汽车专业技能考核标准.pdf

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1、汽车运用与维修专业技能训练标准一、技能考核的总体要求中等职业学校汽车运用与维修专业的培养目标是：本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够在生产一线从事汽车维修、汽车装配、汽车驾驶、车辆技术评估、维修质量检验以及业务接待等工作的高素质劳动者和初中级专门人才.要实现专业培养目标，加强技能训练和技能考核是重要环节之一.本考核标准主要面向初、中级汽车维修工和初、中级汽车维修电工等岗位。本专业技能考核标准选取了 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修

2、、汽车电气构造与维修、电控发动机维修等四门主干课程进行制订，其总体考核要求如下：汽车发动机构造与维修的 主 要 考 核 要 求 是：1 o能进行汽车发动机的常见维护保养项目。2。会简述主要汽车发动机常见总成和部件的结构和工作原理.3。能熟练使用常用工具和量具对汽车发动机的主要总成进行拆装和检测.4.掌握常见汽车发动机故障的诊断和排除。5 o实践操作动作规范，能做到安全文明生产，具有质量意识和环保意识。汽车底盘构造与维修的主要考核要求是：1 o会简述汽车底盘各部分的基本结构、基本功能。2.能规范、熟练的对维修企业中作业量大的结构、总成进行维护、更 换.3会简述汽车底盘各部分的基本工作原理。4.会

3、独立使用各种仪器、工具等完成对汽车底盘的基本数据的检测.5 o能独立查阅汽车维修手册。6.能独立的对维修企业中常见简单的故障独立诊断与排除。汽车电气构造与维修的主要考核要求是：1.能识别汽车常用电气设备及元件。2.会简述主要汽车电气设备的结构和工作原理。3。会运用常用工具和仪表对汽车电气设备进行拆装、检测和线路连接。4O会常见汽车电气故障的诊断和排除。1 5.能操作规范，安全文明生产，具有质量意识和环保意识.电控发动机维修的主要考核要求是：1 o 能说出电控发动机常用检测设备、仪器的的分类、功能。2 o 能规范、熟练的操作解码器、示波器、万用表、试灯等。3.能说出电控汽油发动机、电控柴油发动机

4、的组成及其工作原理，能找到电控汽油机、电控柴油机各组成部分在车上的安装位置.4 o 能 叙 述 EC U 的工作原理，各传感器、执行器、电动燃油泵的基本工作原理、分类、作用，找到它们在车上的安装位置，并能判断元件及其线路的好坏并能规范、熟练地就车拆装ECU、传感器、执行器、电动燃油泵等。5.能独立完成电控发动机系统的简单故障诊断和排除。二、主干课程及考核项目 2 课程名称考核项目（一）（二）汽车发动机构造与维修汽车底盘构造与维修1 6 1/L I/UTIU I/LIL U f H APT 乂_3人,2.空气滤清器检查、清洁、更换；3 o 冷却液检查、补充；4.气缸压缩压力的检测；5.发动机怠速

5、工况CO、H C 的排放量的检测；6。柴油发动机排放烟度的检测；7o 活塞环的检验和更换；8。正时齿轮、正时带的检查与拆装；9 o 配气机构的拆装与调整；10o气缸盖的检测；11.检测、选配活塞；12.活塞连杆组的组装；13.曲轴飞轮组的拆装与检查；14o检测喷油器；15o废气再循环控制系统的检修；16.检修水泵；17o检修机油泵.1o检查调整离合器踏板；工O 坏检齐食小罔人合耳希目注放而圆 取咨颜 由加n 市更+侪株自隅人口合目器淋放；-3.更换离合器分离轴承、压盘；4.离合器管路检查与更换；5.变速器油检查与更换；6.球笼万向节的检查与更换；7.半轴及油封更换；80悬架下臂及下臂球头更换；

6、9 o 减震器检查与更换；10。轮胎检查；11.车轮换位或轮胎更换；12。四轮定位测量与调整；13o驻车制动器检查与调整；14.制动盘(鼓)检查与更换；15.制动踏板位置检查、调整；16.制动液检查与更换；17.制动助力器及制动总泵和分泵的拆装与更换；18。制动管路的检查与拆装；19。制 动(蹄)片 检 查 与 更 换；20o转向助力液检查与更换；21o转向助力泵、助力油管更换；22.转向机构间隙和固定螺栓紧固及防尘罩等状况检查；23。转向横直拉杆及球头检 查 与 更 换.1.汽车电源系识别、拆装、检测和维护；(三)汽车电气构造与维修2.汽车起动系识别、拆装、检测与维修；3 o汽车点火系识别、

