幼儿园绘画基础教案.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑1.谈话：(女孩)你的头发梳的真美丽，是谁帮你梳的?(妈妈、奶奶)(男孩)你的发型真特别，是在哪里剪的?(理发店)2.今日老师给小伙伴带来了一个关于头发的故事，请小伙伴观1.引导幼儿尝试用各种线条进行线条装饰画的创作。赏。2.引导幼儿体验自由创作的乐趣。二、基本部分，3.进展幼儿的观测力、想象力和动手操作技能。1.出示课件，讲解并描述故事：动物王国开了一家理发店，小教案重点：尝试用各种线条进行线条装饰画的创作。动物都来参观，小狗去理发淘气的太阳娃娃也来了，他看到狮子教案难点：尝试运用不同的线条给太阳娃娃设计美丽的发型。的新发

2、型，很倾慕，也想转变发型，现在他想请小伙伴给他设计新发教案预备：型，大家情愿吗?1.课件、老师范画四幅(不同颜色、不同发型)。2.观赏各种发型。2.不同发型的发型头模两个，假发头套一个。(1)老师出示各种发型图片、发型头模、假发，引导幼儿观测，3.绘画纸、油画棒每人一份。发觉有的头发长长的，有的短短的，有的直直的，有的卷卷的。教案方法：故事法、情景教学法。(2)想想这些头发怎么画?教案过程(3)引导幼儿认识直线、曲线、螺旋线、弧线。(老师一边引导一、开始部分第 1 页 共 2 页幼儿园绘画基础教案幼儿园绘画基础教案本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑幼儿观测，一边讲解示范，同时教幼儿书空练习画线条)3.老师出示范画。(1)引导幼儿观测范画，你们看到了什么样的发型?说说老师分别用了什么线条画头发?(直线、曲线、螺旋线、弧线)(2)谈谈你喜爱哪种发型，它给带来了什么样的感觉?(3)老师讲解示范画头发，并提出绘画要求。4.播放背景音乐，幼儿自由作画，老师巡回指导。5.展示幼儿作品，并请幼儿给大家介绍自己的作品。6、幼儿带上太阳的发型设计图在精美的音乐声中展示，让幼儿体验到胜利的喜悦。三、结束部分1.小结本节活动状况。2.组织幼儿在音乐声离开活动室。第 2 页 共 2 页