2023届高考模拟作文“才与德”导写及范文.pdf
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1、2023届高考模拟作文”才与德导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。司马光在 资治通鉴中是这样叙述三家分晋的过程的:晋氏衰落,六卿掌权,其中赵卿灭掉范、中行氏后,又联合韩、魏灭掉了强敌智氏。由 此,晋国被韩、赵、魏三家瓜分。在品评赵、智得失时,司马光认为赵简子得于选择贤德的赵无恤为继承人,而智宣子失在选择才能卓越却不仁的智瑶为继承人,继而发出感 慨:才 者,德之资也;德 者,才之帅也。司 马 光 对 才 和 德 的 关 系 进 行 了 深 入 思 考,这对我们当代年轻人的成才之路具有深刻启发,请你结合自己的学习和生活经验,就人才成长时 德 与 才 的关系来写一篇文章。要 求:选准
2、角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不 要 套 作,不 得 抄 袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题指导】这是一道二元关系型的材料作文题。首 先,必须把握好每个概念的内涵及外延。德 即 道 德,可细化为 勤奋上进、自强不息、勇敢顽强、轻财重义、尊老爱幼、爱家卫国”等传统美德,遵守公共秩序、爱护公共财物、讲究互谅互让”等社会公德,以及各行各业所应遵守的职业道德。才 即才能、才 华,包括 知识与能力”两个方面,有学能致用、用则见效、于 事 有 益 的 正 才 ,也有学不能用、用 也 不 及 正 理 、于正事 无 补 的 所 谓 歪 才 。其 次,要正确认识二者之间的关系。任何一个民族或国家
3、都把人的道德看成是第一位的,当然也希望多出现有才之人。所以我们的一般认识是:有才能会令人 羡 慕,有道德会让人尊敬,德才兼备则会使人崇拜。再 者,应将二者关系认识得尽可能全面。德是做人的根本,才是立身的依托;德是成事的基础,才是成事的保证;德才兼备就是人才,有德无才尚为好人,有才无德便是小人,无德无才谓之庸人或无赖。自古至今,历朝历代贤明的治国者大多倡导 德才兼备,以德为 先 。周公力 主 惟 听 用 德 ,孔 子 强 调 为 政 以 德 ,史学家司马光则提出“取 士 之 道,当以德行为先。故育人、用人之道在辨识,才不等于德,德不足而才有余,为祸尤烈。人才培养一定是立德树人相统一的过程。人无德
4、不立,树人的根本在于立德,这是人才培养的辩证法。青年成才要自觉于 德才兼备,以 德 为 先 ,做到明大德、晓大义、通大智。只有当德行和才干相辅相成时,一个人才会走得更高更远。好的德行足可以聚人成事,也可以补能力之稍逊,反 之,能力永难补德行上的亏陷。世间技巧无穷,唯有德者可屹立于不倒。最后注意以下两点:1.这则材料,肯 定 是 倾 向 德 的,所以在审题上,除了要理清 德与才的关系外,还应有所侧重,要 突 出 德 的 重 要 性。2.开头段尽量不要引用材料中的名言,因为考试用这句名言开头的肯定很多,阅卷老师审美疲劳,必然压分。【名句素材】1.应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。德谟克利
5、特2.天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫4.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁5.才者,德之资也;德 者,才之帅也。司马光6.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备7.不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。张衡8.夫君子之行,静 以 修 身,俭 以 养 德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮9.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭10.使人幸福的是德性而非金钱。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。贝多芬【优秀范文】1.
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