全国通用版2021中考物理一遍过35测量电功率含解析.pdf

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1、考点3 5测量电功率考点解读一、伏安法测小灯泡的额定功率i-Hi-广I-上器材：电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线，小灯泡（标有2.5 V字样）步骤：1.连接电路，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数沪2.5 V,同时记下电流表的示数2.计算小灯泡的额定功率。=0。测定用电器的功率时，调节滑动变阻器滑片尸，观察电流表和电压表的示数，即可求出用电器的实际功率。由实验 可得出：灯次数电压/V电流/A电功率/W发光情况123泡的亮度由实际功率决定。二、伏安法测导体电阻实验和伏安法测小灯泡的电功率实验区别实验所用器材相同，电路图基本相同，测量方法相同，记录的数据也基本相同。区别：1.原理不

2、同庐/,P=UI-,2.测电阻时，为了减小误差而应多次测量求平均值；测电功率时，通过每组实验的数据求出的是用电器在不同电压下的实际功率，所以绝对不能求几次实验结论的平均值（滑动变阻器的调节作用不同）。三、电能表测用电器的电功率步骤：1 .使室内其他用电器均停止工作，只让待测用电器工作；2.记下电能表转盘转过一定转数所用的时间力；3.计算用电器的实际功率。重点考向考向一测量电功率I典例引领（2 0 2 0广安）利 用 如 图 所 示 的 装 置 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率，电 源 电 压 恒 定 不 变，小 灯 泡 上 标 有“3.8 V ”字 样。如 果 闭 合 开 关，实验操作过程中

3、出现了以下几种 情 况，分 析 错 误 的 是（）X/EI：A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡不亮，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表几乎无示数，原因可能是小灯泡断路B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡很暗且亮度不变，原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱C.当小灯泡的实际电压为2.5 V时，要测量小灯泡的额定功率，需将滑片向左移动D.电压表无示数，小灯泡不亮，可能是小灯泡短路【参考答案】C【详细解析】A、无 论 怎 样 移 动 滑 动 变 阻 器 的 滑 片，小 灯 泡 不 亮，电流表几 乎 无 示 数，则 电 路 可 能 断 路；电压表的示数 几 乎 等 于 电 源 电 压，说明

4、电压表 与 电 源 连 通，原 因 是 小 灯 泡 断 路，故A正 确；B、无 论 怎 样 移 动 滑 动 变 阻 器 的 滑 片，小 灯 泡 很 暗 且 亮 度 不 变，则电路的电流 很 小，变 阻 器 没 有 了 变 阻 的 作 用，故原因是滑动变阻器同时接入两个下接线 柱，故B正 确；C、灯 在 额 定 电 压 下 正 常 发 光，示 数 为2.5 V小 于 灯 的 额 定 电 压3.8 V,应增大灯 的 电 压，根 据 串 联 电 路 电 压 的 规 律，应 减 小 变 阻 器 的 电 压，由 分 压 原 理，应 减 小 变 阻 器 连 入 电 路 中 的 电 阻 大 小，故 滑 片

5、向 右 移 动，故C错 误；D、电 压 表 无 示 数，小 灯 泡 不 亮，若 电 流 表 有 示 数，可 能 是 小 灯 泡 短 路；若电 流 表 无 示 数，则 可 能 整 个 电 路 断 路，故D正 确。故 选：C o变式扩展1.（2 0 2 0无锡）在 测 量 额 定 电 压 为2.5 Y的 小 灯 泡 的 电 功 率 时。小红所观察和 记 录 的 结 果 如 表 所 示。2小灯泡两端的电压U/V0.51.01.522.53通过小灯泡的电流I/A0.120.160.190.230.250.28小灯泡的亮度暗f亮正常发光过亮分 析 实 验 记 录，她得出了以下结论 小 灯 泡 的 额 定

6、 功 率 为0.625W 小 灯 泡 的 实 际 功 率 越 大，亮度越亮小灯泡的电阻随两端的电压升高而增大 小 灯 泡 和 阻 值 为2 Q的 定 值 电 阻 串 联 接 在 电 压 为3 v的 电 源 两 端 时，能正常发光其 中 正 确 的 是（）A.只有B.只有C.只有D.都正确【答案】D【解析】灯 泡 两 端 电 压 等 于 额 定 电 压2.5V时 正 常 发 光，由 表 中 数 据 知，此时 通 过 灯 泡 的 电 流 为0.25A,所 以 灯 泡 的 额 定 功 率P=UI=2.5VX0.25A=0.625W,故 正 确；由 表 中 数 据 知，灯 泡 两 端 电 压 越 大，

