2022年甘肃省陇南市礼县中考模拟(一)生物试题(解析版).pdf
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1、2022年中考全仿真模拟试题生物学、地理综合一、单项选择题1.如图,在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通.在右侧培养液 边缘滴一滴肉汁后,观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液.根据生物的特征分析,这一现象说明生物能()o=c?一宙汁A.进行呼吸C.生长和繁殖【答案】DB.进行运动D.对外界刺激作出反应【解析】【详解】试题分析:生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应,在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通.在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后,观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液,说明生物具有对外界刺激作出反应的特性。考点:生物的特征。2.下列食物链的表示方
2、法正确的是()A.兔一狐 B.草一兔一狐 C.草一兔一狐 D.阳光一草一兔一狐【答案】B【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者一初级消费者一次级消费者注意起始点是生产者。【详解】兔一狐,兔是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,A错误;草一兔一狐该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,B正确;草一兔一狐,箭头反了,食物链的箭头应该指向消费者,C错误;阳光一草一兔一狐,阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,D错误。3.图甲和图乙分别是苦草叶片细胞、人体口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错
3、误的是()A.能控制物质进出的结构是B.含有遗传物质的结构是C.甲、乙都具有的能量转换器是D.与乙相比,甲特有的结构是【答案】A【解析】【分析】观图可知:是细胞壁、是细胞膜、是叶绿体、是细胞核、是液泡、是细胞质、线粒体,据此解答。【详解】A.细胞膜有保护、控制物质进出的作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,错误。B.细胞核是细胞生命活动的控制中心,控制着生物的遗传和发育,正确。C.细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,线粒体是广泛存在于乙动物细胞和甲植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,正确。D.区别动物细胞与植物细胞的依据是动物
4、细胞内没有细胞壁、液泡和、叶绿体,与乙相比,甲特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体,正确。故选Ao【点睛】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。4.如图为细胞发生一系列变化的示意图,表示细胞分化过程的是()上 皮 组 织 肌 肉 组 织 神 经 组 织 结 缔 组 织A B.C.D.【答案】D【解析】【详解】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程.细胞分裂时,细胞核先由一个分为两个,然后是细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,
5、分别进入两个新细胞中.因此,细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一 样。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。由图可知、过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加,过程表示细胞分裂非常快,过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织。故选D。考点定位 细胞分化形成组织。【名师点睛】解此题的关键一是具有一定的识图作答能力,从图中获得解题信息;二是理解掌握细胞生长、分裂和分化的生理过程。5.一朵花中最主要的结构是图
6、中的A.和 B.和 C.和 D.【答案】B【解析】【详解】图中是花瓣,是雄蕊,是雌蕊,雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系,是花的主要结构,B 正确。6.大豆是我国北方重要的经济作物,下列对大豆种子萌发过程的分析,正确 的 是()A.结构、是由种子的胚芽发育来的B.种子中发育成的结构最先突破种皮C.种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐增多D.只要外界条件适宜,豆瓣也能萌发成幼苗【答案】B【解析】【分析】(1)种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接
