2015年电大“资源与运营管理”课程复习13-单选-电大期末考试必备小抄.pdf
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1、“资源与运营管理”课程考核2013年复习材料为了进一步提高学生的课程复习效率,“资源与运营管理”课程项目组按照2012年资源与运营管理考试改革方案,在 “资源与运营管理”课程考核2012年秋期末复习资料基础上,特别对2013年期末复习资料进行了更新,以巩固学生课堂学习内容,帮助学生在考试中发挥出自己的真实水平。“第一部分:单项选择题”按单元列出单项选择题涉及的80个考核知识点,并由专家组给出练习题及分析。“第二部分:案例解析”,分单元给出了 4 0个案例,覆盖了 20个案例考核知识点。在每个案例后,给出了简要的解析说明,可参照教材进行学习。“附录:资源与运营 管 理(第二版)考核知识点索引”包
2、含了全册书中100个考核知识点的教学程度、所属章节和对应页码,可供教师、学生方便使用。本文件为“第一部分:单项选择题”。“第二部分:案例解析”请参 见 “资源与运营管理”课程考核2013年复习材料第二部分:案例解析。目录第一部分:单项选择题.4第一 单 元 招募并留住伙伴.4-、考核知识点:ZSK01招聘规划的步骤.4二、考核知识点:ZSK26工作描述.4三、考核知识点:ZSK27人员规范.5四、考核知识点:ZSK28任职资格.5五、考核知识点:ZSK30新员工第一天需要被告知的事项.6六、考核知识点:ZSK31就职过程中包括的基本信息.7七、考核知识点:ZSK12安排指导伙伴.7八、考核知识
3、点:ZSK32如何关注员工发展.8第二 单 元 财务表现.9九、考核知识点:ZSK04利润、现金和所有者权益概念.9十、考核知识点:ZSK13支 出(成本)的三种形式.9十一、考核知识点:ZSK14四大会计种类.10十二、考核知识点:ZSK35现金流量表.10十三、考核知识点:ZSK05传统的成本分类.11十四、考核知识点:ZSK06单位和项目成本模式.12十五、考核知识点:ZSK36盈亏平衡分析.12十六、考核知识点:ZSK15边际成本计算.13十七、考核知识点:ZSK07财务预算的内涵与形式.13十八、考核知识点:ZSK37改进财务预算的辅助手段.14十九、考核知识点:ZSK16造成差异的
4、典型原因.15二十、考核知识点:ZSK38改进成本效率的方法.15第三 单 元 工作环境.16-H 一、考核知识点:ZSK39职工享有的安全生产保障权利.16二十二、考核知识点:ZSK40职工应尽的安全生产保障义务.17二十三、考核知识点:ZSK17 安全生产法.17二十四、考核知识点:ZSK41培训与教育.18二十五、考核知识点:ZSK19生产安全事故的分类.18二十六、考核知识点:ZSK08危险性等级划分.19二十七、考核知识点:ZSK43安全检查表的类型.19二十八、考核知识点:ZSK20预防事故的原则.20第四单元 资源配置.21二十九、考核知识点:ZSK44资源的概念和类型.21三十
5、、考核知识点:ZSK09主要资源和辅助资源.21三十一、考核知识点:ZSK45资源管理流程以及涉及的关键要素.22三十二、考核知识点:ZSK46时间-序列分析方法.22三十三、考核知识点:ZSK47统计需求分析.23三十四、考核知识点:ZSK48德尔斐法.23三十五、考核知识点:ZSK21制订资源计划的方法.24三十六、考核知识点:ZSK22选择供应商的标准.25三十七、考核知识点:ZSK49资源调度的类型.25三十八、考核知识点:ZS K 1 0 有效库存、非有效库存.2 6三十九、考核知识点:ZS K 2 5 全面生产设备管理.2 7四十、考核知识点:ZS K 5 0 资源性能的评估标准和
