初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题六(含答案) (三十五).pdf
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1、初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题六(含答案)小明把一根长为160 cm的细铁丝剪成三段,将其做成一个等腰三角形风筝的边框ABC,已知风筝的高AD=40 cm,你知道小娟是怎样穹折铁丝的吗?【答案】AB=AC=50 cm,BC=60 cm【丽】【分析】设 AB=AC=x(cm),贝 BC=(160-2x)cm,那么 BD=(80-x)cm,再利用勾股定理求解x的值即可.【详解】设 AB=AC=x(cm),则 BC=(160-2x)cm,.,BD=-BC=(80-x)cm,2在 RtAABD 中,AB2=ADZ+BD2,即 X2=402+(80-x)2 ,解 得x=50,则 AB=A
2、C=50 cm,BC=60 cm.【点睛】本题主要考查勾股定理的应用,解此题的关键在于利用勾股定理列出方程求解.82.如图,甲乙两船从港口 A同时出发,甲船以16海里/时速度向北偏东40航行力船向南儡东50航行3小 时 后 用 触I达C岛Z船到达B岛 若Q B两岛相距60海里,问乙船的航速是多少.【丽【分析】首先理解方位角的概念,根据所给的方位角得到/CAB=90.根据勾股定理求得乙船所走的路程,再根据速度=路程时间,计算即可.【详解】根据题意,得NCAB=180-40-50=90,AC=16X3=48(海里),BC=60 海里,,在直角三角形ABC中,根据勾股定理得:AB=j602 482=
3、36(海里).则乙船的速度是364-3=12海里/时.【点睛】本题考查了方向角及勾股定理的应用,构建直角三角形是解题的关键.83.如图,A市气象站测雾台风中心在A市正东方向300千米的B处,以10孑深/时的速度向北偏西60。的BF方向移动,距台风中心200千米范圈内是受台风影响的区域.(DA市是否会受塞I台风的影哨?写出你的结论并给予说明;(2)如果A市受这次台风影响,那么受台风影响的时间有多长?贝 U AC=150千米,150200,故 A 市会受到台风的影响,以 A 为圆心,200km为半径作弧交BF于 C1、C2两点,连接ACrAC?EACBBF,E!CIC2=2CIC-在 RtElAC
4、C 中,有 JC=/2002-1502=507,ElC1C2=1007km,0A城受台风干扰的时间为:号=10(小时).【丽】会.理由如下:如图所示,过点A 作 AD回 BF于 D,在 RWABD 中,0ABD=30,AB=300 千米.回 口=/口 =之 x 300=150(千米).又 回 AD=150千米 200千米,团 A 市会受台风影响.(2)设C点刚好受台风影响,E点刚好不受台风影响,则AC=AE=200千米.在 RtBADC中,由勾股定理得 =/口口2 一 口 口 2=72002 _ 1502=5 0 0(千米),回 口 =2口口=100J7千米.回 A 市受台风影响的时间为察=1
5、0(小时),84.如图,DABC,DAED是两个大小一 9三角形,已知ADE=90。,AE=5,AD=4,雌 EB,求 DE 和 EB 的长.【答案】DE=3,EB=Wy【丽】【分析】直接利用勾股定理得出DE的长,再利用全等三角形的性质结合勾股定理得出BE的 长.【详 解】VZADE=90,AE=5,AD=4,DE-JAE2-AD2=3,ABC,aAED是 两 个 大 小 一 样 的 三 角 形,AB=AE=5,.,.BD=1,BE=4DEI+BD2=百+12=加【点 睛】考 查 全 等 三 角 形 的 性 质 以 及 勾 股 定 理,比 较 基 础,熟 练掌握勾股定理是解题的关键.85 在D
6、ABC 中 AB=2/AC=4 18c=2 以 AB 为边向 ABC 外作 ABD,使DABD为等【角三角形,求线段CD的 长.【答案】2W T或2或3/【丽】【分 析】根 据 题 意 中 的AABD为 等 腰 直 角 三 角 形,显 然 应 分 为 三 种 情 况:ZABD=90,ZBAD=90,ZADB=90.然 后 巧 妙 构 造 辅 助 线,出现全等三角形和直角三角形,利 用 全 等 三 角 形 的 性 质 和 勾 股 定 理 进 行 求 解.【详 解】V AC=4,BC=2,AB=2小,,AC2+BC2=AB2,-.ACB为直角三角形,ZACB=90.分三种情况:如图(1),过点D作
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- 初中八年级数学下册第十七章勾股定理单元复习试题六含答案 三十五 初中 八年 级数 下册 第十七 勾股定理 单元 复习 试题 答案 三十五
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