人教版七年级生物上册期末复习——填空题(含解析).pdf
《人教版七年级生物上册期末复习——填空题(含解析).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级生物上册期末复习——填空题(含解析).pdf(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、七年级生物上册期末复习一填空题(精练精析)一、填空题1.天气变冷了,蛇要进行冬眠,导 致 蛇 冬 眠 的 主 要 非 生 物 因 素 是。2.是构成生物体结构和功能的基本单位。在植物细胞中,起支持和保护作用的结构是 o 3.从目镜内看到的物像是 像。所以物像的移动方向与鼓片的移动方向正好.4.细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和 上向着不同的方向变化的过程.细胞分化产生不同的,进 化 形 成 各 种.5.番茄果实的表皮属于 组织,果肉属于 组织,吃的时候仔细观察隐约能发现一些“筋络”,这些“筋络”属于 组织。6.如果将细胞比做汽车的话,就相当于发动机,它在植物细胞和动物细胞都有,它可以将细胞
2、中的 当作燃料,使之与 结合,经过复杂的过程,转变成 和水,同时将其中储存的 的释放出来.7.植物的叶脉有网状脉和平行脉两种.小麦叶的叶脉是 状的,芒果叶的叶脉是 状的.8.一片森林,一块农田,一条河流等都是一个生态系统。生态系统可大可小,是地球上最大的生态系统,它是地球上所有的生物及其 的总和。9.受精之后续观察子房的发育,其内部结构的演变结果应该是:受 精 卵 发 育 为,珠被发育为,子 房 壁 发 育 为,整 个 胚 珠 发 育 为,整个子房发育为 010.有地球之肾之称的生态系统是 生态系统;有地球之肺之称的生态系统是 生态系统。地 球 上 最 大 的 生 态 系 统 是。11.植物的
3、根尖是植物吸收 和 的主要部位,它包括四个结构,从最前端开始依次是、分生区、伸长区和.12.地 球 上 最 大 的 生 态 系 统 是。生 态 系 统 中 的 生 物 部 分 由、消费者和 组成。13.在卧室里不能放置大量的盆栽植物,因为夜间无光,植物进行呼吸作用要消耗 对人体健康不利。14.地 球 上 最 大 的 生 态 系 统 是,是所有生物的共同家园.绿色植物通过 作用,增加大气的湿度;通过 作用,合成有机物,储存能量;通过 作用,分解有机物,释放能量.1 5 .在生物圈中 生态系统称为“地球之肾”,生态系统称为“绿色水库1 6 .诗句“种豆南山下,草盛豆苗稀”中,影 响 豆 苗 生 存
4、 的 生 物 因 素 是,豆苗与杂草的关系是.诗句“稻花香里说丰年,听取蛀声一片“中,影 响 水 稻 生 存 的 生 物 因 素 是,水稻与害虫、害 虫 与 青 蛙 的 关 系 均 是.1 7 .阳春三月,峨眉天泉李花争芳,普兴桃花吐艳.无论李花桃花,要结出甘甜的果子,必不可少的花的结构是.人们喜欢在青草遍地、绿树成荫的花园里散步,原因是绿色植物的光合作用和 使空气消新湿润,优质的空气使人愉悦.1 8 .在使用显微镜观察标本前应进行对光操作,当看到 的圆形视野时,说明对光成功。当观察的物像不够消晰时,可以调节 使物像变得更加清晰。为了使物像变得更大可以转动换成高倍物镜。1 9.水稻是我市主要粮
5、食作物,它是(选填”单子叶植物”或“双子叶植物”)。油粘米为优质大米,将它播种在适宜的温度、一定的水分和充足的空气条件下,油粘米(选填 能 或“不能”)发育成水稻的幼苗.2 0.城关镇榆树岭樱桃远近闻名。2 0 1 7年春樱桃产量不如往年,这是因为今年樱桃树开花期间下过雨,导致樱桃树 不足。核桃的果实内只有一粒种子,这说明樱桃花的子房中含有一个 o樱 桃 肉 汁 中 的 甜 味 物 质 主 要 存 在 于 细 胞 的 P.21.时下正是采摘桃,品尝美味的季节。在这期间经过开花、传粉、受精结出果实。桃花中最重要的结构是,其中 发育成桃,其内胚珠发育成。2 2 .根冠具有 作用。成熟区分布着大量的
6、根毛,是吸收 和 的主要部位。2 3.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 是因为春天来了,江水中 植物大量繁殖。这类植物体 细 胞 内 大 多 含 有 绿 色 的 细 胞 器,能够进行光合作用。2 4 .苔薛植物的叶大都只有 细胞,二氧化硫等 气体可以从背腹两面侵入细胞,从而威胁它的生存,所 以 人 们 常 把 苔 辞 植 物 当 作 监 测 空 气 污 染 程 度 的.2 5 .叶绿体因含有 而呈现出绿色。叶绿体既是生产有机物的 车间”,也是将光能转变为化学 能 的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 6.艾草气味消新,颜色青绿,用途广泛。艾 草 在 生 态 系