6、指标.2 7第五 单 元 客户与质量.2 8四H 一、考核知识点:ZXK 2 7 全面质量管理的赞成与反对.2 8四十二、考核知识点:ZXK 0 1 谁是客户.2 8四十三、考核知识点:ZXK 1 2 确认客户需求的方式.2 9四十四、考核知识点:ZXK 2 8 关心客户的原则.2 9四十五、考核知识点:ZXK 1 3 客户关系管理(C R M)的优缺点.3 0四十六、考核知识点:ZXK 0 2 系统管理的五要素.3 0四十七、考核知识点:ZXK 1 4 6 6的四个相关概念.3 1四十八、考核知识点:ZXK 2 9 达到优质产品和服务的六个步骤.3 1四十九、考核知识点:ZXK 3 0 P
7、D C A 循环改进图.3 2五十、考核知识点:ZXK 3 1 5 W 2 H 改进法.3 3第六单元 项 目管理.3 3五 I-一、考核知识点:ZXK 0 3 管理者如何对项目进行初步的成本分析.3 3五十二、考核知识点:ZXK 3 3 成本-效益分析的步骤.3 4五十三、考核知识点:ZXK 1 7 风险评估的步骤.3 5五十四、考核知识点:ZXK 3 4 工作分解结构法的步骤.3 5五十五、考核知识点:ZXK 1 8 工作任务书.3 6五十六、考核知识点:ZXK 3 5 一个项目计划的制定应遵循的3个步骤.3 7五十七、考核知识点:ZXK 3 6 处理项目问题的方法.3 8五十八、考核知识
8、点:ZXK 0 5 项目收尾阶段最主要的两件事.3 8五十九、考核知识点:ZXK 3 7 项目报告的结构.3 9第七 单 元 决策管理.4 0六十、考核知识点:ZXK 0 6 管理者经常遇到的五方面问题.4 0六十一、考核知识点:ZXK 1 9 问题的类型.4 0六十二、考核知识点:ZXK 0 7 判断决策的类型.4 1六十三、考核知识点:ZXK 2 0 S M A R T 原则的内容.4 1六十四、考核知识点:ZXK 3 9 头脑风暴法的步骤.4 2六十五、考核知识点:ZXK 4 0 头脑风暴法的原则.4 3六十六、考核知识点:ZXK 4 1 S W O T 分析法 中“S W O T”的意
9、义.4 3六十七、考核知识点:ZXK 4 3 决策的执行和评估.4 4六十八、考核知识点:ZXK 2 1 制定决策时所需要的基本技巧.4 4第八 单 元 变革管理.4 5六十九、考核知识点:ZXK 0 8 变革的概念.4 5七十、考核知识点:ZXK 4 6 P E S T L E 因素的内容.4 5七 I 一、考核知识点:ZXK 4 5 引发变革的内部原因.4 6七十二、考核知识点:ZXK 2 3 面对变革时四种类型的人.4 6七十三、考核知识点:ZXK 4 7 应对变革的心理周期.4 7七十四、考核知识点:ZXK 0 9 对变革的抵制有两种不同形式.4 7七十五、考核知识点:ZXK 2 4
10、确定变革目标.4 8七十六、考核知识点:ZXK 4 8 影响变革的两种力量.4 9七十七、考核知识点:ZXK 1 0 如何赢得支持利参与.4 9七十八、考核知识点:ZXK25创新管理的五个阶段.50七十九、考核知识点:ZXK49可应用于创新管理的方法.50八十、考核知识点:ZXK50 创新管理审核框架.51附录:资源与运营管理(第二版)考核知识点索引.53第一部分:单项选择题第一单元招募并留住伙伴一、考核知识点:Z S K 0 1 招聘规划的步骤参 见 资源与运营管理(上册)(第二版)第 7 页1.对于大企业来说,做适当的招聘规划是十分必要的,招聘规划的第一步应该是()。A、确定招聘的人数和岗
