夏季防溺水主题班会教案.pdf
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1、本文格式为本文格式为 WordWord版,下载可任意编辑版,下载可任意编辑夏季防溺水主题班会教案夏季防溺水主题班会教案如今正是天气渐渐转热季节,暑期即将降落,中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。为了提高大家的防溺水平安意识,下面我给大家预备了夏季防溺水主题班会教案,仅供参阅。夏季防溺水主题班会教案【1】一、活动目的 1、增加同学游泳平安意识,提高同学自我爱护力量。2、了解和把握游游平安学问。3、把握如何预防溺水和溺水急救措施。二、活动重点 1、夏天游泳如何防溺水 2、溺水急救方法三、教学难点溺水时如何自救、急救四、活动预备:录像五、教学内容 1、导入:同学们,夏天来了,暑假快到了,游泳是大家
2、宠爱的消暑解热的活动。对同学们来说,游泳不但可以熬炼身体,增加体质,还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪,但是游泳必需要留意确定的平安。为了让同学们把握必备的游泳平安学问,增加自救、自护意识,本周我们进行关于游泳平安的主题班会。2、首先,请大家看视频有关溺水方面的新闻 6 月 21 日,陕西省紫阳县发生一起 5 名女同学溺水死亡事故。在死亡的 5 名同学中,的 14 岁,最小的只有 7 岁。6 月 25 日,福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。6 月 29 日,四川省达州市 3 名 10 岁左右的女同学在水塘玩耍时第 1 页 共 16 页本
3、文格式为本文格式为 WordWord版,下载可任意编辑版,下载可任意编辑溺水身亡。7 月 1 日,河南省商都市 3 名女同学在水库游泳时溺水身亡。7 月 4 日,4 名 16 岁左右的学校生在吉林省松花江游泳,3 人溺水身亡,一人生还。看了听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育 3、授课内容:先向同学讲几点防溺水的学问要点:(1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到
4、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。(3)我们是学校生,很多同学都不会游泳,假设觉察有同学不慎掉进水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110。游泳平安事项要点:(1)保持自身良好的身体状态下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。(2)做好充分预备工作,预防抽筋做好身体热身预备工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要马上跳入水中;腹部苦痛时,应上岸,喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温存;营造平安游泳的环境,留神
5、溺水。溺水自救和急救方法:1、自救第 2 页 共 16 页本文格式为本文格式为 WordWord版,下载可任意编辑版,下载可任意编辑万一不幸遇上了溺水大事,同学们切莫慌张,应保持冷静,主动自救:A、水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不生疏水性时可实行自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。由于深吸气时,人体比重降到 0。967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为 1。057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者,假设是手指抽筋,那么可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消
6、退为止;B、假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关怀抽筋腿伸直;2、急救方法假设遇到溺水者,应快速游到溺水者四周,观看清楚位置,从其前方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。让落水者攀扶上岸。在抢救溺水者时,可按以下方法进展急救:A、将伤员抬出水面后,应马上去除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进展倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部
7、放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进展倒水。B、呼吸停顿者应马上进展人工呼吸,一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹 1620 次)进展,直至恢复呼吸为止。第 3 页 共 16 页本文格式为本文格式为 WordWord版,下载可任意编辑版,下载可任意编辑 C、心跳停顿者应先进展胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸
8、骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下 4 厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟 6080 次)进展,直到心跳恢复为止。夏季防溺水主题班会教案【2】教学目的:1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违背平安原那么的行为的区分力量。教学重点:学习溺水平安的根本学问,培育有关防范力。教学过程:一、谈话引入同学们,如今是什么季节?对,如今是夏季,天气渐渐变得很热了,
9、你们热了怎么办?可是有的同学由于热就静静去河里、池塘里洗澡,他们这样做对吗?二、防溺水教育同学们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:(一)、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点 (1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。(3)我们是学校生,很多同学都不会游泳,假设觉察有同学不慎掉第 4 页 共 16 页本文格式为本文格式为 WordWord版,下载可任意编辑版,下载可任意编辑进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人
