音响技术教案.pdf

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1、罗定市中等职业技术学校罗定市中等职业技术学校备课本2015 至 2016 学年度第一学期课程名称：音响设备原理与维修技术.适用班级：15 春制冷电子 .授课教师：林国生 .课课程程表表星期星期星期星期星期1 春制春制 11 春制春制 11 春制-3-2-晚修二划学教计授 课教本书重点对材收音机、扩音分机的基本结构析和电路进行分：析，结合电路结构的图和电路图进行对音响设备的故障分析和检修。以及对常见的故侧重学生学习音响设备的原理，障分析及检修。教学目的、要求：学习音响设备、收音机、扩音机的原理、电路结构和故障检修。1、掌握音响设备的数据测量、鼓掌检修和维修技术。2、要求学生学会认识电路结构图、电

2、路图、以及实物图。、3第一、二节重第一节；第第一、二、三点二章第一章节；第三章章节：第一、二、三节第六章难第二、三节；点第二章章节：第一、二节 第三章第、二、三节 第六章-4-实习、实验教学项目：、收音机的测量与调试。1 九合一室音响实习2、扩音机的测量、3扩音机的测量 8504、学期授课进度计划表学期授课进度计划表周声音的基础知识、组合音响设 1 162 216 信号的发送与接收、调幅收音3 36F 收音机故障、立体声收音 34 4A6 收音机的测量与调实验5 5F6 收音机的测量与调实验6 61 磁记录、机 67 73 录放机电路、特殊电 638 83、6 4录放机电路及整机故障9 9机心

3、的拆装实验三 6106 实验四九合一室实习116期中复习、考试121扩音机结构与原理、前置放大、6 5135、6功率放大、结构原理、整机放大 214扩音机的检测实验六 850615示波器的使用 6实验七-5-16166 家庭影院、环绕系 11717混响电 621818扩音机最大不失真功实验 61919扬声器系 162020期末复习、实习考 62121期末考2222事记-6-案案 课课 教备教备周第所需课时声音的基础知识11、课题2 课时、了解客观描述声音性质的各个物理量意义和实现环绕立体声的三种形式。1教学目的、理解并掌握声音的发声原理、形成声音的三个重要环节、描述声音的三要素。2重点形成声音

4、的三个重要环节，声音的三要素，立体声和环绕立体声的定义。点难描述声音的三要素的实际意义、立体声和环绕立体声的定义。-7-程过：教学一、声音 1声音的产生与传播 声源：振动的物体。媒质：传播声音的物质。传播形式：“媒质”的波动。如图。描述声音的物理量 2 声压、声压级、频率、声速和波长等。p表示，（1）声压：声音传播过程中压迫空气使其压强与原气压产生差值。用，用Pa 表示。斯卡单位：帕L表示，单位分贝（dB 声压级：待测声压与参考声压的比值。用）。pplg?20Lpp0f Hz）。兹）频率：声波在单位时间内波动的次数，用（2（表示，单位赫c。（m/s）（3）声速：声音在媒质中单位时间内传播的距离

5、，用表示，单位米每秒?。m）波长：一个波动周期内声波在媒质中传播的距离，用单位米表示，（4）声速、频率与波长的关系为?f?c/）混响时间：声源停止发音到室内声强减弱为原来的百万分之一的时间（5二、声音三要素 1音量），还与频率有关。dB 取决于振幅大小，用分贝表示（音调 2 对声音频率的主观感受，取决于频率。音色 3 主要取决于声波中谐波的多少与强弱，即基音与又称音品，对发声特色的感受，-8-泛音的比例。三、立体声和环绕立体声 立体声 1 立体声可以改善声音再现的质量和增强层次和空间分布特性的声音。具有方位、临场效果。?2环绕立体声“声像”，能产生环绕立体声的的装置环绕立体声是能产生类似立体空

6、间形式的 称为“环绕立体声系统”。练习1 2 思考与练习题小结 声音的传播及其传播特点。1 声音的三要素。2课后作业：21P、4反思录：-9-备备 课课 教教 案案第周课题 1、2 组合音响设备 所需课时2 课时了解组合音响设备的定义，熟悉组合音响设备的工作过程。掌握组合音响设教学目的备的基本组成。重点组合音响设备的基本组成，组合音响设备的工作过程。难点组合音响的工作过程。教学过程：一、组合音响设备的基本组成常见的音响设备：收音机、录放机、唱机、组合音响等。组合音响：是能够重放多种声音载体所载节目的电声设备组合系统。基本组成如图。1节目源（信号源）设备常见的有收音调谐器、电唱盘、CD 唱盘、磁

