计算机应用基础作业1.pdf

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1、计算机应用基础作业1第一题 单选题（共 40题）1.计算机问世至今已经历四代，而划分成四代的主要依据则是计算机的 D。A.规模 B.功能 C.性 能 D.构成元件2.计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题，这主要取决于计算机的 C。A.高 速 运 算 B.指令系统 C.可编程性 D.存储功能3.计算机当前的应用领域广泛，但据统计其应用最广泛的领域是_A。A.数据处 B.科学计算 C.辅助设计 D.过程控制4.最早设计计算机的目的是进行科学计算，但其主要的都是用于 B。A.科研 B.军事 C.商业 D.管理5.早期的计算机体积较大、耗能高、速度也较慢，其主要原因是制约于 B。A.工艺水平

2、B.元器件 C.设计水平 D.元材料6.一个完备的计算机系统应该包含计算机的 B,A.主机和外设 B.硬件和软件C.CPU和存储器 D.控制器和运算器7.通常所说的“裸机”是指的那种计算机，它仅有 A。A.硬件系统 B.软件 C.指令系统 D.CPU8.计算机中的运算器的主要功能是完成 C。A.代数和逻辑运算 B,代数和四则运算C.算术和逻辑运算 D.算术和代数运算9.微处理机芯片的位数即指 B。A.速度 B.字长 C.主频 D.周期10.计算机显示器画面的清晰度决定于显示器的一B-。A.亮度 B.色彩 C.分辨率 D.图形11.cache的中文译名是_ A _。A.缓冲器 B.高速缓冲存储器

3、C.只读存储器.D.可编程只读存储器12.为解决某一特定的问题而设计的指令序列称为一D_oA.文档 B.语言 C.系统 D.程序13.以下四项不属于Windows操作系统特点的是_ D 。A.图 形 界 面 B.多任务 C.即插即用 D.不会受到黑客攻击14.在 Windows中，关于文件夹的描述不正确的是 D。A.文件夹是用来组织和管理文件的B.“我的电脑”是一个文件夹C.文件夹中可以存放驱动程序文件D.文件夹中可以存放两个同名的文件15.语言栏是否显示在桌面上的设置方法是_ A _。A.控制面板中选“区域和语言“选项B.控制面板中选“添加和删除程序”C.右击桌面空白处，选 择“属性”D.右

4、击任务栏空白处，选 择“属性”16.在 Windows操作环境下，要将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中应该使用A键。A.PrintScreen B.PageUpC.Alt+F4 D.Ctrl+Space17.在 Windows中，“资源管理器”图标 B_oA.一定出现在桌面上 B.可以设置到桌面上C.可以通过单击将其显示到桌面上 D.不可能出现在桌面上18.在 Windows中，同时显示多个应用程序窗口的正确方法足_ A_。A.在任务栏空白区单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选“横向平铺”命令B。在任务栏空白区单击鼠标左键，在弹出快捷菜单中选“排列图标”命令C.按 Ctrl+Tab进行排列D.在资源

5、管理器中进行排列19.在 Windows下，将某应用程序中所选的文本或图形复制到一个文件，在“编辑”菜单中可选择的命令是 C A.剪切 B.粘贴 C.复制 D.选择性粘贴20.在 Windows中，对桌面背景的设置可以通过 C_A.鼠标右键单击“我的电脑”，选 择“属性”菜单项B.鼠标右键单击“开始”菜单C.鼠标右键单击桌面空白区，选 择“属性”菜单项D.鼠标右键单击任务栏空白区，选 择“属性”菜单项21.下面关于Windows文件名的叙述，错误的是_D _。A.文件名允许使用汉字B.文件名允许使用多个原点分隔符C.文件名允许使用空格 D.文件名允许使用竖线（I）22.在 Window中，要设

6、置屏幕保护程序，可以使用控制面板的_ D _ 图标命令。A.添加/删除程序 B.系统命令 C.密码命令 D.外观和主题命令23.在 Windows中，写字板 是一种_A_。A.字处理软件 B.画图工具C.网页编辑器 D.造字程序24.在 Windows中快速获得硬件的有关信息可通过_ C A.鼠标右键单击桌面空白区，选 择“属性”菜单项B.鼠标右键单击“开始”菜单C.鼠标右键单击“我的电脑”，选 择“属性”菜单项D.鼠标右键单击任务栏空白区，选 择“属性”菜单项25.在 Word编辑状态下，绘制一文本框，应使用的下拉菜单是_ A_oA.“插入”B.“表格”C.“编辑”D。“工具”26.Word