7、通 过 的 电 流 也 越 大，由P=UI可 知，灯 泡 的 实 际 功 率 越 大，小 灯 泡 越 亮，故 正 确；由D_ UR-y-计算可得,各 次 实 验 灯 泡 电 阻 分 别 为：4.17。、6.2 5 Q、7.8 9 Q、8.7 0 C、10。、10.71Q,所 以 小 灯 泡 的 电 阻 随 两 端 的 电 压 升 高 而 增 大，故 正 确；小 灯 泡 和 阻 值 为2 Q的 定 值 电 阻 串 联 接 在 电 压 为3V的 电 源 两 端，由 表中数据知，当 灯 泡 电 压2.5 V,对 应 电 流 为0.25A,此 时 定 值 电 阻 两 端 电 压:UR=IR=0.25A

8、x 2 Q=0.5V,恰 好 满 足 电 源 电 压：U=UL+UR=0.5V+2.5V=3V,所 以 灯 泡 能 正 常 发 光，故 正 确。故 选：D2.（2020荆州）小 青 在“测 量 小 灯 泡 的 额 定 功 率”实 验 中，选用的小灯泡标有“2.5V”字 样。3（1）如 图 甲 是 小 青 测 量 小 灯 泡 额 定 功 率 不 完 整 的 实 物 电 路，请用笔画线代替 导 线 将 电 路 连 接 完 整；（2）连 接 好 电 路 后 闭 合 开 关，小 青 发 现 小 灯 泡 没 有 发 光，但 电 流 表 有 示 数，接 下 来 应 进 行 的 操 作 是 （选 填 标 号

9、）；A.更换小灯泡B.检查开关是否闭合C.移动滑动变阻器滑片D.检查电压表是否断路（3）实 验 时，电压表的示数 如 图 乙 所 示，则应将滑片向（选 填“A”或“B”）端 移 到 某 一 位 置，才 能 使 小 灯 泡 正 常 工 作。若正常工作时电流表示 数 为0.5 A,则小灯泡的额定功率为 W；（4）完 成 上 述 实 验 后，小 青 又 设 计 了 一 种 测 额 定 功 率 的 方 案，如 图 丙 所 示，R。是 阻 值 已 知 的 定 值 电 阻。请 完 成 下 列 操 作：连 接 好 电 路，闭 合 开 关S,将 开 关 就 拨 到 触 点（选 填 A”或 B”）,移 动 滑

10、片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压 保 持 滑 片 的 位 置 不 动，再 将 开 关 5拨 到 另 一 触 点，读 出 电 压 表 的 示 数”；用 5、历、R o表 示 小 灯 泡 的 额 定 功 率，则 表 达 式P=。uS）【答案】（1）如 图；（2）C；（3）A；1.2 5；（4）A；Ro；【解析】（1）电 压 表应并联到灯泡的两端，灯 泡 的 额 定 电 压 为2.5 V,所以电压 表 选 用 的 是 小 量 程；如 图 所 示：4(2)闭 合 开 关 前，滑 动 变 阻 器 阻 值 调 至 最 大，连 接 好 电 路 后 闭 合 开 关，小青 发 现 小 灯 泡 没 有 发 光

11、，但 电 流 表 有 示 数，说 明 电 路 是 通 路，由于滑动变阻器 的 阻 值 最 大，根 据 欧 姆 定 律 可 知，电 路 中 的电流较小，灯泡的实际功率过小，所 以 接 下 来 应 进 行 的 操 作 是 移 动 滑 动 变 阻 器 滑 片，改变电路中电流的大小，观 察 灯 泡 是 否 发 光，故C正 确；(3)图 乙 中 电 压 表 选 用0-3 V的 小 量 程，分 度 值 为0.I V,电 压 大 小 为1.9 V；灯 在 额 定 电 压 下 正 常 发 光，电 压 表 示 数 为L 9 V时，小 于 灯 的 额 定 电 压2.5 V,应 增 大 灯 的 电 压，根 据 串

12、联 电 路 电 压 的 规 律，应 减 小 变 阻 器 的 电 压，由分压原 理，应 减 小 变 阻 器 连 入 电 路 中 的 电 阻 大 小，故 滑 片 向A端 移 动 到 合 适 位 置，直 到 电 压 表 示 数 为 额 定 电 压2.5 V；灯 泡 的 额 定 功 率 为：P=U I=2.5 V X0.5 A=1.2 5 W；(4)连 接 好 电 路，闭 合 开 关S,将 开 关 拨 到 触 点A点，移 动 滑 片，当电压 表 的 示 数 为 小 灯 泡 的 额 定 电 压U i=2.5 V时，小 灯 泡 正 常 发 光；保 持 滑 片 的 位 置 不 动，再 将 开 关S i拨 到