7、统 中 扮 演 的 角 色 是,其细胞中能将 光 能 转 化 为 化 学 能 的 结 构 为 (选填“叶绿体 或线粒体2 7 .植物完成受精作用以后,受精卵发育为,整个子房发育为。2 8 .从目镜内看到的物像是。小明同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时使用目镜和物镜分别是I5 x 和 IO x,则物像被放大 倍。29.某同学用显微镜观察写有 上 字的透明纸,看到物像“丁”位于视野上方,这是因为从目镜内看到是物像是 像,要将其移至视野中央,应将透明纸向 方移动。30.观察是我们了解、掌握生物的形态、结构、生活习性等第一手材料的基本方法,在观察方式上,一般是先用,再用,最后用,在使用显微镜时
8、先用 镜找到物像后,再 转 用 镜进行观察。31.常用的破片标本有三种:用 人 的 血 液 做 成 的 破 片 标 本 叫 做:从 植 物 茎 上 切 去 一 薄 片 制成的叫做:从洋葱鳞片叶上撕F 一块 表 皮 制 作 成 的 叫 做.32.在细胞的各结构中,控制物质的进出;是细胞的控制中心;和_是能量转换特;是遗传物质的载体;33.在构成生物圈的各种生态系统中,动植物种类繁多且有“绿色水库 之称的是:具有净化水源、蓄 洪 抗 旱 并 以 沼 泽 为 典 型 的 是;属于人工的生态系统的是 和。这些生态系统彼此密切联系,所以说,生物圈是一个。34.农民对农田适时松土,遇涝时排水,都是为了保证
9、植物 的正常进行。植物体内的水由低处向高处运输,其动力主要来自植物的.35.制作洋葱表皮细胞临时装片时,需 先 用 滴 管 在 载 玻 片 中 央 滴 一 滴,而制作人体口腔上皮细胞装片时,则需在载破片中央滴一滴,目的是.二者所用的染色剂是。36.我们每天都有很多皮屑(死亡细胞)脱落,这是 组织,怒发冲冠时头发会竖起来,说明皮肤中含有 组织,如果你的皮肤不慎被划破,你会感到痛,会流血,这说明皮肤中可能含有.组织和 组织。37.人们在沙漠中植树时,必须选用耐干旱的树种,否则难以成活:当沙漠上的树木达到一定规模时,就会使一定区域内的气候有所改善。请分析回答:影响树成活的主要生态因素是:该事实说明,
10、自 然 界 中 的 生 物 必 须,才能正常生存。38.绿 色 开 花 植 物 的 分 生 组 织 主 要 分 布 在。它 的 主 要 功 能 是。贯穿于植物的根、茎、叶等器官的输导组织由 两种管道组成,它们分别输送。39.普通光学显微镜的结构中有放大功能的结构是 和物镜;能调节光线强弱的结构是遮光器和40.受精卵通过 产生新细胞,这些细胞起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有能力。在发育过程中,这些细胞各自具有了不同功能,它们在形态、结构上逐渐发生了变化,这个过程叫做,其结果是产生了不同的 o41.根吸收来的水分和无机盐,通过茎里的 向上运输的:叶制造的有机物则是通过茎里的一向下运输的。4
11、2.有“地球之肾”美称的是 生态系统;有“绿色水库”地球之肺”之称是 生态系统。43.在生态系统中,不同生物之间由于 的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是。44.光合作用实质上是绿色植物通过 利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的并且释放 的过程。45.细胞学说的基本论点是:植物和动物都是由 构成的,细胞是生命的 和单位。细胞通过 产生新细胞。46.与洋葱熊片叶表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞没有的两个结构是 和 上述两种细胞都没有的结构是47.橘子是一个果实,吃的时候剥下的皮属于 组织,里面酸酸甜甜的果肉属于组织,所以一个橘子从结构层次上分析应该属于。48.植 物 茎 巾 进
12、 行 运 输 水 分 和 无 机 盐 的 结 构 是,而 运 输 有 机 物 的 结 构 是.其中,水分和无机盐是 运输.有机物主要是 运输。49.大多数农作物在春天播种,是为了满足 这一萌发条件;在播种之前要松土,是为了使种子得到;如果长期不下雨,还要提供。50.我们把绿色植物称为牛.态系统中的生产者,原 因 是 绿 色 植 物 进 行 光 合 作 用 制 造 了,绿色植物进行光合作用的主要器官是。在现代温室生产蔬菜的过程中为了提高光合作用的强度有人增施“气肥”,“气肥”其实就是。答案解析1.【答案】温度【解析】蛇属于爬行动物,体温会受到气温的影响而变化。随着气温的变冷,它们的体温也会逐渐下
