文言文阅读之翻译句子-2022年中考语文考试易错题（解析版）.pdf

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1、备战2 0 2 3 年中考语文考试易错题易错点2 1 文言文阅读之翻译字词【典例分析】例：【2021湖南益阳中考真题】阅读下面的文言文，完成问题。（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。

2、”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（曹刿论战）（乙）晏子为齐相，出，其御之妻从门间窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。（史记管晏列传）【注释】：御：车夫。驷马：四匹马拉的马车。志念：气度。自下：谦虚而甘居人下

3、。抑损：小心谨慎。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。衣食所安，弗敢专也，必以分人。然子之意自以为足，妾是以求去也。【答案】衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。然而看你的样子，好像还觉得很满足。这就是我要离开你的原因。【分析】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。（1）句 中 的“安（安身）、专（独自享用）、以（把）”几个词是重点词语，注意补写省略的内容。（2）句 中 的“子（你）、足（满

4、足）、是 以（因此）、去（离开）”几个词是重点词语。【参考译文】：【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的

5、案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开

6、始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”【乙】晏子是齐国的宰相，有一天坐车出门。车夫的妻子从门缝里偷看。她的丈夫为晏子的车夫，头顶上撑着大车篷，用鞭子赶着四匹大马，意气风发，十分得意。车夫不久后回到家里，他的妻子请求离开。车夫问其原因，他的妻子说：“晏子身高不满六尺，担任齐国的宰相，名声在各诸侯国中都很显赫。现在我看他，深谋远虑，自己却总是很谦虚的样子。如今你身高八尺，却只是个车夫，然而看你的样子，好像还觉得很满

7、足。这就是我要离开你的原因。”从这件事后，车夫常常抑制自己的骄态，谦虚退让。晏子对此感到奇怪便询问车夫，车夫如实回答，于是晏子推荐他做了大夫。【易错点快攻】【易错点详解】中考文言文阅读中句子的翻译是常考点之一，也是易错点之一。文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文

8、符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。【对策】文言文翻译方法应当以直译为主，意译为辅。（一）认真领会原文，把词放入句中去理解，把句放入篇中去理解，不要望文生义。比如 桃花源记中“率妻子邑人来此绝境”中 的“绝境”就不能望文生义地理解为现代汉语的“没有出路的境地”。因为从全文看，那 里 是“世外桃源”，不存在生活无着落的问题，因此，“绝境”应 是“与世隔绝的地方”。（二）翻译时要落实好关键词语。如翻译 狼中 的“其一犬坐于前”，关键是弄清“犬”在句中是名词作状语，翻 译 成“像狗一样”，才能正确翻译出这个句子。关键词语落实了，句子翻译就比较顺利。（三）文

9、言中省略句较多，翻译时应注意补充。如“一鼓作气，再而衰，三而竭”（曹刿论战）译 为“第一次击鼓，士气振作；第 二 次（击鼓），士气就低落了；第 三 次（击鼓），士气就泄尽了。”这 里 的“再”“三”后应补译上“鼓”（击鼓）。（四）一般用直译，如直译不便表达意思时，则用意译。如“明察秋毫”，直 译 为“能看清楚秋天鸟兽身上新长的细毛”，这样翻译无法表意，应 意 译 为“能看清楚很细小的问题”。（五）有些词可以略去不译。在文言文中，有的助词只起表达语气的作用，有时可以不译；有的助词只是表示停顿，也无需译；有的字在句中没有意义，只是为凑足音节，可略去不译；有的字只是起某种连接作用，也可不译。如“夫战

10、，勇气也，此处的 夫 是发语词，翻译时应删去；又如 久之，目似瞑，此处的 之 是音节助词，用在表示时间的词之后凑足音节，无需译。（六）凡属地名、人名、官名、年号、帝号以及古今意义相同的词，都可照抄不译。如“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯”（出师表），“侍中”“侍郎”是官名，“郭攸之”“费祎”“董允”是人名，“等”古今意义相同，因此，都可照抄不译。（七）文言文中有些句子的语序和现代汉语不同，翻译时应调整语序，使之与现代汉语的表达顺序相同。如介宾短语后置句、宾语前置句、主谓倒装句、定语后置句等。如“屠惧，投以骨”（狼），应 译 为“屠户害怕了，把骨头扔给狼（啃）”。最后，还应注

