2022年必考点解析沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐专题训练练习题(含详解).pdf
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1、九年级化学下册第7 章应用广泛的酸、碱、盐专题训练考试时间:9 0 分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第I I 卷(非选择题)两部分,满分1 0 0 分,考试时间9 0 分钟2、答卷前,考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选 择 题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、打开盛放碳酸氢铁固体的试剂瓶瓶盖,会闻到刺激性气味,这是因为发生了化学反应:NH
2、4HCO3=NH,T+CO2 T+HQ,该反应属于下列哪种类型A.复分解反应 B.置换反应 C.化合反应 D.分解反应2、下列对实验现象的描述正确的是A.镁条在空气中燃烧,有白色固体生成B.红磷在空气中燃烧,有黄色火焰,有大量白雾生成C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体D.把光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面变红,溶液颜色由浅绿色变蓝色3、下列实验现象的描述正确的是A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞,出现大量的白烟B.向氢氧化钠溶液中加入少量氯化铁溶液,产生蓝色沉淀C.向盛锌粒的试管中加入稀硫酸,生成无色无味的气体D.铁锈在稀盐酸中浸泡一段时间后,铁锈消失,溶液变为浅绿色4、下列各组溶
3、液,不用其他试剂就能鉴别出来的是A.N a O H、K 2 S O,稀 H C 1、N a C l B.N a C l、N a N 03.N a 2 c Q,、B a (N O J 2C.C S O 4、N a2C 03 N a C l,B a (N 03)2 D.稀 H N O 3、B a C l2 M g S O N a O H5、中华传统文化蕴含丰富的化学知识,从化学视角对下列俗语、诗词的解释不合理的是A.“迟日江山丽,春风花草香”说明分子在不断地运动B.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”说明煨烧石灰石发生了分解反应C.“美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”说明金的性质稳定,在自然界中以单质
4、形态存在D.“釜底抽薪”和“钻木取火”都说明燃烧需要达到可燃物的着火点6、在给定条件下,下列选项中所示的物质间转化(部分产物已省略)不能一步实现的是A.Cu式OH)2c0,J UCO,叶绿黑。光照。2B.C 僦 8.生。1七8、C.C a C O,将/酸一C O?次本.CaCC)3D.凡。3 凡07、下列实验方案不可行的是A.区分氧化铜和碳粉:取样,空气中灼烧B.区分C a C。,和 C a O:取样,分别加入少量水C.除去N?中的少量C O:通过足量灼热的C u OD.除去Fe C L 溶液中的C u C k:加入足量的铁粉,过滤8、下列有关物质的检验、鉴别、除杂的做法中正确的是A.用碳酸钠
5、溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸B.N a C l 溶液中混有少量N a E O”加入过量的氯化钢溶液,过滤C.除去CO?气体中混有的少量HC1,可将其通过足量的Na()H溶液D.CaCL溶液中混有少量稀盐酸,加入过量碳酸钙粉末充分反应后过滤9、下列实验现象描述正确的是A.磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 B.铁与硫酸铜反应有红色固体生成C.高温下CO和氧化铜反应,红色粉末会变为黑色D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色四氧化三铁10、下图是分离与提纯海水的流程:下列有关认识错误的是A.通常在苦卤中加入熟石灰制取氢氧化镁B.粗盐提纯为较纯净的食盐晶体的操作为溶解、过滤、蒸发C.常用于淡化海水的方法有蒸储法、过滤法等
6、D.海水中的食盐用途广泛,例如侯德榜利用食盐为原料制得了纯碱第n 卷(非 选 择 题 70分)二、填空题(5小题,每小题3 分,共计15分)1、能源和矿石资源是人类活动的物质基础,化学反应伴随能量的变化。(1)化石燃料为不可再生能源,包括煤、和天然气。(2)煤燃烧时排放出_ _ _ _、NO,等气体,溶于水会形成酸雨,为充分利用煤的燃烧,常将煤粉碎,其目的是。(3)沼气是经过微生物发酵产生的可燃性气体,其主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为一_。(4)生石灰与水反应放热,该反应的化学方程式为。(5)目前,德州市公交车已逐步更换为电动新能源车,请结合生活实际,写出一条符合节能环保主题 的 具
