幼儿园中班英语We love animals教案.pdf

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1、幼 儿 园 中班班教教案案中班英语教案We love animals一、教学内容：Lets talk&Lets play二、教学目标：1、要求学生能听懂、会说 cat,duck,dog,monkey,panda,rabbit,zoo，并能结合句子 I have a在实际情景中运用。2、要求学生能听懂、会说几个表示赞美的感叹语 Cool!Super!Great!Wow!并能够在实际情景中恰当地使用。三、课前准备：1、教师准备本课时所学的动物玩具及图片等。2、学生准备有关文具的实物。幼儿园中班教案人教版四、教学过程：热身1、演唱歌曲：“How are you?”2、师生问候。3、师生、生生间的日常

2、会话练习，eg.A:Good morning.,Mike.This is John.B:(to C)Hello,John.Nice to meet you.C:(to B)Nice to meet you,too!复习1.播放 Unit 1 Lets chant 的录音，学生拿出文具跟读并表演。幼儿园中班教案人教版3幼儿园中班教案人教版2.请学生用 Look，I have a 复习所学的文具。新课展示1、通过听动物声音和看动作，呈现有关动物的新单词：rabbit,panda,monkey,dog,cat,duck，并教学。最后，教师将教过的小动物放在一起并对学生说，Look，I have a

3、zoo.2、感叹语 Great!Cool!Wow!Super!采取自然引入的方法，在呈现动物公仔时，因势利导地教学几个感叹语，并告诉学生时下中文最时髦的说法“好酷啊！”中的“酷”即是英文的 cool 一词的译音。而“Super”可以翻译成“棒极了！好极了！”等等。Super 一词有“超级”的意思，如：Superman(超人)，Supermarket(超级市场)等。3、听录音，展示 Lets talk 部分的教学内容，学生跟读、模仿。教师要求学生注意语音、语调。幼儿园中班教案人教版4幼儿园中班教案人教版趣味操练 1、单词的操练：教师读单词，学生扮演，模仿动作，然后教师模仿动作由学生说出单词，最后

4、全班推送几组同学到讲台上来表演。2、教师将橡皮泥做成的动物藏在动物图片卡后贴在黑板上，请一同学上讲台，教师说：Acat，学生就从黑板上取下画有猫的图片，然后说：This is a cat.接着再从动物卡后找出橡皮泥动物，说：Look，I have a cat.全班同学可以同时用 Cool!Super!Great!Wow!中的任何一种做出回应。用同样的方法操练新单词 rabbit,panda,monkey,dog,duck等。3、Making a zoo让学生用橡皮泥做出自己喜欢的动物，然后用句子 Look,I have a 向全班同学展示，全班同学用感叹语做出回应。课外活动1.用“What d

5、o you have?I have a”调查四个同学有哪些动物。幼儿园中班教案人教版5幼儿园中班教案人教版2、模仿学过的动物，将它们的名称及表示它们的叫声的词说给家长听。玩滑梯的安全及伤害说明案例下午,我们班的孩子在玩滑梯,大家都很遵守规则,开心地滑着。突然发生了一个小意外,陶宝在滑滑梯的时候太兴奋,因为急着往下滑,没有坐好,结果他一条腿弯着就滑下来了,当滑到底的时候,弯着的腿先着了地,好在他滑得不是太快,没有造成伤害。分析与措施分析幼儿园中班教案人教版6幼儿园中班教案人教版 1.班里幼儿对滑梯很感兴趣,每次户外活动时,我都会安排充足的时间,让幼儿自由滑滑梯,每次都提醒幼儿要遵守游戏规则:排队

6、、不争抢、不倒着滑滑梯。2.陶宝在玩滑梯的时候可能过于兴奋,还没有等前面的小朋友滑下去就紧跟着往下滑了,没有控制好姿势。措施 1.让配班教师负责其他幼儿继续滑滑梯。教师让陶宝暂时停止滑滑梯,检查了他的身体,并询问他是否有疼痛的地方。2.告诉该幼儿,下次玩的时候一定要小心,动作不能太快,要坐稳了再向下滑。3.向全体幼儿再次强调规则:滑滑梯的时候,一定要坐好以后再向下滑,不能弯着腿滑。二、玩滑梯的伤害说明幼儿园中班教案人教版7幼儿园中班教案人教版伤害预见 1.玩滑梯的时候过于拥挤,易导致幼儿被挤倒。2.滑梯零件松散、凸起,易导致幼儿被磕伤。3.幼儿头朝下往下滑,易导致头先着地被磕伤。4.滑梯攀爬入口无防护,易导致幼儿从滑梯上摔下。5.前面的幼儿没滑到底,后面的幼儿就接着滑下来,易导致前面的幼儿被压倒或踹伤。伤害面对 1.教师应保持冷静,先检查幼儿受伤的部位,查看幼儿是否伤到了骨头,如果幼儿不能移动,请保健医到现场检查幼儿的情况。2.如果是皮外伤,带幼儿到保健室进行处理即可;如果伤情严重要将幼儿送到医院医治。幼儿园中班教案人教版8幼儿园中班教案人教版伤害补救 1.受伤幼儿在园期间,教师要更多地关注受伤的幼儿,在离园时将幼儿的情况告知家长,做好家园共护。2.教师随时提醒幼儿注意滑滑梯的安全。3.日常生活中,通过身边发生的伤害事例教育幼儿,增强幼儿的自我保护意识。幼儿园中班教案人教版9