7、拆装、检测与维修；4.照明信号系识别、调 整 与 维 修；5.辅助电气系的识别、调整与维修；6 o汽车空调系的识别、使用，制冷剂回收与充注.(四)电控发动机维修1.解码器的使用；2 o示波器的使用；3.电控汽油发动机总体构造认识；4 o电控汽油机空气供给系统的性能检测；5.燃油压力表的使用；6.传感器的检测及更换；7 o电动燃油泵的检测及更换8.执行器的检测及更换；9。电控发动机简单故障诊断与排除；各主干课程好I发动机构造.I考核项目及考核标准三雄修序号1考核项目发 动 机 机油 和 机 油考核标准(1)能做好前期车辆停放和工具准备工作，三件套和车轮挡块的安装；(2)能正确操作举升机；(3)能

8、正确检查机油的加注量和机油的质量；(4)能根据车辆的不同诜择不同的机油品种和加注备注车 辆、举升 机、机油加注机型 号 不的解号要和车辆规滤 清 器 更换量.空 气 滤 清2 器检查、清洁、更换工具等。定要求一商 操 过 程 中，能做到安全、规范、文 明 操 作.致。(1)能做好前期车辆停放和工具准备工作，三件套 车 辆、举和车轮挡块的安装；(2)能正确操作举升机；升机型号不 限；空 3 活塞环的7 检验和更换(371g正确检查空气滤清器的质量一(4)能根据车辆的行驶里程或行驶时间确定空气滤清器的正确使用；规(5)规范、熟练地使用高压空气吹尘设备和滤清器的型号要和车辆定要求3冷却液检杳 补 充

9、拆装工具等(6)操 乍过程中，能做到安全、规范、文明操作。前期车辆停放和工具准备工作，三件套 车辆、举和车轮挡块的安装；-J(2)能正确操作举升机；(3)能正确检查冷却液的加注量和质量；致。1)能做好升机型不限；冷却液的牌4气缸压缩压力的检(4)能根据车辆的仃驶里程或仃驶时间确定冷却液的正确使用；要(5)操作过程中，能做到安全、规范、文明操作。(1)能做好前期车辆停放和工具准备工作，三件套和车轮挡块的安装；(2)能够正确口述气缸压缩压力的和注意事项:熟练使用常用工具；(3)能正确读取检测结果；号要和军辆规定求一致。检测步骤车辆型号5测汽 油发动机怠速工况 CO、HC/1-人 1 L A.八 L

10、(4)能熟练使用气缸压力表；(5)根据所测数值，能分析气缸压缩压力是否符合技术要求，操作过程中注意环保要求；(6)操作过程中，能做到安全、规范、文明操作。(1)能做好前期车辆停放和工具准备工作，三件套和车轮挡块的安装；(2)能够正确口述汽车尾气排放的检测步骤和注意事项；(3)能正确读取检测结果；(4)能孰练使用汽车尾气分析仪：，I、限车辆、举升机、汽车尾气分LL aril6化 口物的排放量柴油发动机排放烟(5)根据所测数值，能分析汽车发动机的尾气排放是否符合环保要求，发动机的工作状况是否良好；(6)操作过程中，注意环保要求，能做到安全、规范、文明操作.(1)能做好前期车辆停放和工具准备工作，三

11、件套和车轮挡块的安装；(2)能够正确口述柴油汽车尾气测步骤和 车辆、举注意事项；(3)能正确读取检测结果；(4)能孰练伸用柴油汽车滤纸式烟度计，相仪的里号不限排放的检升机、柴油汽车发动机烟唐度 出 J检测(5,根据所测数值，能分析柴油汽车发动机的尾气排放是否符合环保要求，发动机的工作状况是否良好；(6)操作过程中，注意环保要求，能做到安全、规范、文明操作.(1)能做好操作前的准备及安全检查:计的型号不限。匚作；(2)能根据发动机的类型不同查找资料，正确查找 电控发动活塞环的技术要求；机的型号(3)能使用塞尺测量活塞环的漏光度；不限(4)能使用游标卡尺测量活塞环的侧隙；4 5(5)能使用塞尺测量