13、降。当气温下降到一定程度时,一些动物就会被冻死,为了生存,像蛇这类的变温动物就钻进泥土里,处于冻眠状态,以此来躲避严寒,等到第二年春天,气温升高后再出来活动,这就是蛇要冬眠的缘由。【分析】影响某种生物生活和分布的非生物因素有阳光、温度、水等。一些变温动物,体温随着环境温度的变化而变化,为了避免温度过低冻伤甚至冻死,变温动物蛇有冬眠的特性,根据环境对生物的影响进行解答。2.【答案】细胞;细胞壁【解析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、潴官、系统都是由细胞构成的。生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物
14、质;细胞质里有能量转换器-线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位。在植物细胞中,起支持和保护作用的结构是细胞蟹。答案:细胞;细胞壁【分析】除病毒外,牛物体结构和功能的基本单位是细胞,细胞经过分裂和分化形成组织,组织按照一定的次序结合在一起构成器官,植物体再由瞄官构成植物体,而动物则有湍官构成系统,再由系统构成动物体.所有细胞是生物体结构和功能的基本单位.3.【答案】倒;相反【解析】在显微镜下看到的物像是上下左右均地倒的物像,移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。从
15、目镜内看到的物像是倒像,所以物像的移动方向与玻片的移动方向正好相反。假设视野中物像位于左边,想将物像向右边移动才能到达视野中央,由于从目镜内看到的物像是倒像,想将物像向右边移就得把破片向左边移,这样物像才会向右边移动。答案:倒;相反【分析】在显微镜中成的像是放大的倒像,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动。因此我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野中央,看到的图形。4.【答案】生理功能;细胞群:组织【解析】细胞分化如图所示:侬他分裂 遇胞分化_ _ _ _ _ _ _ 一 人口-d0000-O c细胞的分化
16、是指分裂后的细胞,在形态、结构和生理功能上向着不同方向变化的过程.细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.答案:生理功能;细胞群;组织.【分析】细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生的变化,这个过程叫做细胞分化.5.【答案】保护;营养:输导【部析】番茄果实的皮能保护内部的结构,属于保护组织;里面的果肉富含丰富的营养物质,属于营养组织;筋络属于输导组织,这些说明番茄中有保护组织、营养组织、输导组织等。答案:保护;营养;输导【分析】植物体的几种基本组织:保护组织、营养组织、
17、分生组织、输导组织、机械组织.6.【答案】线粒体;有机物:氧气:二氧化碳:能量名称分布主要特征功能分生组织分生区、形成层、芽的生长点细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞保护组织叶表皮、果皮、种皮细胞排列紧密、整齐保护作用营养组织果肉、叶肉、储藏根细胞壁薄、液泡大储存营养物质输导组织导百、师首导管是死细胞、筛管是活细胞运输营养物质机械组织茎、叶柄、果皮处细胞壁较厚支持和保护【解析】无论植物细胞还是动物细胞,都含有线粒体.线粒体相当于发动机,将细胞中的一些有机物当作燃料,是这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中储存的化学能释放出来,供细胞利用.【分析】此题考
18、查线粒体作用.细胞利用氟,将有机物分解成二氧化碳和水,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用.7.【答案】平行:网【解析】小麦属于单子叶植物,种子的有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉.根系多为须根系:芒果属r双子叶植物,种子的有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉,根系多为直根系.【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子.8.【答案】生物圈:环 境(或无机环境、生活的环境)【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平而为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为2千米左右的圈层,包括大气
19、圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,大气圈、水圈和岩石圈间不是独立分开的,之间是有着密切联系的,生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。因此,生态系统可大可小,生物圈是地球上最大的生态系统,它是地球上所有的生物及其环境(或无机环境、生活的环境)的总和。【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。9.【答案】胚;种皮;果皮:种子;果实【解析】在完成传粉和受精两个重要
