2023人教版新教材高中生物选择性必修1同步练习--全书综合测评.pdf

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1、2 0 2 3 人教版新教材高中生物选择性必修1全书综合测评（全卷满分100分,考试用时75分钟）一、单项选择题（本题共15小题,每小题2分 共3 0分。每小题只有一个选项符合题目要求。）1.图为人体体液各成分之间的关系，下列相关叙述正确的是（）A.a中的成分及其含量与b、c、d基本相同B.b、c、d渗透压的90%以上均来自Na和KC.b是组织液,其渗入c的量远多于渗入d的量D.某人花粉过敏会导致b增多而出现组织水肿2.下列关于内环境及其稳态的说法中，不正确的是（）A.内环境的稳态是生物对多变环境的适应B.单个细胞适应环境变化的能力远低于多细胞生物本身C.内环境稳态就是指血浆渗透压、酸碱度、温

2、度的稳态D.多细胞生物依赖于神经一体液一免疫调节网络维持稳态,单个细胞缺少此机制3.如图表示某人足部突然扎到钉子而迅速抬腿的相关反射弧。下列分析正确的是J子 肌 肉A.图中a是传入神经，当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为外正内负B.图中c处为突触，兴奋到达此处时发生的信号转变是化学信号-电信号-化学信号C.扎到钉子的强烈刺激产生的兴奋传到大脑皮层会发生抬腿反射D.若足部被扎的伤口发生细菌感染时，首先是机体内的吞噬细胞发起攻击4.兴奋在中枢神经系统的传递过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如图1是突触2抑制突触1兴奋传递的过程示意图。当A处传来兴奋时，突触2释放

3、到突触间隙的甘氨酸(G l y)与突触后膜上的受体结合,产生相应的抑制效应。据图分析正确的是()兴奋 兴奋图1A.G l y与突触后膜上的受体结合后可使钠离子内流,抑制A处的兴奋B.图2中a段表示静息电位,b点时膜外是正电位C.上述过程体现了细胞膜具有控制物质运输和信息交流的功能D.图 1中体现的内环境组成成分是组织液，其 中 G l y 可通过自由扩散回到本细胞再被利用5.将枪乌贼离体的神经纤维置于培养液（相当于细胞外液）中来研究兴奋的传导。图 1中表示神经纤维膜上的位点，阴影部分表示开始产生局部电流的区域。下列分析正确的是（）r A.刺激时,膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相反B.兴奋传导

4、到时电位变化过程如图2所示C.若增加培养液中N a+的浓度，电表指针偏转幅度会减小D.若将阻断N a*通道的麻醉剂放在处，电表的测量结果不变6.科学家发现人体内有一种与肥胖有关的物质瘦素，它可抑制脂肪的合成,抑制食欲,减少能量摄入,通过小鼠实验发现，瘦素可以通过血一脑屏障，与下丘脑特异性受体结合，把相关物质含量的信号传递给下丘脑体重调节中枢，调节摄食行为，如图为小鼠瘦素通过下丘脑发挥作用的过程，有关说法不正确的是A.当瘦素大量分泌后,会引起摄食中枢兴奋,饱中枢抑制B.瘦素与下丘脑特异性受体结合可引起下丘脑兴奋,兴奋在神经纤维c、f上的传导方向是单向的C.下丘脑除了调节摄食行为以外,还参与血糖平

5、衡调节等D.用一定强度刺激小鼠神经纤维a,使a兴奋，小鼠的摄食会增加7.科研小组选取生长期、长势、大小相同的2 0只小鼠作实验材料,进行了生长激素和甲状腺激素的相关实验。据图分析，下列叙述错误的是（）平均体重/g 注射生长激素和甲状腺激素250I-120 40 60 80 100 大数3切除垂体及甲状腺A.切除垂体及甲状腺可减少小鼠自身生长激素和甲状腺激素对实验的影响B.该实验没有进行对照实验，因此不能达到实验目的C.该实验结果说明了在促进小鼠体重增加的过程中生长激素和甲状腺激素具有协同作用D.该实验还可增设一个切除垂体及甲状腺后只注射生理盐水的空白对照组8.T 0 R C 2蛋白是血糖调节中