7、茎与根的部分。(2)种子萌发的环境条件:适宜的温度、一定的水分、充分的空气。种子萌发的自身条件:种子具有完整的胚、胚是有生命的、种子成熟,且度过休眠期。(3)图中,是茎和叶、子叶、是根。【详解】A.结构茎和叶是由种子的胚芽发育而来的,是子叶不是由胚芽发育而来,A 错误。B.种子萌发中,胚根最选突破种皮萌发形成根,B 正确。C.种子萌发的(一)阶段,由于没有长出叶,不能进行光合作用制造有机物,因此需要不断消耗有机物,因此有机物是不断减少的,C 错误。D.种子萌发除了需要适宜的外界条件,还需要自身条件,胚必须是完整活着的,而豆瓣只是胚的子叶,结构不完整,因此不能萌发成幼苗的,D 错误。故选B。【点
8、睛】明确种子萌发的条件及过程是解题关键。7.某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验(同种植物),该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与A.叶片的多少(面积)有关B.光线的强弱有关C.环境的温度有关D.环境的湿度有关【答案】A【解析】【详解】从图中看出,不同组别之间唯一不同的变量是叶片的多少,因此他们探究的可能是叶片的多少与蒸腾作用强弱的关系。8.成熟的胎儿从母体产出的通道是图中的()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】人体生殖发育的过程是:首先是精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵:受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,
9、最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡发育,其中的细胞开始分化成各种组织,由组织再形成各种器官、系统,逐渐发育成胚胎;胚胎进一步发育成胎儿;胎儿在母体的子宫内发育成熟,最后分娩产出新生儿。图中是胎盘,是脐带,是子宫,是阴道。【详解】图中所示的结构是胎盘,是胎儿与母体进行物质交换的结构,故 A不符合题意;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,故 B不符合题意;图中是女性的子宫,子宫是胎儿生长发育的场所,故 C不符合题意;成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程叫分娩,故 D符合题意。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。9.关于如图实验的叙述,错误的是()
10、A.该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用B.、能形成对照实验,变量是唾液C.实验现象:变蓝,不变蓝D.实验结论:3 7 时唾液淀粉酶的活性较强【答案】D【解析】【分析】馒头在口腔中的变化的实验方法步骤是:控制单一变量、设置对照实验一3 7 的温水中水浴一滴加碘液-观察和分析现象一得出结论,据此解答。【详解】AB.图中是以唾液为变量形成的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用,可以验证唾液对淀粉的消化作用,AB 正确。C.试管内清水不消化淀粉,加碘变蓝;试管内的唾液淀粉酶将淀粉消化为麦芽糖,滴加碘液不变蓝,C正确。D.3 7 是模拟人口腔的正常体温,是唾液淀粉酶消化淀粉反应的最佳温度,如果探
11、究温度对唾液淀粉酶的影响,此实验缺乏对照组,不能得出3 7 时唾液淀粉酶的活性较强的结论,D错误。故选D。【点睛】此题通过实验验证了唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。1 0.如图为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验。相关叙述簿送的是()A.实验中用湿纱布包裹小鱼为了维持其正常呼吸B.图中B 为毛细血管,红细胞单行通过C.图中A为静脉血管,C为动脉血管D.小鱼尾鳍内血液流动方向:A-B f C【答案】D【解析】【分析】此题主要考查的是观察小鱼尾鳍内血液流动实验的注意事项以及识别动脉、静脉、毛细血管等知识。【详解】A.小鱼生活在水中,用鳏呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中
12、,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳏盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸,A正确。B.红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图中B是毛细血管,因红细胞是单行通过的,B正确。C.用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,如图中的C,由分支汇集而成的血管是静脉,如图中的A,红细胞单行通过的是毛细血管,如图中的B,C正确。D.血液在小鱼尾鳍内血液流动方向动脉一毛细血管一静脉,图中图中C为动脉血管,B为毛细
13、血管,A为静脉血管,小鱼尾鳍内血液流动方向:CTBTA,D错误。故选D。【点睛】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称。1 1.下图为反射弧模式图,李明不小心被针扎到,迅速缩手。下列对该反射的叙述,正确的是()A.是神经中枢,能产生感觉 B.若处受到损伤就不能发生反射C.该反射弧完成的是复杂反射 D.完成反射活动的正确传导路线是ffff【答案】B【解析】【详解】是神经中枢,感觉在大脑皮层形成,A错误;如果传出神经处受到损伤断裂,反射弧不完整,不能发生反射,B正确;该反射弧的神经中枢位于脊髓灰质内,所以该反射弧完成的是非条件反射,C错误;神经调节的