7、的替换功能所在的菜单是_ B _oA.“视图”B.“编辑”C.“插入”D.“格式”27.在 Word编辑状态下，若要进行字体效果的设置（如上、下标等），首先应打开 C一下拉菜单。A.“编辑”Bo“视图”C.“格式”D.“工具”28.关于Word中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是_ B 。A.Word的文档窗口可以拆分为两个文档窗口B.多个文档编辑工作结束后，不能一个一个地存盘或关闭文档窗口C.Word允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有个文档窗口D.多文档窗口间的内容可以进行剪切、粘贴和复制等操作2 9.在 Word编辑状态下，不 可 以 进 行 的 操 作 是 A _。A 对选定的段

8、落进行页眉、页脚设置B.在选定的段落内进行查找、替换C.对选定的段落进行拼写和语法检查D.对选定的段落进行字数统计30.在 Word中，当多个文档打开时，关于保存这些文档的说法中正确的是一A _。A.用“文件”菜单的“保存”命令，只能保存活动文档B.用“文件”菜单的“保存”命令，可以重命名保存所有文档C.用“文件”菜单的“保存”命令，可一次性保存所有打开的文档D.用“文件”菜单的“全部保存”命令保存所有打开的文档31.要将文档中选定的文字移动到指定的位置去，首先对它进行的操作是单击_ C _。A.“编辑”菜单下的“复制”命令B.“编辑”菜单下的“清除”命令C.“编辑”菜单下的“剪切”命令D.“

9、编辑”菜单下的“粘贴”命令32.设定打印纸张大小时，应当使用的命令是一 B_A.“文件”菜单中的“打印预览”命令B.“文件”菜单中的“页面设置”命令 C.“视图”菜单中的“工具栏”命令D.“视图”菜单中的“页面”命令33.在 Word的编辑状态，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的“首行缩进”滑块，则 B _oA.文档中各段落的首行起始位置都重新确定B.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定C.文档中各行的起始位置都重新确定D.插入点所在行的起始位置被重新确定34.在 Word的编辑状态，选择了文档全文，若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式,应当选择“行距”列表框中的一 C_o

10、A.单倍行距 B.1.5 倍行距 C.固定值 D.多倍行距35.在 Word中，如果要使文档内容横向打印，在“页面设置”中应选择的标签是一 C _oA。纸型 B.纸张来源 C.版面 D。页边距36.在 Word的文档中，选定文档某行内容后，使用鼠标拖动方法将其移动时，配合的键盘操作是_ D _。A.按住Esc键B.按住Ctrl键 C.按住Alt键 D.不做操作37.在 Word编辑状态，可以使插入点快速移到文档首部的组合键是_ A _oA.Ctrl+Home B.Alt+Home C.Home D.PageUp38.在 Word编辑状态，能设定文档行间距命令的菜单是 C_oA.“文件”菜单 B

11、o“窗口”菜单 C.“格式”菜单 D。“工具”菜单39.在 Word的编辑状态，打开文档.“ABC”，修改后另存为“ABD”，则文档 ABC_D_A.被文档ABD覆盖 B.被修改未关闭C.被修改并关闭 D.未修改被关闭40.在 Word的编辑状态，要在文档中添加符号,应该使用_ D_菜单中命令。A.“文件”B.“编辑”C.“格式”D.“插入”二、操作题（共 6 大题，每题10分。写出操作的主要步骤和关键操作，也可在电脑上操作截图回答）例：请按要求下完成如下操作：为“开始，一，附件，中“W i n d o w s资源管理器”创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为“资源管理器操作提示：在“开始”菜单

12、中，右击“所有程序”一“附件”一“W i n d o w s资源管理器”，选择“发送到一“桌面快捷方式”。在桌面上选择资源管理器程序图标，单击并选择“重命名”，输入“资源管理器”。1、请在D盘完成如下操作：（1）在D盘建立-个新文件夹，并取名为“我的文件夹”，并设置为只读隐藏。（2）为“我的文件夹”创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“新文件夹”。操作提示：1 .在“我的电脑”中 单D盘，单 击“文 件”菜单项，选中出现的菜单 中“新 建”一 一文件夹菜单项，把新建文件夹命名为“我的文件夹”。2 .右击此文件夹，在 弹 出 的 快 捷 菜 单 中“属 性”，在弹出的属性对话框 中，在 文 件 的“

13、隐藏”属性前打钩，然 后“确 定”按 钮。3.选定此文件夹，单击鼠标右键，选 择 快 捷 菜 单 中“发 送 到”桌面快捷 方 式。4 .右键单击桌面创建的快捷方式，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”在 文 件 名 对 应 的 矩 形 框 中 键 入“新文件夹”后再单击空白处以确认。2、请在D盘下完成如下操作：（1）打开W i n d o w s的“帮助”窗口，把“帮助和支持中心”窗口图片以“帮助”为文件名、b m p为后缀名，保存到D盘中；（2）将桌面背景设置为考生文件夹下“帮助”文件的画面，显示方式为居中；（3）将屏幕颜色质量设置为3 2位，屏幕保护程序选为“三维文字”，且等待时间为1 5分

