五年级数学上册全册练习题（北师大版）.pdf

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1、五年级数学上册全册练习题（北师大版）数学与生活一、基础知识（3 0 点）（-）填 空（6点）1、小李有下面的地砖2 0 块，她可以铺（）平方米地面。2、小王家的客厅地面是边长为18 dm 的正方形，如果用上面的砖铺地，需 要（）块，3 元/块共 用（）元。2 0 cm X 2 0 cm（二）我是小法官，对错我会判。（9点）1、有一个长方形水池，长是8 m,宽是6 m。如果用边长是4 0 cm 的方砖铺地，只需要4 0 块。（）2、某教室的面积约6 0 m&s u p 2;,用边长为5 0 cm 的方砖铺地，至少需要14 0 块。（）（三）填一填刘红调查了班级喜欢参加课外小组活动的人数，除芳芳外

2、，全班同学说出了一项自己喜欢的活动。（15 点）组别 人数 占全班人数的儿分之儿游泳 16棋类 2 1美术 7音乐 4乒乓球 111、完成上表。2、这个班共有学生（）人。3、如果芳芳没有缺席的话，她参加（）活动的可能性较大。二、基本技能（3 0点）1、儿童公园的门前举行了“庆六一”抽奖活动，凡是抽到“一”字卡片的可免费游玩，看看下面的抽奖箱，你会到儿号箱里去抽奖了？为什么？（15点）4个，庆”字卡 3 0个“庆”字卡2个“六”字卡 3 0个“六”字卡1个“一,，字卡 3 0个“一”字卡16个“庆”字卡 2 0个“庆”字卡4个“六”字卡 12个“六”字卡2个“一”字卡 6个 一”字卡2、“必胜”

3、拉拉队的队员们为长跑比赛的运动员在路旁设了三处“能量补充站”，下面是各个站点之间的距离占全长的几分之几。（15点）站点占全程的几分之几起点到一站点的距离1/3一站点到二站点的距离1/4二站点到三站点的距离1/6三站点到终点的距离1/4请你在下图中画出各站点的大致位置。纥 占八、起点三、实际应用（3 5点）1、王老师家装修房间，要给长1 0 m,宽4m的客厅铺地砖，地砖的规格有以下两种：15元/块 2 5元/块4 0 cm X 4 0 cm 5 0 cm X 5 0 cm（1）用第一种规格方砖铺地至少需要多少块？（7点）（2）用第二种规格的地砖铺地至少需要多少块？（7点）（3）两种地砖那种省钱，

4、合算？（7点）2、某广场的长是8 0 m,宽是6 0 m,如果用边长是5 0 cm 的正方形地砖铺满整个地面，只要需要多少块这样的地砖？（用两种方法计算）（14 点）第一 种方法：第二种方法：四、智力拓展（5点）请你为班级的元旦联欢的抽奖活动设计一个有吸引力的活动方案来。五 年 级 期 末 测 试（一）一、基础知识（3 0点）1、填 空（6点）（1）用 1 8 个相同的小正方形拼成一个长方形，可以有）种拼法。（2）3 2 的因数有（）,4 0 以内的自然数中7的 倍 数 有（)（3）分数单位是1/5 的最大真分数是（），化成小数是(),最小假分数是（)0（4）两个连续偶数的和是1 0,这两个数

5、是（)和),它们的最大公因数是（）,最大公倍数是（)o（5）把 1 千克的糖放入5千克的水中，糖占糖水的（）。（6）一个平行四边形的面积是3 0c m²,与它等底等高的三角形的面积是（）c m²；o2、看图填一填（6点）（1）估一估方格上图形的面积。（每一个方格面积为l c m²）（2 点）)c m²)cm²（2）看图写分数，再化成小数。（4 点）()=()()=)3、我是小法官，对错我会判。（4 点）1 )是 最简分数()（2）两个分数比较，分母较大的分数值小。)（3）五（2）班男生30人，女生20人，女生占全班人数的o()（4）两 个 连 续