11、位 B、选择招聘的方式C、发布招聘信息 D、确定招聘时间2.关于招聘规划及其步骤,说法正确的是()。A、计划往往赶不上变化,因此招聘无需规划B、招聘的渠道有很多,如猎头公司、互联网、员工推荐C、招聘规划的最后一步是确定面试的时间D、招聘规划的第一步是发布招聘信息3.小肖是星光公司的招聘经理,打算做招聘规划,不属于招聘规划的步骤的是()。A、确定招聘的人数和岗位 B、发布招聘信息C、考核应聘者 D、选择招聘的方式4.一个适当的招聘规划是十分必要的,在确定了招聘的人数和岗位后,接下来应该()。A、确定招聘时间 B 发布招聘信息C、选择招聘的方式 D 制定招聘预算5.制定招聘规划时,在确定好招聘的人
12、数和岗位之后,排序正确的是()。选择招聘的方式和渠道:制定招聘预算:发布招聘信息;确定招聘时间A、B、C、I)、练习题答案:l.A;2.B;3.C;4.C;5.D.本 习 题 是 从“招聘规划的步骤”的理解角度和应用角度考核。二、考核知识点:Z S K 2 6 工作描述()教材索引参 见 资源与运营管理(上册)(第二版)第 11页。(二)练习题1.对于某个职位所从事工作的目的和应该承担的责任进行详细总结的文件是()。A、工作描述 B、人员规范C、任职资格 D、业绩标准2.昌盛公司人力资源部的工作人员要做一份公司某一岗位的工作描述,工 作 的()不是这份工作描述必须包括的。A、主要目的 B、主要
13、任务C、主要范围 D、主要模式3 .在招聘中,为了保证工作描述是最新的,需要分析的方面不包括()。A、是否需要承担新责任 B、使用的技术是否有变化C、工作模式是否发生了变化 D、是否具备与工作相关的个人品质4 .更新工作描述时需要分析的方面不包括()。A、是否需要承担新任务 B、使用的技术是否有变化C、工作模式是否发生了变化 1)、员工是否具备某些工作经验5 .工作的范围是工作描述书中必须包括的内容,工作的范围不包括()。A、所管理的人员数目 B、工作的任务C、向谁汇报 D、所承担责任的级别(三)练习题分析练习题答案:l.A;2.D;3.D;4.D;5.B;其中第1、3、4、5 题是从知识点的
14、基本概念角度考核;第 2题从知识点的应用角度考核。三、考核知识点:Z S K 2 7 人员规范(-)教材索引参 见 资源与运营管理(上册)(第二版)第 1 4 页。(二)练习题1 .理想的人员规范应该具备的要点不包括()。A、与该项工作直接相关的技能、知识和能力B、个人的家庭条件、社会关系C、应聘者应具备的工作经验和应聘者类型D、与该项工作相关的个人品质或个人情况的详细信息2 .用来描述从事一项工作的理想人选应该具备的基本技能、能力和知识的文件是()。A、工作描述 B、人员规范C、任职资格 D、业绩标准3 .如果有现成的(),就需要检查该文件是否是最新的,并且检查它是否真实反映了团队的需求,如
15、是否需要用某个空缺职位来填补团队中刚好存在的技能或知识空缺。A、工作描述 B、人员规范C、任职资格 D、业绩标准4 .关于人员规范的概念及要点,说法正确的是()。A、人员规范定得越高,所招聘的人员越能胜任工作的需要B、人员规范一经确立不宜改变C、人员规范不能在性别、残疾等问题上具有歧视倾向D、人员规范是对一项工作的职责和范围的描述5 .人员规范是用来描述从事某项工作的理想人选所需具备的基本条件和要点的文件,这些要点包括()。技能、知识和能力经验个人品质和情况工作目的和范围A、B、C、1)、(三)练习题分析练习题答案:l.B;2.B;3.B;4.C;5.A其中第1、2、5 题是从知识点的基本概念