11、意，译文要保持原文的语气，是陈述的应译成陈述语气，是感叹的应译成感叹语气，是疑问的应译成疑问语气。【强化训练】1.12021内蒙古通辽中考真题】文言文阅读（甲）大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有用。货恶其弃于她也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。礼 记 大道之行也（乙）士尹池为荆使于宋，司城子罕止而觞之。南家之墙拥于前而不直，西家之潦经其宫而不止。士尹池问其故，司城子罕日：“南家，工人也，为鞭者也。吾将徙之，其父曰：吾恃

12、为靴，已自三世矣。今徙，是宋邦之求就者，不知吾处也，吾将不食。愿相国之忧吾不食也。为是故吾不徙。西家高，吾宫卑，潦年经吾宫也利，为是故不禁也。”士尹池归，荆适兴兵欲攻宋。士尹池谏于王日：“宋不可攻也，其主贤，其相仁。贤者得民，仁者能用人。攻之无功，为天下笑。“楚释宋而攻郑。孔子闻之曰：“夫修之于庙堂之上，而折冲于千里之外者，司城子罕之谓也。”(新序)【注释】：士尹池：复姓士尹，名池。司城子罕：司城，官名；子罕，宋国贤臣。拥：遮蔽。潦：积水。宫：院子。物(m an)：鞋子。折冲：制敌取胜。用现代汉语翻译下列句子。(1)力恶其不出于身也，不必为己。(2)夫修之于庙堂之上，而折冲于千里之外者，司城子

13、罕之谓也。【答案】(1)憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,而不一定为自己谋私利。(2)在朝廷做官能够修政理，在战场上能够制敌取胜，说的就是司城子罕这样的人。【分析】本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。恶：憎恶；于：在；修：修明；庙堂：指朝廷；谓：说。【译文】：【甲】在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦气氛。所以人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成

14、长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏；憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了，这叫做理想社会。【乙】士尹池为楚国出使到宋国去，司城子罕宴请他，然后停止喝酒。子罕南边邻居的墙向前突出却不拆了它取直，西边邻居家的积水流过子罕的院子却不加制止。士尹池询问这是为什么，司城子罕说：“南边邻居家是工匠，是做鞋的。我要让他搬家，他的父亲说：我家靠做鞋谋生已经三代了，现在如果搬家，那么宋国那些

15、要买鞋的，就不知道我的住处了，我将不能谋生。希望相国您怜悯我。因为这个缘故，我没有让他搬家。两边邻居家院子地势高，我家院子地势低，积水流过我家院子很便利，所以没有加以制止。”士尹池回到楚国，楚王正要发兵攻打宋国，士尹池劝阻楚王说；“不可攻打宋国。它的君主贤明，它的国相仁慈。贤明的人能得民心，仁慈的人别人能为他出力。楚国去攻打它，大概不会有功，而且还要为天下所耻笑吧！所以楚国放弃了宋国而击攻打郑国。孔子听说之后说：“在朝廷做官能够修政理，在战场上能够制敌取胜，说的就是司城子罕这样的人。”2.1 2 0 2 1辽宁丹东中考真题】阅读下面语段，完成下面小题。（甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明

16、变化者，山间之朝暮也，野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，偃偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（乙）三年，勾践闻吴王夫差日夜勒兵，且以报越，越欲先吴未发往伐之。范蠡谏曰：“不可，臣闻兵者凶器也，战者逆德也，争者事之末也。阴谋逆德好用凶器试身于所末上天禁之，行者不利。越 王 日：“吾已决之矣。”遂兴师。

17、吴王闻之，悉发精兵击越，败之夫椒。越王乃以余兵五千人保栖 于会稽。吴王追而围之。（原文有改动）【注释】勒兵：操练士兵。末：解决问题的下策。夫椒：地名。保栖：退守。请将选文中画横线的语句翻译成现代汉语。（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（2）吴王闻之，悉发精兵击越，败之夫椒。【答案】（1）一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。（2）吴王听到消息后，动用全国精锐部队迎击越军，在夫椒大败越军。【分析】本题考查翻译句子。注意词语：（1）苍颜：脸色苍老。颓然乎其间：醉醺醺地坐在众人中间。颓然，原意是精神不振的样子，这里形容醉态。（2）闻：听说。击：迎击。【译文】：甲：至于太阳的升

18、起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，酒杯和酒筹交互错杂；那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐，投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐

