想成功，须

50、下苦功；高人指点可使人快速进步；懂得请教，就能渐渐提升自己等。从中选择自己擅长的，有充足材料可写的。先结合观点你一个漂亮的题目，然后在文章开头亮明自己的观点，接着从积累中选取能证明观点的事例或名言一类的材料来阐释。例如：要想成功，须下苦功”的观点，就可以选择“吃得苦中苦，方为人上人的名言，或是那些发明家、奥运冠军的例子都是很好地材料。只要观点明确，材料充足，一定会出彩的。【点评】（一）本题考查写命题作文的能力。命题作文一定要注意把题目分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。审题：既要审题目也要审提示和要求。写作：这道命题作文可写的内容很多，只要是来源于生活中自己的体味与思索