16、角度考核;第 3、4题从知识点的理解角度考核。四、考核知识点:Z S K 2 8 任职资格(-)教材索引参 见 资源与运营管理(上册)(第二版)第 1 5 页。(二)练习题1.“某一特定级别的员工证明自己资格的行为方式”属于任职资格中的(A、核心行为C、角色行为B、边缘行为D、领导行为2.员工能得到卓有成效的结果所应具有的品质和行为属于()的内容。A、工作描述 B、人员规范C、任职资格 D、工作关系3.每一种任职资格都有其核心行为和()。A、边缘行为 B、角色行为C、领导行为 D、管理行为4 .任职资格是有效完成某项工作的前提,一般认为任职资格的内容包括与领导的关系该人选擅长该工作的各种因素该
17、人选能得到卓有成效的结果的品质和行为该人选的社会地位:()A、B、C、D、5 .资格这个术语是用来描述所有与工作相关的个人品质、知识、经验、技能。任职资格是人力资源管理职能中()的依据和基础。人员招聘绩效评估员工培训工作分析A、B、C、I)、(三)练习题分析练习题答案:l.C;2.C:3.B;4.B;5.A;其中第1-3、5 题是从知识点的基本概念角度考核;第 4 题从知识点的理解角度考核。五、考核知识点:ZSK30新员工第一天需要被告知的事项参 见 资源运营与管理(上册)(第二版)第 4 3 页1.有些事项是必须在新员工上班第一天就告诉他们的,除 了()。A、公司的结构 B、公司的运作情况C
18、、公司的规章制度 D、其他员工的详细薪酬情况2 .()不属于新员工第一天上班会安排的事项。A、向他们提供公司的有关信息B、将他们介绍给经理C、填写档案D、详细介绍核心客户的资料3 .小 李是一家外贸公司的销售员,他第一天去公司上班会被告知一些事项,除了()。A、公司的办公区域安排 B、健康和安全培训C、公司的规章制度 I)、其他员工的详细薪酬情况4 .新员工第一天上班需要被告知一些事项,以便以后能快速地适应工作,关于被告知的相关事项,说法不正确的是()A、第一天就职引导的内容取决于工作的内容B、新员工第一天上班应向其提供核心客户的资料,以便早日进入角色C、第一天被告知的事项最好以书面的形式提供
19、D、新员工第一天上班应向其提供健康、安全和灾难意识方面的培训5 .人力资源部的培训专员需要对一批新员工进行入职培训,()不属于培训专员第一天要告知的事项。A、公 司 的 结 构 B、公司的规章制度C,核心客户的详细资料D、公司的运作情况正确答案:l.D;2.D;3.D;4.B;5.C;本 习 题 是 从“新员工第一天需要被告知的事项”的基本概念角度和理解角度考核。六、考核知识点:Z S K 3 1就职过程中包括的基本信息参 见 资源与运营管理(上册)(第二版)第 4 6 页1.在设计就职导向安排时,应注意两个因素,其中之就是让员工尽快开始工作,这样做的主要目的是()。A、会让他们感到自己对公司
20、有所贡献B、既然支付了工资就要给企业创造价值C、尽可能多的学习到工作知识D、让员工始终处于忙碌状态识2 .新员工就职过程中,大部分公司会向员工提供就职信息包。关于就职过程,说法不正确 的 是()。A、就职过程从新员工开始独立做第一份任务开始B、就职过程中要向员工介绍档案记录等相关工作C、公司应安排一段时间对新员工进行就职导向D、就职信息包中包含薪资情况,如付薪时间3 .在设计就职导向安排的时候应注意让新员工尽快开始工作和()。A、记住公司所有的相关规定 B、放任自由C、一次不要覆盖太大范围 I)、安排新员工做复杂的工作4 .小黎是一家外贸公司的新员工,在他就职过程中,公司向他提供的基本信息应该