20、的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,发育情况如下图所示:厂 子房壁f果皮、子房 r珠 被 一 种 子1 L果实胚 珠,受精卵胚;种 子-i受精极核-胚乳j 受精之后续观察子房的发育,其内部结构的演变结果应该是:受精卵发育为胚,珠被发育为种皮,子房壁发育为果皮,整个胚珠发育为种子,整个子房发育为果实。【分析】绿色开花植物经过开花、传粉、受精,结出果实和种子。受精完成后,花流、雄泱以及柱头和花柱一般都逐渐凋落。但是子房继续发育,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精明发育成胚,最终雌茏的子房发育成果实。1 0.【答案】湿地;森林:生物圈【
21、解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼洋植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,有 地球之肾 之称。森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。生物圈是指地球上所有生物及其环境的总和,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。答案:湿地;森林;生物圈【分析】生态系统的类型与功能:森林生态系统:绿色水库、地球之肺;草原生态系统:调节气候、防风固沙;海洋生
22、态系统:制造的氧气占地球每年生产氧气的7 0%;湿地生态系统:净化水源,蓄洪抗旱,地球之肾;农田生态系统:提供农作物。11.【答案】水:无机盐;成熟区;根冠【解析】根尖由四个部分组成,从底端向上依次分别是根冠、分牛.区、伸长区和成熟区。根冠对根尖起保护作用;分生区细胞具有很强的分生能力,不断的分裂产生新细胞:伸长区细胞能够迅速伸长,是根生长最快的地方;成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。12.【答案】生物圈;生产者;分解者【解析】一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物赖以生存的
23、物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境,如阳光、空气、土壤、水分等,生物成分包括生产者、消费者和分解者,生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。【分析】此题是基础题,较易,解答此题的关犍是理解生态系统的概念和掌握生物圈的范围。13.【答案】氧气【解析】花卉在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,使卧室内的氧气减少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧气,产生二氧化碳。这样人
24、、花争氧,使卧室内的氧气过少,二氧化碳过多,不利于人体健康。答案:氧气【分析】呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,一小部分转化为热量散失,呼吸作用每时每刻都在进行.14.【答案】生物圈;蒸腾作用:光合作用;呼吸作用【解析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,牛物圈的范困:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到 达 约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚 度 为2 0千米左右的圈层,
25、包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环.绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.可见光合作用的实质是合成储存能量的有机物,并释放氧气.呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程.答案:生物圈;蒸腾作用;光合作用;呼吸作用【分析】生物圈是地球上所有生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版七 年级 生物 上册 期末 复习 填空 解析
限制150内