7、带录音座、话筒和线路输入等几种。2综合功率放大器（扩音机）核心部分，由音频信号输入选择电路、前置放大器和主（功率）放大器组成。（1）利用设在面板上的选择开关，对所需要的节目源进行选择（2）对来自电唱盘、调谐器、激光唱机及双卡录音座的不同音频信号分别进行适配放大，还要对左/右声道的音量、音调和声道平衡等进行调整控制（3）对音频信号进行功率放大，以便推动扬声器系统放音。-10-3图示均衡器 作用是调整控制放音和录音时音频信号的频响特性。扬声器系统（放音系统）4 采用独立的左、右扬声器箱系统。二、组合音响设备的工作过程收音过程 1 由调谐器将信号接收、变换、放大，然后再检波，送往综合功率放大器。磁带

8、放音过程 2 当磁带运行着从放音磁头表面上扫过时，磁场变化使磁头线圈感应出相应变化的电信号，实 现了信号拾取，经放大、频率补偿后送入综合功率放大器。电唱机放音过程 3 唱片上的刻纹纪录着节目，放唱时，电唱头随唱片刻纹而振动，得到电信号，经均衡补偿后 送入综合功率放大器。4 CD 唱机放音过程，还原为模拟信号，并送入综合功率放大器。光盘上读取节目信息，从 CD 利用激光信号，经数模转换等技术处理后，三、高保真度?音响设备如实反映声音信号的本来面貌，称作高保真。实现高保真需要五方面条件：1）传输制式（2）信号源（）传输电路（3）放音系统（4）录、放音的现场环境条件等（5 练习练习1 2 思考与练习

9、题小结小结 1组合音响设备的基本组成。组合音响设备的工作过程。2课后作业：P2 8反思录：-11-备备 课课 教教 案案第周音响技术的基本概所需课课、掌握音响技术的基本概念教学目、理解音响技术的现状及高保真音响系统掌握音响技术的基本概理解音响技术的现状及高保真音响系统二、课程导入：复习组合音响设备的组成和信号流程三、课程讲解1.1.1 音响的基本概在音响技术中，音响是指通过放声系统重现出来的声音。如通过组合音响重 C片或磁带中的音乐、歌曲及其他声音，又如演出现场通过扩音系统播放出来歌声和音乐声等，都属于音响范畴。能够重现声音的放声系统，称为音响系统1.1.2 高保真 Hi-F）及高保真音响系统

10、的属高保真音响系统个重要的属性如实地重现原始声声音在人耳听觉中用音量音调和音个主观参量描述，称为声音三要素。如实地重现原始声音，就是要保持原有音质，使人感觉到所反映的原始声音质量的三要素有何畸变。这是高保真的基本属性如实地重现原始声。室内声场是由声源、直达声、反射声和混响声构成的原始声场反映的是一种立体声。所以，高保真音响系统必须是立体声放声系统。体声是高保真的重要属性之一能够对音频信号进行加工修。高保真音响系统还允许人们根据自己的爱好对音频信号进行修饰美化，使声音更加优美动听。这也是高保真的重要属性1.1.3音响技术的现状-12-今天的音响设备，可用高保真（化来概括其特点。）高保真化高保真化

11、1（奋斗的目标。（2）立体立体声化声化）化、立体声化、环绕声化、自动化、数字 Hi-Fi）地进行声音的记录和重放，一直是人们不断追求 Hi-Fi。高保真（真实地。双声道立体声音响设备早已十分普及。而真正的立体声再现三维空间声源方位的环绕立体声也已进入寻常百姓家庭。可实现自动操作与控制，采用微处理器担任系统控制的现代音响设备，自动化自动化。（3）并可通过红外遥控器进行。以其完美的音色和极高的电。数字化数字化采用数字信号处理技术的数字音响设备，（4）声性能指标赢得人们的青睐。四、小结：音响的基本概念）及高保真音响系统的属性高保真（Hi-Fi音响技术的现状课后作业：预习下一节内容反思录：-13-备备

12、 课课 教教 案案第周一课题 1、4 高保真音响系统的基本组成 所需课时2 课时二1、理解高保真音响系统的基本组成。教学目的2、掌握高保真音响系统的音源系统和扬声器系、统。课 重点高保真音响系统的音源系统和扬声器系统。程点难高保真音响系统的基本组成导程：过教学、组织教学：点名，稳定学生的情绪。高保真音响系统的基本组成入3 大部分组成。高保真音源系统1）调谐器。调谐器是一台不包括功放和扬声：复器的高性能收音机。可以提供高保真 2）录音座。录音座是一台不包括功放和扬习组声器的高性能录音机。3）电唱机。电唱机是一种拾音装置。它利用拾音器将唱合音片声槽中记录着声音信息 4）CD 唱机。CD 唱机利用激

13、光束，以非接触方式将 CD响设唱片上记录的声音信息 5）VCD 影碟机。VCD 的声音和图像数据在经过压缩处理备的之后，不仅可以输出音 CD 机的质量，图像达到家用录像概述。三、课程讲解：1.2高保真音响系统通常由高保真音源、音频放大器和扬声器系统这1.2.1高保真音源为音响系统提供高保真的音频信号。（的音频信号。（的振动轨迹变换成相应的音频信号。（的数字编码信号检拾出来，经解码器把数字信号变换为模拟音频信号。（频信号，同时还输出视频信号，且使声音接近于机的水平。（6）DVD 影碟机。DVD 影碟机是目前最高级的影音信号源。（7）传声器。传声器将声能转换为电能。各种优质音响载体通过音源设备所提