12、活塞环的端隙；(6)能根据检测判断活塞环的质量好坏；(7)操作过程中，注意环保要求，能做到安全、规范、文明操作.(1)能做好操作前的准备及安全检查工整 分 作；8正时齿轮、正时带的检查与拆装(2)能够止确口述止时齿轮、止时带的检查与拆装步骤和注意事项；(3)能正确熟练使用工具；(4)标记作的正确；(5)正时记号判断准确；(6)操作过程中，注意环保要求，能做到安全、规范、文明操作。(1)能做好操作前的准备及安全检查工作;丰 田 8A发动机或者正时机构采用带式传动的发动机。9配气机构的拆装与调整(2)能够止确口述配气机构的拆装步骤和项整汪总事项；(3)能正确熟练使用工具；t(4)能熟练进行配气机构

13、气门传动组的分解；.(5)能熟练进行配气机构气门组的分解；16)能使用量具和工具对配气机构进行气门间隙的检则与调整；(7)操作过程中，注意环保要求,能做到安全、规范、文明操作.(1)能做好操作前的准备及安全检查工作；自控发动儿的型号N 艮10气缸盖的检测(2)能够止确口述气缸壶的检测万法和汪意事坝；3)能正确熟练使用工具、量具；(4)能熟练进行气缸盖是否变形的检测；(5)能熟练进行气缸盖是否产生裂纹的检测；(6)操作过程中，注意环保要求，能做到安全、规范、文明操作。(1)能做好会作前的准备及安全检查工作；发动机的型号不限11活塞检测、选配(2)能够正确口述活塞的检测方法和选配注意事项；3)能正

14、确熟练使用工具、量具；(4)能熟练使用千分尺进行活塞裙部是否磨损的检测；5)能根据活塞的修理尺寸进行活塞的选配；(6)操作过程中，注意环保要求，能做到安全、规范、文明操作.(1)能做好操作前的准备及安全检查工作；发动机的型号不限12活塞连杆组的组装(2)能够正确口述活塞连杆组的组装步骤和注意事项；(3)能正确熟练使用工具、量具；(4)能熟练使用加热设备对活塞进行加热和活塞销的安装；(5)能正确检查活塞的安装质量；(6)能正确安装活塞环；(7)操作过程中，注意环保要求,能做到安全、规范、文明操作。发动机的型号不限序号13曲轴飞轮组的拆装与检查(1 n g 做好操作前的准备及安全检查工作；(2)能

15、够正确口述曲轴飞轮组的组装步骤和注意事项；(3)能正确熟练使用工具、量 具；(4)能熟练使用工具安装规定的顺序和要求曲轴飞发动机的型号不限14喷油器检测轮组的女装；(5)能正确检查曲轴飞轮组的安装质量；(6)操作过程中，能做到安全、规范、文明操作.(1)能做好操作前的准备及安全检查工作；(2)能够正确口述喷油器的检测步骤和注意事项；(3)能正确熟练使用工具、量具；(4)能熟练使用万用表对喷油器检测；(5)能根据检测结果对晡油器的后曷讲行分析判断电控发动机的型号15废气再循环控制系给出结论.彳6或作i程中，注意环保要求，能做到安全、规范、文明操作。(1)能做好操作前的准备及安全检查工作；(2)能

16、够正确口述废气再循环系统的检测步骤和注意事项；彳3)葡正确熟练使用工具、量具；/A 、匕 吉:h%/士西 击 4 度：E T*国的讣你不限车辆型号16统的检修水泵检修(4)由黑班凯牛微测)发t冉傀必”因LrJ初TF:(5)能使用真空泵检测废气再循环阀的好坏；(6)操作过程中，注意环保要求，能做到安全、规范、文明操作。(1)能做好操作前的准备及安全检查工作；(2)能够正确口述水泵的拆装步骤和注意事项；(3)能正确熟练使用工具、量 具；(4)能熟练检测水泵轴承、水泵壳体、水封和水泵叶於白 *7.kr 限发动机型4B日 g灯外；(5)能根据技术要求和拆装顺序进行水泵的装配；(6)操作过程中，注意环保