6、的“分子开关”，当血糖浓度降低时，胰高血糖素可活化该蛋白，从而开启产生葡萄糖所需基因的表达，当血糖浓度升高到一定值时，该蛋白可迅速促使相关基因关闭。T0 R C 2还可增加肝细胞中的I R S 2蛋白，I R S 2是胰岛素信号途径中重要的“分子桥梁”。下列说法不正确的是（）A.血糖浓度平衡是通过调节基因控制蛋白质的合成过程实现的B .缺乏T0 R C 2 分子开关”的人，肝细胞对胰岛素的敏感性增加C.在高血糖和低血糖两种状态时,肝细胞中基因的执行情况不同D.血糖浓度变化对T0 R C 2蛋白功能的影响体现了反馈调节机制9.某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天

7、,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是（）A.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统B.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低C.提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱D.提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应10 .欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理如表。在适宜的实验条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统计分析。以下分析错误的是（）组别甲组乙组丙组丁组处理方法

8、切除甲状腺手术但不切除甲状腺X生理盐水灌胃时间饲养14天Y1次/天,共1 4天1次/天，共1 4天A.因为甲状腺激素能促进物质氧化分解,所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用B.乙组是对照组,设置乙组的目的是排除手术的影响作用，控制无关变量C.按照单一变量原则，丙组中X的处理方法是用蒸馈水灌胃D.因为甲状腺激素的合成中需要碘元素,所以可通过服用放射性碘来检测甲状腺功能1 1.研究发现当机体温度达到高热（3 8.5 ）及以上水平时，热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白9 0表达并转移到细胞膜上,该蛋白质与a lp h a 4整合素结合后会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用。该发现让人们对发热

9、的作用及退烧药的使用有了新的认识。下列说法错误的是（）A.人生病持续高热发烧属于机体内环境稳态失调B.该研究提示我们,在病人身体条件许可的情况下,可以让病人体温维持在3 8.5 及以上一段时间，再吃退烧药C.热休克蛋白9 0与a lPh a 4整合素结合并使免疫细胞作出应答,体现了细胞膜具有细胞间信息交流的功能D.热休克蛋白9 0属于内环境的组成成分1 2.为验证大鼠皮肤移植后影响皮肤存活率的免疫应答类型为细胞免疫，某小组设计了如下实验。已知相同品系移植不会出现免疫排斥反应,X射线可破坏骨髓和血液中的细胞。下列对实验预期结果和结论的叙述错误的是（）组别处理先移植重建后移植甲组（A品系大鼠）假性

10、手术后，X射线处理A品系骨髓B品系大鼠皮肤乙组（A品 胸腺切除后，X A品系骨髓及辅助性T B品系大鼠皮系大鼠）射线处理细胞肤丙组（A品系大鼠）胸腺切除后，X射线处理A品系成熟T淋巴细胞B品系大鼠皮肤丁组（A品系大鼠）胸腺切除后，X射线处理A品系成熟B淋巴细胞及辅助性T细胞B品系大鼠皮肤A.实验结束时出现免疫排斥反应的是甲组和丙组B.实验可证明大鼠体内参与免疫排斥反应的淋巴细胞类型C.丙组大鼠移植重建后，体内同时有B淋巴细胞和T淋巴细胞D.胸腺是T淋巴细胞发育成熟的器官1 3.如图为内分泌腺及其分泌激素间的关系，其 中“+”表示促进，“-”表示抑制。下列相关叙述错误的是（）I单核巨噬细胞刺激A

11、.每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用B.含有G C受体的有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等C.机体内G C含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制D.若G C可升高血糖,那么胰高血糖素与G C在血糖平衡调节方面是相抗衡的作用1 4.高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要,请判断下列说法不正确的有几项（）对植物来说,光只是提供能量光敏色素是一类色素一蛋白复合体,主要吸收红光和远红光接受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的高等植物正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合年轮、春化作用均能说明温度

12、参与植物生长发育的调节植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的A.二项 B.四项 C.五项 D.六项1 5.某科研小组进行如下实验:将1 0 0粒葛苣种子放置在适合生长的恒温条件下，并在黑暗中吸收足够的水分，如图中的I V所示,通过图中不同组合的光照条件处理,4 8小时后,检查发芽率（发芽种子的比例），得到如图所示结果。下列相关叙述错误的是（）观察发芽率=0%=100%o 100%=20%=口光照 1;-1-1-丁-1时长 0 min 5 min 10 min 15 min 48 hA.本实验的课题是研究不同光环境对葛苣种子发芽率的影响B.光直射和黑暗下种子能萌发是因光反应为暗反应提供了 A