13、另一触 点，电压表测量的是灯泡与定 值 电 阻 两 端 的 总 电 压，读 出 电 压 表 的 示 数L；此 时R o两 端 的 电 压 为：U 0=U 2-U i；UQ 七一5/-二-此 时 为 串 联 电 路，则 电 路 中 的 电 流 为：&0 ,小 灯 泡 的 额 定 功 率 表 达 式 为：K R 。练习精选考点闯关一、单选题1.(2 0 2 0 江苏苏州市 苏州湾实验初级中学九年级一模)高温超导限流器是一种短路5故障电流限制装置，超导限流器由超导部件和限流电阻并联组成（如图甲所示）。超导部件A 有一个超导临界电流后当通过超导限流器的电流时，将造成超导体失超，从超导态（本题认为电阻为

14、零）转变为正常态（本题认为是一个纯电阻），以此来限制电力系统的故障电流。已知超导部件的正常电阻为用=3。，超导限流器临界电流I（=l.2A,限流电阻尼=6 Q,小灯泡L 上标有“6V,6 W ，电路中使用的电源输出电压。随电流/发生变化，其图像如图乙所示。原来灯泡正常发光，现 L 突然发生短路。则下列说法正确的是（）2A.短路前通过用的电流为A B.短路前限流器和灯泡的总功率为8W4C.短路后通过后的电流为5 A D.短路后限流器和灯泡的总功率为6W2.（2020 山东德州市九年级二模）电现象中有三个同学们非常熟悉的实验：a、探究电流与电压的关系；b、伏安法测电阻；c、伏安法测电功率。这三个实

15、验均要用到滑动变阻器，并多次测量电压和电流值。但滑动变阻器的作用以及对测量数据的处理方式并不相同。下列说法正确的是（）A.a 实验是为了多次测量求平均值来减小误差，滑动变阻器的作用主要是保护电路B.b 实验是为了多次测量寻找普遍规律，滑动变阻器的作用主要是改变电阻两端的电压C.c 实验是为了比较实际功率与额定功率，滑动变阻器的作用主要是改变灯泡两端的电压D.三个实验都是为了多次测量求平均值来减小误差，滑动变阻器是为了控制电压一定3.（2020 全国九年级课时练习）小明在测量小灯泡电功率的实验中，电路如图所示,开关闭合后（）6A.灯不亮，电流表烧坏B.灯不亮，电压表有示数C.灯不亮，电流表有示数

16、D.灯亮，电流表、电压表都有示数4.（2 0 2 0 全 国九年级课时练习）如图所示，电路中不的阻值已知，小灯泡额定电压为 2.5 V,在不拆电路的情况下能测出小灯泡额定功率的是5.（2 0 2 0 陕西商洛市 九年级其他模拟）如图，物理兴趣小组在做测定小灯泡中用的实验中，将电流表、电压表接入电器。当闭合开关后，发现电流表有示数，电压表示数为零，移动滑动变阻器的滑片时电流表示数有变化，电压表示数始终为零，下列分析正确 的 是（）A.该实物图将滑动变阻器与灯泡并联在了一起B.在连接电路时，电压表量程选错了，应选择（T 1 5 V 的量程7C.故障原因可能是小灯泡短路D.处理完故障后要使灯泡变化，

17、应将滑动变阻器滑片向左移6.（2020 江苏泰州市九年级二模）在电源电压恒定、而阻值已知的情况下，只用电流表测量额定电流为/额的小灯泡的电功率，下列四种设计方案不能得到灯泡额定功率的 是（）7.（2020 江苏扬州市九年级三模）已知小灯泡的额定电压，小明打算增加一个定值电阻而，只利用一只电表，通过操作开关来测量小灯泡的额定功率。下列图中是小明设计的四种不同方案的电路图。其中能够测出小灯泡额定功率的是（）8.（2020 湖北随州市 九年级一模）有一只标有“6V 3W”字样的灯泡A和一只定值电阻B,A和B的电流随两端电压变化关系的图象如图中所示。则错误的有（）A.定值电阻B的阻值为6QB.将A、B

18、串联接在9 v电源两端，灯泡A正常发光8C.将 A、B并联接在6 V 电源两端，1 0 s内电路消耗的电能是3 0 JD.将 A与一个滑动变阻器串联接在6 V 电源两端，如图乙所示，当灯泡的功率与滑动变阻器的功率相等时，滑动变阻器的功率为0.9 N9.（2 0 2 0 江苏扬州市 九年级二模）在“测量小灯泡功率”的实验中，小灯泡的铭牌上仅能看清“0.3 A”字样，现用电压未知的电池组、电压表或电流表、滑动变阻器、电阻箱、单刀双掷开关、导线等，来测量灯泡额定功率，以下设计的方案中不可行的是（）91 0.（2 0 2 0 江苏常州市 九年级一模）某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示