17、要求，能做到安全、规范、文明操作.(1)能做好操作前的准备及安全检查工作；(2)能够正确口述机油泵泵的拆装步骤和注意事项；：3)猛弛确熟练使用工具、量具；能熟练进行机油泵的分解和清洗；P /、限17机 油 泵 检 能 伸 田 曷 目 禽 涮 如 油 素 的 聚 甑 侔.发 动 机 的修(6)能根据技术要求和拆装顺序进行机油泵的装型号不限:车底盘构造E y 1 (7)操作过程中，注意环保要求，能做到安全、规范、文明操作。-:-1考核项目 考核标准离 合 器 踏 (1)会前期准备工作；板 检 查 与 (2)能正确选择和使用测量工具、仪器对离合调整 器踏板自由行程进行检查和调整；备注车型不限6(3)

18、能安全文明生产；(4)具有卫生和环保意识.2离 合 器 液面检查、添加与更换(1)会前期准备工作；(2)会离合器液面检查、调整、添加和更换；(3)能正确选择和使用工具；(4)操作规范，能安全文明生产；(5)具有卫生和环保意识。车型不限3离 合 器 分离轴承、压盘 的 拆 装与更换(1)会前期准备工作；(2)会拆卸变速器；(3)能拆装离合器压盘；(4)会主要机件的检查(5)会对离合器进行装复；(6)会离合器的调整；(7)会正确使用工具和安全文明生产；(8)具有卫生与环保意识。车型不限4离 合 器 管路 检 查 与更换(1)会前期准备工作；(2)会检查离合寤管路；(3)会兼卸和安装管路及总泵、分泵

19、、软管；(4)会添加离合器油；(5)会更换后的试车检查；(6)能正确使用工具设备，操作规范；(7)能安全文明操作，具有卫生与环保车型不限5变 速 器 油检 查 与 更意识。(；)会前期准备工作；(2)会对变速器各连接部位进行检查；(3)会使用正确的方法检查变速器油；(4)会对变速器油进行排放和更换；(5)能正确使用工具和设备；(6)能期前、方令文明搦作、具有干牛和环保意车型不限6球 笼 万 向节 的 检 查与更换旗。(1)会前期准备工作；(2)运用正确的方检查球笼万向节和防尘套；(3)运用正确的方法拆卸球笼万向节和防尘套；(4)会检查新的球笼万向节和防尘套是否相符；(5)会用正确的方法安装新球

20、笼万向节和防尘套；(6)会正确使用工具和设备；(7)能安全文明操作，具有北牛与环保意识。车型不限7半 轴 及 油封更换(1)会前期准备工作；(2)能正确的放出变速器内的齿轮油；(3)运用正确方法拆卸传动轴；(4)会更换油封；(5)能正确的方法装上传动轴；(6)会添加齿轮油；(7)会正确使用工具和设备；(8)能热范、安全文明操作。车型不限 7 装和调整;8悬 架 下 臂及 下 臂 球头更换(1)会前期准备工作；(2)能按照正确的顺序拆卸悬架下臂和下臂球头；(3)能按照正确的顺序安装下臂球头和下臂；车型不限9减 震 器 检杏 T市物(4)会止确使用，具和设备；(5)能规范、安全文明操作。(1)会前

21、期准备工作；(2)能按照正确的方法检查减震器渗漏情况；(3)会拆卸减震器；(4)能检查新减震器的参数是否符合；车型不限口,P JC.队(5)会安装新减震器；(6)能正确使用工具和设备；(7)能规范、安全文明操作。(1)能按照正确的方法检查轮胎气压；(2)会按照正确的方法检查气门嘴是否漏气；(3)能按照正确的方法检查轮胎花纹深度；车型不限11干 匚/J U T迎S车 轮 换 位(4)会按照正确的方法紧固车轮螺母；(5)能正确使用工具和设备；(6)能规范、安全文明操作。(1)会前期准备工作；(2)会拆卸轮胎；(3)能独立完成轮胎平衡；4 孑 匕 J J L J(4)会轮胎换位；(5)会正确使用工具

22、和设备；(6)能规范、安全文明操作。(1)会前期准备工作；车型不限12四 轮 定 位测 量 与 调(2)能按照正确的方法检查车辆；(3)会正确操作和使用四轮定位仪及举升机；(4)能按照正确的方法进行定位测量和调整；*-*/-U-,P/1 J /IJ L(口 tX r p n J(6)能规范、安全文明操作。(1)会前期准备工作；车型不限-44驻 车 制 动L器 修 巷 与(2)会检查和调整驻车制动器自由行程；(3)能利用工具对驻车制动器拉线进行拆卸、安车型不限(4)正确使用工具和设备；(5)能规范、安全文明操作。(1)会前期准备工作;（2）运用工具对车轮进行拆卸和安装；（3）会拆卸和测量制动盘（