13、T P、N A D P HC.由图中实验可知,影响发芽率的关键因素是黑暗处理前是否进行光直射D.葛苣种子萌发需要合适的温度、水分和氧气，图中V组发芽率应该是1 0 0%二、不定项选择题（本题共5小题,每小题3分，共1 5分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。）1 6 .利用某海洋动物离体神经为实验材料,进行实验得到以下结果。图甲表示动作黑暗黑暗光直射1 黑暗黑暗光直射黑暗黑暗光直射阴 影 黑 暗黑暗光直射阴影光直射黑暗电位产生过程，图乙、图丙表示动作电位传导过程，下列叙述不正确的是（）甲乙AE/Wt f锻丙A.若将离体神经纤维放在高于正常

14、海水Na浓度的溶液中，甲图的a、e处虚线将下移B.图甲、乙、丙中发生Na,内流的过程分别是b、C.图甲、乙、丙 中c、点时细胞膜外侧钠离子浓度高于细胞膜内侧D.d、过程中K外流不需要消耗能量17.调定点学说认为，人体存在体温调定点，它可以使机体有一个相对恒定的温度值,发热时体温的变化与调定点变化有关,变化过程如图所示。下列说法正确的是09874333A.体温调节的神经中枢位于下丘脑B.体温上升期，肾上腺素的分泌增加C.体温下降期，人体产热量小于散热量D.高热持续期,体细胞代谢速率不断加快1 8.利用小鼠进行特异性免疫研究时，进行了如下实验:提取分离出对细菌X免疫过的小鼠甲和未对细菌X免疫过的小

15、鼠乙体内的T细胞和血清,分别注入四组未接触过细菌X的小鼠体内，一段时间后，分别注入等量的细菌X,得到如下实验结果，有关分析错误的是（）086420睥脏中活细菌的相对数2 3 4感染后天数A.in组、w组在该实验中起对照作用B.由该实验结果可得出小鼠对细菌X的免疫为细胞免疫c.n组与w组相比,可知血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖D.由I、n两组实验结果说明细菌x生活在小鼠的内环境中1 9.干旱可促进植物体内脱落酸（A B A）的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和A B A缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图。不考虑其他激素对实验结果的影响

16、，下列叙述正确的是（）1迪思皆人率4口弼变突10型生邨会假卑耍 10 20 304050-干旱处理时间/h20960301野生罩/本0 30 60 90 120干旱处理时间Z hA.该实验的自变量是干旱处理时间和植株类型B.实验表明，干旱条件下,A B A有利于幼苗根的生长C.实验表明，干旱处理的野生型幼苗根中A B A含量高于茎叶D.实验表明，与A B A缺失突变体相比,野生型幼苗耐旱性更强2 0.研究发现,脱落酸(A B A)可以抑制GA M Y B基因的表达，同时可激活A B I5基因的表达，而A B I5蛋白可激活种子中脱落酸介导的基因转录，从而导致种子休眠。细胞分裂素(C K)可以激

17、活A RRs基因的表达,从而抑制A B I5基因的转录,解除种子休眠，使种子进入萌发状态。赤霉素(GA)能够抑制D EL L A蛋白发挥作用。下列说法错 误 的 是()C K l G A a-淀粉酶|4旗I ABI5 GAMYB种子/萌发注：一 表 示 诱 导 或 促 进 T 表示阻遏或抑制A.由图可知，赤霉素和细胞分裂素均能促进种子萌发B.由图可知,A B A和GA在种子萌发过程中具有协同作用C.休眠的种子中脱落酸的含量较高，脱落酸通过抑制种子中基因的表达来抑制种子萌发D.图示说明植物的生长发育过程的调控包括基因表达的调控、激素调节、环境调三、非选择题（本题共5 小题，共 5 5 分。）2