7、体 做 法。(答出一条即可)2、化学丰富了人类的生活。下列物质与人类的生产、生活密切相关,请选择相应物质的序号填空:碳酸氢钠碳酸钠硫酸钢硬铝碳酸钢(1)可用于制造飞机的是_ _ _ _ _;(2)可 用 于 制 造 玻 璃 的 是;(3)治疗胃酸过多的是_ _ _ _ _;(4)医 疗 上 可 用 作 钢 餐 原 料 的 是。3、生产生活中蕴含着丰富的化学知识。(1)用石灰浆 主要成分为C a(O H)/粉刷墙壁,干燥后墙面变得洁白坚硬,其原因是(用化学方程式表示)。(2)干冰可用作制冷剂,依据的性质是_ _ _ _ _o4、探究金属的性质。(1)如图1,给铜片左端加热一段时间,铜片右端放置的
8、红磷发生了燃烧,说明铜片具有的性质是(2)如图2,四 种 金 属 中 活 动 性 最 弱 的 是;(3)如图3,能发生反应的是_ _ _ _ _(填A”或“B”),写出反应的化学方程式_ _ _ _ _,该反应属于(填基本反应类型)。5、实验小组用p H传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应,实验中溶液p H的变化如图所示。(1)该实验是将_ _ _ _ _滴加到另一种溶液中;(2)反应的化学方程式是_ _ _ _ _ o(3)a 点 时 溶 液 中 的 溶 质 是 (用化学式表示),C点溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液变色。三、判断题(5 小题,每小题3 分,共计1 5 分)1、在“甲+乙f丙+丁
9、”反应中,若甲、乙、丙、丁均为化合物,则该反应一定是复分解反应()2、去除粗盐中可溶性杂质时,每出现一种沉淀物就要过滤一次()3、纯碱是指碳酸钠()4、检验碳酸盐的正确方法是加热,产生使澄清石灰水变浑浊的气体()5、复合肥中一定要含有氮、磷、钾三种元素()四、计算题(5 小题,每小题6 分,共计3 0 分)1、某课外兴趣小组测定生铁(含杂质的铁,杂质既不溶于水也不溶于酸)中铁的质量分数,他们取五份样品,分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如下:实验次数12345取样品质量(g)3 0.0 3 0.03 0.03 0.03 0.0取稀硫酸质量(g)5 0.0 1 0 0.0 1 5 0.0 2 0
10、0.0 2 5 0.0产生气体质量(g)0.20.40.6a0.9按要求回答下列问题:(1)上述表格中a的数值为一。(2)根据实验数据分析,第一 次实验,金属反应完全了。(3)该 生 铁 中 铁 的 质 量 分 数 为?(写出计算过程)(4)在答题卡坐标纸上,画出3 0.0 g 样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量的关系曲线_ _ _ _(并进行必要的标注)。2、某化学实验小组的同学对实验室一颗生锈的铁钉产生了兴趣,经称量,生锈的铁钉重7.2 克(假设其成分只有F e 和 F e Q”不含其它杂质),把该铁钉放入一定浓度的稀硫酸中,充分反应,测得产生气体质量与稀硫酸质量关系如图所示。求:加入硫酸
11、溶液的质量/g(1)反应结束时产生气体的总质量为(2)所用稀硫酸溶质的质量分数?该铁钉中氧化铁的质量分数?3、铜合金有很多种类。常见的有铜锌合金、铜铝合金、铜银合金、铜铁合金。现有一种铜合金。为确定其为四种合金中哪一种,作如下实验:将 2 0 克合金样品研成粉末,分成等质量的两份:其中一份加入到足量的2 0 克稀硫酸中,合金部分溶解,有气泡产生。反应后过滤。得固体3.5 克;另一份加入到4 9.9 克硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到无色滤液和固体9.9克。将固体放入到稀H f O,中不溶解。(1)该合金的成分为(2)加 入 到 硫 酸 铜 溶 液 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式
12、为;(3)求与硫酸铜反应的金属质量(x)的比例式为;(4)合 金 样 品 中 铜 的 质 量 分 数 为;(5)与 硫 酸 铜 溶 液 反 应 后 所 得 无 色 溶 液 中 溶 质 质 量 分 数 为。4、某化工厂生产的纯碱产品(含有少量氯化钠)的包装袋上注明:碳酸钠2 9 6 猊 为了测定该产品是否合格,某课外兴趣小组进行了以下实验:将不同质量的纯碱产品分别放入4 个盛有相同浓度、相同质量的5 0 g 稀盐酸的烧杯中,待充分反应后,称量烧杯中剩余物的质量如下表:称量的物质烧杯1烧杯2烧杯3烧杯4加入纯碱产品的质量/g1.42.85.67烧杯中剩余物质量的/g5 0.8 55 1.75 3.