23、制动鼓）；（4）会更换制动盘（制动鼓）；（5）会正确使用工具和设备；车型不限（6）能规范、安全文明操作。制 动 踏 板 （1）会前期准备工作；1 5位置检查、（2）会测量制动踏板的自由行程；车型不限调整（3）会调整制动踏板的自由行程；8(4)能正确使用工具和设备；(5)能规范、安全文明操作。制 动 液 检查与更换(1)会前期准备工作；(2)会检查制动液及液面高度；(3)会更换制动液；(4)能正确使用工具和设备；(5)能规范、安全文明操作。16力动一助制动及制器一(1)会前期准备工作；(2)能按照正确的方法拆卸制动总泵、分泵；(3)能按照正确的方法拆卸制动助力器；车型不限1/总 集 和 分泵 的

24、 拆 装与更换制 动 笆 潞(4)能按照止确的万法安装紧固制动助力器、总泵、分泵；(5)能正确使用工具和设备；(6)能规范、安全文明操作。(1)会前期准备工作；(2)能按照正确的方法检查各制动管路是否渗平型小限18的 检 查 与拆装漏；(3)会拆卸和安装制动管路；(4)能正确使用工具和设备；(5)能规范、安全文明操作。(1)前期准备工作；车型不限19制 动(蹄)片检杳与(2)能按照正确的方法拆卸车轮；(3)能按照正确的方法拆卸制动(蹄)片；(4)仝检杏和测量制动，蹄、片.车型不限20更换转 向 助 力液 检 杳 与(5)会更换制动(蹄)片-；(6)会正确使用工具和设备；(7)能规范、安全文明操

25、作(1)会前期准备工作；(2)会检查助力转向液及液面高度；仝电推转向助力液.车型不限21更换转 向 助 力泵、助力油(4)能正确使用工具和设备；(5)能安全文明操作，具有卫生和环保意识。(1)会前期准备工作；(2)能按照正确的方法拆卸助力转向油管和助力转向泵；(3)酢投照正确的有拜宾拈助力柞向泵和油管1官 1 更秧(4)能正确使用工具和设备；车型不限(5)能安全文明操作，具有卫生和环保意识。机 构(1)会前期准备工作；和 固(2)能按照车辆的维修手册查找各连接组件连接栓 紧 螺 栓、螺母的规定扭矩；22防尘(3)能按照正确的方法检查各连接件是否松动;车型不限况直球与状横及查等查向杆检罩检转拉头

26、(4)能正确使用工具和设备；(5)能规范、安全文明操作。(1)会前期准备工作；(2)能按向正确的方正检查转向横拉杆及球头；车型不限(3)能按照正确的方法拆卸横拉杆及球头；9 格。更换(4)会按照正确的方法安装转向横拉杆及球头；(5)能正确使用工具和设备；(6)能规范、安全文明操作。汽 孑E电气设备构造与维修考核项目考核标准备注1蓄 电 池 识别、检测和维护(1)能识别电源系各组成原件；(2)能解读蓄电池的作用和型号意义；(3)会蓄电池的电路连接；(4)会给普通铅酸蓄电池充电；(5)会蓄电池使用和日常维护；(6)会用专用万用表检测蓄电池端电压；(7)会用密度计检测蓄电池电解液密度；(8)能规范、

27、安全文明操作，具有质量意识和环力在；口2和的拆和机器测修木菩、检隹电节另、单发调识装简ITR忌登:。(1)能识别发电机和调节器，在车上能找到其安装位置；(2)能独W完成发电机就车拆装；(3)会发电机各总成拆装和电路通断检测；(4)会常见调节器的使用和检测；(5)能独立完成电源系的线路连接；(6)会电源系简单故障诊断与排除；(7)能规范、安全文明操作，具有质量意识和环保营 口电源系故障只要求学生会常见、单一故障的诊断与排除，如“不充电”的故障诊断与排除，找到故障点即3汽 车 起 动系识别、拆装、检测与维修(1)能识别起动系各组成原件；(2)会就车拆卸和安装起动系组成原件；(3)能对蓄电池、起动机