19、，电源电压恒为4.5 V,电压表量程“0 3 V”，滑动变阻器规格 2 0 Q 1 A ,灯泡L 标 有“2.5 V 1.2 5 W”字 样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下,下列判断错误的是（）A.电路中的最小电流是0.3 AB.滑动变阻器接人电路的最大阻值是1 0 QC.灯泡的电压变化范围是1.5 r 2.5 VD.该电路总功率的变化范围是1.3 5 旷4.0 5 W1 1.（2 0 2 0 黑龙江哈尔滨市 九年级零模）“探究小灯泡的电功率”的实验电路如图甲，实验中选择“2.5 V”小灯泡，实验中得到的上/图像如图乙。下列说法不正确的是（）102Ei H0.4I/AA.调节滑片

20、过程发现灯泡亮度变化，这是由灯泡的实际功率变化引起的B.小灯泡的额定功率为0.7 5 W,电阻为8.3 QC.实验中发现小灯泡无法调到额定电压，可能原因是电源电压与灯泡额定电压不匹配D.用图甲的电路，通过更换L 的方法，能完成探究“电功率与电流的关系”1 2.（2 0 2 0 陕西九年级其他模拟）在 做“探究小灯泡功率”的实验中，小明按图连接好电路，闭合电路后，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡都不亮，电流表、电压表均无示数，下列对故障原因的猜测不正确的是（）A.电灯泡处出现短路，电路其他地方完好B.电流表处出现断路，电路其他地方完好C.滑动变阻器出现断路，电路其他地方完好D.连接电源处出现断

21、路，电路其他地方完好1 3.（2 0 2 0 山东威海市）一只小灯泡标有“3.8 V”字样，额定功率模糊不清，某同学设计了如图甲所示的电路进行测量，电源电压恒为6 V,电压表、电流表使用的量程分别为0 3V、0 0.6 A,滑动变阻器的规格为“1 0。1 A”，他根据实验数据作出了电压表、电流表示数的一/图像，如图乙所示。则以下判断正确的是（）IINRVA.小灯泡的额定功率为0.88WB.滑片向左移时电压表示数变大，小灯泡变亮C.变阻允许连入电路的最大阻值约为8.82 QD.小灯泡正常发光2 s 内，变阻器产生的电热为3.04J二、多选题14.（2020 贵州遵义市）已知小灯泡的额定电压，利用

22、如图中各图测量小灯泡的额定功率，以下说法正确的有A.甲图：只闭合开关S、,调节滑片P 使电压表示数为“；保持滑片P 不动，闭合nU-U）S、S、W,读出电压表则灯泡额定功率的表达式为Pe=一 为UB.乙图：只闭合开关&、S,调节滑片使电流表示数为才；保持滑片P 不动，只闭/合 W、S,读出电流表示数/,则灯泡额定功率的表达式为e=U/一号）C.丙图：只闭合开关W、S,调节滑片P 使电压表示数为；保持滑片P 不动，只闭合$、调节电阻箱使电压表示数为以，读出此时电阻箱阻值R。，则灯泡额定功率的表U2达式为,=寸D.丁图：只闭合开关S、W.调节滑片P 使电压表示数为，保持滑片P 不动，只闭12合 s

23、、S,读出电压表示数出则灯泡额定功率的表达式为EU,jU15.（2020 河北九年级其他模拟）如图所示，小宇同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，将电压表并在了滑动变阻器两端，闭合开关，发现电路存在故障，并作如下分析,下列判断正确的是（）,?1A.若灯不亮,电压表有示数,电路故障可能是灯泡断路B.若灯不亮,电流表有示数,电路故障可能是灯泡短路C.若灯不亮,两表都有示数,电路故障可能是滑动变阻器短路D.若灯不亮,电压表有示数,电路故障可能是滑动变阻器断路三、填空题16.（2020 全国九年级课时练习）如图甲所示电路中，电源电压恒为9 V,小灯泡标有“6V 6W”字样，小灯泡的电流随电压的变化如图乙