19、大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。乙：越王勾践三年，勾践听说吴王夫差日夜操练士兵，将报复越国，便打算在吴国未发兵之前去攻打吴国。范蠡进谏说：不行，我听说兵器是凶器，攻战是背德，争先打仗是事情中最下等的。阴谋去做背德的事，喜爱使用凶器，亲身参与下等事，定会遭到天帝的反对，这样做绝对不利。”越王说：“我己经做出了决定。”于 是 举 兵（进军吴国）。吴王听到消息后，动用全国精锐部队迎击越军，在夫椒大败越军。越王只率领五千名残兵败将退守在会稽。吴王乘胜追击包围了会稽。3.12021 贵州黔西中考真题】阅读古文，完成下列小题。（甲）北冥有鱼，其名曰稣。

20、鳏之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹤。鹤之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。齐谐者，刍怪者也。谐之言曰：“朋鸟之徙于南冥也，水击三千里，拉扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。（乙）从小丘每行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣顼环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。傕然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互,不可知其源。将划

21、线句子翻译成现代汉语。野马也，尘埃已，生物之以息相吹也。斗折蛇行，明灭可见。【答案】山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息相互吹拂的结果。（溪水）像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。【详解】本题考查文言翻译。句重点词语：息，这里指有生命的东西呼吸所产生的气息；吹，吹拂。句重点词语：斗，像北斗星一样；折，曲折；蛇，像蛇一样；行，蜿蜒前行。【参考译文】：【甲】北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲸。鲸的体积，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方

22、的大海是个天然的大池。齐谐是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空，离开北方的大海用了六个月的时间方才停歇下来。春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气，低空里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。【乙】从小丘每走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的琳I环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍倒竹子，开辟出一条 道 路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，成为水中的小岛，成

23、为水中的不平岩石，成为水中的悬崖。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有，阳 光 直 照（到水底），鱼的）影子映在石。，呆 呆 地（停在那里）一动不动，忽 然 间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一 段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。4.12021贵州毕节中考真题】阅读古文，完成下面小题。（甲）山不在高，有仙则多。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，

24、草色入帘青。谈笑有泽儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙）扬雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见。默而好深沉之思。清静自为，少耆心欲，家产不过十金，乏无健石之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也：非其意，虽富贵不争也。【注释】耆：同“嗜”，嗜好。僧石：两石与一石，指数量少翻译文中划线的句子无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。雄少而好学，博览无所不见。【答案】没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。扬雄小时候喜欢学习，博览群书，没有什么不知道的。【分析】考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般

25、有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运 用“增、册 U、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词的解释：丝竹，琴瑟、箫管等乐器的总称，“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。这里指奏乐的声音。乱耳，扰乱双耳。舌 L,形容词的使动用法，使乱，扰乱。案牍，（官府的）公文，文书。劳形，使身体劳累。少，小时候;好，喜欢；无所不见，没有什么不知道的。【参考译文】：甲：山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简

26、陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？乙：扬雄字子云，蜀郡成都人。扬雄小时候喜欢学习，博览群书，没有什么不知道的。性情沉默，没有大的作为。为人简朴，悠闲自在，没有什么特别的喜好，家产不超过十金，贫困得没有什么储粮，他安之若素。自己有最低的限度，不是圣贤的书不喜欢;不适合自己心意的事，即使能富贵也不去做。5.2021江苏无锡中考真题】李纲，自其祖始居无锡。登政和二年迸士第，积官至监察御史兼权

27、殿中侍御史，以言事忤权贵，改比部员外郎，迁起居郎。靖康元，以吴敏为行营副使，纲为参谋官。金将斡离不兵渡河，徽宗东幸，宰执议请上暂避敌锋。纲进日：“今日之计，当整饬军马，相与坚守，待勤王之师。”太宰时中您曰：“李纲莫能净兵否？”纲曰：“陛下不以臣庸懦，傥使治兵，愿 死报。”乃以纲为尚书右丞。率执犹守避敌之议。有旨以纲为东京留守，纲为上力陈不可去之to上意颇悟。会内侍奏中宫已行，上色变，仓卒降御榻日：“不能留矣。”纲泣拜，以死率之。上感悟，遂命举行。命纲为亲征行营使，以便宜从事，治守战之具，不数日而毕。敌兵攻城，纲身督战，募壮士继城而下，斩酋长十余人，杀其众数千人。金人知有备，又闻上已内禅，乃退。

28、（节 选 自 宋史李纲传）【注释】斡离不：人名。中官：皇后。翻译下列句子。（1）纲为上力陈不可去之意。（2）治守战之具，不数日而毕。【答案】（1）李纲极力向皇上陈述不能离去的理由。（2）（李纲）修整防守作战的器具，没几天便完成了。【解析】本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、册U、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。（1）重点词：为，向；上，指皇帝；陈，陈述；意，理由；（2）重点词：治，修整；守，防守；战，作战；之，助词，的；具，器具；