28、、电磁开关、点火开关等进行实物线路连接；(4)会起动机拆装和简单检测；(5)会起动系简单故障诊断与排除；(6)能规范、安全文明操作，具有质量意识和为合格。起动系故障只要求学生会常见、单一故障的诊断与排除，如“起动机不转”的故障诊断与排除，找汽 车 点 火系识别、拆环保意识。障(1)能识别点火系各组成原件；学生(2)会就车拆卸和安装点火系系组成原件；(3)能独立完成对蓄电池、点火开关、点火线圈、分电器或电子点火器、火花塞等进行实物线的：生.到故障点即为合格。点火系故只要求会常见、单一故障的诊断与排除，如“发动机不着火”的故4装、检测与维修(4)会火花塞电极间隙检测和调整；(5)会点火系简单故障诊

29、断与排除；(6)能规范、安全文明操作，具有质量意识和环保意识。障诊断与排除，找到故障点即为合 10 6照 明 信 号系识别、调节与使用辅 助 电 气系的识别、调 整 与 使用(1)能识别照明系各组成原件；(2)会用屏幕法或检验仪对前照灯光束进行检测和调整；(3)能独立完成前照灯更换(4)能识别常见信号、仪表、报警装置；(5)能规范、安全文明操作。-(1)在实车上能找到或识别玻璃升降、风窗刮水器、风窗清洗装置等常见辅助电气设备；(2)会更换雨刷；(3)会调整清洗液喷射角度；(4)会判断玻璃升降、刮水、清洗等电机的好坏;(5)能规范、安全文明操作。屏幕法或检验仪学生会一种即可。调、冷与空嬲M收车行

30、用回汽系使剂(1)在实车上能找到或识别汽车空调系统各组成原件；(2)W运用制冷剂回收充注设备对实车制冷剂进行回收和充注；充注里控发动机维修|/|K。号1考核项目解 码 器 的使用考核标准(1)能做好操作前的准备及安全检查工作；(2)能叙述O BD I I自诊断系统的组成及解码器的作用、分类；(3)能正加选警加试接头与测试线，并连接解码器与诊断座；(4)能规范、熟练地使用解码器读取故障码、清除故障码、读取动静态数据流、演示执行元件备注解码器的种类不限2示 波 器 的使用(5)能做到安全文明操作.(1)能做好操作前的准备及安全检查工作；(2)能叙述示波器的作用；(3)能正确选择示波器测试连接线；(

31、4)能规范、熟练地使用示波器读取传感器、示波器的种类不限3油总认汽机造控动构电发体”j/M 1J nw nu(5)能做到安全文明操作.(1)能做好操作前的准备工作；(2)能叙述电控汽油发动机的组成及、分类及功能.(4)能找到电控汽油发动机上的 E C U、各个传电控发动机的型号不限空 气 供 给X f Ak，卜 卷 3、双 仃 心 汁 女 衣 位 且；(4)能做到安全文明操作。(1)能做好操作前的准备及安全检查工作；/C、幺 匕 的 日 启 山 心:#.心 二k in 出餐/开 八 方 以 6AA口 冷电控发动机瀛 发功常；5-人 的 型 号 不 限 11(4)能做到安全文明操作。(3)能正确

32、检查、清洁节气门体；(4)能正确更换空气滤清器及节气门体；(5)能做到安全文明操作。(1)能做好操5燃 油 压 力表的使用作前的准备及安全检查工作；(2)能正确的对燃油供给系统进行卸压；(3)能正确安装及拆卸燃油压力表；(4)能准确读取燃油系统的各种油压；(5)能做到安全文明操作。(1)能做好操作前的电控发动机的型号不限准备及安全检6传 感 器 的检 测 及 更查 工 作；电控发动机(2)能叙述电控发动机某传感器的作用、分类及工作原理，并找到其在车上的安装位置；(3)能检测该传感器及其线路的好坏；(4)并能规范、熟练地就车更换该传感器；(5)能做到安全文明操作。的 型 号 不限，传感器为 电