24、所示，则小灯泡正常发光时的电阻是.当电压表示数为2V时，小灯泡的电功率为W,10s内电路消耗的总电能是.J。17.（2020 全国九年级单元测试）把 标 有“1A 6W”的 L,和“2A 6W”的 L 两个灯泡并联接入电路中，如图，让其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过额定功率，则该电路中干路电流是 A,两灯消耗的实际总功率为 W.18.（2020 安徽九年级其他模拟）在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R为滑动变阻器，其 规 格 为“20 Q 1.5 A”，闭合开关S,当滑片P从一端滑到另一端的过程中，测到力的电功率与通过它的电流关系图像如图乙所示，则电源电压为 V13定值电

25、阻尼的电阻值为 Q。1 9.（20 20 安徽）如图所示，电源电压不变，将滑动变阻器的滑片从某一位置移动到另一位置，电压表的示数由2v 变 为 I V,电流表的示数则有O.1 A 变为0.2 A,则灯泡L的电功率变化了 W。（忽略温度对灯丝电阻的影响）L I H-1|_ I20.（20 20 河南信阳市九年级一模）将额定电压相同、额定功率不同的两只灯泡并联接入家庭电路中，额定功率大的灯泡亮一些，如果将这两只灯泡串联接入家庭电路中谁亮一些呢？请你做出猜想并说明猜想的理由：猜想：额定功率（选 填“大”或“小”）的灯泡亮一些；理由：四、实验题2 1.（2 02 0 山东临沂市 九年级二模）小雷用“伏

26、安法”测额定电压为2.5 V 的小灯泡的电功率，电源电压恒为6 V,滑动变阻器的规格为“3 0Q 1 A”,他设计的实验电路图如图甲所示。（1）图乙是小雷根据电路图连接的实物图，其中有一条导线连接错误，请在该导线上打“X”并画出正确连线；（.）（2）改正错误后闭合开关，电流表无示数而电压表有示数，电 路 故 障 可 能 是；（3）排除电路故障后，小雷实验过程中记录的数据如下表所示，其中第3次实验时的电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为 A；14实验次数12345U/V1.01.42.02.52.8I/K0.120.2 00.2 60.2 7（4）老师分析小雷记录的数据，发现有一组数据是错

27、误的，错误的数据是第 组；（5）通过实验数据发现，小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要原因是灯丝电阻受 影响；（6）通过实验数据可知，该小灯泡的额定功率为 W o2 2.（2 02 0 山西吕梁市 九年级二模）有一个额定电压为3.8V 的小灯泡，电阻大约为1 0 Q,电源电压为6 V 且保持不变。小梦和小新想测量这个小灯泡的额定功率。（1）图甲是小梦未完成的电路连接，请用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求:滑片向左移动时，小灯泡逐渐变暗）；（）（2）在连接电路时，有 吊（5 Q 1A）、吊（10Q 0.5 A）和 兄（10Q 0.2 A）三个滑动变阻器可供选择，则 应 该 选 择 变 阻 器 （

28、填“庶”、“麻”或 兄”）连入电路，才能保证实验顺利进行。（3）在实验中，若电压表示数为2 V,为了能测量小灯泡的额定功率，必须将滑动变阻器的滑片P向 （填或 B”）端移动，当电压表的示数为3.8V 时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 怅（4）小新在连接好电路后，闭合开关，移动滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是_ _ _ _ _。2 3.（2 02 0 河南商丘市 九年级一模）“在测量小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供如下器材：电 源（电压恒为6 V）、电压表和电流表各一个、额

29、定电压为2.5 V 的待测小灯泡L （电阻约为10由阻 滑动变阻器两个（“10。1A“；R 乙“5 0Q 0.5 A”）、开关S、导线若干。15甲 乙 丙实验次数电压U/N电流A11.50.1822.50.2 433.00.2 8（1）该实验的原理是：p=;（2）实验中，应 选 用 的 滑 动 变 阻 器 是 （选填 总 或“心”）；（3）选用滑动变阻器后，根据图甲所示电路图连接实物，某同学在闭合开关前发现电流表的指针偏转情况如图乙所示，则原因是：；（4）某小组在实验中记录了 3组小灯泡电流随电压变化的情况，如表中数据，完成实验 后 小 组 进 步 求 得 该 小 灯 泡 正 常 发 光 时

30、的 电 阻 为。（保留到小数点后一位）；小灯泡的额定功率为 W；（5）另一小组实验时，发现电流表已经损坏，为了测出该小灯泡的额定功率，小组在实验室选了一个1 0 Q 的电阻和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路并完成了该实验（电源电压不变）；闭合开关S,S i接,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，记录电压表示数。闭合开关S,滑动变阻器滑片保持不动，S i接,读出此时电压表示数为。则小灯泡额定功率产嵌=（用而、区表示）2 4.（2 0 2 0 山东泰安市 九年级二模）在测定小灯泡的电功率实验中，电源电压为6 V,小灯泡L的额定电压为2.5 V,电阻约为1 0 Q,电压表、电流表均符合实验要求。