18、1.（1 0 分）如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。（%、养 料/组 织病人呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸而产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血浆pH，但乳酸可以与血浆中的 发生反应，使血浆的p H 维持相对稳定。内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在的调节网络下进行。外界中的进入红细胞内至少穿过一层磷脂分子。C 0 2 不从组织液进入组织细胞的原因是（4）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低,会引起增多,将导致。2 2.（1 1 分）丙肝病毒（H C V）是一种具有包膜的R N A 病毒,其基因组可编码至少1 0种蛋白质，包括3 种结构蛋白和

19、7 种非结构蛋白。其中编码包膜蛋白E l、E 2 的基因具有高度变异性，使 H C V 容易逃脱机体的免疫防御而难以被清除。非结构蛋白N S 3 和 N S 4A 可形成蛋白酶复合物，对 H C V 复制过程中的多聚蛋白进行加工;N S 5A参与病毒的复制和组装,N S 5B 则是一种R N A 聚合酶。编码这几种非结构蛋白的基因序列在H C V 中相对稳定。H C V 与肝细胞表面的受体结合后通过胞吞作用进入细胞,在细胞内进行R N A 的复制和相关蛋白质的合成，组装成新的病毒后释放,会对肝脏造成不可逆的损伤。如何防止H C V 传播及持续感染并最终消灭H C V 是世界各国科学家面临的共同

20、研究课题。回答下列问题：在H C V感染的急性期,会引发机体的特异性免疫应答。在免疫过程中,B淋巴细胞识别H C V作为其活化的第一信号，细胞与B细胞结合,为其提供第二信号和细胞因子,B细胞才能增殖、分化为浆细胞,产生 发挥免疫效应。此外,活化后的 细胞接触被病毒感染的靶细胞并发生免疫应答。当H C V感染进入慢性期后，由于病毒蛋白对淋巴细胞的抑制作用，导致机体对H C V的免疫应答效果差，病毒难以被清除，尽早检测确诊成为防治丙肝的关键。下列受检者血液中的哪些指标可以作为诊断依据 oA.H C V抗体 B,树突状细胞和巨噬细胞C.H C V的R N A D.白细胞介素等细胞因子目前已经开发出抗

21、病毒药物(D A A s),使丙肝治愈率高达9 0%。D A A s属于病毒蛋白抑制剂,作用的靶点包括非结构蛋白N S 3、N S 4 A、N S 5 A、N S 5 B等。研究人员发现包膜蛋白E1不 适 合 作 为 药 物 靶 点，可 能 的 原 因是。(4)W H O提 出2 0 3 0年要在世界范围内消灭丙肝,结合文中信息,提出两种你认为可行的措施:2 3.(1 2分)肠分泌细胞可直接与迷走神经形成突触,将肠腔内的葡萄糖信息快速传给大脑，使大脑感觉到兴奋并对葡萄糖产生渴望，俗 称“糖瘾”，其调节机制如图所示。回答下列问题：肠腔内的葡萄糖与肠分泌细胞膜上的S G L T 1蛋白特异性结合会

22、促进肠分泌细胞分泌 作 用 于 突 触 后 膜，从 而 引 起 突 触 后 膜 发 生 的 电 位 变 化是oSGLT1肠腔.表示葡萄糖 袤示谷氨酸,表示多巴胺迷走神经吃甜食会激活大脑中的多巴胺神经元,多巴胺传递愉悦感。据此推测糖瘾是食糖量增多导致神经元兴奋性 的结果。若据此原理研发作用于突触的药物戒 掉 糖 瘾,药 物 的 作 用 机 理 可 能 是（写出一条即可）。同时给多只小鼠提供清水、人造甜味剂和葡萄糖水,最初小鼠对三者的选择频率相同,4 8 h后它们几乎都只从含葡萄糖的瓶子里喝水,发生了明显的糖偏好。研究表明，激活大脑的c N S T神经细胞是产生糖偏好所必需的，为验证该结论,把健康