29、数，几；毕，完成。【译文】：李纲，从他祖父开始在无锡居住。政和二年李纲中进士，不断升职做到监察御吏并代理殿中侍御史，因为上书言事得罪权贵，被迁职为比部员外郎，又升迁为起居郎。靖康元年，任命昊敏为行营副使，李纲为参谋官。金将斡离不领兵渡过黄河，徽宗往东走了，宰执大臣议请钦宗暂时躲避一下敌人的锋芒。李纲进言：“今日之计。应该整顿军马，使他们相互坚守，以等待勤王军队的到来。“太宰白时中愤愤地说：“莫非李纲能够领兵出战？”李纲说：“如果陛下不认为我懦弱无能，让我领兵，我愿意以死相报。”于是皇上任命李纲为尚书右丞。宰执大臣仍然坚持躲避敌人的主张。朝廷传旨让李纲担任东京留守，李纲极力向皇上陈述不能离去的理

30、由，皇上稍有醒悟。恰逢内侍入奏说皇后已经动身了，皇上脸色突变，慌忙离开座位，说：“我不能停留了。”李纲哭泣着跪拜，以死劝阻皇上留下。皇上省悟，于是下令停止南行。钦宗任命李纲为亲征行营使，遇事可以不经请示而随机处置。李纲修整防守作战的器具，没几天便完成了。敌兵攻打开封城，李纲亲自督战，他招募健壮勇士从城上用绳子吊下去发动袭击，斩杀敌人酋长十余人，杀死他们的士兵数千人。金人知道城中已有防备，又听说徽宗已传位给钦宗，于是便撤兵了。6.12021 湖北省直辖县级单位中考真题】孔奋传孔奋字君鱼，扶风茂陵人也。建武五年，河西大将军窦融请奋姑臧令。时天下扰乱，惟河西独安，而姑臧称为富邑，通货羌胡，市日四合，

31、每任令者，不盈数月辄致丰积。奋在职四年，财产无所增。时天下未定，士多不修节操，而奋力行清洁，为众人所笑，或以为身处脂膏，不能以自润，徒益苦辛耳。奋既立节，治贵仁平。事母孝谨，虽为俭约，奉养极求珍膳。躬率妻子，同甘菜茹。太守梁统深相敬待，不以官属礼之，常迎于大门，引入见母。陇蜀既平，河西守令咸被征召，财货连毂，弥竟川泽。唯奋无资，单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰：“孔君清廉仁贤举县蒙恩如何今去不共报德！”遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。奋谢之而已，一无所受。既至京师，除武都郡丞。时陇西余贼隗茂等夜攻府舍，残杀郡守，贼畏奋追急，乃执其妻子，预以为质。奋年已五十，唯有一子，终不顾望，遂穷力讨之

32、。吏民感义，莫不倍用命焉。贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂擒灭茂等，奋妻子为隗茂为所杀。世祖下诏褒美，拜为武都太守。奋为政明断，彰善疾非，见有美德，爱之如亲；其无行者，忿之若仇，郡中称为清平。选 自 后汉书孔奋传，有删改）【注释】建武：光武帝刘秀年号。姑臧：地名。市日四合：每天有四次集市。请用现代汉语翻译下列句子。(1)吏民感义，莫不倍用命焉。(2)虽乘奔御风，不以疾也。三峡【答案】(1)官员、百姓被他的精神所感动，都拼力与贼人作战。(2)即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。【分析】本题考查文言句子翻译。作答此题，要 遵 循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主

33、”的原则。注意特殊句式及古今异义。(1)吏民：官员、百姓；感：使动用法，被感动；感义：被他的精神所感动；莫不：没有谁不；倍用命：拼尽全力。(2)虽：即使；奔：名词，飞奔的马；御风：驾着风；不以：不如，比不上；疾：快。【参考译文】：孔奋，字君鱼，扶风茂陵人。建武五年，河西将军窦融邀请孔奋担任守姑臧长。当时天下纷扰混乱，唯有河西地区较安定，姑臧被人们称为富县，这里与羌胡通商贸易，每天有四次集市，每一任县官，没有几个月便都富裕起来。孔奋任职四年，财产却一点没有增加。当时全国仍未安定，士大夫都不注重操守，而孔奋却尽力以清廉行事。因此被众人所讥笑，有的人认为他身处富庶地区，不能使自己富裕起来，只是徒然自