14、钟;操作提示：1.选 择“帮 助 和 支 持 命 令”，弹 出“帮 助 和 支 持 对 话 框“，使 用AI t+P r i n t+S e r e e n 截取话动窗口（帮助和支持），然后打开“附件”的“画图工具，用C t r l+V粘贴，再以“帮 助 bm p”存储到D盘中。2 .在桌面空白处单击鼠标右键选择“属性”菜单项，进入桌面选项卡，使用浏览按钮，“选择”D盘中的“帮 助 bm p”为桌面以居中方式显示，单 击“确定”按钮。3 .在桌面空白处单击右键，在弹出的快捷菜单中选择 属性，将屏幕保护程序选为“三维文字”，且等待时间为1 5 秒。3、在D 盘中，完成以下操作：（1）在D 盘中新

15、建名为“考试成绩”的D O C 文档。（2）在文档中创建如下图所示表格，并输入相应内容。英语语文数学677876897490（3）在表格的最后增加一列，列标题为“平均成绩”。（4）设置表格中文字的对齐方式为“水平居中”，字体为五号、红色、隶书。操作提示：1 .打开D盘单击“文件”菜单项，选中出现的菜单中“新 建 M i c r o s o f t Wo r d 文档”菜单项，把新建的文档命名为“考试成绩”。2 .在文档中插入三行四列表格，输入表格中的内容，选中表格，单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择单元格对齐方式为水平居中，“单击”格式菜单中的“字体”命名，打开“字体”对话框，设置字体为五号

16、、红色、隶书。3 .选中最后一列，执 行“表格”一“输入”一“列（在右侧）”菜单命令，并输入标题“平均成绩”。4 .保存文件。4、在D 盘中，完成以下操作：（1）在D 盘中新建名为“我的文档”的D 0 C 文档。（2）在文档中插入任意一幅剪贴画，将图片的版式设为“衬于文字下方”。（3）添加左对齐页码（格式为a,b,c，位置页脚），首页显示页码。操作提示：1.打开D盘，单 击“文件”菜单项，选中出现的菜单项中的“新建”一“Microsoft Word文档”菜单项，把新建文档命名为“我的文档”。2.在文档中，单 击“插入”菜单，选 择“图片”中 的“剪贴画”命令，在打开的“剪贴画”任务窗格中，选择

17、任意一剪贴画插入，调整大小适宜。3.双击插入的剪贴画，打 开“设置图片格式”对话框，选 定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“衬于文字下方”单击确定按钮。4.单击菜单“插入”-“页码”命令，在“页码”对话框中，选择页脚、左侧，单 击“格式”钱钮，页码格式设置为“a,b,c.”单击确定按钮。5.保存文件。5、在D盘下新建一个Excel工作簿，完成以下操作：(1)D盘中新建prac2.xls为文件名，将Sheetl工作表重命名为debugl,并修改标签颜色为红色；(2)试采用数据的填充功能填充A3:A30单元格，其内容为“10”和“11”。操作提示：1.打 开 D盘 单 击“文件”菜单项，选中出现的

18、菜单中“新建”一“Microsoft Excel工作表”菜单项，把新建文档命名为 prac2.xls”。2.在工作簿文件中，把 sheetl工作簿标签修改为debugl。右键工作标签，选 择“工作标签颜色”，设置为红色。3.在其中的A 3 和 A 4 单元格中分别输入“10”和“11”，接着选择两个单元格，单击填充柄并向下拖曳至A30单元格后松开。4.保存文件。6、打开D盘中新建Excel工作簿Excel03.xls,在Sheell工作表中完成以下操作：(1)在B1:J1区域内依次输入数字19,A2:A10区域内依次输入数字19。(2)然后在单元格B2内输入一个公式，通过拖曳填充产生一个具有下三角矩阵结构的乘法九九表。操作提示：1 .打开D 盘，单 击“文件”菜单项，选中出现的菜单中“新建”一“Microsoft Excel工作表”菜单项，把新建文档命名为“Excel03.xls”。2.在一个工作表的B l：J1区域内依次输入数字19,A 2:A 1 0 区域内依次输入数字19。3.在 B 2 单元格输入一个条件函数公式“=IF(B$l=$A2,B$1*$A 2,)”需要拖曳填充两次。4 .首先向下拖曳填至B 1 0 单元格或向右拖曳填充至J 2 单元格，然后向右或向下拖曳填充至J 1 0 单元格。5.保存文件。