14、供的高保真音频信号，是取得高保真音响效果-14-的源泉。音频放大器音频放大器1.2.21.2.2音频放大器是音响系统的主体，包括前置放大器和功率放大器两部分，必要时可以插入图示均衡器。即选择音源并进行音频电压放大和音前置放大器具有双重功能，前置放大器前置放大器。1（）质控制。前置放大器被誉为音响系统的音质控制中心。图示均衡器是一种为修饰美化音色而设置的音频信号处理设备。）图示均衡器图示均衡器（2 产生足够。功率放大器的作用是放大来自前置放大器的音频信号，）（3 功率放大器功率放大器 的不失真功率，以推动扬声器发声。其衡量指标主要有频率特性、功率放大器性能优劣直接关系到音响系统的放音质量，谐波失

15、真和输出功率等。扬声器系统扬声器系统 1.2.31.2.3扬声器系统由扬声器、分频器和箱体三个部分组成，其作用是将功率放大器输出的音频信号分频段不失真地还原成原始声音。扬声器系统对重放声音的音质有着举足轻重的影响。扬声器是一种电声换能器。音响系统中使用最多的是电动式扬声器，（1 1）扬声器）扬声器利用各种扬声器的特长，通常采用分频的方法，。在高保真音响系统中，（2 2）分频器）分频器分别承担低频、中频或高频段声音的重放任务。低频段宜用大口径锥形扬声器，中高频段可用球顶形或号筒式扬声器。分频器的作用是为各频段扬声器选出相应频段 的音频信号，并正确分配给各扬声器的信号功率。其中低频声波因绕射而造扬

16、声器振膜前后所辐射的声波是互为反相的，箱体箱体 3 3）。（成的相位干涉会削弱其辐射功率。为了提高扬声器的低频效率，应把扬声器装在箱 体里。常见的音箱有封闭式和倒相式等。课后作业：简述高保真音响系统的基本组成？反思录：-15-备备 课课第周案案教教课题 2、1 无线电广播的发送与接收 所需课时2 课时1、理解无线电广播的概念教学目的2、掌握无线电广播的发送过程重点无线电广播的发送过程难点无线电广播的发送过程。教学过程：一、组织教学：点名，稳定学生的情绪。二、课程导入：什么是无线电波？三、课程讲解：1无线电波调谐器是通过无线电波来接收广播电台的广播节目。无线电波是电磁波的一部分，由电磁振荡产生，

17、用于携带有用的信号在空间进行远距离传输。无线电波具有波的共性，它的波速（在空间的传播速度）与光速 c 相同。无线电波无线电波的传播方式主要有地波、天波和空间波 3 种形式。地波是指沿地球表面空间进行传播的无线电波；天波是指靠高空（高度约 100 km 左右）中的电离层的反射来传播的无线电波；空间波是指在空间进行直射传播的无线电波。2无线电广播的发送音频信号需要通过调制后加到无线电波上才能发送。（1）调制。调制是把低频（音频）信号装载到高频载波上的过程。无线电广播中一般采用调幅制或调频制两种形式调幅是指高频载波的振荡幅度随调制信号（音频信号）的变化规律而变化，而高频载波的频率不变，其波形如左图所

18、示。调频是指高频载波的频率随调制信号（音频信号）的变化规律而变化，而高频载波的幅度不变，波形如右图所示。-16-。2 2）无线电广播的发送）无线电广播的发送声音经话筒转换为音频信号，经音频放大器放大后送入调制器，高频振荡器产生等幅高频振荡信号作为载波送入调制器，调制器用音频信号对载波进行幅度（或频率）调 制形成调幅（或调频）波，再经高频功率放大器放大后送入发射天线向空间发射。课后作业：3、P 215反思录：-17-第周案案 教教备课备课课题 2、2 无线电广播的接收 所需课时1 课时、理解无线电广播的接收过程。1教学目的、掌握超外差式收音机的组成及工作过程。2重点超外差式收音机的组成及工作过程

19、。难点超外差式收音机的组成及工作过程。教学过程：一、组织教学：点名，稳定学生的情绪。二、课程导入：复习无线电广播的发送过程。三、课程讲解：1、无线电广播的接收最简单的无线电广播接收机（直放式）如下图所示。2超外差式调幅接收电路-18-、超外差式调频接收电路 3 调谐器）也是采用超外差工作方式，由输入电路、高频FM 调频广播接收电路（简称、中频放大器、限幅电路、鉴频器、自动频率控制)(混频器和本振放大电路、变频电路 和立体声解码器等电路组成。(AFC)、调谐器的主要性能指标 4）接收频率范围：（1 接收频率范围也称波段，是调谐器所能收听到信号的频率范围。调谐器的波段越多，接收的频率范围越宽，收听