33、控 发 动机 常 用 传 感器。7电 动 燃 油泵 的 检 测及更换(1)能做好操作前的准备及安全检查工作；(2)能叙述其作用并找到其在车上的安装位置；(3)能判断故障在燃油泵本身或是在控制电路；(4)能用万用表测量燃油泵的电阻值并判断其好坏；(5)能规范、熟练地更换电动燃油泵；(6)能做至作。(1)能做好操作前的准备及安全检查工作；电控发动机的型号不限I安全文明操电控发动机(2)能叙述某执行器的作用，并找到其安装位;置的 型 号 不8执 行 器 的检 测 及 更换(4)能判断故障在执行器本身或在该执行器控制电路；(5)能对该执行器进行静态与动态检查并判断其好坏；(6)能规范、熟练地更换该执行

34、器；限，执行器为电控发动机 常 见 执 行器。9动故与发单断控简诊除电机障排(7)能做到安全文明操作。(1)能做好诊断前的准备及安全检查工作；(2)能正确起动发动机，检查并确认故障症状；(3)能进行正确的读码、清码、再读码，并准确判断当前故障码；(4)能对与该故障点相关的元件、线路、管路等的安装或连接情况进行检查；(5)能对相关元件或电路进行检测判断，并排除简单故障；(6)能进行故障排除后的试车检查、故障排除确认等工作：电控发动机的型号不限10电 控 柴 油机 的 总 体构造认识(7)能做到安全文明操作。(1)能做好操作前的准备工作；(2)能叙述共轨电控柴油机的组成及工作原理；(3)能找到电控

35、柴油机上的ECU、各个传感器、执行器的安装位置：电控柴油机的型号不限四、说明 12（一）专业技能考核标准制订依据1.国家和省级标准.本标准依据 汽 车 修 理 工（国 家 职 业 标 准）（劳动保障部2 0 0 1年颁布）、国家职业技能鉴定规范（汽 车 维 修 工）考核大纲（劳动部，交 通 部1 9 9 9年联合制订）、面 向2 1世纪教育振兴行动计划汽车运用与维修专业教学指导方案（教 育 部2 0 0 1年制订）、河南省中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准（河南省教育厅2 0 1 3年制订）o2.调查研究。制订标准前分别在郑州、新乡、驻马店、济源等地对汽车 4 S店、综合维修厂及从事汽车服

36、务的中小型企业进行了专业调研。归纳整理出企业对维修人才的实际需要状况，和汽车服务企业专业工作岗位需要的基本技能。使设置的四门课程的实际教学内容、技能考核标准与生产实际和企业对员工技能的需求对接。3O国家和省级专业技能竞赛要求。本标准参考了省级、国家级中职组汽车运用与维修技能竞赛设置的项目和实操考核的内容和要求。（二）专业技能考核标准简介 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机维修等四门课程是汽车运用与维修专业的核心专业课，其专业技能考核内容是根据维修企业的实际需求、结合汽车维修工（中、初级）国家职业资格证书鉴定考核方案和中等职业学校汽车运用与维修专业的 教

37、学指导方案中对专业技能教学基本要求和全省绝大多数学校的实习实训设备的可操作性而设计。本标准参考教材又不局限于教材，按照汽车维修一线岗位工作内容和基本要求，设置技能考核项目、内容和标准.侧重乘用车方向但不指定车型，方便各个学校因地制宜的开展专业技能教学与考核。体现了“七 分 检 测，三分修理”和由零件修理向换件修理转变的现代汽车维修理念.兼顾我省中职学生实际和地区差异，面向全体学生和即将从事汽车维修服务行业工作的普通人群，重心下移，难度降低，确保绝大多数学生通过努力都能掌握专业基本技能，“跳一跳，就能摘到桃子O考核主要采用现场实地操作的方式进行，重点考察学生知识运用与实践动手能力，同时体现安全、

38、规范、优质、环保的工作要求，促使学生养成诚实守信的职业品质。（三）通过考核要达到的目的1.达到教学与考核评估的衔接，避免教学过程的随意性和考核评价的盲目性.为专业课教师提供专业课教学的基本目标和培养重点。为学生专业技能学习指明 13 方向，明确需要达到的标准和方法。2O为教育行政管理部门有效地管理和评估教师的教学效果提供合理公正的依据，同时也为进一步的教学决策提供切实可行的依据.3 o 建立考核评价学生掌握技能水平的办法和规范，保证学生成绩公平公正这将更有利于树立学生自信心，建立切实可行的学习目标，让不同层次的学生在完成学习任务的同时，都能获得学习成功的喜悦和感受，以此激发学生的学习积极性和学习热情，以求全面提高中职汽车专业学生实际动手操作能力和专业基本技能。14