21、包括()。办公楼平面图工作介绍核心客户详细资料工作场所主要规定档案记录A、B、C、D、5 .在设计就职导向安排时,应注意两个因素,其中之一就是一次不要覆盖太大范围,这样做的主要原因是()。A、说多了他们也不会听B、没有必要告诉员工,要让他们自己慢慢了解C、员工会对此感到厌倦D、新员工不可能一次全部记住你说的话正确答案:l.A;2.A;3.C;4.A;5.D.习题分析:本 习 题 是 从“救治过程中包括的基本信息”的基本概念角度和理解角度考核。七、考核知识点:Z SK 1 2 安排指导伙伴参 见 资源与运营管理(上册)(第二版)第 4 8 页1 .关于指导伙伴的特质和作用,说法正确的是()。A、
22、在选择指导伙伴时,越年长、经验越丰富越好B、指导伙伴的选择很重要,不当的选择可能会事倍功半C、绩效突出是指导伙伴必备的素质D、指导伙伴只要耐心就可以了2 .某些类型员工在就职期间可能需要额外的支持,()不属于需要额外支持的员工。A、刚开始参加工作的毕业生 B、残疾员工C、绩效较高的员工 D、下岗后重返工作岗位的人3 .某公司招聘了一名会计人员,在该员工就职后的前几周,公司应该安排()来帮助他尽快适应工作。A、项目团队 B、客户C、助理 D、指导伙伴4.对给员工安排指导伙伴这一问题的看法,正确的是()。A、安排指导伙伴会增加新员工的惰性,无需安排B、指导伙伴的选择很重要,不当的选择可能会事倍功半
23、C、绩效突出是指导伙伴必备的素质D、指导伙伴只要耐心就可以了5.某集团对刚入职的应届毕业生的培训采取了指导伙伴的方式。()不是指导伙伴必须具有的特点。A、有能力协调自身工作B、愿意扮演该角色C、喜欢团队工作D、能力出众正确答案:1.B;2.C;3.D;4.B;5.D.本 习 题 是 从“安排指导伙伴”的基本概念角度和理解角度考核。八、考核知识点:ZSK32如何关注员工发展参 见 资源与运营管理(上册)(第二版)第 59页1.在新员工开始工作后,帮助员工发展的正确途径是()oA、凌驾于新员工之上B、不忽视看上去无关紧要的问题C、为员工预留定的谈话时间,最好是正式的D、员工工作遇到困难时让他们自己
24、想办法解决2.关于关注员工发展的说法不正确的是()。A、不可以凌驾于新员工之上B、为员工预留一定的谈话时间C、忽视看上去无关紧要的问题D、清楚地表明员工工作遇到困难时找谁帮助3.为了使新员工尽快适应工作,需要全程关注新员工的发展,对 于“监督新员工”这一问题的认识,正确的是()。A、监督员工意味着凌驾于新员工之上B、只有试用期期间才可以监督新员工C、监督新员工就是等他们犯了错误之后再批评教育1)、监督的目的是为了帮助他们并教给他们更有效的工作方法4.关于关注员工发展的途经,说法不正确的是()。A、监督员工意味着可以凌驾于新员工之hB、为员工预留一定的谈话时间C、不要忽视看上去无关紧要的问题D、
25、清楚地表明员工工作遇到困难时找谁帮助5.关于如何关注员工发展,并使其尽快适应新工作,说法正确的是()。A、监督员工,等他们犯了错误再教育以便意义深刻B、和员工的谈话最好都是正式的C、对所有员工一视同仁,所以他们都适用于同一种方法D、告诉他们在工作遇到困难时谁可以帮助他们正确答案:1.B;2.C;3.D;4.A;5.D o本 习 题 是 从“如何关注员工发展”的理解角度和应用角度考核。第二单元财务表现九、考核知识点:Z S K 0 4 利润、现金和所有者权益概念(一)教材索引参 见 资源与运营管理(上册)(第二版)第 7 0 页。(二)练习题1 .通常情况下,企业的利润是指在()范围内的经营成果
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