20、到的电台也就越多。）灵敏度：（2 灵敏度表示调谐器正常工作时能够接收微弱无线电波的能力。灵敏度越高，调谐器能 够收到的电台信号越微弱。选择性：（3）选择性是指调谐器选择电台信号的能力，即调谐器分隔邻近电台信号的能力。选择性 越好，抗干扰能力就越强。不失真输出功率：4）（不失真输出功率是指调谐器在一定失真度以内的输出功率。其值越大，声音也就越响亮。四、小结：无线电广播的接收 超外差式调幅接收电路 超外差式调频接收电路 调谐器的主要性能指标课后作业：3 P15反思录：-19-备备 课课 教教 案案第周课教学目的重难2 调幅收音机的输入回所需课课、理解调幅接收机的输入回路的作用和要、掌握输入回路的的

21、组成及工作原输入回路的的组成及工作原。输入回路的工作原理-20-程：教学过、一。的情绪，点名稳定学生：组织教学二、课程导入：复习无线电广播的接受过程。三、课程讲解：输入回路的作用和要求 1作用 1）（输入回路的主要作用是选择所要接收频率的电台信号。即从接收下来的各种不同频率的信号中选出所要接收频率的电台信号，并抑制掉其他无用信号及各种噪声信号。要求 2）（：对输入回路的要求主要有3 点 1)要有良好的选择性。2)频率覆盖要正确。3)电压传输系数要大。输入回路的结构与原理2 常见的输入电路有磁性天线输入回路和外接天线输入回路两种。输入）电路结构。）电路结构。（1、磁性天线（磁棒）或外接天线及输

22、C2L1、补偿电容 C1a 回路由调谐电容、调谐线圈 组成。入线圈 L2 通常，磁性天线输入回路用于中波广播的接收，外接天线用于短波和调频波广播的接收。）工作原理。）工作原理。2C1a 与由磁性天线或外接天线所产生的感应电动势馈入到输入回路中。输入回路的 L1 LC 组成串联谐振电路，其谐振频率为：1?f?LC2a1-21-上的感应电动势使回路谐振在某一电台的频率上，这时，该电台信号 L 调 C1L的耦合将信号送入后级变频电路强，则该频率的电台信号就被选择出来，L）双）双联可变电容器联可变电容器双联可变电容器用来实现输入电路频率与本振电路频率的同步跟踪，以保证本振信频率总比输入信号频率 465

23、kH四、小结：输入回路的作用和要输入回路的结构与原课后作业241-22-备备 课课 教教 案案第周2 调幅收音机的变频电所需课课调幅收音机的变频电路的作用及性能要求教学目、掌握调幅收音机的变频电路的组成及工作原理调幅收音机的变频电路的组成调幅收音机的变频电路的工作原理二、课程导入：复习调幅收音机的输入回路的组成及作用三、课程讲解变频电路的作用与要作变频电路的主要作用是变换电台信号的载波频率即将输入电路选出的各个电台信号的载波都变为固定的中频 465kH，同时保持频信号的包络与原高频信号包络完全一致。它是外差式接收机的重要组成部分要对变频电路的要求主要点）变频过程中，信号包络不能有任何畸变）要有

24、良好的频率跟踪特性，即本振频率要始终比电台频率 465kH）工作稳定性要好，噪声系数要小，增益要适当变频电路的结构与原）电路结。变频电路由本机振荡器、混频器和选频回路三部分组成，电路组成如下图所示。-23-2 2）工作原理。）工作原理。本机振荡器产生一个比电台信号频率?1 高 465kHz 的高频等幅振荡信号 u2，其频率为?2，?2 和?1 一起送入混频器，在混频器中利用模拟乘法器的乘法特性（或晶体管非线性的乘法功能），对两路信号进行混频（相乘）处理，结果使混频器输出载频分别为（?2+?1）和（?2?1）的调幅波分量。在混频器的输出端，再利用谐振频率为465kHz 的选频回路，选出 465k

25、Hz（即?2?1）中频信号，从而完成变频过程。四、小结：调幅收音机变频电路的作用及要求。调幅收音机的变频电路的组成及工作原理。课后作业：P341反思录：-24-备备 课课 教教 案案第周2 调幅收音机的中放电所需课课调幅收音机的中放电路的作用及性能要求教学目、掌握调幅收音机的中放电路的组成及工作原理调幅收音机的中放电路的组成调幅收音机的中放电路的工作原理二、课程导入：复习调幅收音机的输入回路的组成及作用三、课程讲解中放电路的作用与要）作：中放电路的主要作用是放大和选频）对中频信号进行放大。即将变频电路送来 465kH 中频信号进行放大，以提高机的灵敏度对中频信号进行选频即通过选频回路对中频信号