23、小鼠用标记的神经活动替代物处理后，随机分成三组，分别提供上述三种试剂。（注：已知可以通过标记神经活动的替代物来检测c N S T区域是否被激活,若该区域有显著的标记信号，则表明被激活。）实验中对照组是一段时间后检查它们的大脑,预测结果是 o2 4.（1 1分）动物在应激反应时一，内脏神经被激活调整机体生理功能以应对不良刺激。请回答下列问题：人在紧张时心血管中枢兴奋，支配心脏的内脏运动传出神经释放肾上腺素作用于心肌细胞使心跳加快，这种调节方式为;同时支配肾上腺的内脏运动传出神经释放乙酰胆碱作用于肾上腺髓质使其分泌较多的肾上腺素，这些肾上腺素也作用于心肌细胞使心跳加快，同时也作用于免疫细胞影响其活

24、动，这种调节方式为_。肾 上 腺 素 能 够 作 用 于 心 肌 细 胞 和 免 疫 细 胞 的 原 因是0研究表明：低氧应激时，小鼠内脏运动传出神经对脾脏淋巴细胞的正常增殖有抑制作用，请以正常小鼠为材料,设计实验来验证这一结论。要求简要写出实验思路和预期结果。(提示药物A可以抑制内脏运动传出神经。)实验思路:O预期结果:O2 5.(1 1分)独脚金内酯是一类新发现的植物激素，在根部合成，向上运输,影响侧枝生长。为进一步研究独脚金内酯的作用机理,科研人员用人工合成的独脚金内酯类调节剂(G R 2 4)和生长素类调节剂(N A A)处理拟南芥植株,进行图1所示实验,结果如图2。请据图回答下列问题

25、：拟南芥植株培养时间卜时图2研究人员利用图1装置，分别做了四组实验，结果如图2。实验结果表明：单独使 用G R 2 4对侧枝生长几乎不起作用；单独使用N A A对 侧 枝 生 长 起（填“促进”或“抑制”）作用。综合图2的结果，推测G R 2 4影响侧枝生长的作用机制是（合理即可）。科研人员提出了一个假设:生长素沿主茎运输时，独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向主茎运输。科研人员采用图1装置设计了如下实验：实验组:用N A A处理主茎,在侧枝处施加一定量具有放射性的（填N A A”或“G R 2 4”），在 固 体 培 养 基（填A 或B）中施加适量的,一段时间后，检测主茎下端放射性强度。对照组:用

26、N A A处理主茎,在侧枝处施加与实验组等量的相同物质，一段时间后,检 测 主 茎 下 端 放 射 性 强 度。若 该 假 设 正 确，则 预 期 结 果为。答案全解全析1 .D 2.C 3.D 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.D 1 0.C1 1 .D 1 2.C 1 3.D 1 4.A 1 5.B 1 6.A B 1 7.A B C 1 8.D 1 9.A B D 2 0,B C Dl.D体液包含细胞内液和细胞外液,细胞外液包含血浆、组织液和淋巴液，其中“单进单出”者为淋巴液,最终汇入血浆,则a为细胞内液,b为组织液,c为淋巴液,d为血浆。细胞内液和细胞外液的成分及其含量存在差

27、异，细胞外液渗透压的9 0%以上来源于N a 和C l ,A、B错误;组织液绝大部分渗入血浆，少部分渗入淋巴液,C错误。2.C多细胞生物依赖于神经一体液一免疫调节网络维持稳态，单个细胞缺少此机制，因此单个细胞适应环境变化的能力差,B、D正确；内环境稳态包括理化性质、化学成分等多方面的稳态,c错误。3 .D 根据神经节或突触的结构判断,a是传入神经，当兴奋到达b点时,，膜两侧电位表现为外负内正,A错误;兴奋在c（突触）处发生的信号转变是电信号一化学信号一电信号,B错误;感觉中枢在大脑皮层，扎到钉子的强烈刺激产生的兴奋传到大脑皮层会形成痛觉,C错误;细菌突破人体第一道防线后进入内环境,机体的第二道

28、防线开始发挥作用，D正确。4 .C Gl y 是一种抑制性神经递质，与突触后膜上的受体结合，使阴离子内流,A错误;题 图 2中 a段表示静息电位，膜外是正电位,b点时为动作电位，膜外是负电位,B 错误；图 1 中突触间隙内是组织液,其中Gl y 运回细胞需要转运蛋白的协助,D错误。5 .B刺激时，膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相同,A错误;兴奋传导到时，会产生动作电位，之后恢复静息电位，膜电位变化如图2所示,B正确;若增加培养液中N a 的浓度，兴奋时N a 内流增多,动作电位峰值增大，电表指针的偏转幅度会增大,C错误;若将阻断N a 通道的麻醉剂放在处,兴奋不能传到处，电表指针不能发生第二