10、前来相助或拨打“110。(二)、看视频在周末,几名同学到讲河边洗澡,有 6 名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违背了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么。(1)议一议:这几个同学们违背了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么?(2)把同学们的错误订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)老师小结:人的生命只有一次,奇特欢快把握在你的手里,期望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。夏季防溺水主题班会教案【3】教学目标:
11、1、使同学了解溺水大事及其发生的缘由。2、使同学懂得要珍爱生命,学会一些自救及抢救的方法,强化防溺水的意识。教学过程:一、导入 1、听有关溺水大事的报道。2、听完报道后,请同学发表自己的看法。3、导入主题板书:人,应当珍爱生命。这节课我们就来学习“珍第 5 页 共 16 页本文格式为本文格式为 WordWord版,下载可任意编辑版,下载可任意编辑爱生命,防止溺水的学问。二、了解溺水的缘由 1、探讨什么是溺水?2、小结:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如心跳停顿的称为“溺死,或如心跳未停顿的那么称“近乎溺死这一分类以病情和预后估量有重要意义,但救治原那么根本违反,因此统称为溺水。病症:溺
12、水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停顿。3、商量溺水缘由主要有哪几种?4、小结:不会游泳;游泳时间过长,疲乏过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。5、商量并讲解如何避开溺水大事的发生?(1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是学校生,很多同学都不会游泳,假设觉察有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨
13、打“110。三、学习自救及抢救的方法 1、老师讲解自救及抢救的方法:对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫慌张,应保持冷静,主动自救:(1)、对于手脚抽筋者,假设是手指抽筋,那么可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;(2)、假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关怀抽筋腿伸直;第 6 页 共 16 页本文格式为本文格式为 WordWord版,下载可任意编辑版,下载可任意编辑 (3)、要是大腿抽筋的话,可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。2
14、、对于溺水者,除了主动自救外,还要主动进展陆上抢救:(1)、假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅。(2)、溺者假设已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出。(3)、假设是溺者已昏迷,呼吸很弱或停顿呼吸,做完上述处理外,要进展人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,关怀他呼气。如此有规律地反复进展,每分钟约做 1420 次,开场时
15、可稍慢,以后可适当加快。四、课堂总结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)老师小结:人的生命只有一次,奇特欢快把握在你的手里,期望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。最终,祝愿大家今日好,明天会更好!夏季防溺水主题班会教案【4】教学内容:学习溺水平安的根本常识,培育有关防范意识。教学目标:1、了解有关溺水平安相关学问,感悟生命的贵重。2、培育同学养成遵守防溺水平安的习惯,把握溺水抢救方法。教学重难点:重点:溺水平安自救与预防措施。难点:溺水平安自救方法的指导。教学预备:第 7 页 共 16 页本文格式为本文格式为 WordWord版,下载可任意编辑
16、版,下载可任意编辑收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。教学形式:多媒体教学。教学设计:交通平安:全国平均每天发生交通事故 1600 起,死亡 257 人,受伤 1147 人,直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提示同学们要特殊留意交通平安,上放学时确定要遵守交通规那么,过大路时要提高警觉,留意来往的车辆。准时消退交通隐患。一、导入新课【新闻回放】20_年 4 月 24 日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村学校 2 名同学,到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。20_年 5 月 26 日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家学校 10 余名学校生一起私自下
17、河洗澡,结果 4 名男生溺亡。(师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起大事,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。同学思考后举手答复自己的想法。(小结)生命只有一次,每个人都应当留意平安,珍爱自己的生命。(师)今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问(板书课题:防溺水平安教育)。二、新课教学 (一)溺水缘由在酷热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。【幻灯片放映】图片呈现近六年全国 014 周岁儿童溺水死亡状况柱形图。(引导同学明白)溺水在全部意外损害死因中所占的比重,6 年来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无减。图片
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