26、进一步筛选以提高整机的选性，然后将筛选出来的经放大的中频信号送到检波电路去检波）要：对中放电路的要求主要点）增益要高。中放级应具 670d 的增益）选择性要好。通常要求中放电路的选择性 240d）通频带要合适。中放电路频带宽度应 460.469.5kH 之间，通频带 9kHz 上中放电路的组成与工作原、中放电路的组电路组成框图如下图所示-25-（2）、中放电路工作原理中放电路通常由 23 级放大电路、AGC 电路、及 T1 和 T2 构成的中频带通滤波器组成，最后输出中频信号再送往检波电路。四、小结：1中放电路的作用与要求2中放电路的组成与工作原理课后作业：P641反思录：-26-第周案备案备

27、 课课 教教课题 2.、6 调幅收音机的检波电路 所需课时2 课时调幅收音机的检波电路的作用及性能要求，、1教学目的 2、掌握调幅收音机的检波电路的组成及工作原理。重点 调幅收音机的检波电路的组成。难点 调幅收音机的检波电路的工作原理。教学过程：一、组织教学：点名，稳定学生的情绪。二、课程导入：复习调幅收音机的中放电路的组成及作用。三、课程讲解：1检波电路的作用与要求（1）作用：将中放电路送来的中频调幅波中的调制信号（音频信号）解调出来。（2）要求：1）检波效率要高；2）检波失真小；3）滤波性能好。2检波电路的组成与工作原理（1）组成：检波电路包括检波器件和低通滤波电路两大部分，检波电路的组成

28、框图及检波前后的波形如图所示。（1）二极管检波电路。1）利用二极管的单向导电特性把中频信号的正半周截去，变成只有负半周的中频脉动信号。这个脉动信号包含了直流成分、中频及其谐波、音频包络等。2）C2,C3,R1 构成型滤波电路，用以滤除中频信号。检波后的低频分量降在音量电位器 RP 上，经 C4 隔去直流分量后即可得到音频信号送往音频放大器电路。3）检波输出的直流成分作为 AGC 电压送到中放受控电路-27-同步检波的主要电路是模拟乘法器，电路组成如下图所示。从 2）同步检波电路。（另一路送到限幅放大电中频放大电路输出的中频调幅信号一路直接送往模拟乘法器，可以从中频调幅信号中取出中频等幅信号，限

29、幅放大电路外接一个中频选频网络，路，在输出端得到这两个信模拟乘法器将两个输入的信号进行乘法处理，送模拟乘法器。，再经低通滤波器滤除高频分量号的和频成分（高频分量）和差频成分（低频分量）后，就得到低频分量，这个低频分量就是音频信号。1 检波电路的作用与要求四、小结：2检波电路的组成与工作原理10、9P课后作业：41反思录-28-备备 课课 教教 案案第周调频广播的基本概念与特所需课课调频广播的基本概念、理教学目、掌握调频广播的基本概念与特调频广播的基本概念与特调频广播的基本概念与特二、课程导入：复习调幅广播的概念及特点三、课程讲解1.基本概调频是指用音频信号去调制高频载波的频率使高频载波的频率随

30、音频信的变化而变化，高频载波的幅度不变）频?是指调频波的瞬时频与原高频载波频?之差，即?调频广播允许的最大频偏为?m=75kH）调制是指调制信号振幅变化引起的频偏与最大的频?的百比，即：调制度）?100最大频偏为?时，调频波的有效）频带宽。当音频信号的频率宽（?m+。在调频广播中，频带宽 180kH）频率范围和传输特）频率范围 8108MH2）传播特性：调频广播采用超短波，所以只能在地球表面沿直线传播。调频广播传-29-播距离较50km 左右。近，一般在调频广播调频广播的特点的特点 2.调频广播有以下几个特点。1）频带宽，频带宽，音质好，动音质好，动态范围大（态范围大（。能够很好地反映节 15

31、kHz，30 Hz200kHz，音频频率范围可达调频广播电台间隔为目源的真实情况。）信噪比高，抗干扰能力强）信噪比高，抗干扰能力强。（2 由于调频广播的调制方式和限幅器、预加重、去加重等措施，使调频广播比调幅广 播具有较高的信噪比，从而增强了抗干扰能力。3（）解决电台拥挤问题（）解决电台拥挤问题因此本地电台与外地电台不会引左右，调频广播在超短波频段，传播半径只有 50km起干扰，从而解决了广播电台频率拥挤的问题。四：小结 调频广播基本概念 1.2.调频广播的特课后作业：2 1 P、59反思录：-30-案课案课 教教 备备第周课题 2、9 调频收音机调频头电路 所需课时1 课时调频收音机调频头电

32、要求路作用及。、理解 1教学目的 2、掌握调频收音机调频头电路组成及工作原理。重点 调频收音机调频头电路组成及工作原理。难点 调频收音机调频头电路组成及工作原理。教学过程：一、组织教学：点名，稳定学生的情绪。二、课程导入：复习调幅广播的概念及特点。三、课程讲解：1调频头电路的作用与要求（1）作用：1）选择电台；2）高频放大；3）变换载波频率。（2）要求：1）良好的选择性和较高的传输系数；2）正确的覆盖范围和较小的噪声系数；3）一定的增益和较大动态范围；4）能防止本振信号向外辐射。2.调频头电路组成：调频头电路由天线、输入回路、高频放大器、混频器和本机振荡器组成。其电路框图如图所示。-31-3.