29、次偏转,D错误。6.A 瘦素可抑制脂肪的合成，抑制食欲，因此瘦素会使饱中枢兴奋，而摄食中枢兴奋性被抑制,A错误;在完成反射活动过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的,B正确。7.B该实验研究的是生长激素和甲状腺激素对小鼠体重的影响，该实验缺少空白对照，但实验前后可形成对照，也能达到实验目的，为了使实验结果更具有说服力，可增设一个切除垂体及甲状腺后只注射生理盐水的对照组,B错误,D正确;垂体能分泌生长激素，甲状腺能分泌甲状腺激素，切除垂体和甲状腺可减少小鼠自身生长激素和甲状腺激素对实验的影响,A正确；由题图可知，生长激素和甲状腺激素均促进小鼠体重增加，且生长激素和甲状腺激素同时注射促进体重增加的

30、效果比单独注射一种激素效果更好,说明二者具有协同作用，C 正确。8.B T 0 R C 2 可以增加肝细胞中的I R S 2 蛋白，I R S 2 是胰岛素信号途径中重要的“分子桥梁”，因此缺乏T 0 R C 2 “分子开关”的人，肝细胞对胰岛素的敏感性降低,B 错误。9.D 再次注射少量的A后，小鼠很快发生了呼吸困难等症状,这可能是一种过敏反应,D符合题意;给正常小鼠初次注射一定量呼吸抑制剂，会抑制小鼠呼吸，但题干未显示出小鼠出现明显的异常表现,A不符合题意;给正常小鼠注射一定量的胰岛素溶液后，小鼠会出现头晕、心慌、出冷汗、四肢无力等低血糖症状，不会出现呼吸困难等症状,B不符合题意；乙酰胆碱

31、属于兴奋性神经递质，给正常小鼠注射一定量的乙酰胆碱，会引起小鼠骨骼肌活动增强,C 不符合题意。1 0.C 该实验研究的是甲状腺和甲状腺激素的生理作用，与甲组相比，乙组是对照组,其目的是排除手术的影响作用；丙、丁两组的自变量是有无灌胃甲状腺激素,B 正确,C 错误。1 1.D 当机体温度达到高热及以上水平时一,热刺激促使热休克蛋白90 表达并转移到细胞膜上，该蛋白质与a l p h a 4 整合素结合后加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用，体现了细胞膜间的信息交流功能,B、C正确;热休克蛋白90 属于膜上蛋白，不属于内环境成分,D 错误。1 2.C 甲组小鼠既有体液免疫也有细胞免疫,丙组具有细

32、胞免疫,二者移植B 品系大鼠皮肤后会出现免疫排斥反应，乙组和丁组只有体液免疫，二者移植B 品系大鼠皮肤后不会出现免疫排斥反应,A正确;丙组与丁组对比可证明大鼠体内参与免疫排斥反应的过程为细胞免疫,B 正确;丙组大鼠经X射线处理后破坏了骨髓和血液中的细胞,移植重建A 品系成熟T 淋巴细胞后，只是具有了 T 淋巴细胞,但没有B淋巴细胞,C错误。13.D下丘脑分泌的CRH作用于腺垂体，促进腺垂体分泌ACTH,ACTH促进肾上腺皮质分泌GC,GC含量过多时抑制腺垂体、下丘脑、单核巨噬细胞的活动；IL-1促进下丘脑和腺垂体分泌相应激素，腺 垂 体 分 泌 的 ACTH抑制单核巨噬细胞分泌IL T,每种激

33、素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用，因为只有靶器官、靶细胞才具有相应激素的受体,A、B、C正确。胰高血糖素能够升高血糖，若 GC可升高血糖,那么胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面不是相抗衡的作用，D错误。14.A对植物来说,光不只是起提供能量的作用，还能作为一种信号，影响和调控植物生长、发育的全过程，错误;植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的，错误;年轮的宽窄同当年降水或温度关系十分密切，春化作用是指经历低温诱导促使植物开花,说明温度参与植物生长发育的调节，正确;淀粉一平衡石假说认为：植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的，正确。15.B对比H、III组