31、可供选择的滑动变阻器用和用的最大阻值分别为5Q、5 0 Q。16为完成实验，应 该 选 用 的 滑 动 变 阻 器 是(选 填 用 或 尼)。(2)图甲是某同学所连接的实验电路，其中存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打错，并用笔画线代替导线画出正确的接法。()(3)某同学记录了小灯泡的电压、电流数据，并绘制了如图乙所示图线，图中阴影部分面 积 表 示 的 物 理 量 是。若小灯泡的实际电流为人 且与小灯泡额定电流的关系为/额=2 7；,以下关于灯泡额定功率。额与实际功率P、的数值关系，你 认 为 最 有 可 能 的 是。A.。额=2 2B.尸 额=3 尸

32、C.P 领=4 8D.P额=5 p(5)另一小组的王瑞同学，在没有电流表的情况下，设计了如图丙所示的电路也完成了该实验。电源电压未知但恒定不变，用和尼为滑动变阻器，用的最大电阻为兆请你帮他完成实验步骤：只闭合开关_ _ _ _ _，调节后，使电压表的示数为皿 只 闭 合 开 关,调节_ _ _ _使电压表的示数仍为皿接着将用的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为，再将用的滑片P 调至最右端，记下电压表的示数为机则小灯泡额定功率的表达式尸领=(用额、限、U、4表示)。2 5.(2 0 2 0 四川攀枝花市 九年级二模)在用伏安法测量标有“2.5 V”小灯泡额定功率的实验中，小明发现电流表损坏了，

33、其他元件完好(电源、开关、滑动变阻器、电压表修、小灯泡)。(1)小明用已有的器材、5Q电阻尼和另一块电压表匕想测量小灯泡的额定功率，请画出自己设计电路图_ _ _ _ _ _ o其中 的元件组合体相当于电流表。(2)小明进行了如下实验，请补充完整。连接好电路，将滑动变阻器连入电路的阻值调到17合上开关，移动滑片，使灯泡两端电压为 V。再读出用两端的电压为1.5 V。若实验操作正确，则灯泡的额定功率为 o2 6.(2 0 2 0 广西玉林市九年级二模)在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为“2.5 V”，正常发光时的电阻约为8Q。(1)在图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线

34、将电路连接完整；.(2)闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则 电 路 故 障 可 能 是;(3)移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，此时要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向(选 填“左”或“右”)端移动；(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的/-U 图像，由图像可计算出小灯泡的额定功率是 W；(5)完成上述测量后，不用电压表，用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为/额，定 值 电 阻 的 阻 值 为 实 验 步 骤 如 下,请补充完整：闭合开关S、S2,断开开关S

35、“调节滑动变阻器，；闭合开关S、S.,断开开关S2,保持滑动变阻器滑片位置不变，记录下此时电流表的示数为/;小灯泡的额定功率的表达式为4.。18体验中考一、单选题1.（2020 四川广安）利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率，电源电压恒定不变,小灯泡上标有“3.8V”字样。闭合开关，实验操作过程中出现了以下几种情况，分析错误 的 是（）A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡不亮，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表几乎无示数，原因是小灯泡断路B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡很暗且亮度不变，原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱C.当小灯泡的实际电压为2.5V时，要测量小灯泡的额定功率，

36、需将滑片向左移动D.电压表无示数，小灯泡不亮，可能是小灯泡短路2.（2020 江苏无锡）在测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率时。小红所观察和记录的结果如表所示。小灯泡两端的电压U/V0.51.01.522.53通过小灯泡的电流Z/A0.120.160.190.230.250.28小灯泡的亮度暗一亮正常发光过亮分析实验记录，她得出了以下结论灯泡的额定功率为0.625W小灯泡的实际功率越大，亮度越亮小灯泡的电阻随两端的电压升高而增大小灯泡和阻值为2Q的定值电阻串联接在电压为3 V 的电源两端时，能正常发光其中正确的是（）A.只有 B.只有3.（2 01 9 四川巴中）下列说法错误的是（A.电荷

37、的定向移动形成电流C.灯泡亮度由灯泡的实际功率决定C.只有 D.都正确）B.串联电路中电流处处相等D.导体的电阻跟导体两端电压成正比4.（2 01 8 广东深圳）如下图甲所示，闭合开关后，在滑片P由 b端向a 端移动的过程中，电压表示数U随滑动变阻器的电阻R变化的关系图像如下图乙所示，下列说法错误的 是（）乙A.电源电压是6 vB.R?的最大阻值是2 0。C.C的电阻是1 0 QD.当滑片P移动中点时，1 0s 内电流通过R产生的热量是1 8 J5.（2 01 8 湖北黄石）将 A、B两个灯泡，按如图、如图两种方式连接，己知庶=4 Q,吊=6 Q,电源电压相同，下列分析正确的是（）A.如 图