33、调频头电路工作原理 1）输入回路（电路或陶瓷滤波器。通常用于普通的调频接收机中，由LC1）固定调谐式输入回路。带通滤波器（BPF）构成一个88108MHz谐振回 LC2）机械调谐式输入回路。用于高档调频接收机中，由可变电容器来构成 路，使其与所要接收的电台频率发生谐振。用于高档数字调谐器中，是利用变容二极管的结电容随外加）电调谐式输入回路 3 电调谐进行谐振回路的调谐。电压的大小而变化的特性来替代机械式的可变电容器，式调谐器具有体积小、重量轻、可靠性好、宜实现自动控制等优点。调频接收机中都设有高频放大电路。高频放大电路是一个高频）高频放大电路。（2 以提高整机的增它可以对输入回路选出的信号进行

34、放大和进一步选频，调谐放大器，益和信噪比。变频级电路由本机振荡与混频电路组成，其基本原 AFC 电路。（3）变频级电路及变频但由于调频本振频率较高，故本振电路一般采用电容三点式，理与调幅机相同。10.7MHz。后得到的中频信号频率为）电路是利用鉴频输出信号的直流电压来控 AFCAFC 电路。自动频率控制（4（）制本机振荡器，以保证本频率稳定。调频头电路的作用与要求四、小结：1 调频头电路组成 2.3.调频头电路工作原理课后作业：4P59反思录：-32-备备 课课 教教 案案第周调频收音机中放电所需课课调频收音机中放电路求路作用及、理教学目、掌握调频收音机中放电路组成及工作原理调频收音机调中放电

35、路组成及工作原理调频收音机中放电路组成及工作原理二、课程导入：复习调频收音机调频头电路组成及工作原理三、课程讲解调频中放电路的作用与要）作用）进一步选择中频）对中频信号进限幅放大）要求）较高的增益和良好的选择性、稳定性）较宽的频带和良好的限特性集成中放电TA7640A为常用的集成中放电路具有调频中放移相乘积鉴频 AF 驱动和调指示电路等。调幅部分包括变频、中放、检波AG 电路、调频中放共有六级，采用差动放大器并在第四级和第三级之间加入负反馈电路电路的稳定性很高益可 680 d限幅电限幅器的作用是切除输入信号的幅度变化提供一个恒幅的输出即将混有幅干扰的调频信号变为一个等幅调频波集成放大电路中通常

36、采用恒流源差分限幅器电路。如图所示图 VT 为恒流源 V 构 VT 的恒流偏置电路，流 VT 的电为恒定电流。由于 I0=I1+I2，故只要该电路的输入信号足够大（中放电路有足够的增益），就-33-能具有良好的限幅特性。四、小结：1调频中放电路的作用与要求2集成中放电路3限幅电路课后作业：P559反思录：-34-教教 案备案备 课课第周课题 2、10 调频收音机鉴频电路 所需课时2 课时调频收音机鉴频电路的组成。、理解 1教学目的 2、掌握调频收音机鉴频工作原理。重点 调频收音机调中鉴频电路组成及工作原理。难点 调频收音机鉴频电路组成及工作原理。教学过程：一、组织教学：点名，稳定学生的情绪。二

37、、课程导入：复习调频收音机中放电路组成及工作原理。三、课程讲解：1鉴频器的作用与要求鉴频器也叫频率检波器或调频检波器，鉴频是调频的逆过程。（1）作用：从10.7MHz 的中频调频波中取出音频信号（接收立体声广播时，解调出立体声复合信号）。（2）要求：主要有 4 点：1）要有线性鉴频特性；2）鉴频灵敏度要高；3）通频带要足够宽（要求鉴频器有 300kHz 的带宽）；4）对寄生调幅要有一定的抑制能力。2鉴频器的结构与原理鉴频器的种类：在集成电路中，鉴频器常用移相乘积型鉴频器、脉冲计数式鉴频器和锁相环鉴频器。（l）移相乘积型鉴频器。1）组成：移相乘积鉴频器又称为正交相位鉴频器，其电路的结构是由限幅器

