物理高考复习第1讲-功和功率.pdf
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1、课程标准内容及要求核心素养及关键能力核心素养关键能力1.理解功和功率。了解生产生活中常见机械的功率大小及其意义。物理概念理解能力2.理解动能和动能定理。能用动能定理解释生产生活中的现象。科学推理和论证分析、推理和综合能力3.理解重力势能,知道重力势能的变化与重力做功的关系。定性了解弹性势能。物理概念和规律理解能力4.实验七:通过实验,验证机械能守恒定律。科学实验实验设计及数据处理能力5.理解机械能守恒定律,体会守恒观念对认识物理规律的重要性。物理规律理解能力6.能用机械能守恒定律分析生产生活中的有关问题。科学推理分析推理以及综合能力第1讲 功 和 功 率一、功1.定义:一个物体受到力的作用,如
2、果在力的方向上发生了一段位移,就说这个力对物体做了功。2.必要因素:力和物体在力的方向上发生的位移。3.物理意义:功是能量转化的量度。4.计算公式(1)恒力F 的方向与位移I 的方向一致时:W=Flo(2)恒力F 的方向与位移I 的方向成某一夹角a 时:W=Flcos_ao5.功的正负TT(1)当0 4 金时,W 0,这表示力对物体做正功。TT(2)当3W2,W fiWf2C.W1W2,Wfi=Wf2B.WI=W2,WfiWf2D.WI=W2,Wfi=Wf2答 案A解析物块运动的位移为S,F2与水平方向的夹角为e,由功的公式可知Wi=FiS,W2=F2SCOS 0,因为 FI=F2,则 WIW
3、2,Wfi=pmgs,Wf2=p(mg F2sin 0)s,则WfiWf2,选项A正确。命题点二变 力 功 的“四种”分析分析方法及案例方法以例说法应用动能定理用力F把小球从A处缓慢拉到B处,F做F功为 WF,则有 WFmgl(1cos 8)=0,得A()m BWp=mgl(1 cos 0)微元法质量为m的木块在水平面内做圆周运动,一 弋、运动一周克服摩擦力做功W f=FfZxi+Ff AX2+FAX3+.Ff(Axi+Ax?+AX3十 .)=F2TTR方法1利用微元法求变力做功等效转换法/一7777777777y/77777777777777772A B恒力F 把物块从位置A 拉到位置B,绳
4、子h h h易对物块做功W=F.Qsin a sin p图像法已吊O一水平拉力拉着一物体在水平面上运动的少 位移为X 0,图线与横轴所围面积表示拉力1/x/m Fo+Fl所做的功,W-2 X o将物体的位移分割成许多小段,因每一小段很小,每一小段上作用在物体上的力可以视为恒力,这样就将变力做功转化为在无数个无穷小的位移上的恒力所做功的代数和,此法在中学阶段常应用于求解大小不变、方向改变的变力做功问题。R【例 2】在水平面上,有一弯曲的槽道A B,槽道由半径分别为3 和 R 的两个半圆构成。如图4 所示,现用大小恒为F 的拉力将一光滑小球从A 点沿槽道拉至B点,若拉力F 的方向时刻均与小球运动方
5、向一致,则此过程中拉力所做的功为图4A.03C.-TTFR2答 案 CB.FRD.2TTFR解析把槽道分成X1、X2、X3.Xn微小段,拉力在每一段上可视为恒力,则在每一段上做的功W1=F1X1,W2=F2X2,W3=F3X3,Wn=FnXn,拉力在整个过程中所做的功 W=Wi+W2+W3+.+Wn=F(Xi4-X2+X3+.+Xn)=F(TT-4-TTR)=J TFRO故选项C 正确。方法2用 Fx 图像求变力做功在 F-x 图像中,图线与x轴所围“面积”的代数和就表示力F在这段位移所做的功,且位于x 轴上方的“面积”为正,位于x 轴下方的“面积”为负,但此方法只适用于便于求图线所围面积的情
6、况(如三角形、矩形、圆等规则的几何图形)。【例 3】轻质弹簧右端固定在墙上,左端与一质量m=0.5kg的物块相连,如图5 甲所示,弹簧处于原长状态,物块静止且与水平面间的动摩擦因数以=0.2。以物块所在处为原点,水平向右为正方向建立x 轴,现对物块施加水平向右的外力F,F 随x 轴坐标变化的情况如图乙所示,物块运动至x=0.4m 处时速度为零,则此时弹簧的弹性势能为(g=1 0 m/s 2)()0.2 0.4 xlm乙A.3.1 JC.1.8 JB.3.5 JD.2.0 J答 案 A解析 物块与水平面间的摩擦力为Ff=pmg=1 N o现对物块施加水平向右的外力 F,由F-x 图像与x 轴所围