34、讨苦吃。孔奋注重节操，施政以仁义平和为本。他侍奉母亲非常孝敬谨慎，虽然自己生活俭朴，却极力以美食孝敬母亲。亲自带着妻子儿女一同以普通饭菜为食。太守梁统对他深为敬重，不以官属的礼节对待他，常到大门口迎接，领入内室引见给自己的母亲。陇西和蜀地被平定后，河西地区的太守、县令都被征召入京，官员的财物连车满载，塞满了山川。只有孔奋没有资财，乘一辆空车上路。姑臧的官员百姓以及羌胡都说：“孔君清廉仁义贤惠，全县都蒙受他的恩惠，他如今离去，我们为什么不报答他的恩德！”于是共同凑集收敛了成千上万的牛马器物，追了数百里送给孔奋。孔奋只是拜谢而已，一点都不接受。孔奋抵达京城后，授职为武都郡丞。当时陇西残余的贼人隗茂

35、等人在深夜攻击官府，残杀了郡太守。贼人害怕孔奋穷追不舍，于是抓住他的妻子儿女，企图作为人质。孔奋当时年已五十，只有一个儿子，但他一心为国，毫不被贼人所动，仍尽力征讨。官员、百姓被他的精神所感动，都拼力与贼人作战。贼人窘迫惶恐，被逼急了，于是把孔奋的妻子儿女推到阵前，希望孔奋退兵，而孔奋却攻击得加急迫，终于擒获消灭了隗茂等人，但他的妻子和子女却被贼人所杀。光武帝因此而下诏褒扬赞赏了孔奋，拜他为武都太守。孔奋施政清明有决断，甄别和表扬善行，痛恨错误行为。见到人有美德，爱之如同亲人；对不良行为，则嫉恶如仇，郡中的人都称他清廉公平。7【2021辽宁中考真题】阅读选文，完成下面小题。（甲）亲贤臣，远小人

36、，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（乙）百里奚之未遇时也，亡虢而虏晋，饭牛吉秦，传鬻以五羊之皮。公孙枝得而说之，献诸缪公，三日，请医事焉。缪公曰：“买之五羊之皮而属事,焉，无乃为天下笑乎？”公孙枝对日：“信贤而任之，君之明也：让贤而下之，臣之忠也。君为明君，臣为忠臣；彼停贤，境内将服，敌国且畏，夫谁暇笑哉？”缪公遂用之。谋无不当举必有功非加贤也。使百里奚虽贤，无得缪公，必无此名矣。今存知世之无百里奚哉?故人主之欲求士者，不可不务博也。（选 自

37、 吕氏春秋慎人）【注释】亡 虢（gu6）：当 为“亡虞”，指从虞国出逃。传 鬻（yi）：转卖。缪公：秦穆公。请用现代汉语翻译下面句子。（1）境内将服，敌国且畏，夫谁暇笑哉？（2）无得缪公，必无此名矣。【答案】（1）国内都将会顺服，敌国也都会畏惧了，谁还有闲暇去耻笑呢？（2）没有被穆公得到，也必定没有这样的名声。【解析】本题考查对文言句子的翻译能力。解题时，需在理解文意的基础上，结合语境作答，重点词语有：服：顺服；畏：畏惧；暇：有空闲。得：被.得到；名：名声。【参考译文】：甲亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，对于

38、桓帝、灵帝没有一次不（发出叹息）感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴就指日可待了。乙百里奚没有遇到有利时机的时候，从虞国出逃却被晋国俘虏，（后来又）在秦国喂牛，用五张羊皮的价格被转卖。公孙枝得到百里奚后很高兴，把他推荐给秦穆公，过了三天，（公孙枝）请求（秦穆公把）国事嘱托给百里奚（即对百里奚委以重任）。穆公说：“用五张羊皮买了他却又要把国事嘱托给他，这不是要被天下人耻笑吗？”公孙枝回答说：“相信贤人并任用他，这是君主的英明；让位给贤人并（甘愿）处于贤人之下，这是臣子的忠诚。君主是英明的君主，臣子是忠诚的臣子；

39、他（如果）确实有贤德，国内都将会顺服，敌国也都会畏惧了，谁还有闲暇去耻笑呢？”穆公于是就任用了百里奚。（百里奚的）谋略没有不恰当的，做事情必定成功，并不是（这些）增加了他的贤德（而是他本来就有贤德）。假如百里奚虽然有贤德，没有被穆公得到，也必定没有这样的名声。如今怎么知道世上没有百里奚这样的人呢？所以君主想要寻求贤士，不可以不广泛地去寻求。8.【2021辽宁盘锦 中考真题】阅读选文，完成各题。（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无