38、、移相器、乘法器和低通滤波器组成，电路如图所示。移相器是将频率的变化转换为相位的变化；乘法器是将两个相位差变化的输入的信号进行乘法处理；低通滤波器是将乘法器输出的和频分量进行滤除。-35-2 2）原理：限幅后的中频信号 U分成两路，一路直接送到乘法器，另一路经过移相器后形成调频移相信号 U2 后也被送入乘法器。这样使 U1，U2 两路信号的相位产生差与信号的频偏?成比例，从而使输入信号的频偏变化成为 U1，异。相位差U2 相位差的变化。在乘法器中，U1 与 U2 相乘后得到输出信号 Uout，这时输出脉冲信号的占空比也随相位差异而变化，这种变化经低通滤波器平滑后的平均值反映出来，最终将频偏变化

39、为信号的幅度变化，实现了鉴频作用。3 3）鉴频特性曲线：鉴频特性曲线是指鉴频器的输出信号的大小随输入信号的频偏变化的关系曲线，通常称为 S 形鉴频特性曲线，如右图所示。S 曲线斜率越大，则输出信号幅值越大，鉴频器效率也越高。2 2）脉冲计数鉴频器。1 1）组成：由限幅器、微分电路、下限幅器、单稳态触发器及滤波器组成。2 2）原理：调频信号经限幅后的 u2 信号，经微分电路得到 u3 的正、负尖脉冲序列，该信号的疏密变化与调频中频信号的频率变化一致；u3 经下限幅电路削去负脉冲，再经单稳态触发器变换成为等幅、等宽、疏密变化的脉冲序列，最后通过积分滤波电路，得到低频调制信号 u0，完成鉴频工作。四

40、、小结：1鉴频器的作用与要求2鉴频器的结构与原理课后作业：P 659反思录：-36-教教 案备案备 课课第周课题 2、11 导频制立体声广播系统 所需课时1 课时导频制立体声广播的发送、理解 1教学目的 2、掌握导频制立体声复合信号的特点重点 导频制立体声复合信号的特点。难点 导频制立体声复合信号的特点教学过程：一、组织教学：点名，稳定学生的情绪。二、课程导入：复习单声道广播的发送与接收。三、课程讲解：1导频制立体声广播的发送导频制立体声广播发射系统的组成框图如图所示。左声道信号 L 和右声道信号 R 经过矩阵电路的加法器和减法器后产生和信号（M=L+R）与差信号（S=L?R）。为了把和、差信

41、号的频率分割开，采用将差信号 S 对 38kHz 的副载波进行平衡调幅处理，从而产生 23kHz53kHz 的副信号S，但不包含 38kHz 的副载波。为了在接收端能够解调出差信号 S，还必须发送一个 19kHz 的导频信号 P。最后将 M、S、P 信号混合后再进行调频发射传播。2导频制立体声复合信号的组成立体声复合信号由主信号 M、副信号 S、导频信号 P 叠加而成，其表达式为sct+P=M+S+Pt（）=M+S cosu 式中：M为和信号，M=L+R；S为差信号 S 被 38kHz 的副载波调制的平衡调幅波，即sct；）（S=L-Rcos-37-38kHz 副载波用。P为 19kHz 导频

42、信号，供接收机中产生，经放大后从天线FM）（t）送到主载波调制器进行频率调制（立体声复合信号 u 发送出去。3 3导频制立体声复合信号的特点导频制立体声复合信号的特点）导频制立体声复合信号频谱特点（导频制立体声复合信号频谱特点（1 1+P=M+S+P。sct 导频制立体声复合信号为 u（t）=M+S cos 其频谱如图所示。，调制度为15kHz45%和信号和信号 M M，其频率范围为 30Hz 副载 38kHz53kHz，但不包含差信号的平衡调幅波差信号的平衡调幅波 S S，其频率范围为 23kHz。波信号，副信号的调制度也为 4510%，调制度为 P P，其频率为 19kHz导频信号导频信号

43、 立体声复合信号立体声复合信号的波形特点（的波形特点（2 2）导频制立体声复合信号其波形特点可以表述为：副载波的正峰值时的立体声复合信号的包络线，即为左信号；对应于 38kHz副载波的负峰值时的立体声复合信号的包络线，即为右信号。对应于 38kHz。+PscM+S+PM+S costt这是因为，立体声复合信号可表示为：u（）P。38kHzsct 为式中，cos 的副载波信号。为了简便起见，暂且不考虑导频信号时，立体=1sctcoscossct 为正峰值时，亦即 38kHz这样，当的副载波2L R）1+）（L+R）（L?声复合信号为：u（t 即此时的立体声复合信号为左声道信号。时，立体声复合 1

44、为负峰值时，亦即 cos?sccos当 38kHz 的副载波 tsct2R 1）R）（?L t）（L+R）+（?（信号为：u 即此时的立体声复合信号为右声道信号。现在的立体声解码电路，都是依据这一波形特点进行的。四、小结：导频制立体声广播的发送 1导频制立体声复合信号的组成 2 3导频制立体声复合信号的特点课后作业：3P77反思录：-38-备备 课课 教教 案案第周课题 2、12 立体声解码电路 所需课时2 课时立体声解码电路的作要求。、理解 1教学目的 2、掌握立体声解码电路的工作原理。立体声解码电路的工作原理 重点立体声解码电路的工作原理难点教学过程：一、组织教学：点名，稳定学生的情绪。二