38、1 中 A灯比B 灯亮B.如图2中 A 灯比B灯亮C.如图1 中 A灯比如图2中 A灯亮D.如 图 1 中的总功率比如图2中的总功率要大二、多选题6.（2 02 0 江西）如图所示，是电学中常见的电路图，在 46两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（）A.探究电流与电压的关系一改变定值电眼两端电压B.探究电流与里阳的关系一调节电阻两端电压成倍数变化C.测量足值由肛的阻值一多次测量求平均值，减小误差D.测量个灯泡的电功率一改变小灯泡两端电压，求平均电功率7.（2019 辽宁辽阳）如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合&断开S2,S3接

39、 a,将滑动变阻器的滑片从最右端滑动到最左端时，灯泡L 正常发光，再闭合&断开S”8 接 6,将滑动变阻器的滑片从最右端向左滑动到某一位置，两次实验中，分别绘制出电流表与电压表示数变化关系的图象如图乙所示。下列说法正确的是A.电源电压为12VB.灯泡的额定功率为24WC.闭合，断开S2,S3接 a 时，灯泡L 的最小功率为6WD.滑动变阻器后的最大阻值为24 Q8.（2018 辽宁葫芦岛）如图甲所示，闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片，从最右端滑至最左端时，小灯泡恰好正常发光。电流表示数与两电压表示数的关系图像如图乙。A.电源电压为9VC.小灯泡的额定功率为6WB.滑动变阻器的最大阻值为14 Q

40、D.电路总功率的变化范围是6W12W三、填空题9.（2 02 0 贵州黔东南苗族侗族自治州）有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲，电源电压为2 4 V,灯泡L的额定电压为2 4 V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙，当灯泡正常发光时,灯丝的电阻为。.调节滑动变阻器R,使灯泡的实际功率 为 1.2 W时,滑动变阻器R 连入电路的阻值是。.观察图象发现灯泡L的电阻是在增大的,这是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 0.（2 0 1 9 四川内江）如图所示，电源电压恒定不变，电阻用的阻值为3 0 Q,小灯泡L 标 有“9 V,4.5 W”字样

41、（小灯泡的电阻不变）。只闭合开关S,滑动变阻器的滑片P移至最右端时，小灯泡L 恰好正常发光，则电源电压为_ _ _ _ _ V；闭合开关S、S i、S”滑片 P移至最左端时，电路消耗的总功率为8.1 W：只闭合开关S,移动滑片P,当滑动变阻器消耗的电功率为1 W 时，小灯泡消耗的电功率为 W。1 1.（2 0 1 9 四川广安）如图所示，电源电压不变，闭合开关，当标有“6 V 1 2 W”字样的小灯泡正常发光时，滑动变阻器的功率为移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡的电功率为3 W 时，滑动变阻器的功率为2,忽略温度对灯丝电阻的影响，则小灯泡的电阻为 0,P,2 e（选 填“”、=”或1 2.（2

42、0 1 8 四川内江）如图所示是用来测量电能的仪表，这只电表此时的读数是k W h,当电路中只有一个电饭煲接入电路，正常工作1 2 m i n,发现此电能表的转盘转过了 5 0 0 转。则这个电饭煲的额定功率是 W。13.(2018 广西钦州)如图所示电路中,Li灯上标有“3V 3W”山灯上标有“3V2.5W”，先闭合开关S“则 灯亮：再 闭 合 开 关 两 灯 都 发 光，电 流 表 的 示 数 将 (选填“减小”“不变”或“增大”),_ _ _ _ _ 灯的亮度更亮一些。四、实验题14.(2020 广西桂林)如图甲所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压

43、为3.8 V,电源是电压为6v且保持不变的蓄电池组。(1)实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P 向右移动时，电 流 表 示 数,电压表示数。(选 填“变大”、“变小”或“不变”)(2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“X”，并用笔画线代替导线画出正确的接线(_)(3)电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图乙示，则此时电路电流为_ _ _ _ A,可得小灯泡的额定功率为Wo分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：。(4)如果电压表的015V

