2020年人教版PEP五年级英语下册全册知识点教案.pdf

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1、-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文从网络收集而来，本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！20202020 年人教版年人教版 PEPPEP 五年级英语下册全册知识点教案五年级英语下册全册知识点教案-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-Unit1 My day 单元教学目标类别句型 能够听、说、读、写句型：When do you get up?I oftenget up

2、at 7 oclodk.Whatdo you often do on the weekend?I often clean myroom and wash my clothes.Sometimes I play ping-pong with Zhang Peng.能够在情景中运用句型 When do you get up?I often知 识 与能 力目标get up at 7 o clodk.What do you often do on theweekend?I often clean my room and wash my clothes.Sometimes I play ping-pon

3、g with Zhang Peng.询问并回答某人的日常作息与周末安排。能够在语境中理解词汇finish class,go back toschool,classes start,就学校的课程安排时间进行问答；能够理解句型 Why are you shopping today?Imalso hard-working.d 意思，并能正确发音 能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行表演教学目标-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-能够在图片的帮助下理解 Robin 的台词；能够按照正确的语音、语调、意群朗读Robin 的台词；能够运用核心句型书写完成书信填写任务词汇

4、能够听、说、读、写五个有关日常作息活动的词组：domorning exercises,eat breakfast,haveclass,playsports,eat dinner 以及四个日常活动的词组：clean myroom,go for a walk,go shopping,take a dancingclass.能够在语境中正确运用这些词组询问并回答关于日程作息和周末安排的问题、描述日常活动与周末安排 能够运用核心词汇完成关于日常作息的问答活动、完成调查表活动并根据结果展开问答语音 能够根据字母组合 cl/pl 的发音规则，即 cl/pl 在单词中分别发？/kl/和/pl/能够读出符合

5、cl/pl 的发音规则的单词，并能够根据发音拼写出符合 cl/pl 发音规则的单词 能够在单线上完成抄写句子的活动，做得书写规范-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-情 感 态 能够在生活中主动询问别人或对别人的询问能热情应度、答，相互了解各自的日常学习及生活情况文 化 意 能够了解学校中及社会生活中相关活动的名称，激发学识、生热爱学习、热爱生活的美好情感学 习 策 能够合理的安排日常学习和周末活动略目标Unit 1 My dayUnit 1 My day Period 1 Section A Period 1 Section ALets learn Ask and wri

6、teLets learn Ask and writeP5P5教师寄语：（Always do your best.凡事都要尽力去做.）Learning aims(Learning aims(学习目标学习目标)1.能听、说、读、写 do morning exercises,eat breakfast,haveclass,play sports,eat dinner。2.会说句型：“When do you do morning exercises/?”并能回答“Atoclock.”。Important&difficult points(Important&difficult points(重难点重难

7、点)1.掌握 Lets learn 中的动词短语并能用于回答问询作息时间。2.掌握单词 exercises 的正确发音。导学探究导学探究 能够根据 cl/pl 的发音规则拼读、拼写单词.-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-Step1:Step1:预习温故（用时预习温故（用时 5 5 分钟）分钟）1）T:Hello,boys and girls!Welcome back to school!Ss:Hello,Miss.Nice to see you again.T:Nice tosee you,too.2）T:What time is it?（可以课前在黑板上画一个钟面，张

8、开手臂演示一个时间）Ss:Its 9/10/11 oclock.(注意给学生强调整点时间后面要用 oclock)反复操练。3）Go over these phrases:wash my clothes,watch TV,dohomework,read books,play football.Lets do homework/read books/play football I often wash my clothes/watch TV/do homework/readbooks/.Step 2.Step 2.新课内容展示（用时新课内容展示（用时 2020 分钟）分钟）。1.Use the cards to learn new phrases.T:do morning exercises,do morning exercises,followme to read.用同样的方式教读其他词组：eat breakfast,haveclass,play sports,eat dinne（重点强调 exercises、breakfast的发音）。2.T:domorningexercises,domorningexercises,Lets/I often do morning exercises.