45、、课程导入：导频制立体声广播的发送。三、课程讲解：1、立体声解码电路的作用与要求（1）作用：1）从鉴频输出的立体声复合信号中分离出左、右声道的音频信号；2）从鉴频输出的立体声复合信号中取出导频信号，恢复 38kHz 的副载波。（2）要求：1）左、右声道信号的分离度高、平衡度好；2）工作稳定；3）外围电路简单、调整方便。2立体声解码电路的结构与原理（1）立体声解码电路结构（开关式）。目前集成电路的解码方式通常都采用开关式解码电路，这种解码方式不将主信号和副信号分开，而是直接用开关信号对立体声复合信号进行切换，解调出左、右声道信号。这种方式在对信号处理时采用同一个）开关解码原理。（2 2 副载波信

46、号正、负峰值 38kHz根据导频制立体声复合信号的波形特点：对应于通道，所以左、右声道信号相位差和电平差较小，而且电路简单，因此被广泛采用。开关式解码电路的结构如图所示。-39-右声道信号。副载波开关信号为正 38kHz 时的立体声复合信号的包络分别为左、当 c?的 e（t）经开关管 VT1u 时，解码开关的 VT1 导通、VT2 截止，立体声复合信号截导通、VT2VT1c 极输出；当 38kHz 副载波开关信号为负时，解码开关的后从极输出，因此解码开关管后从 ce?c）经开关管止，立体声复合信号 u（tVT2的再经开关负峰值时有输出。VT2 只在 38kHzVT1 只在 38kHz 开关正峰

47、值时有输出，）声道信号。元件滤波，取出其包络后即可分别得到左（L）、右（RRC1、立体声解码电路的作用与要求四、小结：立体声解码电路的结构与原理 2课后作业：预习下一节反思录：-40-备备 课课 教教 案案第周4.1 功率放大器的基本组所需课课功率放大器的基本要求、理教学目、掌握功率放大器的组功率放大器的组功率放大器的组二、课程导入：复习录音机的基本组成三、课程讲解4.1.1 功率放大器的基本要输出功率要输出功率越大，扬声器发出的声音也就越大效率要扬声器获得的功率与电源提供的功率之比称为功率放大器的效率功率放大器的效越高越好非线性失真要由于功率放大器中信号的动态范围很大功放管工作在接近截止和饱

48、和状态超出特性曲线的线性范围，必须设法减小非线性失真4.1.2 功率放大器的组由前置放大器和功率放大器两部分组成前置放大器的组）功能）选择所需要的音源信号，并放大到额定电平）还要进行各种音控制，以美化声音）组成）音源选择）输入放大）音质控功率放大器的组）功能对音频信号进行不失真的功率放大）组成）激励级）输出级）保护电-41-功率放大器的主要性能指 4.1.3功率放大器最主要的性能指标有下面几项。过载音源电动势。1。（越大越好）有效频率范围。2（越宽越好）。）。3总谐波失真（THD（越小越好）。输出功率。4。（越大越好）小结：四、功率放大器的基本要求 1功率放大器的组成 2功率放大器的主要性能指

49、标 3课后作业：1P229反思录：-42-案课案课 教教 备备第周课题 4.2.1前置放大器的组成与要求 所需课时1 课时前置放大器的组成与要求。、掌握 1教学目的 2、掌握音源选择电路功能及组成前置放大器的组成与要求重点音源选择电路功能及组成点难教学：过程一、组织教学：点名，稳定学生的情绪。二、课程导入：复习扩音机的基本组成。三、课程讲解：1前置放大器的组成与要求1）组成：典型前置放大器的电路组成如图所示。2）要求：信噪比要高、谐波失真度要小、输入阻抗要高、输出阻抗要低、立体声通道的一致性要好、声道的隔离度要高4.2.2音源选择电路1）功能：用于音源与前置放大器的选通。2）电路：飞利浦公司生

50、产的 TDA1029 音源电子开关电路如图所示。该音源电子开关可以对输入的 4 组立体声信号进行选通。-43-前置放大电 4.2.34.2.3单管前置放大电 1 1 常采用交流负反馈型共射放大电路和射极跟随器电路。2 2双管前置放大电路 可使放大器的增益得到提高。电路如图所示。集成电路小信号音频电压放大电路3 3 在中、高档音响中普遍采用集成电路作为输入放大器。电路简单，含有补偿电路，双通道一致性好，噪声小，这些集成电路的特点是增益高，安装、调试方便。由集成电路构成的反馈式均衡放大电路及低中高频时的等效电路课后作业：预习下一节内容 反思录：-44-第周案案 课课 教备教备课题 4.2.2 音调