40、硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚、，卒获有所闻。（节 选 自 送东阳马生序）（乙）范缜字子真，南乡舞阴人也。缜少孤贫，事母孝谨。年未弱冠闻沛国刘聚众讲说始往从之卓越不群而勤学，口甚奇之，亲为之冠。在门下积年，去来归家，惇芒牖布衣，徒行于路。门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧。既长,博通经术，尤 精 三礼。【注】刘 瑜（瑜）（h u a n）：南朝齐人。芒 履（j u e）：草鞋。请用现代汉语翻译下列句子。（1）录毕，走送之，不敢稍逾

41、约。（2）瑜甚奇之，亲为之冠。【答案】抄 写（抄录）完毕，跑 着 把 书（它）送还，不敢稍稍超过约定期限。刘琳认为他很奇特（认为他很不同寻常或对他感到非常奇特），亲自为他举行加冠礼。【分析】本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。（1）重要词语有：录，抄写；毕，完；走，跑；稍，稍稍；逾约，超过约定期限。（2）重要词语有：甚，很，非常；奇，对感到惊奇；亲，亲自；之，指代范缜；冠，加冠礼，表示男子已经二十岁。【参考译文】：（甲）我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借,亲手抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄

42、录书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。（乙）范纸字子真，是南乡舞阴人。范缜小的时候，没有父亲，家中贫困，他对母亲很孝顺。他不满二十岁

43、时，听说沛国刘琳招集徒众讲授学问，于是前去跟随他学习。品格优秀突出、不同一般并且勤奋好学。刘瑜特别赏识他，并亲自为他举行冠礼。在刘璇门下多年，无论是上学还是回家，始终穿布衣、草鞋，步行走路。刘璇的学生中很多是乘坐车马的子弟。范缜在他们中间根本不感到耻辱羞愧。成年后，范缜通晓经学，尤其精通 周礼 仪礼和 礼记。9.12021 广西河池 中考真题】文言文阅读。（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骄死于槽析之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安

44、求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩 愈 马说）（乙）古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。“君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金？”涓人对日：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。”于是不能期年，千里之马至者三。（战国策千金求马）【注】涓人：国君身边的侍从。期年：满一年。把（甲）（乙）两文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。马之千里者，一食或尽粟一石。古之人君，有以千金求千里马者，三年不能得。【答

45、案】日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。古代有一位国君，用千金的代价去买一匹千里马。三年的时间过去了，还是买不到千里马。【分析】本题考查文言句子翻译。作答此题，要 遵 循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式及古今异义。重点词语：马之千里者：日行千里的马；之：定语后置的标志；一食：吃一顿；或：有时候。古之人君：古代有一位国君；以：介词，用；求：寻求，买；不能得：不鞫得到，买不到。【参考译文】：【甲】世上先有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以虽然有名贵的马，也只能辱没在仆役的手中，跟普通的马一同死在槽析之间，不以千里马著称。日行千里的马，吃一顿有时

46、能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的能力，但吃不饱，力气不足，才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢？不按照驱使千里马的正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说：“天下没有千里马！”唉，难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！【乙】从前，有个嗜好玩马的国君，想用千金重价征求千里马。过了三年，仍无一点收获。这时，国君身边的侍从对他说：“请您把这个差使交给我吧！”国君派他去了。不到三个月，这人果然找到了一匹日行千里的良马，可是当他要买

47、马时，这匹千里马已经死了。他花费500金，将死马的尸骨买了回来向国君复命。国君非常生气说：“我要的是活马，为什么用五百两银子买死马？”侍从回答说：“死马都用五百两银子买，何况活马呢？天下的人必然知道君主您会买马的，千里马如今就要来啦。”于是不过一年，有三匹千里马来了。1 0.12021广西柳州中考真题】阅读下文，回答问题。（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去,遂 成 枯 落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诫子书（乙）初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事。不可不学！”蒙

48、辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学把（甲）（乙）两文中画横线句子翻译成现代汉语。年与时驰，意与日去。但当涉猎，见往事耳。【答案】年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。【分析】本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。中重点词语有：年，年华；与，跟随；驰，疾行，指飞速逝去；意，意志；去，消逝

49、。中重点词语有：但，只，仅；涉猎，粗略地阅读；见，了解；往事，指历史。【参考译文】【甲】有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习，如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及！【乙】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认 为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：”和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。