7、面积表示功,可知F 做功W=3.5 J,克服摩擦力做功Wf=FfX=0.4 J。由于物块运动至x=0.4m 处时,速度为0,由功能关系可知,W-W f=Ep,此时弹簧的弹性势能为Ep=3.1 J,选 项A正确。方 法3用动能定理求变力做功动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动,既适用于求恒力做功,也适用于求变力做功.因为使用动能定理可由动能的变化来求功,所以动能定理是求变力做功的首选。【例4】(2020海南省新高考3月线上诊断)一同学将地面上一质量m=400 g的足球沿与水平方向成。=45。角踢出,足球与脚分开时的速度大小为10 m/s,不计空气阻力,足球可看做质点,重力加速度g=10m/
8、s2。则该同学踢球时对足球做的功为()A.200 J B.100 JC.20 J D.10 J答 案C解析 由题意可知,足球离开脚时的速度为10 m/s,而脚踢球时只有脚对足球做1 1功,由动能定理可得W=am v2=x0.4xl02j=20J,故C正确,A、B、D错误。方法4“转化法”求变力做功通过转换研究的对象,可将变力做功转化为恒力做功,用亚=尸心05 0(求解,如轻绳通过定滑轮拉动物体运动过程中拉力做功问题。例5(2020安徽安庆市模拟)如 图6所示,固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,滑块用轻绳系着绕过光滑的定滑轮0。现以大小不变的拉力F拉绳,使滑块从A点起由静止开始上升。滑块运动到C点
9、时速度最大。已知滑块质量为m,滑轮。到竖直杆的水平距离为d,/OAO,=37。,NOCO53。,重力加速度为g。求:(sin 37=0.6,cos 37=0.8)OOF图6(1)拉力F 的大小;(2)滑块由A 到C 过程中拉力F 做的功。525答 案 记 Q曝 mgd解 析(1)滑块运动到C 点时速度最大,则在C 点有Feos 53=mg5解得F=mgoO(2)由能量守恒可知,拉力F 对绳端点做的功就等于绳的拉力F 对滑块做的功d滑轮与A 间绳长”嬴 而d滑轮与C 间绳长b=-则滑轮右侧绳子增加的长度dd 5dL=Li I-2sin 37 sin 53 1225故拉力做的功W=FAL=-mgd
10、o36命题点三功率的分析和计算1.公式P=D P=F v的区别WP=不是功率的定义式,P=Fv是功率的计算式。2.平均功率的计算方法-W(1)利用 P=.(2)利用P=F-v cos a,其中v为物体运动的平均速度。3.瞬时功率的计算方法(1)利用公式P=Fvcos a,其中v 为t 时刻的瞬时速度。(2)P=F VF,其中VF为物体的速度v 在力F 方向上的分速度。(3)P=Fv-v,其中Fv为物体受到的外力F 在速度v 方向上的分力。【例 6】一质量为m 的木块静止在光滑的水平面上,从t=0 时刻开始,将一个大小为F 的水平恒力作用在该木块上,在 t=ti时刻F 的功率和0G时间内的平均功
11、率分别为()F2tl F2tl F2tl F2tiA.-,-B.-,-2m 2m m mF2tl F2tl F2ti F2tiC.-,-D.-,-m 2m 2m m答 案 Cvi Fti解 析 t i 时刻,木块的速度vi=a ti=,0t i 时间内的平均速度丫=二=;7一,m 2 2mFti F2ti由 P=Fv得,t i时刻F 的功率为P=Fvi=F=,。3 时间内的平均功率m mFti F2tlsP=Fv=F-=,C 项正确。2m 2m【变式2】(2020浙江省1 月高中学业水平考试)如图7 所示,质量均为m 的三个小球分别从高度都为h 的光滑固定斜面顶端由静止滑到底端,三个斜面倾角不
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- 关 键 词:
- 物理 高考 复习 功率
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