2023年单摆实验报告.pdf
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1、广州大学学生实验报告院(系)名称物理系班别姓名专业名称物理教育学号实验课程名称普通物理E实 验I实验项目名称力学实验:单摆实验时间实验地点实验成绩指导老师署名一、实验目的(1)学会用单摆测定本地的重力加速度。(2 )研究单摆振动的周期和摆长的关系。(3)观测周期与摆角的关系。二、实验原理如图所示,将一根不易伸长并且质量可忽略的细线上端固定,下端系一体积很小的金属小球绳长远大于小球的直径,将小球自平衡位置拉至一边(摆角小于5 ),然后释放,小球即在平衡位置左右往返作周期性的摆动,这里的装置就是单摆设摆点0为 极 点,通过0且与地面垂直的直线为极轴,逆时针方向为角位移的正方向。由于作用于小球的重力
2、和绳子张力的合力必沿着轨道的切线方向且指向平衡位置,其大小 V l=m g s m|q设摆长为L,根据牛顿第二定律,并注意到加速度的切=/d2e向方向分量即,即得单摆的动力学方程=sindf结果得 dr I由上式可知单摆作简谐振动,其振动周期mgmgcosQco运用上式测得重力加速度g,可采用两种方法:第一,选取某给定的摆长L,运用多次测量相应的振动周期T,算出平均值,然后求出g ;第二,选取若干个摆长4测出各相应的周期I,作出(2 一4 图线,它是一条直线,由该直线的斜率K 可求得重力加速度。三、实验仪器单摆,秒表,米尺,游标卡尺。四、实验内容1、用给定摆长测定重力加速度选取适当的摆长,测出
3、摆长;测出连续摆动5 0次的总时间力;共测5 次。求出重力加速度及其不拟定度;写出结果表达。2、绘制单摆周期与摆长的关系曲线分别选取5 个不同的摆长,测出与其相应的周期。作出/Y图线,由图的斜率求出重力加速度依3、观测周期与摆角的关系定性观测:对一定的摆长,测出3个不同摆角相应的周期,并进行分析。四、实验内容和环节(1)仪器的调整1 ,调节立柱,使它沿着铅直方向,衡量标准是单摆悬线、反射镜上的竖直刻线及单摆悬线的像三者重合。2 .为使标尺的角度值能真正表达单摆的摆角,移动标尺,使其中心与单摆悬点间的距离y 满足下式式中8为标尺的角度数,可取9 =5,而 A5是标尺上与此5 相相应的弧长,可用米
4、尺量度。(2)运用给定摆长的单摆测定重力加速度1 .适当选择单摆长度,测出摆长。注意,摆长等于悬线长度和摆球半径之和。2 .用于使摆球离开平衡位置(5。),然后令它在一个圆弧上摆动,待摆动稳定后,测出连续摆动5 0 次的时间t ,反复4次。3 .由上述结果求出重力加速度及其标准偏差。(3)绘制周期与摆长的关系曲线在 60 c m-1 0 0 c m 之间取5个摆长,并测出与它们相应的周期,作出了。-/图线。若图线为直线,则求出其斜率和重力加速度。五、实验数据与解决摆球直径:4 =2.190cm d2-2.188cm dy=2.186cm d-2 A 88czn1 .用计算法g 及其标准偏差:给
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