6、 自 然 数 的 和 不 是 奇)数 就 是偶 数。4、在 里填入“>”或“=。（4 点）0.20.1255、脑筋转转转，答案全发现。（10点）(1)任何一个自然数一定是（）的倍数。A.1B.2C.3D.4(2)15和45的公因数有（）个。A.1B.4C.10D.6(3)的分子加上6,要使分数大小不变，分 母（A.加上6B.加上27C.不变D.扩大3 倍(4)已知4 路公共汽车10分钟开出一辆,6 路公共汽车15分钟开出一辆，同时开出一辆后，至少再过（分钟又同时开出。A.20B.25C.30)（5）有 10张卡片，分别写着110各数，任意摸出一张，摸到奇数的可能性 是（)A.B.C.二、

7、基本技能（30点）1、计 算（20点）1 -+)+2、解方程（1 0点）X-=2X +7 X =4.5三、实际应用（3 5 点）1、一袋米用去了它的3/4,剩下的比用去的少儿分之儿？（1 0点）2、小明和小兰家相距1 6 00米，两人同时从家出发，小明骑自行车每分能行5 6 0米，小兰每分能跑24 0米。（1 5 点）（1）两人儿分钟相遇？（2）相遇时，小兰跑了多远的路程？3、学校食堂买回西瓜和茄子共9 8 千克，其中黄瓜是茄子的2.5 倍，学校买回黄瓜、茄子 多少千克？（1 0点）四、智力拓展（5点）老师和同学们共1 00人去搬砖，老师平均每人搬了 3 块，学生平均每3人搬 块，一共搬了 1

8、 00块，问老师和学生各有多少人？1、把下面的分数约分成最简分数。2、把下面每组中的两个分数通分。和 和 和3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。4、先通分，再比较每组中个分数的大小。五 年 级 期 末 测 试（二）一、基础知识（3 0点）1、填 空（8 点）X-(+)=3 X -2=4（1）12的所有因数中，（）是奇数，（）是偶数。（2）分母是8的真分数有（）个。（3）三个连续奇数的和是8 7,这三个奇数是（）、()、）o（4）5 6 和 6 3 的最大公因数是（）。一艘小船最初在南岸，摆渡25 次后，船 在（)岸。2、我是小法官，对错我会判。（8 点）（1）分数的分子，分母同时乘同一个数

9、，分数的大小不变。()用 0、1、2 组成能被2、3、5同时整除的最大的数是120o （)（3）面积相同的两个梯形，形状完全相同。（4）分子比分母小的分数，就是最简分数。（3、用分数表示阴影部分，再比较大小。（6点）4、脑筋转转转，答案全发现。（8 点）（1）下 面（）组的公因数只有1.A.21 和 14 B.5 4 和 4 2 C.17 和 3 4（2）把 化成最简分数是（）A.B.C.D.（3）一本刚买来的书15 0页，随手翻开，正好翻到第)5 0D.26 和 27页的可能性是）A.B.C.D.（4）0.6 2>,里最大能填（）A.l B.2 C.3二、基本技能（3 0点）1、把下面

10、的分数化成小数，小数化成分数。（4点）=0.8 =2、计 算（16 点）+1 -3、解方程（10点）D.41.25=三、实际应用（3 5 点）1、有一块4 0c m,宽 3 0c m 的白色纸板，现在要把它割成若干个正方形纸板，要求每个正方形纸板是最大的正方形，并且没有剩余。（14 点）（1）每个正方形纸板的面积是多少？（2）可以割多少块这样的正方形纸板？2、学校要用油漆刷5 0扇教室的门（两面都刷），需要刷油漆的面积是多少？（单位：d m）（14 点）18如果每平方米需要5 元，那么学校要花多少钱？3、一块蛋糕，小明吃去1/9,爸爸吃去1/6,妈妈和奶奶共吃去1/3,他们一共吃了多少？还剩整个蛋糕的儿分之儿？（7点）四、智力拓展（5点）爷爷对小明说：“我现在的年龄是你的7 倍，过几年是你的6 倍，再过若干年就分别是你的5 倍、4 倍、3 倍、2 倍。爷爷和小明现在的年龄分别是多少岁？参考文献1、党的群众路线教育实践活动学习文件选编（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）2、论群众路线重要论述摘编（中央文献出版社党建读物出版社）3、厉行节约反对浪费重要论述摘编（中央文献出版社）4、群众路线教育时间活动党员干部读本（国家行政学院出版社）5、朱锦基上海讲话实录（人民出版社）