34、可知光直射时间对发芽率无影响。光直射和黑暗下种子能萌发可能与光谱、光直射量等因素有关,种子不能进行光合作用，B错误;葛苣种子萌发需要合适的温度、水分和氧气,根据对比分析影响发芽的关键因素是黑暗处理前是否进行光直射，V 组黑暗前有直射光照射,故图中V 组发芽率应该是100%,C、D正确。16.AB a、e 处虚线表示静息电位绝对值,静息电位与Na浓度差无关,A 错误；图甲、乙、丙中发生Na内流的过程分别是ac、，,B 错误；图甲、乙、丙 中c、点时为动作电位，但整个细胞膜外侧钠离子仍高于细胞膜内侧,C正确;d、过程中K 外流属于协助扩散,不消耗能量,D正确。1 7.ABC肾上腺素可以提高机体的代

35、谢水平，从而增加产热,B正确;体温下降期，人体产热量小于散热量,从而通过增加散热、减少产热的方式使体温下降,C正确；高热持续期，由于酶的活性受抑制，故细胞代谢速率变慢,D错误。1 8.D未对细菌X免疫过的小鼠乙体内的T细胞（I I I组）和血清（I V组），在该实验中起对照作用，对细菌X免疫过的小鼠甲体内的T细胞（I组）和血清（H组）为实验组,实验结果显示I组能够有效消灭细菌，而其他组不能有效消灭细菌，说明细菌X生活在小鼠的脾脏细胞内，且小鼠对细菌X的免疫为细胞免疫,D错误。1 9.ABD该实验的自变量是干旱处理时间和植株类型（野生型和突变体），因变量是茎叶和根的生长量（即长度增加值），无法比

36、较干旱处理的野生型幼苗根与茎叶中A B A含量的多少,A正确,C错误;干旱条件下,野生型（含A B A）比A B A缺失突变体（不含A B A）根长度增加值更大,说明A B A有利于幼苗根的生长,B正确;与A B A缺失突变体相比，野生型幼苗根生长更快，能从土壤中吸收更多的水分,且茎叶的生长较慢,耐旱性更强,D正确。2 0.B CD CK可激活A RRs基因的表达,从而抑制A B I 5基因的转录,解除种子休眠,使种子进入萌发状态。A B A抑制G A M Y B基因的表达,激活A B I 5基因的表达,导致种子休眠。G A抑制DE L L A蛋白发挥作用，使G A M Y B基因表达，促进种

37、子萌发。A B A可导致种子休眠，而G A可解除种子休眠,B错误;休眠的种子中脱落酸的含量较高,既能抑制G A M Y B基因的表达,又能促进A B I 5基因的表达,从而抑制种子萌发,C错误；图示没有体现环境对植物生长发育的调节,D错误。2 1.答 案（除标注外，每空1分）（1）降低（或下降）缓冲物质（或N a H C O）（2）神经一体液一免疫（2分）（3）10组织细胞内的C O 2浓度高于组织液（2分）（4）组织液组织水肿（2分）解 析（3）外界环境中的进入红细胞内至少需穿过肺泡壁（单层细胞）、毛细血管壁（单层细胞）、红细胞膜共5层生物膜,每层生物膜由两层磷脂分子组成。C 02不从组织液

38、进入组织细胞的原因是组织细胞内的C O 2浓度高于组织液,C O 2从细胞内扩散到组织液中。（4）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，血浆渗透压下降,进一步会引起增多的液体是组织液,导致组织水肿。2 2 .答 案（除标注外,每空1分）（1）体 液 辅 助 性T抗 体 细 胞 毒 性T （2）A C编码结构蛋白（E 1）的基因变异率高（2分）（4）研制有效疫苗;早期诊断,切断血液制品的传播途径;进一步研究清楚H C V侵染的全部机理;抑制H C V-R N A在肝细胞内复制（每种方法2分，共4分）解 析（1）在体液免疫中,B细胞活化的条件是病原体与B细胞接触、辅助性T细胞表面的特定分子发生