44、量程被损坏只有03V量程能正常使用，实验室里也没有其它电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在图丙虚线框中画出你设计的电路图。(_)实验次数123电压/V3.03.84.5电流/A0.3 60.4 51 5.(2 0 2 0 广西玉林)如图所示，在 测 定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V,电阻约为8 Q(2)图甲中有一根导线连接错误，请你把它找出来并打上“X”(表示不要)，并用笔重新画一根正确连接的导线；()(3)改正电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮，电压表和电流表均无示数，原 因 可 能 是 下 列 选 项 中 的 (用字母

45、表示)；A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.滑动变阻器短路 1).滑动变阻器断路(4)排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2.5 V,此时电流表的示数如图乙所示，其读数为 A,由此可知小灯泡的额定功率为_ _ _ _ _ _W；(5)现有两个额定电压均为1 5 V 的灯泡L 和 L,它们的电压与电流/的关系曲线如图丙所示，将 L 和 L 串联后接在1 5 V 的电源上，则两灯消耗实际功率的差值为 W。1 6.(2 0 2 0 山东淄博)小明用图中所示的器材测量小灯泡的电功率。待测小灯泡的额定电压为2.5 V,额定功率估计在0.8 W 左右。(1)请画出导线，完成电路连接。

46、(_(2)小明刚连好最后一根导线，小灯泡就发出了明亮的光，他在连接电路中出现的错误是:一(3)小明改正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡的发光情况，将测量数据和实验现象记录在下表中。实验要求小灯泡的发光情况电压表示数/V电流表示数/A小灯泡的实际功率八V 实=额明亮2.50.28 实=0.8 额较暗20.25 实=0.4 穆微弱10.2小灯泡的额定功率是 肌实验结果表明：_ _ _ _ _ 越小，小灯泡的实际功率越小，小灯泡越暗。分析数据发现小灯泡的电阻是变化的，原因是。(4)小明和同学交流时发现，他在实验设计中存在不完善的地方是，修改实验方案后，接 下 来 的 操 作 是 把

47、 滑 动 变 阻 器 的 滑 片 向 (填“A”或B”)端调节，记录电压表和电流表的示数，并观察小灯泡的发光情况。17.(2020 辽宁鞍山)小刚同学在做“测量小灯泡额定功率”的实验中，选用如图甲所示的器材和电路。其中电源电压为6 V,小灯泡的额定电压为2.5 V,滑动变阻器的铭牌上标有“20Q 1AM字样。(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整_ _ _ _ _ _。(要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮)（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数。若电路只有一处故障，则故障原因是_ _ _ _ _ _ o（3）排除故障后再次闭合

48、开关，移动滑片直到电压表的示数为2.5 V,此时电流表的示数如图乙所示，为 A,小灯泡的额定功率为 W。再调节滑动变阻器使电压表的示数达到3V,小灯泡强烈发光，此 时 小 灯 泡 的 实 际 功 率（填“大 于 、“小于”或“等于”）1.0 8 W o（4）同组的小红同学还想探究“在电压一定时，电流与电阻的关系”，于是将图甲中的小灯泡换成三个阻值分别为5。、1 0 Q、1 5 Q 的定值电阻，其余连接均不改变。图丙是小红根据测得的实验数据绘制的电流/随电阻 变化的图象。由图象可知小红将定值电阻两端的电压控制为 V不变。当定值电阻由5Q换为 1 0 Q 时，为达到实验要求，滑动变阻器连入电路的阻

49、值应_ _ _ _ _ _（填“变大”、“变小”或“不变”）。实验结论是电压一定时，。实验结束后，小红问老师保持该电压不变的情况下，能否更换5 0 Q 的定值电阻继续进行此实验，老师指导小红分析了不能更换的原因。你 认 为 原 因 是。1 8.（2 0 2 0 广西河池）如图甲所示是某实验小组“测量小灯泡的电功率”的实验电路，电源电压恒为6 V,小灯泡的额定电压为3.8 V （电阻约为1 0 Q ）。（1）连接电路时，开关应处于 状态;闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于一（选 填 A 或 B ）端;（2）当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为 W,在继续调节滑动变

50、阻器进行测量的过程中，小灯泡突然熄灭，若电流表示数变为0,电压表示数接近6 V,则 故 障 可 能 是 小 灯 泡 （选 填“短路”或“断路”）；（3）完成测量后，同学们找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡，探究电流与电阻的关系。接 10。电阻时，电流表的示数为0.2A；换接20。的电阻后，闭合开关，应将滑 动 变 阻 器 的 滑 片 向（选 填 A”或 B”）端移动，使电压表的示数为 V,读出电流表的示数；继续换接余下的电阻进行实验即可得出结论。19.（2020 广西柳州）小杰利用图甲的电路测量小灯泡的电功率，小灯泡的额定电压为 2.5V；（1）连接电路时，应 该 保 持 开 关 （选 填“