13、45 4.8请计算:(最后结果保留一位小数)(1)该纯碱产品中碳酸钠质量分数的标注是否合格 o(2)所 用 稀 盐 酸 溶 液 中 溶 质 的 质 量 分 数。(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。5、1 3 克锌粒与1 0 0 克某硫酸完全起反应。试计算这种硫酸中溶质的质量分数。五、实验探究(2 小题,每小题5 分,共计1 0 分)1、化学活动课上,老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成,让同学们设计实验进行探究。固体样品研碎用磁铁充分吸引黑色粉末固体A加水溶解无放热现象,过滤滤渣B滤液C1-NaOH溶液T6滴有酚酎溶液b的稀盐酸(提出问题)固体
14、样品的成分是什么?(查阅资料)(1)碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。(2)CaCk溶液显中性。(猜想与假设)固体样品中可能含有Fe、Fe2O3,CaO、NaOH、Ca(OH)2 NaEOs和_等七种物质。(进行实验)甲组同学对滤渣B的成分进行探究,记录如表:实验操作实验现象实验结论及化学方程式取少量滤渣B于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水中滤渣完全溶解,溶液变为黄色_结论:滤渣B中有FeG,CaC03o实验操作中FezOa与稀盐酸反应的化学方程式为:_乙组同学对滤液C的成分进行探究,记录如下:实验操作实验现象实验结论取少量滤液C于试管中,加入过量CaClz溶液,静置
15、,向上层清液中滴加无色酚麟试液,振荡有白色沉淀生成酚麟试液由无色变成红色滤液C中有(解释与结论)乙组同学实验中加入过量CaCL溶液的目的是2、在学习金属的化学性质时,老师在课堂上给学生演示了如图实验:铝丝甲1SO4、溶液(给出资料)M是一种金属,M S O,溶液是无色液体。(实验目的)探 究M与铜、铝的活动性顺序。(猜想与假设)猜想一:A l C u M;猜 想 二:A l M C u;猜想三:(进行实验)第一步:老师取出M丝、铜丝、铝丝用砂纸进行打磨,目的是第二步:老师按照如图进行实验操作,要求同学填写如下表格:实验操作实验想象实验结论铝丝插入装有M S O,溶液的试管中图甲铝丝表面出现一层
16、黑色物质M丝插入装有C u S O i溶液的试管中图乙M丝表面出现一层红色物质,溶液的颜色M C u铝丝插入装有C u S O i溶液的试管中图丙铝丝表面出现一层红色物质,颜色由蓝色变为无色A l C u(交流表达)根据表格,可判断猜想_ _ _ _ _ _正确。写 出 试 管 丙 中 反 应 的 化 学 方 程 式。(评价与反思)经同学时论后大家认为该实验可以优化,去掉试管(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论。-参考答案-一、单选题1、D【详解】观察该反应,是由碳酸氢锈分解生成了氨气、二氧化碳和水,符 合“一变多”的反应规则,因此属于分解反应。故选择D【点睛】2、A【详解】A、镁条在
17、空气中燃烧,有白色固体生成,故描述正确;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故描述错误;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故描述错误;D、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,所以铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉上出现红色固体,蓝色溶液变为浅绿色,故描述错误。故选:Ao3、C【详解】A、打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞,浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合,出现大量的白雾,错误;B、向氢氧化钠溶液中加入少量氯化铁溶液,氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠,产生红褐色沉淀,错误;C、向盛锌粒的试管中加入稀硫酸,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,生成无
18、色无味的气体,正确;D、铁锈在稀盐酸中浸泡一段时间后,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,铁锈消失,溶液变为黄色,错误。故选C4、D【详解】A、该选项中的四种物质,其溶液颜色均为无色透明,且相互之间无法发生具有明显现象的化学反应,故A 错误;B、该选项中,硝酸钢虽然能和碳酸钠反应生成碳酸钢沉淀,但是后续操作中,无法准确区分出氯化钠和硝酸钠、碳酸钠和硝酸钏,故 B 错误;C、该选项中,硝酸钢能与硫酸钾和碳酸钠反应,且均生成白色沉淀,但是后续操作中无法分辨出硫酸钾和碳酸钠,故 C 错误;D、该选项中,硫酸镁能够和氯化钢生成硫酸铁白色沉淀,且还能和氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀,这样就可以确定出稀硝
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