14、基本方式是反射,反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,反射弧必须完整,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,神经冲动传导的途径是一一一-,D错误。1 2.图是人的关节结构示意图,下列叙述不正颐的是()A.关节是由两部分组成的B.脱臼是指从中滑脱出来的现象C.内有滑液,可减少骨与骨之间的摩擦D.具有缓冲震动、减少摩擦的作用【答案】A【解析】【分析】图中关节头、关节软骨、关节窝、关节囊、关节腔。【详解】A.关节是能活动的骨连结,由关节面(包括关节头、关节窝)、关节囊和关节腔三部分组成,A错误。B.脱臼:若运动过猛或不慎,导致关节头从关节窝内滑脱出来的
15、现象,B正确。C.关节腔内有少量滑液可减少骨与骨之间摩擦,可增强关节活动时的灵活性,C正确。D.关节软骨能够减少骨与骨之间的摩擦,缓冲震动的作用,D正确。故选Ao【点睛】关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关,关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。13.小林沉迷于玩手机游戏,致使其眼球的某一结构曲度过大,且不易恢复原大小而造成近视。这一结构是指下图中的OA.1B.2C.3D.4【答案】C【解析】【详解】图中眼球 结构名称为:1 是角膜、2 是视网膜、3 是晶状体、4 是视神经。看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上(正常眼),才能看的清
16、楚,某同学不注意用眼卫生,沉迷于玩手机、电子游戏,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视。考点定位 近视、远视形成的原因及矫正方法。【名师点睛】本题主要考查眼球的的结构等相关知识,要求学生熟记眼球的各部分结构与功能。14.下列动物中体表有外骨骼的是A.水母 B.蜜蜂 C.蚯蚓 D.蜗牛【答案】B【解析】【详解】节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和
17、触角分节等特征,蜜蜂属于节肢动物,体表有外骨骼。水母属于腔肠动物,蚯蚓属于环节动物,蜗牛属于软体动物,体表都无外骨骼,B正确。15.下列叙述正确的是()A.食物冷藏不易变质是由于低温杀死了细菌和真菌B.米酒酿造过程中首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C.制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了抑制其中杂菌的生长和繁殖D.制作泡菜的坛子加水密封,目的是为了使坛子内形成缺氧的环境【答案】D【解析】【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。【详解】食物冷藏不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的繁殖,故 A错误;酿酒要酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,
18、把米中的淀粉转化成葡萄糖:酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,故 B错误;制作酸奶时要用到乳酸菌,先是将牛奶煮沸,进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌,防止杂菌的影响,故 C错误;制作泡菜的坛子加水密封,目的是为了使坛子内形成缺氧的环境,故 D正确 故选 Do【点睛】关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。1 6.金花茶被誉为“茶族皇后”,是一种珍稀植物,保护金花茶最为有效的措施是A.禁止采摘、利用 B.建立自然保护区C.建立种质库 D.大规模人工种植【答案】B【解析】【详解】试题分析:生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施
19、,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,故B符合题意。考点定位 保护生物多样性的措施【名师点睛】本题考查了保护生物多样性的措施,熟记保护生物多样性的基本措施是解题关键,其中最有效的措施是就地保护。1 7.如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图,下列说法正确的是()A.图甲中昆虫的个体发育的起点是cB.图甲若表示蝴蝶的发育过程,此发育过程为不完全变态发育C.与图乙发育过程相同的昆虫有蟋蟀、螳螂等D.图乙所示发育过程中需经过4次蜕皮才能发育为成虫【答案】C【解析】【分析】若昆虫的发育经过受精卵、若虫、
20、成虫3个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,属于不完全变态发育。若昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。【详解】A.图甲中b卵、c幼虫、d蛹和a成虫,个体发育的起点是b受精卵,故A错误。B.图甲发育过程经过了 b卵、c幼虫、d蛹和a成虫四个阶段,是完全变态发育,蝴蝶属于完全变态发育,故B错误。C.蝗虫的发育经过B受精卵、CD若虫、A成虫3个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,属于不完全变态发育。蟋蟀、婶螂都属于不完全变态发育,故C正确。D.图乙在发育过程中,其幼
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