39、变化并与B细胞结合以及细胞因子的作用。裂解靶细胞的是活化后的细胞毒性T细胞。（2）树突状细胞和巨噬细胞可以参与构成人体的第二道防线，它们被检测出来不能确定患者感染该病毒,B错误;机体受到其他病原体的感染也会产生白细胞介素等细胞因子，因此检测出白细胞介素等细胞因子不能确定患者感染该病毒,D错误。（3）编码包膜蛋白E 1的基因变异率高，导致抗病毒药物有效性不能持久，因此包膜蛋白E 1不适合作为药物靶点。2 3.答 案（除标注外，每空1分）（1）谷氨酸 静息电位一动作电位（2分）（2）降低 阻止多巴胺释放（2分）（3）接触人造甜味剂和接触清水的小组（2分）接触葡萄糖的小组中小鼠大脑的c N S T区

40、域有显著的标记信号,接触人造甜味剂和清水的对照组中小鼠大脑的c N S T区域没有被显著标记（4分）解 析（1）肠腔内的葡萄糖与肠分泌细胞膜上的S G L T 1 蛋白特异性结合会促进肠分泌细胞分泌谷氨酸，谷氨酸作用于突触后膜，从而引起突触后膜发生静息电位一动作电位的变化。（2）有糖瘾的人要获得与之前相同的愉悦感需摄入更多的糖，更不容易激活大脑中的多巴胺神经元,可以推测糖瘾是食糖量增多导致神经元兴奋性降低的结果。据此原理研发作用于突触的药物戒掉糖瘾,该药物的作用机理可能是阻止多巴胺释放。（3）该实验的自变量是小鼠是否接触葡萄糖水，因此实验组为接触葡萄糖水的小组,而对照组为接触人造甜味剂和接触清

41、水的小组。验证激活大脑的c N S T 神经细胞是产生糖偏好所必需的，一段时间后检查实验组和对照组小鼠的大脑，预测结果是接触葡萄糖的小组中小鼠大脑的c N S T 区域有显著的标记信号,接触人造甜味剂和清水的对照组中小鼠大脑的c N S T 区域没有被显著己。2 4.答 案（除标注外，每空2 分）神经调节 神经体 液 调 节（2）这些细胞有肾 上 腺 素 的 受 体（3）取正常小鼠随机平均分成三组：甲组正常条件饲养；乙组置于低氧条件饲养；丙组饲喂药物A的同时在低氧条件饲养,一段时间后分别取三组小鼠的脾脏,测定每组小鼠淋巴细胞的平均数目（3分）甲组和丙组小鼠的淋巴细胞的平均数目基本一致,都大于乙

42、组解 析（2）激素需要与靶细胞上的特异性受体结合后才能起作用。（3）本实验的目的为验证低氧应激时，小鼠内脏运动传出神经对脾脏淋巴细胞的正常增殖有抑制作用，自变量为氧气含量的高低，因变量为小鼠脾脏淋巴细胞的增殖情况,其他条件为无关变量，且无关变量应相同且适宜。实验设计应遵循对照原则、等量原则和单一变量原则，预期结果可依据该验证实验的自变量对因变量的影响进行分析。2 5.答 案（除标注外，每空2 分）（1）抑制（1 分）通过促进N A A 的作用进而抑制侧枝 生 长（2）N A A B G R 2 4（独脚金内酯类调节剂）实验组主茎下端放射性强度小于对照组解 析（1）分析图2,与对照组相比,单独使

43、用G R 2 4 对侧枝生长的影响变化不大，而单独使用N A A、同时使用N A A 和 G R 2 4 时对侧枝生长起抑制作用，且N A A 和 G R 2 4同时使用时抑制作用更强,可推测G R 2 4 可通过促进N A A 的作用进而抑制侧枝生长。本实验的目的是验证生长素沿主茎极性运输时,G R 2 4 会抑制侧芽的生长素向主茎运输，自变量为是否添加G R 2 4,放射性标记的N A A 可以跟踪激素的运输情况。结合实验原则和独脚金内酯在根部合成，向上运输,影响侧枝生长,实验组应在固体培养基B中加入适量的G R 2 4,对照组不添加。如果实验组主茎下端放射性强度小于对照组,则说明生长素沿主茎极性运输时,G R 2 4 会抑制侧芽的生长素向主茎运输。1